（精）考試作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
每當我看到試卷，我就會想起那次考試。那一次考試，令我終生難忘。
那是一次語文考試，我們都在做題，開始，我看了一眼，覺得沒什么難的，便做了起來。做前幾道題的時候，我覺得特別簡單，筆在我手中不停地揮舞著�？墒�，做閱讀題的時候，手中的筆不由自主的慢了下來�！鞍パ剑@道題怎么做呀？”我發(fā)出陣陣的嘆息聲。我的眼睛在短文里急切地尋找答案，可是越找我的腦子就越亂，越亂我就越找不出答案。我心想：“瞎寫吧，說不定還能蒙對呢！”于是，我就胡亂編了一個答案，就開始寫作文了。卷子發(fā)下來了，我才考了70多分，我真后悔當時做的決定，可是已經(jīng)過去了，不能再重來了。
我聽過這樣一個故事：一位心理學家將一條饑餓的.鯊魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始，鯊魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動攻擊，結(jié)果失敗了，但它好不氣餒；接著，它又向小魚發(fā)動第二次攻擊，這一次又失敗了，并且受了重傷，它還要攻擊第三次、第四次……多次攻擊無望后，鯊魚放棄了。這時候，心理學家把玻璃板拿開，而鯊魚只是無望地看著小魚在眼皮底下悠閑地游來游去。
在我們學習、生活中遇到困難的時候，剛開始，我們也像鯊魚一樣滿懷信心的去克服，可是經(jīng)過幾次失敗后，就放棄了。是啊，像鯊魚一樣，我們在經(jīng)過多次失敗或挫折之后，激情沒了，夢想沒了，留下的只是黯淡的眼神和無奈、無助。所以，當我們遇到困難的時候，不要放棄，要勇往直前！
考試作文 篇2
期中考試已圓滿結(jié)束，我在本次考試中獲得七年級組第一名。成績的取得與學校的栽培和老師的教育是分不開的，同時也是對我努力的肯定、付出的回報，更是我奮起勃發(fā)的動力。成績只是定格現(xiàn)在，已屬過去，而我，更應以飽滿的熱情，百分之一百二十的努力投入到新的學習中去。
首先，我們要養(yǎng)成提前預習、按時復習的好習慣。提前預習，有助于我們梳理、了解知識內(nèi)容，形成對知識的.初步認識。不會的地方做出標記，上課時結(jié)合預習內(nèi)容和疑問去聽講，自然能夠起到事半功倍的效果。而按時復習則可以讓我們鞏固當天所學的知識點，準確掌握知識，并能夠在熟悉中舉一反三，溫故而知新，拓展更多的知識。
其次，課下認真完成作業(yè)，嚴格要求自己，不抄襲，按時按質(zhì)按量完成。老師一般都會根據(jù)當天所講的知識而布置作業(yè)，可以起到幫助我們復習和消化所學知識的作用。如果做作業(yè)遇到不會的問題一定要和老師交流商討，而不能抄襲，最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問。
再次，史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都很多。而很多同學不認真背誦這四科，致使總成績較低，拉開名次。所以我們不僅要多背，而且要用合理的方法背誦，比如遇到較長的段落要背誦時，我們可以把一段分割成各小點，這樣有助于我們記憶；還比如有些簡短的句子可以只記住關鍵詞，這樣比較省時省力。在考試中，我們也要審好題并善于把問題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的知識，靈活掌握，不死記硬背。
最后，我們要以認真的態(tài)度面對待每次考試，全力以赴，不馬虎，經(jīng)常有同學因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分數(shù)，造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實，是學有所成的根本，馬虎，是求知的大敵”。今日，我也同樣把這句話送給在座的所有同學們，希望我們共勉，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，勤奮學習，不留遺憾，不虛年華。
今天，我與同學們分享了我的學習經(jīng)驗和心得，也祝愿大家秣馬厲兵，在今后的考試中取得令自己滿意的成績。勤勉于心，為自己加油，有志者，事競成，向老師向家長向自己交一份滿意的答卷。
考試作文 篇3
我有些慌張的推開了教室門，往里一看才長唏噓了一口氣：“還好，總算沒遲到！”說著我找到我的位子便坐下來了，準備拿出地理書大致翻看一遍因為馬上我們就要開始考地理了！
突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一大大的世界地圖，上面還清晰地標注出了赤道，南北回歸線更甚的是連各個洋流都寫了出來像什么：千島寒流，日本暖流，西風漂流……
“這不就是海水運動的最好詮釋嗎？”我淡淡一笑，海水運動這一節(jié)是整個上學期地理書中最繁瑣的一章，有許多多的寒流，洋流要背要記。肯定有許多同學沒下功夫去記，自然搞出了這幅圖！
教室的門，突然被輕輕推開了。教我語文的劉老師捧著一大卷試卷走了進來。劉老師是一位很有素養(yǎng)和文化的老師平日里上語文課都是激情四溢，飽含深情而且常常引出一些課外知識給我們“充電”。劉老師的動作很麻利，絲毫不拖泥帶水很快便將試卷發(fā)完了。她開始在教室里來回走動以便“監(jiān)察”我們有沒有做小動作。
劉老的目光突然落在黑板上之上，她淡淡的`走到講臺前溫和地說道：“黑板上的圖是誰畫的，趕快將它擦掉哦！”“呵呵” “嘻嘻” “哈哈”回應劉老師的是零零星星的嬉笑聲。
劉老師并不生氣，目光移向坐在前排的我：“姜韜，這是誰畫的？”我心中苦笑我剛來哪里知道是誰畫的，我正想開口說我不我知道突然發(fā)現(xiàn)大家都一臉緊張的看著我。我搖了搖頭道：“老師，我剛到不知道誰畫的？”大伙這才淡淡一笑，個個恍然大悟的樣子心中估計這樣想到：姜韜，剛來呀能跟老師吐露出什么呢？
劉老師微微點了點頭又一次和顏悅色地向我們問道：“是哪位同學畫的？趕快把它擦掉，我不會追究他責任的！”安靜，考場似一潭秋水那般仿佛一根針落下也能掀起萬丈波濤。劉老師嘆了一口氣，臉色一板拿起黑板擦將那圖給擦掉了。
“沒想到堂堂第一考場的學生也會不講誠實！”劉老師不屑的說道，頓了頓又拿起粉筆在黑板上寫著四個大字：誠實做人！便又開始監(jiān)考了。
很快，鈴聲響了我們紛紛叫了試卷而劉老師也拿著卷子出了教室。幾名同學滿臉堆笑的在“誠實做人：四個字旁加了幾個字：“是傻蛋！”頓時整個考場上傳來了哄堂大笑，都笑得很開心，很開心。我嘴角抽搐了幾下不知是笑還是悲……。
考試作文 篇4
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期中考試，同學們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的.、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學想到的第一個字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。【迎接期中考試作文3篇】。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
考試作文 篇5
天，一半被遮住，鳥，沒在枝頭唱歌，草，停止了隨風的搖曳，花兒，失去了往日的生機。天干冷干冷的，沒有一絲風。“這就是臨死前的寧靜啊……”我在心中失落的感慨。“該面對的，終究還是要面對�！蔽衣淦堑淖哌M了教室，準備期中考試。
過了幾天，成績出來了，四科還算不錯，三科上了九十五，但數(shù)學只考了七十八，沒考好。放學，走出校園，天陰了下來，一片陰沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起霧了，一切都朦朧起來……我沒有回家，邁著沉重的腳步，向公園走去……
走進公園，聽風聲在“沙沙”作響，敲打著誰的愁腸。樹木仿佛失去了生機，在我眼里都那么死氣沉沉，草，低下了頭，花，卷了起來。向湖望去，湖失去了往日的平靜，泛起一圈圈漣漪，但在我眼里，卻好似波濤洶涌。我坐在假山上，想與大自然融為一體……在我眼里，一切仿佛都失去了生機，霧，是那么朦朧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的'了……忽然，下雨了，臨死前的暴風雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一點……”我小聲的嘀咕著。
過了不到十分鐘，雨過天晴，已是黃昏，天邊掛著一條彩虹。想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長，其實是一無所有，童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它也會轉(zhuǎn)瞬成空。
我緩緩起身，抖了抖身上的水，拿起了那極不情愿拿起的書包，然后，一步一個腳印的向家走去……
考試作文 篇6
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書，復習�？墒堑搅讼挛�，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試�！蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的`感覺，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發(fā)覺，我剛才做的不對。
進了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結(jié)果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。
這件事過后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
考試作文 篇7
期中考試結(jié)束了，面前這個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。
拿起語文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心這個惡魔，正張牙舞爪地向我撲來，仿佛要把我給吞沒了。
難道我就不能突破這個分數(shù)了嗎？我捫心自問，但是心靈沒有給我回復，我想我的失敗是因為自己不夠努力，沒有持之以恒的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習是釀成失敗的主要原料。
當然不能光說不做，我要付出雙倍的.努力去追趕別人，我要時刻驅(qū)趕粗心這個惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。
這次考試為我敲響了警鐘，也為我提前打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收獲。
考試作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來臨了! 上午八點鐘的時候，我們就開始進行數(shù)學考試。這次的數(shù)學題目好難呀!好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且驗閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因為我的粗心害我才考98!可氣! 考完數(shù)學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了!這張試卷有六個面，平常只有四個面的!時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!
老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數(shù)，還有什么面子見她啊? 下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的'!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動起來，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄!
考試作文 篇9
班會上，老班洪亮而帶些滄桑的嗓門又響起了，“下周要考段考二，還是三天時間，同學們要把握好!”老班話音剛落，同學們有的議論紛紛，有的唉聲嘆氣，有的推了推鼻梁上的眼鏡，又把頭埋進了書山�？荚�，考試，這幾個字早已習以為常了!
也許老班看出我們的心思，他板著那張嚴肅的臉，開始了他的大道理課程�！按蠹乙⒁獍。荚囀强简炍覀兊膶W習情況，而且我們要全力以赴啊，高中可不是開玩笑的……”終于老班走出了教室，我抬起頭，睜開朦朧的雙眼，看著黑板上早已寫下的倒計時，只能無奈地搖搖頭。好，為了下周的考試，我和同學對視一笑，又拿起書復習。于是，課間同學們的復習聲環(huán)繞著整個教室。
好不容易挨到下課了，我滿心歡喜，正準備撒腿一跑，突然廣播里傳出了校長的聲音，沒辦法，即使肚子鬧起了空城計，也要回到還在發(fā)熱的座位。校長先是簡單地說了考試的規(guī)則，然后清清嗓子，“對于這次考試，我們將會在級里進行排名。還會在樓道里貼出光榮榜，所以大家要復習好。”什么?要排名啊，怎么辦，我的心提了起來。看來得重視這次考試了，這下得拼命了。在早上，我奇跡般地六點鐘就來學校，拿起英語書，大口大口地啃起來。早上的空氣真清新，讀書久了，我可以深呼吸一下，使發(fā)昏的頭腦再次清醒。一會兒朋友們也陸續(xù)來了，我們沒有說什么，一切盡在“書”言中。每當看到有人比我更勤快，我就有些緊張，害怕我的排名會很低，所以在這一周里，我真是把我所有的力量都逼出來了。
到了，段考的時間到了。他終于來咧�！扳忊忊彙遍_考的鈴聲響了，我放下看的意猶未盡的書，匆匆收拾好考試要用的文具，大踏步走進考場。在發(fā)試卷前幾分鐘，我閉起眼睛，想記起所有的筆記�！爱敭敭敗庇腥饲闷鹆丝荚囩姡蠋熼_始發(fā)試卷了。糟了，我的心怦怦直跳，瞬間頭腦一片空白�？纯此闹埽瑢W們都在做深呼吸呢。試卷發(fā)下來了，我覺得它有千斤般重，重得我快要喘不過氣。我拿起筆，認真的寫著�？紙隼镬o悄悄的.，只有不停地發(fā)出的用筆寫的“沙沙”聲。我拼命在腦海里搜索著相關的信息，擦擦汗，繼續(xù)做著試卷。過了很久，考試結(jié)束了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我慢慢地走出校門，看一看天空，今天的天空真美，蔚藍蔚藍的，特純凈。我露出了笑容，拍拍臉，輕松地跑回家。
最后考試結(jié)果出來，不算太壞，我對同桌欣然一笑。聽說要實行減負了，我們都舒了一口氣。考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。但愿第n次考試更順利！
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