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中學(xué)元旦文藝匯演主持稿2024
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中學(xué)元旦文藝匯演主持稿2024，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20241
開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過
女：又是一夕話新春
男：艱難的2xxxx，我們曾經(jīng)一同走過——
女：H1N1甲流肆虐，烏魯木齊“7·5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落..... 男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽
女：輝煌的2xxxx，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國的GDP“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，勇當皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，要一起敞開心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，要共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶
合：國寧中學(xué)高一年級2xxxx年元旦“春暖校園”綜合文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)日串詞
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的.凝聚力，五十六個民族一家親；
女：她有神奇的創(chuàng)造力，一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》
2、女：青春是火，青春更是含苞欲放的花朵；青春是歌，青春更是一幅時尚畫。有請高一（6）班勁爆街舞閃亮登場
3、女：校園的生活單純、寧靜而美妙，朗朗的書聲，無間的友情......此時此刻，如果給你一把吉它，你會彈出什么樣的心曲？請欣賞高一（13）班吉它彈唱《發(fā)如雪》
4、男：改革開放國門敞開，英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸，靜靜欣賞高一（11）班的舞蹈
5、女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到溫暖與希望。請聽高一（2）班男聲對唱
6、男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一（10）班小品《新聞亂播》登場
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一（9）班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一（14）班甘甜。
9、女：我們是90后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一（16）班奉獻的相聲《我開始努力了》
10、男：笑聲讓人年輕，笑聲使人智慧�，F(xiàn)在讓我們繼續(xù)放飛心情，有請高一（12）班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》
11、女：想唱就唱，唱得響亮，以青春的名義，讓我們把愛的旗幟舉的高高。掌聲有請高一（5）班陳東旭的獨唱《Kiss good bye》
12、男：遙遠的克羅地亞曾經(jīng)是一個美麗的地方，但是一場戰(zhàn)爭點燃作曲家的悲憤和靈感，無名的小白花在秋風(fēng)中獨自綻放，它似乎在大聲呼喊：可惡的戰(zhàn)爭，請遠離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請欣賞高一（11）班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》
13、女：多么悲愴而華彩的樂章！但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三（1）班表演的小品《回娘家》上場。
14、男：一人一世界，一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜，一個不朽的傳奇，一根攪動心靈和世界的魔棒，他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一（3）班表演的舞蹈——《永遠的杰克遜》
15、女：也許只有回歸古典，撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心，因為它是世間最好的鎮(zhèn)靜劑。請聽高一（5）班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》
16、男：成長是一種痛且快樂的歷程，而換一個角度反觀世界，你將發(fā)現(xiàn)奇妙的美無處不在。有請高一（14）班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》
17、女：紅樓故事多，萬事成蹉跎，水中月，鏡中花，牽動多少兒女淚灑西窗，燭影孤掌。請看高一（4）班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男：常言“人生自古誰無死”，可是又有幾人能夠豐碑永駐？不，你錯了！舍己救人的曹軍、盧帥，他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟，救出了落水少年，而他們自己卻永生了。大愛無言，英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請欣賞高一（12）班的配樂詩朗誦——《大愛無言》
19、女：團扇舞動塵封千年的柔情，翩翩復(fù)翩翩，Jay Chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一（8）班以舞詮釋的《青花瓷》
20、男：聽，一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近，勢不可擋，它不正象征著09級全體師生那股上下同心，敢為人先，勇往直前的可貴精神嗎？！請聽高一（9）班二胡合奏《賽馬》
21、女：古老而動人的經(jīng)典，注定是永不過時的瑰寶，聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一（7）班表演《天仙配》
22、男：常話說：“自古英雄出少年”；我說：“追夢當下先預(yù)演”。掌聲有請高一（3）班奉獻的相聲《奔事業(yè)》
23、女：銀色月光灑一地清輝，竹影婆娑引孔雀翩翩起舞，多么美好的夜晚，多么優(yōu)美的旋律��！讓我們請上高一（15）班那群可愛的傣族小姑娘，跳一曲《月光下的鳳尾竹》
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定�！�
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么“不可以”。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一（6）班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》
結(jié)束詞
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到2xxxx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，虎年大吉！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里如虎添翼，“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級“春暖校園”綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20242
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請xx班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請xx班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假�，F(xiàn)在就讓xx班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是xx班《揮著翅膀的'女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請x班x等人為我們帶來《sorry sorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請x班x的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請x班x為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞x班同學(xué)們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請x班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班x等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請x班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞x班的《歌舞串燒》。
男：下面有請x班x等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽x班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請x班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班x等同學(xué)帶來《歌曲串燒》
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20243
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的`年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
�。ńY(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20244
親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲
合：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天
女：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
�。ńY(jié)尾詞）
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們
男：讓我編織你們，用活力的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的.年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲
女：愿風(fēng)中傳你的捷報
男：陽光中我為你祝福
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20245
甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢
乙：展望未來我們斗志昂揚
甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用青春的金線
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的.年華。
乙：過去的日子是充滿遐想的日子
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望
甲：再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡
甲：我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20246
親愛的老師們、同學(xué)們：
甲：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！
乙：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去
丙：20xx年在對未來的憧憬中即將來到。
丁：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的'萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
�。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
�。鹤屛覀兪譅渴�
丙：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來
甲：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、�。焊璩磥�
合：xx中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開始！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿20247
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱
E：新的天空下寫滿我們心的渴望
F：新的舞臺上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：新年快樂！幸福永遠！
A：站在新一年的門檻，回顧xxxx，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望XX年，我們更躊躇滿志
C：xxxx，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：XX年，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E：xxxx，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：XX年，高瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
C：今晚的樂外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂外，是屬于激情的
E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：xx外國語學(xué)校元旦文藝晚會暨“感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現(xiàn)在開始！
1、朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的.晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對xxxx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
2、歌伴舞
感謝朱校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞
3、花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請欣賞英語劇《花木蘭》
4、《我和月亮說句話》流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔；燈火透明時，憑清麗冷艷的素裝，你牽動了多少人的情腸？今晚我們一起來欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
5、感動樂外人物頒獎（第一組）（主持詞另附）
6、世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧；因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
7、戰(zhàn)臺風(fēng)古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長河之中，它散發(fā)出了無以倫比的光芒�？筛呱搅魉捴�，也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
8、紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷；
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿；點燃紅燈籠，點燃歡樂和激情�，F(xiàn)在，我們一起走進喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》
9、感動樂外人物頒獎（第二組）（主持詞另附）
10、年華
轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們?yōu)槟惬I上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》
11、美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》！
12、德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點都很重要，我們到底先發(fā)展哪一項呢？這個問題，還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》
13、感動樂外人物頒獎（第三組）（主持詞另附）
14、激情飛揚
街舞節(jié)奏，因年輕的激昂而熱烈；光彩，因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領(lǐng)略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學(xué)校街舞團
15、十二生肖鬧春
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章；醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿；什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結(jié)束語
A：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨
D：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
E：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A：再難舍的情，也有筵席散盡際
B：再美妙的景，也有定格成記憶時
C：過去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲
E：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛
F：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生
A：攜手并肩，讓我們一路同行
B：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮
C：晚會到此結(jié)束
合：各位朋友，明年再見！
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