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考試前后作文(常用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的考試前后作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試前后作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室對我們說:“星期天我們第七單元考試。”話音剛落,教室里炸開了鍋:“怎么又考試,唉!天天考試!
考試前,同學(xué)們無所事事,以前怎么“混”,現(xiàn)在也怎么后怎么混,教室里見不到一個復(fù)習(xí)的身影。打球的打球,踢毽子的毽子,該玩的玩……早把老師說的話忘在后腦勺。直到星期天早上,同學(xué)們才想到要考試了,捧起書認(rèn)真地復(fù)習(xí),臨時抱拂腳也不怎么晚,認(rèn)真得似乎整個世界對我們來說不存在,可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒復(fù)習(xí)好,考差了肯定要罵,我就在那邊讀啊讀。
“叮鈴……!薄鞍!死定了!這下可完了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!”“!我還有點不會背!……可老師就是老師,她二話不說發(fā)下試卷,我們豈能“違背命令”呢?“戰(zhàn)斗”開始了,同學(xué)們拿起筆寫了起來,一臉無奈,我對自己充滿了信心,我相信自己。
下課了!同學(xué)們趕緊交了試卷,幾乎都拿出了語文書對一對,對了的同學(xué)高呼了一聲,不對的`同學(xué)垂頭喪氣,悻悻地離去。
同學(xué)們又恢復(fù)了以前的活潑,想玩啥的就玩啥了。手挽手,肩搭肩的,我和朋友走在路上,說著開心的事。
過了好幾天上課時,老師走進(jìn)教室報了分?jǐn)?shù):“李璐琪93.5分,王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會.看來平時要注意積累,隨時溫故而知新。
從考試中我明白了:要想考試考得好,就得付出代價,不能臨時抱拂腳。
考試前后作文 篇2
今天,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見了便開始祈禱:“上天保佑,不要考試,這是家庭作業(yè)!笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情,老師宣布今天是正式的考試!靶液梦颐刻焐险n都認(rèn)真聽了!蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。
開始考試了,我看了看四周的同學(xué)。有的.看著試卷捂著臉,抓耳撓腮,無從下手,好像在為上課沒有認(rèn)真聽而懊悔不已。突然,我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字,仔細(xì)一看,原來是在寫名字,成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著,轉(zhuǎn)眼便到了收試卷時刻,只見老師面無表情地收走了試卷,那些沒寫完的人十分難過,竟嗷嗷大哭了起來。
第二天發(fā)試卷了,老師說:“現(xiàn)在發(fā)考優(yōu)的試卷!”我忐忑不安地想:我會不會考89分!皬埫龋95。”張萌聽了高興得都呆住了,他得意洋洋地去講臺領(lǐng)試卷,正發(fā)呆的我突然聽見老師叫我的名字,“陳一茜,97分,”我高興地跳了起來,順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。繼續(xù)認(rèn)真聽課,爭取每一次都考出好成績。
考試前后作文 篇3
星期二早上,同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),有的認(rèn)真背誦課文,有的把一些重點詞句抄下來,全班同學(xué)沒有幾個開小差的。
到了第二節(jié)課,只見老師把一疊試卷拿了進(jìn)來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來,緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后,同學(xué)們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時我有一點發(fā)慌,畢竟過了一個暑假,這樣的氣氛有點兒陌生了。
八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結(jié)束,但我的心卻依然不安,六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂,使我把考試的事漸漸忘了。
轉(zhuǎn)眼到了星期五,老師陰著臉走了進(jìn)來,此時教室里鴉雀無聲,一些不自信的`同學(xué)已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉,真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子,一臉的陽光燦爛,有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者,竟然得了一個80.5分的成績。
分?jǐn)?shù)記在了我的心里,成為我這學(xué)期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來,因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。
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