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關(guān)于蜻蜓的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于蜻蜓的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于蜻蜓的作文1
今天老師和我一起做竹蜻蜓,先拿筆在紙上畫兩個(gè)橢圓,再拿剪刀把它們剪下來(lái),拿一個(gè)吸管,把兩個(gè)橢圓粘到吸管上,兩個(gè)橢圓就是蜻蜓的翅膀了。
于是,老師幫我把翅膀展開,蜻蜓就做好了,我們向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)吸管就可以了。
關(guān)于蜻蜓的作文2
今天晚上,我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始,我先把一張紙剪成了一個(gè)一厘米寬的長(zhǎng)方形。然后,我把這個(gè)長(zhǎng)方條對(duì)折了一下。下來(lái),我我把它剪成了兩個(gè)連在一起的扁橢圓。
最后我把兩個(gè)橢圓的連接處插進(jìn)了一個(gè)吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)風(fēng)車。兩個(gè)作品都很好玩,我真開心呀!
關(guān)于蜻蜓的`作文3
一天,我和爸爸媽媽去花園看花,花園里的花五顏六色,花的顏色有紅、綠、紫等,就在這時(shí)候飛來(lái)一只小蜻蜓,花園里變得更美麗了。這時(shí),我想假如我是蜻蜓就好了。
假如我是蜻蜓我會(huì)飛到廣南,去看綠草和花兒,還有就是看人們畫的畫。
假如我是蜻蜓,我會(huì)飛到花園里和小花、小草做伴,給花園里的.小主人帶來(lái)快樂!
假如我是蜻蜓……
關(guān)于蜻蜓的作文4
夜深了,雨下得很慢。當(dāng)我關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,桌子上傳來(lái)“噗噗”的聲音。我仔細(xì)一看,原來(lái)是只蜻蜓。我可以放松緊張的心,順手打開床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。
光線照射下,看起來(lái)很美,小圓頭,長(zhǎng)身體,透明薄膜翅膀。太美了!
也許它需要熱量,也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲,所以沒有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上,好好睡一覺。
微風(fēng)吹過(guò)窗簾,外面還在下雨,但房間里充滿了溫暖。
看到蜻蜓在那里,我回到床上睡覺。醒來(lái)的.時(shí)候天已經(jīng)放晴了,蜻蜓已經(jīng)飛走了。
也許它去了下一個(gè)目的地抓蟲子!
關(guān)于蜻蜓的作文5
今天我和媽媽做了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法是:先在紙上剪兩個(gè)蜻蜓翅膀,在拿一根吸管,最后把兩個(gè)蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的'玩法是:兩個(gè)手合并,把吸管放在手中間,最后把吸管一撮,再把手放開,竹蜻蜓就飛起來(lái)了。我和媽媽一次就把這個(gè)做好了,竹蜻蜓真好!
關(guān)于蜻蜓的作文6
每次讀到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙汀按┗ㄍ惖钌钜,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”時(shí),腦袋里就會(huì)呈現(xiàn)出蜻蜓在池塘上方翩翩起舞的姿態(tài)。
蜻蜓分為三部分,頭、胸和腹部。頭上長(zhǎng)著三只單眼和復(fù)眼,復(fù)眼由無(wú)數(shù)只小眼睛組成,上面的看上面下面的看下面的功能,眼睛的下面有一個(gè)口器(咀嚼式)。是用來(lái)吃東西的。胸部上長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀和三對(duì)足,透明的翅膀上有一顆顆小小的`翅痣,是為了保持平衡的,胸部下的三對(duì)足既長(zhǎng)又有力,最下方還有一個(gè)“鐵鉤”一樣的東西呢!最后是腹部,腹又細(xì)又長(zhǎng),顯得很嬌嫩,真擔(dān)心有一天會(huì)斷!
蜻蜓能大量捕食蚊蠅外,有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲,實(shí)為益蟲。讓我們一起去保護(hù)它們吧!
關(guān)于蜻蜓的作文7
我,我,我在學(xué)校干事,我在學(xué)校玩得開心,我在學(xué)校呢,做了蜻蜓,用那個(gè)剪刀還有那個(gè)雙面膠,還有紙是。哎呀,我拿過(guò)來(lái)給你看一下就知道了,(小家伙沒有辦法描述是怎樣的,只好拿實(shí)物過(guò)來(lái)了,是學(xué)校做的小手工蜻蜓,)下面是我引導(dǎo)他說(shuō)的:粉紅色的紙折成槍的.形狀,綠色的紙做翅膀,象扇子一樣,打開就是翅膀,還有白色的、黑色的做眼睛,還有橙色的做背。
LILA老師做的,我們就看著她怎么做就自己做,我們根本不會(huì)做。做完以后她說(shuō)每個(gè)人都發(fā)回家的,我也發(fā)回來(lái)了。
關(guān)于蜻蜓的作文8
星期天,我在我花園下面玩的時(shí)候,玩著玩著,我看見花叢里面有一只美麗的蜻蜓站在一朵玉蘭花上面,我看見它好像是受傷了,于是我就伸手去摸了摸它,我嚇得它想飛也飛不動(dòng),好像在說(shuō):“好痛,好痛!請(qǐng)不要傷害我吧!”我看著它那辛苦的樣子,我的心也覺得難過(guò)。這時(shí)候,我很想把它拿回家,把它的病養(yǎng)好,再把它放回大自然。我又想:如果我捉它回家,它不就回不了自己的.家了嗎?
最后,我看著看著,就回家了。
我回到家想,這只蜻蜓真可憐啊!
關(guān)于蜻蜓的作文9
風(fēng)和日麗,小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過(guò)森林,看見啄木鳥在樹上“啄,啄,啄”,就奇怪地問(wèn):“啄木鳥哥哥,你在干什么呀?”啄木鳥說(shuō):“蜻蜓弟弟,我正在為大樹捉蟲治病呢!好讓他長(zhǎng)得更高更美麗!”
小蜻蜓飛過(guò)小溪,看見大腦袋的小蝌蚪擺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴快活地在水草中間游來(lái)游去。小蜻蜓問(wèn):“小蝌蚪,你們游來(lái)游去在忙什么呀?”小蝌蚪說(shuō):“蜻蜓哥哥,我們正在找我們的青蛙媽媽。”小蜻蜓說(shuō):“我來(lái)幫你們一起找媽媽吧!”
關(guān)于蜻蜓的作文10
我做竹蜻蜓的時(shí)候剪了很多紙都沒做出來(lái),我很著急。
我爸爸幫我找了一個(gè)硬硬的紙給我剪了一個(gè)竹蜻蜓的`翅膀,我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里,我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了,就拿一個(gè)透明膠纏一圈,我和我爸爸都感覺很好玩,下次我一定要自己做一個(gè)竹蜻蜓。
關(guān)于蜻蜓的作文11
今天,云淡風(fēng)輕,天空中只有幾片飄浮的云.草地上長(zhǎng)著青青的小草.
小紅來(lái)到花園里,拿著一個(gè)網(wǎng)子抓小蜻蜓,小軍看到了連忙跑上去對(duì)小紅說(shuō):“小紅你還記得老師說(shuō)蜻蜓是益蟲嗎?”小紅說(shuō):“我明白了!
小紅后面就讓小蜻蜓自由的`飛翔。
關(guān)于蜻蜓的作文12
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮在河上,和同伴一起奔向遠(yuǎn)方。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮到地球上,用厚厚的被子蓋好一切。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮在樹枝上,靜靜地看世界美麗的冬天風(fēng)景。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮在屋頂上,期待春天的到來(lái)。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮在沙灘上,躺在那里等待新的'一天的到來(lái)。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?飄到我母親的手里,告訴她冬天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
如果我是一片雪花,我會(huì)飄到哪里?漂浮在草坪上,累了,休息一下。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
關(guān)于蜻蜓的作文13
我今天做了一個(gè)蜻蜓一飛他飛不起來(lái),我又做了一個(gè)一飛也不起來(lái),我又做了好幾個(gè)都飛不起來(lái)。
最后媽媽幫我做了一個(gè),可以飛起來(lái)了,我問(wèn)媽媽他是怎么做出來(lái)的`媽媽說(shuō)做什么都要有耐心,沒有耐心這件事是做不好的。
關(guān)于蜻蜓的作文14
有一次,我在家門口捉了三只蜻蜓。它們的眼睛大大的,翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)、透明的,真可愛。我把三只蜻蜓分給了兩個(gè)妹妹,自己留了一只。
我把蜻蜓分給了兩個(gè)妹妹以后,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它們的命運(yùn)吧!先說(shuō)說(shuō)XX妹妹的蜻蜓,因?yàn)槟侵或唑褧r(shí)不時(shí)地飛到她頭上,她覺得很煩,就把它扔掉了。XX妹妹的蜻蜓,過(guò)了沒多久,就死掉了,葉子就把死蜻蜓喂了螞蟻。
我自己的那只,本來(lái)是打算留下來(lái)作標(biāo)本的',可是有一天,風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把裝蜻蜓的杯子打翻了,那只蜻蜓已也不知去向。
關(guān)于蜻蜓的作文15
今天,我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓在電線上一動(dòng)不動(dòng)。
我一看原來(lái)是死的。我把它拿下來(lái)當(dāng)標(biāo)本。我發(fā)現(xiàn)蜻蜓有四個(gè)翅膀。翅膀有蜘蛛網(wǎng)的條紋。它有兩個(gè)大眼睛。6條腿前方有v形的購(gòu)子何絨毛尖尖的.尾巴。是黑色的。眼睛是黃的,翅膀是透明的我又學(xué)到知識(shí)。
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