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科技的作文

時(shí)間:2023-11-18 14:40:05 科技 我要投稿

科技的作文(優(yōu)選7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文(優(yōu)選7篇)

科技的作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會(huì)存在的。

  人類發(fā)明了原子彈,才會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人不計(jì)其數(shù),讓人見(jiàn)了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。

  人類懶得走路便發(fā)明了汽車,那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說(shuō),每年死于車禍的人就不計(jì)其數(shù)。有的人因?yàn)檐嚨湺肋h(yuǎn)離開(kāi)人世,有的人還比較幸運(yùn)(也幸運(yùn)不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。

  人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的`健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費(fèi)爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說(shuō),何必折磨自己呢?

  還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒(méi)法說(shuō)!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無(wú)辜人的命。那些人或是小孩,生命之花還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開(kāi)的起勁,就過(guò)早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過(guò)他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。

  當(dāng)然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!

  科技發(fā)展的利與弊,孰輕孰重?沒(méi)有準(zhǔn)確答案,只是相對(duì)而言而已……

  在如今的社會(huì)我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個(gè)人和國(guó)家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會(huì)為我們帶來(lái)很多的福利。

科技的作文 篇2

  提起“科技,也許你最先想到的是電腦、飛機(jī)、火箭、磁懸浮列車等尖端技術(shù),其實(shí),科技離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我身邊。

  那天科學(xué)課,劉老師提著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室,我們睜著一雙雙好奇又興奮的眼睛,嘴里冒著:“老師,袋子里裝的是什么?”“是給我們發(fā)玩具嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來(lái)——一個(gè)酒精燈、兩個(gè)紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水!霸瓉(lái)是做實(shí)驗(yàn)呀!”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們:“火能把紙杯燒著嗎?”“能,當(dāng)然能”“能燒著有水的紙杯嗎?”“能!”“不能!”同學(xué)們意見(jiàn)不一致了。老師說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),讓我們親自驗(yàn)證一下吧!碑(dāng)老師把空紙杯放到點(diǎn)燃的酒精燈上時(shí),同學(xué)們都瞪大眼睛,屏住呼吸。只見(jiàn)紙杯瞬間被點(diǎn)燃了。老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯,小心翼翼地把竹簽捅進(jìn)紙杯里當(dāng)支架,然后往紙杯里倒進(jìn)半杯水,放到燃著的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著杯底,奇怪!紙杯在酒精燈上紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì),紙杯里冒出水汽,水竟然燒開(kāi)了,而紙杯安然無(wú)恙。這是怎么回事呢?劉老師告訴我們:“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫‘比熱’。水的比熱很高,它會(huì)不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的.熱量。紙的著火點(diǎn)在100度以上,而水的溫度幾乎不可能超過(guò)100度,因此,只要杯子里有水,紙杯就不可能著火!迸!原來(lái)是這樣!

  這幾天,我又過(guò)敏了,醫(yī)生讓我喝中藥。我發(fā)現(xiàn)藥水的最下邊總是有一些渣子,喝起來(lái)不但苦而且難以下咽!該怎么除去這些渣子呢?媽媽找來(lái)了一塊紗布,把藥水通過(guò)紗布倒入杯子里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的藥水清澈多了,紗布上留有很多渣子。等了一會(huì),杯子底部有一層細(xì)細(xì)的藥末。

  怎樣才能把藥渣過(guò)濾干凈呢?我想起在科學(xué)書(shū)上看到的“毛細(xì)現(xiàn)象”于是,我把紗布折成長(zhǎng)條狀,把它的一端浸入盛藥的杯子里,另一端放在另一個(gè)空杯子里,很快,我發(fā)現(xiàn),順著紗布,藥水一滴一滴地滴到空杯子里,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,盛藥杯子里的藥水都悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)移到是另一個(gè)杯子里,杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末,另一個(gè)杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來(lái),紗布一端浸在紗布上,水會(huì)沿著紗布逐漸爬升,逐漸浸透紗布并從另一端滴出來(lái),紗布中的纖維可以將水吸上來(lái),這稱為“毛細(xì)現(xiàn)象”。但渣子不能被紗布吸附上去,藥和渣子就此分離開(kāi)來(lái),因此,滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。

  原來(lái),科學(xué)離我并不遙遠(yuǎn),它就在我身邊。

科技的作文 篇3

  今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊(duì)參加了學(xué)?萍脊(jié)的搭雪花片比賽。

  比賽的規(guī)則是這樣的:每個(gè)隊(duì)都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊(duì)伍獲勝。

  我的'任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒(méi)有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說(shuō)缺雪花片,我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(zhǎng)方體,班級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(zhǎng)方體測(cè)試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!

  我注意到四(4)班搭的是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(zhǎng)方形更穩(wěn)。好厲害。∷麄兪窃趺醋龅降,我心里暗自稱奇。

  我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長(zhǎng)方體,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們的面積大,也沒(méi)有我們的穩(wěn)固。

  這次的比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái),我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!

科技的作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營(yíng)的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的'心情來(lái)到科技館。在車子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對(duì)科技還真了解啊。不一會(huì)兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車子上下來(lái)。不知是我們來(lái)得太早,還是工人沒(méi)上班,科技館沒(méi)人,只有一個(gè)老奶奶在門(mén)口,好象在看門(mén)。他見(jiàn)我們來(lái)了,就把門(mén)打開(kāi),讓我們進(jìn)去,仿佛她知道我們要來(lái)。時(shí)間到了工人上班的時(shí)間了,一名阿姨走過(guò)來(lái),我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現(xiàn)代,有節(jié)約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽(yáng)和星星燈。她還讓我們感覺(jué)地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺(jué)地震太可怕了。我們還來(lái)到2樓,里面有各種各樣的玩具。有對(duì)話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識(shí)豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系,回校時(shí)間到了,我只好依依不舍的走了。

科技的作文 篇5

  這個(gè)星期,我校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動(dòng),制作精美的冰項(xiàng)鏈,撲克牌搭建美觀的高塔,畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!

  我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上橫排好后,大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的`泡泡來(lái)了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休,再輕點(diǎn)吹,泡泡終于吹出來(lái)了,只是又小又少?纯磩e的同學(xué),有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì)兒仰著頭吹,一會(huì)兒低著頭吹,終于一個(gè)超級(jí)大的泡泡誕生了。看!操場(chǎng)上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;有的全部連在一起,像在說(shuō)悄悄話呢!還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎(jiǎng)!

  快樂(lè)而又難忘的科技節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加!

科技的作文 篇6

  在5月17號(hào)這一天,我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館,這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。

  這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,把學(xué)到的'知識(shí)寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內(nèi)的分工中我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找展廳,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識(shí)寫(xiě)在本子上。我們?cè)凇吧亍闭箯d中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動(dòng)和要吃綠色食品等……,在活動(dòng)中,我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項(xiàng)目。

  在吃中午飯的時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞,都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游,我們不但學(xué)到知識(shí),也有了團(tuán)結(jié)合作的精神,也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”這一句話。

科技的作文 篇7

  我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。

  趣味科技節(jié)——科幻畫(huà)

  每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫(huà)這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的.微小,如果人類把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木的圖:人類把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

  趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

  “手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。

  趣味科技節(jié)——搭紙牌

  為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

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