[合集]音樂作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　是誰，在開心時哼起那曲《東風破》，是誰，在難過時奏響悲傷《離歌》。也許，音樂的魅力就是如此之大，無論人們心情如何，總會想起那么一首歌。

　　走進音樂深處，聆聽那跳動的音符，優(yōu)美的旋律如詩如畫，按摩著疲憊的我和我那疲憊的心。她，如清風一般吹拂著我，吹走了我的憂傷。從前奏響起的那一刻，眾人皆醉，于是，我也跟著一起在優(yōu)美的旋律中醉了。醉在音樂深處，這感覺如李清照醉在藕花深處一般，莫非當時她也聽著優(yōu)美的音樂。

　　走進音樂深處，感受那跳動的音符和那優(yōu)美的旋律。每首歌的開頭，總是似水一般平靜，似乎是在為副歌的爆發(fā)積聚著力量。到了快要進入副歌的時候，就像是一只快要破繭的彩蝶，讓人們充滿了期待。終于，那只彩蝶破繭而出，飛過天邊，畫出了一道絢麗的彩虹。這時，人們似乎都被注入了一種叫“青春”的藥劑，都顯得那樣有活力。當年呂布一個人和劉備、關羽、張飛三個大老爺們打架都沒有打輸，莫非當時他正聽著MP3？

　　走進音樂深處，觸摸那跳動的音符和那優(yōu)美的`旋律。音樂，《YOURAISEMEUP》，讓我看到群山后的《千里之外》；音樂，你是天邊《最美的太陽》，陪我感受這《不浪漫的浪漫》；音樂，你是一雙《天使的翅膀》，帶我去看那美麗的《彩虹》。在我迷惘的時候，音樂像《風》一樣溫柔，為我吹散迷霧，引領我找到那片廣闊的《大�！�；在我失落的時候，音樂像《繁星》一樣閃耀，陪我眨著眼睛，讓我漸漸走向《成熟》；在我痛苦的時候，音樂像《煙火》一樣美麗，與我共賞夜景，為我講述那段美好的《星月神話》。

　　伏案在燈光下，每當累了，總會端起那杯《寂寞咖啡》，聽著《地球上最浪漫的一首歌》，靜靜地享受著音樂的洗禮。勵志歌曲，讓人學會成長，抒情歌曲，讓人感到溫馨。每一首歌的精髓不單體現(xiàn)在優(yōu)美的旋律中，更體現(xiàn)在它所抒發(fā)的情感中。要想感受歌曲的精髓，就要走進那音樂的深處。

　　走進音樂深處，享受音樂給你帶來的一切。走進音樂深處，心中春暖花開！

音樂作文 篇2

　　波蘭有一個孩子叫楊科，他長得很瘦弱。長著一頭金發(fā)，一雙藍眼睛閃閃發(fā)光。他的家里很窮，常常是吃了這頓沒有下頓。大家都叫他小音樂家楊科，因為他十分熱愛音樂。

　　有一次，媽媽叫他上山去采野果，可他半天回家時籃子卻是空的，他對媽媽說：“媽媽，叢林里正在開演奏會呢。”他十分羨慕地主仆人家的小提琴，每當日落時，仆人都會拉一會兒，那架小提琴看起來那么的華麗，奏出來的音樂是那么的'美妙。小楊科的眼睛里流露出一種渴望，那就是他多么渴望能仔細地看一看那把小提琴呀。

　　一天晚上，他經過反復的揣測，終于下定決心悄悄地來到地主仆人的家去看看那把小提琴。在他輕輕地推開門的那一刻，楊科的心已經提到了嗓子眼：“是進？是退”小楊科猶豫不決。但最終他還是眼一閉，心一橫，小心翼翼地移到了小提琴面前，他望著小提琴，很虔誠地跪下了。他輕輕地把小提琴取下來后又跪下了。“�。∵@是多么的漂亮呀，他用顫抖的雙手輕輕地撫摸著小提琴，那愛惜的樣子，就像是一位媽媽撫摸著自己心愛的孩子一樣�！薄拌K”他不小心碰響了琴弦。驚動了地主的仆人，結果仆人和管家把他狠狠地打了一頓。

　　第二天，第三天……他躺在床上，懷里依然抱著自己制作的小提琴，默默地走完了他短暫的一生，一棵老楊樹在他頭上不住地哀號。

音樂作文 篇3

　　對于音樂，我沒有太多的想法，只是喜歡它優(yōu)美的旋律和曝露在陽光下的內心世界。

　　我喜歡音樂，每當心緒不寧時，耳畔總能揚起旋律悠然的音樂。雖然對于它的旋律我是門外漢，但是那如穿行于山水田園，徜徉于江河海湖的韻律，的確是一種心靈的放飛，一種精神的愉悅，也是一種超乎尋常的美的享受。

　　音樂有很多種，古典的，流行的，校園的……我是90后，嘴里哼的自然也是流行音樂的載體，對于流行歌手，我喜歡周杰倫，似乎聽到他的歌聲，我就能逃脫這喧囂的世界，把自己的靈魂鎖在心里的.一塊凈土中，隨著他的《稻香》一起奔跑，在初秋的季節(jié)里，嘴里哼幾句《菊花臺》的歌詞，隱約總能感覺到眼里的畫里是浪漫而又悲傷的。

　　校園音樂是當今樂壇中不可缺少的一部分，記得那時老狼的哪一區(qū)《同桌的你》紅遍了大江南北，現(xiàn)如今，仍有人哼唱那優(yōu)美的旋律，那個年代的青澀，都容在這首歌里，讓我們重新拾起了那段單純而又美麗的歲月。

　　有音樂的地方，好像high到爆炸一樣，每個人對音樂有不同的感觸和理解，流行音樂里透著一種時尚的美，而校園音樂里。則有一種純真而樸實的美，古典音樂里，有一種嚴肅而靜謐的美。無聊的畫面，有了音樂，便成了一副立體畫，我們總有一無意的被音樂支撐著，享受音樂是擺脫現(xiàn)實煩惱，找回自己的最好方法。

　　夜悄悄地來臨了，我躺在床上，世界一下子變得安靜起來，“星星點燈，照亮我前程……”一陣優(yōu)美動聽的旋律如夢一般，像飄飛的神話，在一點一點彌漫我的靈魂……

音樂作文 篇4

　　音樂是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂是一席忠言，能讓你發(fā)覺生命的真諦；音樂是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……

　　馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍，繼而飄起了稠密的細雨，萬般無奈，只得塞進耳機，聆聽我在愛的音樂。

　　起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉悠揚的旋律充斥了我的身軀，那安靜協(xié)和的曲調撫摸著我的心靈，平靜，漸漸平靜。仿佛細雨滑過，宛若細膩的絲綢輕輕舞動，更好似那平靜的海面的絲絲微波蕩漾。想不平靜都不行了，那宛如陽春白雪，天籟之音的曲調使愿以為世界上只有假，丑，惡的我心中涌起一股莫名的發(fā)現(xiàn)真，善，美的喜悅。

　　緊接著的第九交響曲則表達了全然不同的`聽覺效果。那蓬勃的氣勢，洶涌波濤般的急速旋轉的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰?shù)呢惗喾揖o咬著木棒，將另一端伸進琴箱，大汗淋漓的進行創(chuàng)作的畫面。上帝在賜予他一份天才的同時，同時附贈著好幾倍的困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創(chuàng)作，即使他已經雙耳失聰！

　　震撼的樂曲還沒落幕，腦海中又涌起了帕格尼尼的身影，他經歷的困苦是常人幾乎無法想象的——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長達十二個小時的艱苦創(chuàng)作。而他的成就又是令人無法相信的——使帕爾馬首席音樂家羅拉從病榻上跳起來，讓人民尊稱為“共和國最偉大的音樂家”。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個啞巴。

　　我心中已激蕩起了信心的潮水，緊接著的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠流長的音樂伴隨著最美麗動人的歌詞，給了我力量！是啊，不經歷風雨，怎能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我有什么資格不重拾信心，勇敢的面對現(xiàn)實呢？我憑什么不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同��！

　　是音樂給了我力量。

音樂作文 篇5

　　新年到了，我學習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂會。

　　下午兩點，我和所有參加演出的同學們懷著緊張又興奮的心情準時來到演出大廳，這里的燈光明亮又柔和，舞臺上的三角鋼琴格外引人注目。

　　兩點半，演出準時開始，只聽主持人說：請鋼琴組的張怡然同學為音樂會彈奏開場曲《牧民歌唱毛主席》”。聽到播報后，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過T臺，來到了鋼琴前，把琴凳距離調整好，彈起了熟悉的樂曲。

　　曲子終于彈完了，熱烈而持久的掌聲響了起來，我深深的向大家鞠躬，看見了所有的`觀眾和同學都在拍手鼓掌。

　　之后，我們又觀看了其他同學們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。

　　演出結束后，知音琴行給所有參加演出同學都頒發(fā)了紀念碑，并在舞臺上進行了大合影。

　　這真是一個有紀念意義的新年音樂會！

音樂作文 篇6

　　音樂能讓人從悲傷轉為喜悅，從孤單中得到慰藉，無聊中找到樂趣，他是生活的調劑器．

　　從小，我就對音樂很感興趣，漸漸地，音樂已經成了我生活中不的缺少的一部分．我常常想：音樂為什么這么動聽？這么有感染力？能讓我一聽進入了忘我的.境界！

　　我曾經從音樂得到快樂！它就像我的朋友，一直陪伴在我長大．每當我聽到音樂，就會情不自禁地唱起來，甚至手舞足蹈．

　　經過這幾年的訓練，我的音樂成績提高了許多，還多次參加學校的各種文娛活動，這使我對音樂更加有信心．

音樂作文 篇7

　　從小到大，我一直對音樂抱有濃厚的興趣。

　　三歲時，我在玩耍時從床底下翻出了一個沾滿灰塵的木頭盒子。我很好奇，用力掰開后，發(fā)現(xiàn)里面是一架很小的木頭玩具鋼琴，上面沾滿了灰塵，漆已經斑斑駁駁，掉落下來。我頑皮地用拳頭打了一下，驚奇地發(fā)現(xiàn)它回應了一聲清脆的“叮”。我越發(fā)有興趣，越來越快地敲著鍵盤，琴也回應得越來越快，越來越響。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，對它愛不釋手，每天都要這么玩上幾遍。它清脆的聲音如神奇的磁石一般深深地吸引了我。從此，我便與音樂結下了不解之緣。

　　我剛上二年級，媽媽就給我報了薩克斯班，讓我正式學習樂器。老師非常和氣，是一位男老師，高高瘦瘦的，頗有音樂氣質。第一次上課，他給我吹了一段樂曲，那優(yōu)雅的姿態(tài)，嫻熟的指法，動聽的聲音，將我深深吸引住了。我聽著樂曲，不禁被樂曲表達的情緒打動。我下定決心，一定要把薩克斯吹到像老師這種境界！

　　就這樣，我的興趣由鋼琴轉到了薩克斯上。

　　自從開始學薩克斯，我便開始努力地練習。白天，下課時同學們都跑出去玩，唯獨我一人在教室里用手指敲著課桌練習指法；中午，吃飯時我總是鼓著腮幫子，因為我在練習憋氣；晚上，一回家我就趕時間做完作業(yè)來練習薩克斯。龐大的家伙壓彎了我瘦弱的`腰，站起來繼續(xù)；嘴唇吹裂了，嘴起泡了，休息一下繼續(xù)。我的心里始終有一個意念：既然學了，就不能放棄。不為超過別人，就為了突破自己！

　　自從學了有點“冷門”的薩克斯，我發(fā)現(xiàn)自己“遇難而退”的畏難心理不見了，取而代之的是“迎難而上”的勇氣；浮躁不見了，代替的是耐心與細心。俗話說“學以致用”，既然學了薩克斯，不用會“生銹”。于是，我抱著“磨刀”的心態(tài)，自告奮勇地參加了一年一度的社區(qū)夏日音樂會，報的曲目是在我當時水平以上才能吹奏的《回家》。報名之后，我的心里滿是興奮與忐忑。興奮是因為我終于能大顯身手了，忐忑是我對自己有些不信任，按我現(xiàn)在的水平吹不好。雖然現(xiàn)在還有一段時間，但是到時候我如果吹不好，不是丟人現(xiàn)眼嗎？懷著這種心理，我更加努力了：以前是坐在凳子上練，現(xiàn)在是站著練。以前一天吹半個小時，現(xiàn)在吹一個小時甚至更多。我相信，嘴中的水泡是我努力的勛章，吹破的哨片是我奮斗的證明。

　　終于，我期待已久的音樂會來臨了。在一個月明星稀的夏夜，在小區(qū)旁的涼亭中，背著薩克斯的我等在臺下�！跋旅�，請毛一梟表演薩克斯曲《回家》�！蔽业巧狭送ぷ拥淖罡咛�。優(yōu)美的音符從指尖的舞蹈中蹦了出來。平時吵吵鬧鬧的亭子此時卻鴉雀無聲。此刻，我閉上了眼睛，腦子里和眼里，面前的觀眾們都消失了，只有一個裝滿各式各樣音符的海洋。我走近它們，用手指觸碰它們，它們就發(fā)出各種各樣的聲音，組合起來，就是一句句優(yōu)美的樂曲，我徜徉在音符的海洋中。此刻，仿佛不是刻板地背，而是自然而然用音樂表達的感情。一曲終了，臺下先是沉默，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。我微笑地鞠了一個躬，然后昂首挺胸地走下臺去。是的，我突破了自己，也征服了觀眾。

　　學一件樂器，可以讓你走近音樂，既能陶冶情操，又能錘煉意志。如風的薩克斯將伴我走過每一個春夏秋冬。

音樂作文 篇8

　　今天我們筆暢動漫班第一次上課，老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。

　　首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。就見他拿起書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動，真是嚇人。這時，陳小紅同學生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學，你這樣拍打，書會很疼的哦！”她的.一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。

　　然后，為大家表演的是徐紫潔同學，她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當當，當當”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。“當當，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。

　　最后登臺的是陳子怡同學，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇死人了；然后，她學了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠；然后，她又學了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。

　　這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會��！

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