學(xué)校打掃衛(wèi)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)校打掃衛(wèi)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校打掃衛(wèi)生作文1

　　今天下午最后一節(jié)是勞動課，我和幾個同學(xué)去辦公室擦桌子，不看不知道，一看嚇一跳，好臟呀，要擦的東西好多呀，有飲水機，桌子，椅子……

　　本來是我擦五張桌子，另外一個同學(xué)擦四張的，可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學(xué)為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著急。我告訴她要用水使勁擦，最后，我們一起使勁，終于把膠布擦掉了�；丶液笪液芾�，卻很快樂，我知道了大人們的.辛苦，以后，我要做一個愛勞動的孩子。

學(xué)校打掃衛(wèi)生作文2

　　今天，教育局的人來我們學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們要大掃除。老師分了好幾組打掃衛(wèi)生，有掃地組，有擦窗戶組，有擦墻壁組……我被分到了擦黑板組。中午，我看見黑板非常臟，上面寫滿了字，連角落都有，我看得眼花繚亂，心想：第三節(jié)課的`王老師怎么這么能寫��！黑板上幾乎沒有一個地方是沒有被寫的，這下，我要插擦好長時間了。

　　我看見自己把黑板擦得那么干凈，心里美滋滋的。

學(xué)校打掃衛(wèi)生作文3

　　今天該第三組打掃衛(wèi)生了。他們分配的任務(wù)也很好，小明擦黑板，小紅負責端水，小剛負責擺凳子，小美負責掃地，小亮負責拿著垃圾簍叫小美吧垃圾掃進去。

　　過了一會，他們把教室掃的干干凈凈、一塵不染。老師來了，發(fā)現(xiàn)教室那么干凈，老師說：“同學(xué)們，辛苦了。”就這樣老師帶著他們放學(xué)了。同學(xué)們，我們要像他們一樣勤奮。愛勞動。不要太懶，要勤奮一點，也不能往教室的'地上扔?xùn)|西。

學(xué)校打掃衛(wèi)生作文4

　　今天又輪到我值日了，放學(xué)后，我們值日生分工合作，有的掃地，有的`擦桌子，還有的等著地掃好后拖地了。

　　不一會兒，教室就被我們打掃得一塵不染，最后我們又把零亂的課桌排好。雖然我們一個個忙得滿頭大汗，但是一想到同學(xué)們能在干凈的教室里聽課，我們心里樂開了花。

學(xué)校打掃衛(wèi)生作文5

　　今天下午，我們班得了兩個第一，我很高興！我們正在打掃衛(wèi)生的時候，崔琛嘰嘰喳喳的.說我們班得了兩個第一，還說老師讓下去，我心里想還沒打掃完衛(wèi)生，我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛(wèi)生。

　　不一會我想到一個好主意，一個人先去看情況，兩個人在教室。徐藝航說：“咱們一起去�！蔽艺f：“那打掃衛(wèi)生和門怎么辦？”徐藝航說：“我去�！蔽议_門的時候她又說：“我去�！蔽易邩翘莸臅r候老師來了，我又回了教室，老師喊走的時候我還在掃，徐藝航都背上書包了。老師問她說：“那么快嗎？”藝航看見也去掃，掃著掃著她掃散了，被老師說了，真好玩。

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