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我喜歡我的老師作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我喜歡我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡我的老師作文1
二年級那時,我們有一個漂亮的班主任,她的名字叫:李瑞影,我們紛紛尊敬叫她:李老師,我們都很喜歡她!你知道為什么嗎?請聽我慢慢講:
李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈會說話的大眼睛,那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來,雪白雪白的牙齒露出來,就像甜美的小公主!
李老師的`眼睛會說話。記得有一次,我上課沒專心聽講,東瞅瞅,西瞅瞅,被老師碰個正著,李老師的眼睛瞪了我一下,仿佛對我說:“趙欣雨,快點認真聽課,如果你再不認真聽課,我可要當著全班的面批評你了!“聽了老師的話,我的臉“唰”的一下就紅了!
李老師的聲音很奇妙。記得有一次,老師朗讀一篇課文,哪篇課文是《禮物》,老師的聲音時而憂傷,時間快樂,時而深情,時而……老師讀完后,可我還呆呆的地坐著,因為,我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒過來。
怎么樣?先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章,你們是否喜歡我們的李老師呢?
我喜歡我的老師作文2
張老師是我們新來的語文老師,我們才相處了三個多月,但是我卻異常喜歡她。
張老師個很高,大大個眼睛,頭發(fā)較長,很瘦 ,她是我們學校的副校長,是一個典型的“模特”。
為了表現(xiàn)出我對張老師的喜愛,從成績上和表現(xiàn)上有了明顯的提高。
從原來的91、2分提到96、7分。(累死我了)。而且上課積極發(fā)言,作業(yè)完成情況優(yōu)秀。雖然老師非常器重我,但是我還是不滿意。從這件事,老是對我的態(tài)度有了360°大轉(zhuǎn)變。
我們學校舉行了:“百字測試”、“古詩詞競賽”、“作文考評”、“小小測試卷”,數(shù)學舉行了:“口算五百題”、“應(yīng)用題競賽”、“小測試”,我全部參加了。(數(shù)學我根本都沒想?yún)⒓樱瑳]辦法數(shù)學老師讓的')。分七天考,第一天“百字”取得了優(yōu)異的成績:100分,YES,全學年一共有三個的一百分的我第一,第二天“古詩詞”二百分滿分,我得了:193分,又是全學年第一,第二:192分,可惜吧!幸虧呀!我可是背了四天,苦呀。第三天“作文”滿分:60,這次不理想:58分,第二,就差一分,氣死了,第四天,最后一天語文得考試了“小測試”滿分:120,我考了116,又是第一,第二:115,又太可惜了。平均分特別高,我們班第一,哼,功勞都是我的。張老師對我真是越來越好!
數(shù)學也是我們班第一,我得了兩個第一,一個第二,內(nèi)心沒什么感覺。
張老師,我真的很喜歡你!
我喜歡我的老師作文3
我的老師胖胖的身子,圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),帶著一副眼鏡,老師總是喜歡穿著一身黑色的西服,他一笑臉上會有一對小酒窩兒,跟個小孩子似的。
第一次見老師的.時候,心想:這個老師是不是很兇呢?可是上了第一節(jié)語文課后,我就覺得我想錯了,這位老師是那么的有趣,那么的溫和。
馮老師就像我們的爸爸一樣關(guān)愛我們,誰不舒服了,生病了,老師都會關(guān)心的詢問病情,叮囑他要多喝水,不要忘記吃藥。在學習中,老師總是細心地指導(dǎo)。
有一次上作文課,老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文,老師先給我們講解了寫作的方法和要點。然后就讓我們在電腦上打?qū)。我寫的很快,還沒有下課就寫完了,我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字,老師就把我叫到他那去。老師說:“你的作文寫的很快,但是沒有按照我說的要求去做,希望你好好改改,按照游覽的順序去寫會好一點!闭f完,我乖乖的拿著作文去修改了,心中覺得馮老師真是一位親切的老師。
馮老師還是一位電腦高手,有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時可認真了,雙眼一動不動的盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打著,沒多大一會兒,電腦就修好了。心想:老師真牛,原來是個電腦高手,怪不得來教我們網(wǎng)絡(luò)班呢!這下我們可以學到更多的電腦知識了。
這就是我們的馮老師,我喜歡我的老師。
我喜歡我的老師作文4
我有許許多多的老師,其中我最喜歡的老師是我現(xiàn)在的班主任老師——熊老師。熊老師個子比較高,戴著一副黑框眼鏡,他是一個既和藹可親又幽默還很嚴厲的老師。
我非常喜歡上熊老師的課,他講的課總是那么生動有趣。記得上“母雞”這篇課文時,在他的話語中,我眼前仿佛出現(xiàn)了既令人討厭又讓人尊敬的那只母雞,同時,又讓我感知了母愛的'偉大。特別是講到“就是聾子也會被它吵得受不了”這句話時,還特意加重語氣,惹得全班同學哄堂大笑。
熊老師平時也是很嚴厲的,有一次,我們正津津有味地聽著熊老師的講課,突然,熊老師快步走到后面去,我們被老師這一突然舉動弄蒙了并懷著好奇心隨著老師向后看去。只見熊老師一把拽住一位同學,原來后排同學上課開小差被老師抓了一個正著,老師狠狠批評了這位同學。熊老師就是這樣對每一位同學都要求嚴格。
因為我家離學校很遠,下午放學坐公交回家會很晚,作業(yè)有時都難以完成。于是媽媽帶著我找到熊老師,希望下午放學時免排一次路隊爭取一些時間早些回家。熊老師聽完爽快地答應(yīng)了并和藹地對我說:“徐博,你在各方面都表現(xiàn)的很好,如果上課發(fā)言再積極一些就更好了。”我聽了老師的話覺得是那么的和藹可親。心想:我一定不能辜負老師,一定要克服我這個缺點。
我喜歡上熊老師的課,我喜歡和熊老師交朋友,我更喜歡我的熊老師。
我喜歡我的老師作文5
從幼兒園到現(xiàn)在,遇到許多教我的老師,但是讓我最敬佩的一位老師,她就是我們的語文老師。
她很美麗。她個子很高,有一個高挺的鼻子,一頭濃密的`短發(fā),彎彎的眉毛像一個月牙。那高挺的鼻梁上架著一副黑色細邊框眼鏡,顯得特別有精神。
她很溫柔。正因為這樣,所以我非常喜歡她。我是班級電腦管理小能手,有一次,我在關(guān)電腦主機時,一不小心把講臺上的一盆花給碰下了地,花盆頓時就摔碎了,里面的泥撒了一地,我嚇得不知所措。正好被老師看見了,她并沒有責備我,而是和聲細語地對我說:“孩子,沒事,你在老師心目中是一個很棒的孩子,要是再細心一點的話那就更好了!蔽业男睦镫S時輕松了許多,默默地把老師的話記在心上。
老師對我們的學習可負責任了!當哪位同學不認真聽課,她就會用眼神提醒他,讓他知道課堂上的時間有多重要。但是只要誰有難題問老師時,她立即給我們耐心地講解,直到我們弄懂為止。
這就是我最喜歡的老師。十年樹木,百年樹人,教育之恩,終生難忘!
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