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初三年級學生自我評價

時間：2023-11-18 08:33:33 自我評價范文我要投稿

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初三年級學生自我評價

　　在我們平凡的日常里，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初三年級學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三年級學生自我評價

初三年級學生自我評價1

　　我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結同學，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。

　　團結同學，尊敬師長，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通。積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力。遵紀守法。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動。勤動手，勤動腦。熱愛信息技術和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。

　　我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話�？匆姴涣夹袨闀皶r制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。

　　我，誠實守信，團結友善。在學習中，思維敏捷，大膽質疑，善于交流合作；在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操。關心國際動態(tài)，了解未來趨勢。立志成為四有新人的.中學生。

　　身為團員，本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

初三年級學生自我評價2

　　一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了初三生活，開學分班第一天我就認識了更多新朋友，并且通過之后的學習和相處和同學們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。但我因此也明白在學校也是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面是我都自己這學期表現的自我評價。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的.成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

　　三年來，學習上我嚴格要求自身，留意摸索適合自身情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自身，進步自身的，進步自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

　　我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。