考試之前作文(集錦9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試之前作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之前作文 篇1
我今天一大早來到學校，心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學期的期終考了，今天先考語文，明天考數(shù)學和英語。
拿到考卷后，我緊張的心情就放從了許多。因為今天的.考卷有點簡單，看了一遍后，我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后，我的基礎部分全都做完了。我想：再檢查檢查，爭取考個好成績，回家報喜去！然后問我就又檢查了幾遍，知道放心后，就開始寫作文了……
作文的名字是：《成長的故事》，我想：這篇作文以前老師讓我們寫過的，我得了一個優(yōu)，不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想：我這樣做是不應該的，那是我以前寫的作文了，再在這上面寫，豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎？所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來。……
四十分鐘后，我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘，我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話，我可就慘了！
收卷鈴聲響了，我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……
這次考試我想我應該可以考95分左右吧！算了，還是明天聽老師報分數(shù)吧！
考試之前作文 篇2
考試前，考試后�？荚嚽昂笊鷵鷳n。今天，是考試成績出來的時候。我特別的緊張，因為我考不好的話，就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而栗。
早晨，爸爸媽媽做好了飯，吃完飯后。我就去學校去拿分數(shù)去了，在半路上的時候�？偢杏X有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的.好害怕考不好啊！
到了教室里，我的同學們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的到來，我真為他們捏一把汗啊。不知成績下來了，他們會怎樣。
我的成績是；品社78分、數(shù)學97分、語文93分、英語98分、科學96.5分�？偟膩碚f，是品社拉了我的分呢。不過是這樣，我還在我們班排NO.6呢！可是，照以前的成績，這可退步不少��！
考試之前作文 篇3
盼望著，盼望著，期末考完就要來臨了�？荚囃昃鸵藕倭�。
我和同學們都很緊張地復習著資料。老師對我們復習后的結果感到失望，父母為我們考試后的分數(shù)而擔心！這一段時間，我們的作業(yè)越來越多了。老師和父母們把我們抓得越來越緊了，不像以前那么放松了。
我也是這樣，做完老師布置的作業(yè)，接下來還有補習班的復習，感覺一天過得是那么快。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币幌氲竭@句話，我就想起只有幾天要考試了，這句話說得是多么對。一秒鐘也是時間，我們不能浪費學習的每一分每一秒，這分分秒秒都是多么的珍貴！
現(xiàn)在的我也像變了一個人似的，以前我的作業(yè)都是在補習班完成，是多么的無憂無慮�，F(xiàn)在，我的作業(yè)不得不先在學校做完。因為我知道馬上要期末考試了，其余的時間我要努力復習，考得好成績，不能再像以前那么粗心大意。
老師們也像變了個人似的'，以前溫柔可親的老師，現(xiàn)在一個個都變了，都是在催促我們要抓緊時間，好好復習，要考出好的成績！但是我知道老師都是為了我們好。
現(xiàn)在這些奇怪的表現(xiàn)都是因為要考試了，老師和父母希望我們努力取得好的成績，我們也一定不會辜負大家的期望的！
考試之前作文 篇4
曾經(jīng)的我是如此的風光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進這間學校的，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優(yōu)秀的成績給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來這并不是件簡單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的.分數(shù)，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風雨后。
人的一生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？
加油，加油哦，我一定能行！
考試之前作文 篇5
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來，人們都已 進入夢鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的，準別迎接即將來臨的畢業(yè)考。語文、數(shù)學、英語…..忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到即將到來的畢業(yè)考，想到爸爸媽媽說的'話："你如果這次考不好，你以后就不用上學了，去打工掙錢。"我心里默默安慰，語文85分，數(shù)學90分，英語85分…..想到這里，不由得感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外……
這是，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的"預算"，并為我加油鼓勵。
"該睡了，時間已經(jīng)很晚了。"我自言自語地說。可"萬一"這個不速之客闖進了我的腦海，"萬一"考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，對不住老師六年來對我的辛勤培育。想到這里，我的心不禁顫抖起來。我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的事
考試之前作文 篇6
六年級的同學們，你們快要畢業(yè)咯．有想過考什么中學嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學的．想考好中學必定要做好復習．
首先，語文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識，增長見聞．注意收集有關的資料，閱讀文章的時候，收集到有關的.資料，就能加深對文章思想內容的理解．閱讀時為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進行口語焦急以至解決生活中的種種問題，收集資料的方法很多，最常用的是通過書報雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱．查閱資料時要明確查找的方面．學會瀏覽，把需要的資料找來，還有可以摘抄，或剪貼下來．
另外，調查采訪，進行實驗，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學會這些方法，提高收集資料的方法．我們要學會這些法，提高收集資料的能力，逐步養(yǎng)成注意收集資料的習慣．一年級到六年級的都要復習，因為畢業(yè)考試的內容是一年級到六年級的．數(shù)學是第二主科，一定要課后自己做習題，增長口算心算的才能．英語要多記單詞，最寶貴的是記憶力． 最后，祝你們考到好學校！
考試之前作文 篇7
今天距離考試僅有一天的時間了，同學們在爭分奪秒地復習，唉，真是平常不知勤學早，考試方悔讀書遲啊！
看，A同學自言自語道：這道題一定會考。哪道，哪道？B同學問，我還沒看呢！幸虧背過了。C同學長舒一口氣說。同學們都開始勤奮起來，只有幾個差生一副胸有成竹的樣子在底下竊竊私語：下課你去買什么東西？我去買綠茶，再買兩袋日本豆。我買兩串雪糕，再買兩袋小當家。我的天哪，這么能吃，早晚吃出胃病。再說，都到白熱化的.時代了，還有心情吃東西。
一轉眼放學了，同學們像搬家似的，大包小包都拿回去復習。
唉，希望明天能考個好成績。
考試之前作文 篇8
一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時間，并告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經(jīng)地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一只手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中念念有詞，最后突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日里他們在課上開小差，一到期末考試沖刺周，他們便會發(fā)瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什么都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的復習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟著那人一條路走到黑，什么也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日里成績就略差，在沖刺周應該付出比別人更多的.努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閑自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”
“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末復習鞏知識”才是硬道理�。�
考試之前作文 篇9
在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位教師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都說肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是只有少數(shù)同學恢復了健康，其他同學還在喊肚子疼，最后，教師也沒有辦法了，這件事驚動了校長，校長叫來了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞了教師們，怎么在這節(jié)骨眼上動手術，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過了一會兒，教師們終于冷靜下來，魏教師決心查清事情的'原因，這下教師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，教師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都說是伙食團，教師說：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題？“這種推測立即被否定了，幾天過去了，班里風平浪靜，可好景不長，又有許多同學說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好�。]想到這句話竟然成真的了，又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上，教師向我們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學們吃了這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學說肚子疼了，到是其他班的同學說獨自疼。
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