音樂作文(集合6篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　聆聽一場音樂盛宴，不僅可以豐富個(gè)人涵養(yǎng)，還可以對音樂有更廣的認(rèn)知。音樂神童貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，哲學(xué)，更高的啟示。”我個(gè)人非常認(rèn)同這句話，我認(rèn)為音樂可以修身養(yǎng)性，讓人忘記煩惱、忘記憂愁，使人陶醉在自己幻想中的世界。

　　前些日子，我們?nèi)�家人一起去聆聽管樂團(tuán)盛大的演出。當(dāng)天我見識到了有深度的表演，演出者認(rèn)真的表情，及各種樂器間的配合更是讓我大開眼界，黑管吹完換喇叭，再換其他樂器，而低音大提琴則是在一旁配樂，一會兒生動有趣，一會兒又落寞悲傷，表現(xiàn)的栩栩如生，讓聽眾陶醉在他們的`樂聲中。一首接著一首，時(shí)間很快的就過去了，到了結(jié)束時(shí)，觀眾們大喊：“安可！安可！安可！”指揮家因?yàn)槁牨妭兊氖⑶殡y卻，又一連在表演了三首曲子，讓我們大飽耳福，而且在 最后一首曲子的時(shí)候，還讓我們每個(gè)人手拿螢光棒，在漆黑的室內(nèi)里，擺動雙臂，替演出者們加油，相信看在他們眼里，一定幫他們增加不少信心吧！演出就在大家 爭相搶著拍照的吆喝聲中順利且圓滿的結(jié)束了！那一天晚上，我們見識到了不凡的演出精神與精采的表演成果，真是讓我們受益良多，而且聽說有一部分的人完全沒有管玄樂的基礎(chǔ)，從上初中后才開始訓(xùn)練的，哇！真是厲害��！如果是我，可能就沒有這樣的耐力和意志力去練好一樣樂器，真是令人佩服！

　　音樂要學(xué)會雖然很難，但是要學(xué)會與別種樂器互相合奏更是難上加難，必須聆聽別人的節(jié)奏，在看看何時(shí)輪到自己演奏，所以，我覺得那天的當(dāng)天的表演真的令人大開眼界，這一趟豐富又新鮮的旅程，真是讓我有了一次新的體驗(yàn)，往后，我要多聽一些知名的歌曲，豐富我的個(gè)人文化及涵養(yǎng)。

音樂作文 篇2

　　晚上，電視里在放孫楠的演唱會，他唱得真好聽，音樂很動感！我就拿羽毛球拍當(dāng)作吉他跳起舞來，我穿上了媽媽給我新買的睡衣，寬寬大大的`睡衣象一個(gè)大大的蘋果屋，桔子屋，藍(lán)莓屋，那跳起來真是很好看吶！我就跳啊，跳啊，感覺節(jié)奏不對，我就改做武術(shù)。

　　我感覺燈光不對勁，就把燈關(guān)了繼續(xù)跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開心。我真是很幸福。

音樂作文 篇3

　　我雖然不太接觸音樂，但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂，音樂能讓人心曠神怡。因此我想設(shè)一個(gè)節(jié)日——音樂節(jié)。我想讓全國各地都充滿優(yōu)美的旋律。

　　音樂節(jié)的鐘聲剛剛敲響，大街小巷頓時(shí)流淌起優(yōu)美的旋律。家家戶戶的大門開了，男女老少都涌向大街小巷，有的穿著俏麗的芭蕾舞裙，跟隨著音樂的節(jié)拍，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。有的拉著精致的小提琴，有的`彈著浪漫的鋼琴曲，有的敲起了氣質(zhì)的架子鼓，還有的人雖然什么都不會，但也能放聲歌喉，唱個(gè)幾首，有的孩子跳起了富有動感的街舞，爺爺奶奶們都扭起著腰，唱著戲。瞧，那個(gè)叔叔唱完歌曲還做了個(gè)飛吻呢！人們都見了他開懷大笑。

　　每個(gè)人都神采飛揚(yáng)。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，高潮迭起。悅耳的琴聲，清脆的歌聲，歡樂的笑聲，這笑聲穿過大街小巷，帶著我們對美好生活的向往和追求，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

音樂作文 篇4

　　這節(jié)音樂課是我一年級到三年級里最有趣、最好玩的一節(jié)音樂課。

　　上課開始了，王老師走到教室門口，就微笑地對我們說：“這節(jié)音樂課我們來做個(gè)游戲”。聽完這句話，全班同學(xué)都好奇地爭大眼睛盯著王老師。王老師說：“這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：把椅子推到教室的四周，然后我坐在中間，同學(xué)們自己想動作，當(dāng)我做了其中一個(gè)同學(xué)的'動作時(shí)，那么那個(gè)同學(xué)就應(yīng)該做我前面做的動作，行嗎？”。同學(xué)們說：“行” 。就這樣，玩了一局又一局，直到下課止。

　　雖然音樂課結(jié)束了，但是我還是期待下次更好玩、更精彩的音樂課！

音樂作文 篇5

　　正在揚(yáng)科奄奄一息的時(shí)候，一位中國醫(yī)生經(jīng)過這里，聽到揚(yáng)科母親的哭聲，就連忙跑過去看。了解情況后，中國醫(yī)生連忙搶救揚(yáng)科。他邊搶救邊聽揚(yáng)科母親講揚(yáng)科的悲慘遭遇。后來揚(yáng)科終于恢復(fù)健康了，中國醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國，接受教育。

　　中國醫(yī)生把他帶回了中國，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國語言，再培養(yǎng)他的音樂。老師聽說他是個(gè)波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)在寢室聽他講他在波蘭時(shí)的故事，就連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對他的照顧得更加無微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國醫(yī)生又讓他參加了音樂培訓(xùn)，又給他買了一把小提琴，揚(yáng)科非常高興。揚(yáng)科上課非常認(rèn)真，一有不懂的.問題就問老師，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，有許多老師都說他富有音樂天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。

　　后來，揚(yáng)科成了著名的音樂家，每次別人請他演出，他都不收出場費(fèi)，有些人說他傻，他卻說：“是中國人幫助我成名，我怎么能要出場費(fèi)呢？

音樂作文 篇6

　　活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如說看書、游泳、看電視......其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。

　　在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時(shí)候聽不同的音樂，使自己放松、快樂。

　　當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會重拾信心，勇往直前。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時(shí)候，我會放一曲鄉(xiāng)間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后，便會精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂帶走。

　　當(dāng)我翻開相冊，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會放一曲兒童歌曲，雖然說比較幼稚，卻帶有天真爛漫的'童真。它好似一朵可愛的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣；如同一個(gè)夢想，象征著對未來美好的憧憬。每當(dāng)聽到這，我仿佛又回到了童年。

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