元旦節(jié)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的元旦節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我快樂(lè)地哼著小曲兒。哈哈，終于到元旦了，今天下午的時(shí)候，開(kāi)了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，欣賞到了同學(xué)們精彩的節(jié)目表演呢！

　　隨著主持人洪亮的聲音，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……”，大家表演的節(jié)目精彩紛呈：猜謎語(yǔ)、變魔術(shù)、講笑話……臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲和歡笑聲。

　　“我是一名小學(xué)生，'咣'！東西南北分得清，'咣'！……最精彩的要數(shù)楊雨蒙、尚好、盧圣琳和尉冉表演的三句半了。那詼諧的語(yǔ)言，夸張的表情，引得同學(xué)們一次次的捧腹大笑。三句半表演雖然結(jié)束了，同學(xué)們還都意猶未盡。

　　俗話說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。！周雨軒的`悠悠球表演，引來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖稱贊，更成為本次聯(lián)歡會(huì)的壓軸戲。那上下翻飛的悠悠球，簡(jiǎn)直就像活了一樣。招數(shù)令人眼花繚亂。讓人簡(jiǎn)直不敢相信這樣的絕活是從一個(gè)小學(xué)生手中出現(xiàn)的。聯(lián)歡結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛爭(zhēng)著向他學(xué)習(xí)球技呢！

　　幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。一眨眼，“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！”主持人的聲音把我們從“異度空間”拉回了現(xiàn)實(shí)。20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)太精彩了，真讓人回味無(wú)窮，使我難以忘懷。

元旦節(jié)作文 篇2

　　元旦終于來(lái)到了，我真興奮��！我們一家和姥姥姥爺一起去唐海過(guò)元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們。

　　到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進(jìn)飯店的走廊，我驚呆了：這里實(shí)在太漂亮啦！一幅幅精致的'畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭和毛做的。還有一只只鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫個(gè)不停。 媽媽給我們點(diǎn)了很多菜，還有野鴨子呢！

　　吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來(lái)到了魚療的池子里，我一進(jìn)池子小魚就圍了過(guò)來(lái)，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們?cè)诔晕疑砩系呐K東西。

　　洗完溫泉后，我們又來(lái)到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個(gè)游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進(jìn)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)游泳啦！幾個(gè)小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進(jìn)水里，看誰(shuí) 游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來(lái)老高，像一群快樂(lè)的小鴨子。我游了一會(huì)兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。

　　這個(gè)元旦我過(guò)得非�？鞓�(lè)。

元旦節(jié)作文 篇3

　　小朋友們，有沒(méi)有主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)��？看看過(guò)兩天就是我們的元旦節(jié)了，那么我們平時(shí)表現(xiàn)的不是非常的好的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)利用元旦節(jié)好好幫媽媽做些事情��？

　　切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。

　　今天是周二，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。

　　快中午了，我的'肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢？對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？

　　說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

　　切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。

　　一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。咦，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了。我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了迪斯科，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

　　接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

　　1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子品嘗起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：怎么啦？媽媽繼而一笑，說(shuō)：好吃，好吃！我伸出筷子一試，�。●R鈴薯又焦又淡。我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

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