音樂作文（精華6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。正如那個舊音樂盒，永遠在我的心中閃亮�？v光陰飛逝，此情依舊！

　　在記憶的深處我清楚地記得，小時候我和小姑特別特別親。每日一有空總是粘著她和我玩，她也特別疼愛我這個大侄子，只要我提出的要求，她都盡量滿足。

　　一天，她過生日，朋友們給她送來了很多禮物，我在其中看到了一個大大的玻璃球，里面裝滿了水，水中有一個大樹樁，樹樁上背對背坐著白、棕兩只兔子，還有很多時時變換著顏色的紙片一樣的東西在水中飛來飛去。我覺得漂亮極了，便把它從禮物堆中挑了出來仔細端詳，發(fā)現(xiàn)玻璃球的下面有個圓柱形的底座，底座的側(cè)面圍著一圈火車，火車頭上，有個兔子捧著一顆心和火車一起奔馳。底座的下方有個大發(fā)條，我很好奇就伸手去擰�！爸ㄖā钡剞D(zhuǎn)了幾圈后再松開，一段清脆的音樂聲便飄滿了房間，是《致愛麗絲》，很動聽。

　　我覺得有趣極了，便抱著它，樂此不疲地一遍又一遍撥動發(fā)條。小姑也盯著看了半天，最終問“很喜歡嗎？喜歡的話這個音樂盒就送給你了，好好對待喲！”

　　那是我第一次知道有“音樂盒”這種東西，送給我，那自然是求之不得的，我驚喜地點頭答應(yīng)。后來，它一直擺在我的房間中。孩子的心性就是這樣，在新奇勁褪去后，它也就靜靜地待在臺子上“吃”灰了。

　　歲月在歡聲笑語中悄然溜走。一天，我突然被告知小姑要離開這座小城，去上海打工了。在送小姑去高鐵站的路上，我緊緊地抱著她一個勁地哭，生怕一撒手她就從我眼前消失再也無法相見了。

　　車行得很快，十幾里的路很快就走完了。在高鐵站候車大廳外，我拼盡全力拽著小姑的胳膊不讓她進站。就這樣僵持了一段時間后，“檢票上車”的通知聲響起。小姑于是停止了對我的安慰，狠心的掙脫了我的小手，匆匆進站檢票了，只留給我一個冷冰冰的背影。我便把臉貼在大廳透明的玻璃上，鼻涕眼淚肆意橫流，沖著她離去的方向拼命大叫，希望她能回過頭來看我一眼。但，她沒有……

　　她走了，真的走了，是那樣的毅然決然！被老爸老媽連哄帶拽地拖回家后，我把自己一個人關(guān)在房間，不吃不喝，不愿見任何人，覺得我被全世界拋棄了。就在我傷心絕望的時候，無意間看到了角落里那個落滿灰塵的音樂盒，我一下子把它撈了過來，也不管它臟不臟，只是緊緊地抱在懷里，就像抱著小姑一樣，又哭了。這時，我又看見了底座側(cè)面的火車和兔子。我的心忽而明晰了，覺得這個火車一定是開往上海的，那兔子便是小姑，小姑捧著的就是我的心，其實她對我也有萬般不舍。

　　我又想起了那清脆動聽的樂聲，于是擰緊了發(fā)條�？赡芤驗榭薜腵太狠，累著了，伴著《致愛麗絲》飄揚的旋律，我睡著了。在夢中我重溫了很多與小姑共處的時光，那是無與倫比的幸福和快樂。醒來后，我覺得了然。小姑是去上海了沒錯，可我抱著的音樂盒是她的心��！她帶走了我的心，我也留下了她的心。

　　時至今日，那個音樂盒舊了不少，我也成長了很多，明白了人生中有很多即使不想去做卻不得不做的事。小姑也由上海輾轉(zhuǎn)到了蘇州。隨著科技的發(fā)展，人與人之間即使地理位置相隔甚遠但在網(wǎng)絡(luò)信號橫跨大洋雪山草原沙漠山谷之后，人們仿佛時刻都近在咫尺。因此，我與小姑“見面”的次數(shù)也多了很多。但那個舊音樂盒我仍十分珍惜，也沒有再讓罩上孤獨寂寞的灰塵。因為，它承載了我太多的思念，太多的牽掛，太多的愛。

　　玻璃球似是有了魔法。在我眼中，其中景物不再是樹樁和兔子，我能從中看到我和小姑一起生活的種種，以及那時的幸福與快樂。它是個能把記憶倒帶的魔法球。

　　我與小姑之間的感情與其說是親情，不如說是很好的友情�？v時光飛逝，年華度盡在塵土，此情，依舊！

音樂作文 篇2

　　不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

　　說起音樂，我根本就不懂音樂;沒有樂感，連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的，很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美!

　　小時候，音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候，學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它;有時候，兩個、三個班級會同時競爭;當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了;那時，不管什么課，上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求，這樣的教學(xué)模式，至今還一直在延續(xù)!難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課，老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞，老師坐在風(fēng)琴前面，腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個數(shù)字的組合，嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂，我沒有特別的留戀!

　　后來，五年級就到了另一個城市，那里的城市不是很好;但是在學(xué)校里什么樂器都有，還有一個學(xué)生樂團;可是一到上音樂課，我就擔心害怕;這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識;教的樂譜而且還是我一個也看不懂的五線譜，音樂課還有作業(yè)呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!因為我更本就不會識譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來，真是太虛偽了!總算是混過頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個混字，就足夠表示我中學(xué)時代的音樂了!其實，我不想用這么一個字來表示呀;很無奈!都是小學(xué)時的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!

　　考學(xué)，到了天津和北京后，從此告別了受怕、擔心、蒙混的音樂課!慢慢消失了對音樂的恐懼感;之后，由于音樂的魅力，在自己身邊的世界時時刻刻都可以見到音樂的魅力;為了追隨時尚，我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動聽、很時尚;或許，可以這樣說，現(xiàn)在也可以把這個世界叫做“音樂世界”;并不虛偽!你的`身邊你留意了嗎?你的生活你在意了嗎?可是音樂一直都在留意你的身邊!也一直都在留意你的生活!你出門，不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛;你不妨多留意一下你的耳朵!你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時尚的聲音;它就在你的身邊!很近、很親密!你的生活也是一樣，現(xiàn)在家庭里都有電視機、家庭影院、DVD、電腦、CD機、VCD、錄音機、單放機(隨身聽)等等，你都會讓它們?yōu)槟愕纳�活增添一種“噪音”!在你開心時，它為你更開心;在你喜慶時，它為你更加喜的氣氛;在你傷心時，它為你傾聽。音樂告訴你：“生活本來就是有聲音的世界!”

　　音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹!音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍：很柔情!音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴!我孤寂了，我有它牽伴!我時尚了，我擁有它!我快樂了，我和它一起分享!

　　我和音樂戀愛了!打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂;然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑!要出門，第一件事情還是帶上我那最新時尚的MP3。

　　身邊有音樂的留意!我是快樂的、時尚的、自由的!生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!

音樂作文 篇3

　　我甚至不記得我第一次聽這首歌是什么時候，在什么地方，在做著什么，因為我從來沒有想過，這首曲子會給我?guī)�來如此深刻的心靈震撼……

　　有一段時間，周圍的人都喜歡玩上了《節(jié)奏大師》這個游戲，我也自然而然的加入這浩浩蕩蕩的行列，同時也不可避免的喜歡上了古典的純音樂，那樸實純凈的聲音，不受人聲的`干擾，只有那唯美的聲音，令人心曠神怡，《卡農(nóng)》就是最經(jīng)典的代表。

　　第一次聽《卡農(nóng)》的時候，我就感覺道了一股農(nóng)田中獨特的氛圍，音樂剛響起，我仿佛看到了來自英格蘭的農(nóng)民們歡樂地割著麥子，那快樂的心情渲染了每一個音符，每一個音符都歡樂的跳動著，一直跳到我心里，我與他們不約而同的歡快起來。

　　音樂聲越來越高亢，越來越激烈，仿佛是農(nóng)民們收割完莊稼，慶祝一年的豐收，正在開著篝火晚會，男人們在喝著高純度的烈酒，互相談樂，婦人們也在互相跳舞，分享著共同的喜悅。

　　到了音樂的結(jié)尾，音樂聲并沒有馬上低下來，而是和原來一樣，繼續(xù)歡樂輕快，因為農(nóng)民們的歡樂是不會停止的，他們之間沒有勾心斗角，沒有相互提防，有的只是知足常樂，他們的快樂是最質(zhì)樸的，最真實的�！犊ㄞr(nóng)》音樂，久久回旋的我的耳畔……這首來自田野的淳樸音樂不僅僅帶給我聽覺的快感，更多的是對心靈的洗滌。

音樂作文 篇4

　　那還是二年級放暑假的時候，媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個人民公園，那里每天都是人來人往、熱鬧非凡，最引人注目的就是公園的音樂噴泉了。音樂噴泉有個圓形的.底座，噴泉由中心向外噴出，最遠可以噴到二十多米。噴泉底部裝著五顏六色的彩燈，色彩斑斕的燈影倒映在水中，水波輕輕蕩漾著，那彩色的光圈也迅速四散裂開了。再聽著優(yōu)美的音樂，可真令人陶醉！我站在一股噴泉的前面，一股涼意撲面而來。我興奮地繞著噴泉跑來跑去，偶爾一兩滴水珠濺到身上，涼涼的，舒服極了！我忘不了人民公園那漂亮的音樂噴泉，它給我的生活帶來了許多的快樂！

音樂作文 篇5

　　你是誰?為什么我看不見你，而你卻那么奇妙地跟隨著我，使我無法離開你?你融化在空氣里，彌漫在陽光里，流動在時光的腳步聲中，你使我的心靈變成了一根琴弦，久久地顫動……

　　你時而像長江大河洶涌而來，我的靈魂如同一葉小舟，被你的波浪簇擁著，在呼嘯的浪濤聲中作激動人心的旅行……

　　你時而如涓涓細流，從幽靜的山林中娓娓而來，在你清澈的漣漪中，我照見了自己疲憊的面容，你用清涼的'流水，洗濯著我身上的塵土……我怎能不在你的身邊流連忘返呢?

　　你時而像春天的風(fēng)，從四面八方向我吹來，使我感到溫暖和濕潤。在你奇妙的風(fēng)中，我成了一只風(fēng)箏，被你高高地吹到了空中。你使我看到，這個世界是多么遼闊!

　　你時而像劃破夜空的閃電，突然在我的周圍發(fā)出耀眼的光芒。如果我曾因為黑暗而恐懼，因為夜的漫長而焦慮不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便會很平靜地面對黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暫。

　　在我的無數(shù)朋友中間，沒有一個朋友像你那樣忠實。只要認識了你，你就會永久地留在我的心里，歲月的流逝無法把你的形象沖淡。如果心里有一扇門的話，這門對你永遠不會關(guān)閉。在寂寞時，你的到來會給我?guī)�來歡聲;在痛苦時，你的出現(xiàn)會使我平靜;在煩躁時，你會輕輕地撫摸我，把我引入心靜如水的境界;在暗淡而慵懶的時刻，你會用激昂的聲音大聲提醒我：一切都只是剛剛開始，往前走啊!

　　哦，我親愛的朋友，我愿意被你引導(dǎo)著去尋找我心中憧憬的妙境……

音樂作文 篇6

　　大雁塔的音樂噴泉

　　我從陜北老家搬來西安的時候，對于這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽，讓我盡快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

　　我第一次去的時候，發(fā)現(xiàn)這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的高塔，原先這就是西安最著名的'大雁塔啊！我走著走著發(fā)現(xiàn)有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變?nèi)f化，絢麗奪目的燈光和著十分有節(jié)奏的音樂，噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。

　　其中我最喜愛的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因為“神龍擺尾”是水柱龍跟著音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的低�！跋膳�散花”就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構(gòu)成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫絕。

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