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【優(yōu)選】我制作作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我制作作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我制作作文 篇1
在日常生活中,有許許多多的成功,可我永遠(yuǎn)都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級(jí)的時(shí)候,老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,這個(gè)星期天我們做個(gè)創(chuàng)新作業(yè)吧!我們制作電子小報(bào)。我一聽傻了, “什么”電子小報(bào),難道要做報(bào)紙。這個(gè)難題把我深深的難住了,以前都是打就行了,今天的難處實(shí)在太大了吧!
我回到家,打開電腦,就進(jìn)入word文檔。開始思考做法,第一個(gè)難題是怎樣把頁(yè)面弄成橫向,我左思右想忽然我機(jī)靈一動(dòng)我打開頁(yè)面設(shè)置,然后,把紙改成橫向。,“耶”我尖叫起來這個(gè)難題我終于攻破了‘然后我開始思考第二個(gè)難題,是“怎樣把三篇文章同時(shí)裝進(jìn)一章紙上呢?我想啊想,我又想求助可是又一想不行,那就不是我的成果了呀?這是我的.心情像熱鍋上的螞蟻一般,心急如焚,我在房間里走來走去想啊想!這時(shí)我終于想出了一個(gè)辦法,那就是翻電腦書,我興奮的說:“電腦書啊,電腦書,你可是我的大救星啊!我翻開電腦書找到“怎樣制作電子小報(bào)”我看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后點(diǎn)擊插入文本筐,在報(bào)上畫一個(gè)方框再吧作文復(fù)制上去,在加上背景顏色這個(gè)顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極,基本上完成了。我看了看自己的勞動(dòng)成果不由的歡呼雀躍,在我自鳴得意的時(shí)候,一不小心踩滑了手碰到了鍵盤,點(diǎn)住了ESC把小報(bào)栓除了我有沒有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了,我心里狠狠的罵道:“老天爺啊老天爺你為什么跟我過不去呢,這可是我辛辛苦苦換來的成就,你怎么這樣害我?墒沁@有什么用呢?我重新做一片不是又提高了我的水平嗎?我這樣安慰著自己。我又重新做起來,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的努力奮斗,又一張性的小報(bào)又誕生了。我打印出來贊道:“哇!好美麗!。我捧著這珍寶似的小報(bào)笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著,心想星期一我一定會(huì)受老師的表?yè)P(yáng),我果然得到了老師的表?yè)P(yáng),心里很高興。
經(jīng)過這次做電子小報(bào)我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
我制作作文 篇2
大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動(dòng)物,收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料,并制作成名片,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能提高自己的書寫繪畫能力,時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下,快樂無(wú)比。
請(qǐng)看我給鯨制作的名片:我叫藍(lán)鯨,不僅是世界上最大的'哺乳動(dòng)物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個(gè)人絕對(duì)沒有問題,體重相當(dāng)于25只以上的非洲象,體長(zhǎng)在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時(shí)候,就有3噸重,7米長(zhǎng),一天長(zhǎng)90公斤,一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。
再看看我為海龜制作的名片:我叫海龜,經(jīng)常在水族館里和大家見面,體重有500多千克,體長(zhǎng)2米多,自己覺得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長(zhǎng)的時(shí)間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠(yuǎn),從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當(dāng)我產(chǎn)卵時(shí),又回到我出生的海灘。
看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等,開學(xué)后,我們就可以相互交流分享了!同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來吧。
我制作作文 篇3
新年的大門快要打開了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡,作為禮物送給媽媽。
機(jī)會(huì)終于來了。我來到教室拿出彩筆,鉛筆,橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。
老師讓我們把紙對(duì)折。并分出封面,中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),媽媽平時(shí)干活那么辛苦,還什么都不說,就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛,我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”,我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長(zhǎng)開,快樂,健康。”我又在背面畫了一個(gè)大心和一個(gè)小心,并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸,小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。
我高興的'捧起賀卡,我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開心!
我制作作文 篇4
上個(gè)星期,老師讓我們做一個(gè)環(huán)保小制作。我選擇的材料有:雞蛋、剪刀、一根筷子、一個(gè)碗、雙面膠、假發(fā)、水彩筆……想知道我到底要做什么嗎?請(qǐng)讓我一一道來。
記得那一天,我放學(xué)一回到家,就馬上從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,當(dāng)時(shí)我信心滿滿,堅(jiān)信自己很快就能完成這個(gè)小制作。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,雞蛋居然爛了。那是因?yàn)槲矣眉舻栋央u蛋的上頭戳一個(gè)小洞的時(shí)候,用力過度,所以就造成了雞蛋爛了的后果。接著我重新從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),操作格外小心,在雞蛋上頭小心翼翼地用剪刀戳了一個(gè)小洞,怕里面的'蛋清流出來,我趕快拿碗把它接住,然后用一根筷子在蛋殼里輕輕地來回?cái)噭?dòng),以便讓蛋清和蛋黃快速地流出來。此時(shí)的蛋清和蛋黃就像在比賽一樣,都爭(zhēng)先恐后地往外跑,不一會(huì)兒就全都在碗里了。我把蛋殼用水清洗干凈后,放在一旁備用。我再把早就準(zhǔn)備好的濕沙子,放進(jìn)已經(jīng)洗凈的蛋殼里,然后用雙面膠把上頭的小洞封住。為了把它裝扮得更加漂亮,我用早已準(zhǔn)備好的假發(fā)粘在雙面膠上,再貼在蛋殼上,又用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴都畫了出來,這樣,一個(gè)既漂亮又可愛的不倒翁就橫空出世了,我就是想把它弄倒,它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒。
通過制作這個(gè)不倒翁,我感到無(wú)比快樂,從中更讓我懂得:做人也要像不倒翁那樣,具有堅(jiān)韌不拔、永不倒下的頑強(qiáng)精神!
我制作作文 篇5
視聽作文,可以算是最好玩的作業(yè)了,可以明目張膽地抱著平板玩?zhèn)夠!
然而想要做一篇好的視聽作文,可不容易。首先,你要文筆好,朗讀好,攝影好;其次,你還得知道一個(gè)好用的剪輯軟件,而且對(duì)里面的功能了如指掌,才能用的得心應(yīng)手。
第一次做視聽作文的時(shí)候,我是用PPT做的`。十分麻煩,即不方便,還費(fèi)時(shí)間。于是,我就這兒打聽,那兒打聽,評(píng)價(jià)最高的就是“剪映”了。于是我二話不說,便把“剪映大佬”章晶晶請(qǐng)了過來,她也毫不吝嗇得把她會(huì)的東西手把手的教給我,我一邊認(rèn)真聽,一邊心想:下次叫我自己做,肯定沒問題,一副胸有成竹的模樣!
可惜,以我這種魚的記憶,成竹不了一時(shí)半會(huì)兒,等到下次要做時(shí),早已忘的一干二凈。
這下,我又是著急,又是無(wú)奈,只得自己琢磨起來。
最基本的一些我還是會(huì)的,導(dǎo)入圖片、錄音、調(diào)整時(shí)間這些都好辦?山酉聛恚土钊朔鸽y了:字幕怎么加?我眨巴眨巴眼睛,呆了一會(huì)兒。封面字幕又怎么弄了,哎,全忘了!
光是坐著也不是個(gè)辦法呀? “哼,我就不信了!我把軟件上所有按鍵都試一遍,還加不上字幕? ”我自言自語(yǔ)著。于是,我從上到下,從左到右,角角落落都摸了個(gè)遍,可還是以失敗告終。我失望地瞟了一眼平板,決定再試試,突然,眼睛一亮,我還漏了一個(gè)按鍵!我點(diǎn)進(jìn)去一瞧,果然有一個(gè)識(shí)別字幕的功能!哈哈,一番周折之后,我終于搞定了視聽作文!
我興奮地拿著平板,跑到媽媽跟前,給她看看我的成品,還討了好多夸贊,心中不免喜滋滋的,好有成就感!
做視聽作文不僅有趣,還鍛煉了我各方面的能力,真是讓人受益匪淺。
我制作作文 篇6
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),總是萬(wàn)分羨慕?偸窍M约河幸惶煲材苡梦译p手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了上星期,終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活;乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
老師的帶領(lǐng)下,記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過了大約 4 至 5 分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動(dòng)手作了起來,看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的'比例調(diào)好后,把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍,得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,只好請(qǐng)教老師了向 老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽了老師的講解,恍然大悟,果真,這樣一來,很快將這些石膏攪拌好了然后,便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
我制作作文 篇7
今天,我和表妹一起做了一些可愛的兔子面具,大家都說十分可愛,你們要學(xué)著做一個(gè)嗎?
我命令表妹找來一些硬紙皮,她乖乖地從我家廢紙箱里拿了一些。我看看硬紙皮,心里總覺得有些不對(duì)勁。表妹看著我,歪著頭,咯咯地笑著:“小兔子的臉是白色的,這硬紙皮是黃色的啊!”我頓時(shí)茅塞頓開,從家里拿了一些白色顏料,涂在硬紙皮上。我在硬紙皮上畫了一個(gè)大大的圓。表妹看看硬紙皮,有些心疼:“表姐,剩下的硬紙皮就浪費(fèi)掉啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到表妹在上面畫了一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié),小心翼翼地用剪刀剪了下來。
我開始畫耳朵了。表妹看到我畫的`小白兔耳朵一只高高豎起,另一只卻耷拉著,就在我旁邊跳來跳去:“表姐,你這樣子畫小兔好像生病啦!”我不耐煩地?fù)]揮手:“去玩吧!”表妹識(shí)趣地閉上了嘴。
我拿著剪刀,順著紙剪下來。表妹忍不住又嚷起來:“表姐,表姐你看,你剪得不夠好,還有毛哩!”她拿起她的蝴蝶結(jié),“我做的多好啊!你看,整整齊齊的,滑溜溜的,多漂亮啊!”我氣壞了,把她一推,她就不敢說話了。
我看著表妹剪下來的蝴蝶結(jié)打起了鬼主意,我找來一罐膠水,涂在兔子耳朵上,把蝴蝶結(jié)粘在上面。啊!大可愛了。表妹看著我,一副欲言又止的樣子。我俯下身子,用著一種挑逗的語(yǔ)氣問:“你不愿意啦?”表妹連連擺手:“不,不會(huì)的!”
接著,我在小兔的臉頰上穿了兩個(gè)洞,從表妹手中接過皮筋,從小洞穿過去,打了一個(gè)死結(jié)。哇!真是太可愛了!我看著小兔子,把表妹叫來了。表妹搶過兔子面具,戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑走了。
你們覺得不錯(cuò)吧!快動(dòng)手做一個(gè)吧!
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