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設(shè)計(jì)作文

時間:2023-11-15 15:51:59 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)作文集合5篇

設(shè)計(jì)作文 篇1

  假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我就要設(shè)計(jì)出一種“溫度調(diào)控服”衣服里有一個微型空調(diào),可以自動調(diào)節(jié)溫度,人們穿上它就會覺得冬暖夏涼。

  假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我就要設(shè)計(jì)出一種“變色變形服”它可以隨著人們的喜好變色變形和擴(kuò)大縮小。

  假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我就會設(shè)計(jì)出一種“心情調(diào)節(jié)服”衣服里有一個小小的'心情調(diào)節(jié)器,它可以讓難過得人高興起來,讓高興的人更加快樂,它還可以讓每個人每天都精力充沛,開開心心的去上班、上學(xué)。

  假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我就要設(shè)計(jì)出一種“防水防火服”它是用先進(jìn)的納米材料制成的,既不怕水也不怕火,可以做潛水衣和火警制服。

  假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我一定要設(shè)計(jì)出更多五彩繽紛的服裝,讓服裝成為人類時尚的一道亮麗的風(fēng)景線!

設(shè)計(jì)作文 篇2

  目標(biāo):

  1、明確擬題要求,分析存在問題。

  2、教授擬題方法,快速準(zhǔn)確擬題。

  3、鼓勵創(chuàng)新思維,力求脫穎而出。

  一、導(dǎo)入新課

  200x年中考作文的命題形式是話題作文。俗話說:“題好一半文”。要想寫好話題作文,擬好一個讓閱卷老師“一見鐘情”的作文題目,是至關(guān)重要的一步。今天,我想就和大家一起探討一下“話題作文”擬題的方法問題。

  二、擬題指導(dǎo)

  話題作文的擬題有哪些基本的要求呢?

  話題作文擬題的基本要求

  1、標(biāo)題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛;要合理出新,要不落俗套。也可以采用副標(biāo)題的方式對主標(biāo)題加以限制。

  2、標(biāo)題不能過長,過長則顯得松散。

  3、標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。

  4、擬題時要善于聯(lián)想。聯(lián)想的方式主要有以下三種:

  A、相關(guān)聯(lián)想,由桌子聯(lián)想到椅子(空間關(guān)聯(lián))

  B、相似聯(lián)想,由春蠶聯(lián)想到老師(奉獻(xiàn)精神相似)

  C、相反聯(lián)想,由安樂想到憂患(實(shí)質(zhì)上的相反)

  以“友情的力量”為話題擬題例析

  1、《心靈的煙花》《朋友的舉動》《兩個人的友情》《友情戰(zhàn)勝一切》《她是誰》。

  2、《友情的力量是無窮的》《力量因友情而偉大》《偉大的友情》《友情的力量不可阻擋》《人類偉大的力量》。

  3、《力量》《友情》《關(guān)于友情的幾個問題的探索》。

  4、《人生難得幾回搏》《團(tuán)結(jié)就是力量》《朋友》《理解》。

  以上題目大多存在各種毛病,老師分析指出。

  下面我們再來看一看讓閱卷老師非常喜歡的幾個作文題目。

  《友情的跑道》《友情的呼喚》《友情·力量·困難》《友誼,給我動力》《友情伴你人生路》《友情·力量》《給烏云鑲上金邊》《這是為什么》《新龜兔賽跑》。這些題目,能給人帶來一番美的感受,令閱讀者產(chǎn)生遐想,而急于想讀作品。

  由此看來,給話題作文擬一個好的標(biāo)題,不僅為自己寫作帶來方便,而且還有助于在眾多的作文中脫穎而出,獲得評卷老師的青睞呢!

  擬題金鑰匙

  方法一:定文體,揚(yáng)長避短。

  緊扣話題,調(diào)動積累,選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的,不講文體,隨心所欲地寫作,只會寫出結(jié)構(gòu)松散,不合章法,非驢非馬的“四不像”文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,并非不講文體。

  例如:作夢,是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內(nèi)容卻是異常豐富,形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于500字的作文。

  又如:樹,是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。

  以“夢”為話題

  《這一幅風(fēng)光,如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文;

  《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成記敘文;

  《說說課文中的'“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文;

  《夢想中國足球》《讓美夢成真》宜寫成議論文。

  以“樹”為話題:

  如果我們想寫記敘文,標(biāo)題宜為《樹下》《記一次特別的植樹活動》《我家的小桃樹》;

  如果我們想寫成抒情性的散文,可擬題《松樹贊》《我愛那片小桃林》;

  如果要寫成議論文,就要這樣擬題:《給我一片綠陰》《植樹,為了子孫后代》《小議“前人栽樹,后人乘涼”》《真的是“無用之材”嗎》

  方法二:善補(bǔ)題,以小見大

  在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),對寫作范圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變具體,是最常見的快速審題和擬題技法。

  例如:語文課不單是語言訓(xùn)練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理,懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課,有的同學(xué)很喜歡,有的同學(xué)不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于500字的作文。

  感受激情,《多味的語文課》;

  發(fā)揮想象,《虛構(gòu)的語文課》;

  片斷組合,《語文課剪影》;

  聯(lián)系實(shí)際,《語文課之我見》等。

  又如:手,我們最親密的朋友,真正得力的助手,是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手,是女性美的象征。請以“手”為話題為文。

  我們可這樣擬題:《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》。這些文題從各個角度縮小了寫作范圍,選材范圍更明確集中,極利于我們的寫作從小處著眼,從而順利展開思路。

  方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)

  根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,讓文題生動形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。

  例如:當(dāng)我們不如意的時候,一曲哀歌常使我們熱淚縱橫;當(dāng)我們事事順暢的時候,我們常常想縱情歡歌。音樂,與我們的生活息息相關(guān)。請以“音樂”為話題,寫一篇不少于500字的作文。

  運(yùn)用修辭:①《心靈的變奏》《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》,比喻新穎,過目難忘②《“五線譜”和他的五線譜》《“二胡”和“小提琴”的愛情變奏曲》。

  巧用借代,別出心裁:③《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》采用設(shè)問,耳目一新。

  方法四:巧點(diǎn)化,妙趣橫生

  對影片名、歌曲名、古詩句以及成語、俗語等適當(dāng)點(diǎn)化,進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的高明之舉。

  例如:①以“我”為話題,可活用歌詞《真我的風(fēng)采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩,比較煩》。②以“假日”為話題,可引用歌曲名《自從有了你》。

 、垡浴巴瑢W(xué)”為話題,可擬題目《長相憶》《別時容易見時難》。④寫老師晚年堅(jiān)守教壇的文章,可引用詩句《夕陽無限好》作題。⑤寫有關(guān)透視中小學(xué)生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話《救救孩子》作題。

  用這種方法擬題,通俗明了,妥貼自然,并為大家所喜聞樂見?磥,平時多背點(diǎn)古詩詞名句,平時多留意歌曲、俗語、歇后語等知識,不但可以豐富我們的素養(yǎng),對作文擬題的好處也是非常明顯的。

  方法五:新視角,別開生面

  擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢,逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師一見鐘情,怦然心動的好標(biāo)題。方法有:

 、龠`反常情式擬題:《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》

 、诮栌脭(shù)字式擬題:《1234567》,抒寫音樂情懷;《7+1>8》,論述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。

 、壅归_想象式擬題:《8與發(fā)》《雷鋒“出國”了》《電腦與人腦的世紀(jì)之辯》

  這些文題不落俗套,新視角,新思路,新感悟,新體驗(yàn),易吸引讀者的注意力,當(dāng)然也很容易迷住閱卷老師,使他心甘情愿給你高分。

  擬題舉例:話題“誠信”

  1、用修辭:

  誠信如水(明喻)

  十字路口(暗喻)

  是誰在贊美皇帝的新裝(借代,其中“皇帝的新裝”代指生活中的種種虛偽事)

  一句話,一輩子(引用)

  若為人生故,誠信不可拋(擬用)

  誠信何價?(設(shè)問)

  拷問靈魂(擬人)

  2、仿化名作

  誠信無價(電視劇《情義無價》)

  誠信飄流記(小說《魯賓遜漂流記》

  3、佳句改裝

  人間誠信今猶在(李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在”)

  不要人夸顏色好,只留誠信滿乾坤(王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”)

  4、移花接木

  拍賣“誠信”(借金融用語)

  心靈的審判(借司法用語)

  五、課堂總結(jié)

  擬題的過程實(shí)際上就是一個審題的過程,就是立意的過程,就是選材構(gòu)思的過程,因此,我們說“題好一半文”。通過這一堂課的學(xué)習(xí),我們掌握了幾種快速擬題的方法,通過訓(xùn)練,我們也知道,作文題目首先要準(zhǔn)確、簡明,此外,還應(yīng)當(dāng)在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫,力求使閱卷老師(考場作文的唯一讀者)“一見鐘情”。

  題目是文章的眼睛,給你的文章一雙秀美的眼睛!

  作業(yè)一:

  [材料1]題目___________________________

  如果說眼睛是心靈的窗戶,那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。曾經(jīng)為那張來之不易的錄取通知徹夜難眠,又曾經(jīng)為一個希望的破滅而失魂落魄。眼淚是情感的升華,是激動時的語言,是脆弱的自白,是心靈破敗的碎片------

  還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎?興奮、喜悅、委屈、傷感------請以“眼淚”為話題,寫一篇文章,題目自擬。

  [材料2]題目___________________________

  有人以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋,都是世故的圓滑;有人卻認(rèn)為“適者生存”,相信執(zhí)著的生存不是茍且偷生,不是碌碌無為,不是蹉跎歲月;也有人認(rèn)為“適者發(fā)展”,生存下來,為的是向前,為的是攀升,為的是進(jìn)步。

  “適應(yīng)”的認(rèn)識和思考與哪一種看法一致?請你以“適應(yīng)”為話題,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。

  作業(yè)二:

  以上兩個話題作文中任選一題寫作。

設(shè)計(jì)作文 篇3

  在未來的幾年里,我將設(shè)計(jì)一種十分特別的輪椅,讓那些腿腳不方便的老人和殘疾人都坐上我設(shè)計(jì)的輪椅。

  他們?yōu)槭裁匆以O(shè)計(jì)的輪椅呢?哈哈,那是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的輪椅有自動滾輪系統(tǒng)、自動應(yīng)急系統(tǒng)、自動應(yīng)對路況系統(tǒng)。如果地面上有凹洞的話,它會自動把輪軸加寬,讓輪子從洞的兩旁過,過了空洞之后再收回到原來的大;如果有樓梯,它會從底下伸出一對十分靈活的機(jī)械腳,慢慢平穩(wěn)地攀爬上樓梯;如果您想去陌生的什么地方,只要對它說一聲就行了,因?yàn)橛行├先宋淖州斎胗欣щy。等輪椅在自動導(dǎo)航上找到地點(diǎn)之后,它會以適宜的速度前進(jìn);如果主人想欣賞沿途的`風(fēng)景,只要按速度鈕進(jìn)行調(diào)節(jié),速度就會慢下來;在遇到道路堵塞時,有些人的心情會變得十分煩躁,在這時,輪椅自動播放優(yōu)美的音樂、故事和笑話,讓你暴躁的心情會平靜下來,陪你度過無聊的堵車時光;若是你在輪椅上睡著了,根本不用擔(dān)心著涼或滑落。因?yàn)檩喴螘詣訋湍阆岛眠m當(dāng)松緊的安全帶還會幫你調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟,會有一個遮風(fēng)擋雨的罩,靠墊和坐椅會自動加溫,如果天氣熱,后面會排風(fēng),讓人在行駛中享受涼風(fēng),讓您睡得安心又暖和。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的自動輪椅還不錯吧?那就趕緊幫我申報專利吧。

設(shè)計(jì)作文 篇4

  看了不少的書,很少寫讀后感,我看設(shè)計(jì)是什么讀后感。昨天晚上看完了這本《設(shè)計(jì)是什么?》,一本關(guān)于保羅·蘭德給弟子講設(shè)計(jì)的書。書的內(nèi)容很少,只有前半部分幾十頁是有用的。我記錄一下大師對幾個點(diǎn)的個人理解

  在設(shè)計(jì)時,使用一個元素、僅僅只是一個單一的個體,一旦引入其它元素,兩個元素之間就會有一定的關(guān)系存在。要么是這種關(guān)系,要么是那種關(guān)系。當(dāng)引入更多元素的時候,元素間的關(guān)系會變得越來越復(fù)雜。從這個角度來看,設(shè)計(jì)是一種關(guān)系,即在復(fù)雜的元素中間尋找(和諧的)關(guān)系。保羅認(rèn)為所有的一切都是“關(guān)系”,如果這個理論正確,那么一切都是可以設(shè)計(jì)的,因?yàn)槲覀儊碜瞿硞設(shè)計(jì),就是處理其中的“關(guān)系”。設(shè)計(jì)并不是決定某個產(chǎn)品的形狀、材質(zhì)、風(fēng)格,而是當(dāng)人想要做某個行為時,自然會找到一個“關(guān)系”以滿足這個條件(現(xiàn)在看深澤直人設(shè)計(jì)的CD機(jī)就是一個很好的例子)。同時保羅也認(rèn)為“設(shè)計(jì)是一鐘比例”,相比“關(guān)系“,”比例“似乎還是在處理“關(guān)系”,要么是大小、要么是顏色等等。

  先前在工作中,在修改階段大量的要求我們?nèi)ニ伎、分析設(shè)計(jì)稿中每一個元素的使用,認(rèn)為每一個元素都應(yīng)該有一個理由存在。為什么要在這里這么用,為什么要那么用,為什么是這樣,為什么是那樣,我大量的考慮了元素存在的意義,其實(shí)忽略了元素之間的關(guān)系。因?yàn),元素多了,大家都會把元素映射在腦子里,大腦斷在思考多元素之間的關(guān)系,會覺得復(fù)雜,難以理解。 反過來再看優(yōu)秀的設(shè)計(jì),都是簡單的。那么設(shè)計(jì)和商業(yè)需求平衡的問題怎么解決呢,我想是保羅的下面一個觀點(diǎn)。

  保羅認(rèn)為設(shè)計(jì)是形式與內(nèi)容的操作。內(nèi)容就是想法,而形式是我們?nèi)绾翁幚硐敕ɑ蚴窃趺醋鏊。比如我要去醫(yī)院,這個是內(nèi)容,即我想要去做什么事,“座車”或“打的'”這個是形式,形式是我們可以決定做的,F(xiàn)在也不難理解,如果“要去醫(yī)院”沒有確定,座車和打的是沒有辦法敲定。所謂的“沖突”,是兩者達(dá)成一致之前的未解決的東西。坦白說,這個觀點(diǎn)我還沒完全理解透,先記錄一下。

  這個結(jié)論應(yīng)該會被大多數(shù)人認(rèn)同,保羅提到了“先繁后簡”的過程,認(rèn)為繁簡的因果關(guān)系是應(yīng)該被關(guān)注到,設(shè)計(jì)是一個逐步到“簡”的過程。 不能說一下子上來就“簡”,應(yīng)該是反復(fù)的處理“關(guān)系”,從而達(dá)到“簡”。

  用政治的、社會的和美學(xué)的手段— 這是個大難題!蔽蚁脒@里大師其實(shí)是在探討“說服力”的問題,好的方案是否能被客戶接受,要靠“政治的”、“社會的”、“美學(xué)的”的方法來達(dá)成。單一的提案,可能解決不了溫飽的問題,多種“手段”來促成,而不是簡單的拿出方案給客戶。設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)的不僅僅是設(shè)計(jì)的使命,更多的是把設(shè)計(jì)推廣給他人接受。

  整本書很短,值得回味的東西很多,推薦給即將踏入設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)們。

設(shè)計(jì)作文 篇5

  學(xué)期初,我在學(xué)校報了設(shè)計(jì)師的校本課。畫完設(shè)計(jì)稿,老師做了一個飾品的樣板給我們看,我一看,哇!真漂亮啊,因此我想:長大以后想當(dāng)設(shè)計(jì)師。

  長大以后,我想設(shè)計(jì)出一些漂亮的手飾和服裝。

  設(shè)計(jì)出的作品,我想拿去參加比賽,如果沒評上名次的話,下次再試,一次次試,直到成為世界上最有名的設(shè)計(jì)師。

  成為世界上最有名的設(shè)計(jì)師以后,我每天都要很早起床,剪好布料,一針一針的縫,一點(diǎn)一點(diǎn)的修整,眼睛認(rèn)真地看著布料,小心翼翼。

  做完以后,我會開一家小店,專門賣我做的`手飾和服裝。顧客們早晨六點(diǎn)就可以來我的店里買東西了。

  等我賺到錢后,我去發(fā)明一臺自動縫紉機(jī),只要把布料放在上面已就能自動把東西縫好,而我就去店里營業(yè)。

  我會微笑著迎接我的每一位顧客,我也會為了我的夢想就永遠(yuǎn)地做下去。

  那么從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),一直學(xué)到我長大。我希望我的夢想可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

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