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舞蹈教師培訓(xùn)心得

時間:2023-11-19 08:44:26 舞蹈 我要投稿
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[優(yōu)秀]舞蹈教師培訓(xùn)心得12篇

  當(dāng)我們備受啟迪時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的舞蹈教師培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]舞蹈教師培訓(xùn)心得12篇

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇1

  7月23號,又開始了舞蹈的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。首先,由開發(fā)區(qū)中心幼兒園的老師給我們講解了舞蹈的基本理論知識,舞蹈的主要特征,舞蹈的分類。然后開始了教學(xué)幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),老師結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野。老師教我們要怎么樣做,主意一些什么,要點(diǎn)有什么等等。我們每個學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)做著。因一時很難達(dá)到像老師那樣自然流暢,心里很是著急。舞蹈老師就口不停,手不歇的為我們授課,我被他們的激情和熱情深深的折服了,他們的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們,我們每一位學(xué)員舞蹈興趣盎然,全神貫注。盡管天氣炎熱,我們參訓(xùn)的熱情絲毫沒有受到影響。

  面對舞蹈水平參差不平的我們,要完成每天的教學(xué)任務(wù),中心園的老師們都付出了很大的心力。為了同一個目標(biāo),師生間的努力配合,學(xué)習(xí)氣氛和諧,融洽。學(xué)員之間也相互鼓勵,在老師們的知道下,所有的學(xué)員都非常努力,每個人都盡力一個不漏的完成當(dāng)天所學(xué)的全部舞蹈動作。

  收獲的季節(jié)

  開發(fā)區(qū)中心幼兒園 程文婷

  xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的老教師們他們都能堅(jiān)持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),并且不叫苦,不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會,實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),老師們都能掌握基本動作,最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

  一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過,大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會,特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

  激情暑假

  經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)朝陽幼兒園 陳海珍

  根據(jù)幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)安排表,今天我們進(jìn)行了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。首先是中心幼兒園的老師們帶來的扇子舞,那優(yōu)美的舞姿為今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)拉開了序幕。今天由中心幼兒園的魏琪擔(dān)任主講,還有兩位老師做動作示范。

  魏老師從舞蹈的特征、舞蹈的分類、幼兒律動的創(chuàng)編等方面入手,就基本理論知識做了詳細(xì)的講解。

  上午以律動為主,分別學(xué)習(xí)了小班的《顏色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《來吧,姑娘》。由于有中心幼兒園的兩位老師做鏡面示范,還有趙園長的指導(dǎo),再加上老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,一上午的時間很快過去了。我們對以上三個律動的動作已基本掌握,還進(jìn)行了分組展示。盡管很累但成績還是可喜的。

  下午的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)任務(wù)更加艱巨,不僅內(nèi)容增加,而且動作難度也加大了。內(nèi)容以自創(chuàng)為主,先對《愛在人間》這首歌進(jìn)行了創(chuàng)編,三位老師又對創(chuàng)編的動作加以規(guī)范。一支優(yōu)美的舞蹈就水到渠成了。接下來我們又學(xué)習(xí)了《喵喵喵》、《圓圈舞》。最后以展示各組創(chuàng)編的《圓圈舞》結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。

  一天的學(xué)習(xí)雖然很累但很充實(shí)。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)使我的舞蹈技能又上了一步臺階。不僅加深了對舞蹈理論的理解還促進(jìn)了個人舞蹈特長的發(fā)展。我相信在今后的工作中開展舞蹈課程會給加得心應(yīng)手。

  舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)心得

  開發(fā)區(qū)中心幼兒園 李潔

  今天是幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的第二天,我們幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的是舞蹈,是由魏琦、孫艷艷、李文這三位老師主持的。

  首先,上午是由孫艷艷老師教給我們跳小班的律動《顏色歌》,孫老師講的非常的細(xì)膩,我們一看就會了,這個小班的律動一會就學(xué)會了。

  魏老師教給我們一個中班的律動《吹泡泡》,這個舞蹈是需要跪下的,我們剛開始學(xué)的時候還沒感覺到膝蓋疼,但是學(xué)完以后就感覺膝蓋疼開了,這個舞蹈我們也學(xué)得很快。

  李老師教給我們一個大班的律動《來吧,姑娘》這個舞蹈可有難度了,這是一個少數(shù)民族新疆舞蹈其中里面有云手、移頸、點(diǎn)步等。也有很多手型,剛開始的時候我們感覺這個舞蹈音樂太快了,動作太多了,但在李老師辛苦的教導(dǎo)下我們逐漸的記住動作了,跟著音樂又來了幾遍我們就都會了,哎,好快一上午這么快就過去了。

  下午,很快就來了,我們首先是看著歌詞自己編動作,各位老師們都踴躍的的參加,展示自己創(chuàng)編的動作,老師們創(chuàng)編完后,這三位老師又按照歌詞一句一句的教我們做動作,三位老師也有做的不同地方我就跟著大部分的老師做,這的舞蹈也很簡單很快我們就都學(xué)會了。

  學(xué)完創(chuàng)編舞蹈,我們又學(xué)習(xí)了一個比較難的舞蹈《喵喵喵》是關(guān)于小貓的舞蹈,首先要學(xué)習(xí)小貓要怎么走路,動作要輕快,這三位老師教了又教教了又教我們終于學(xué)會了,我們又跟著音樂跳了很多遍終于會跳了。

  最后一個舞蹈是《雙圈舞》,三位老師先把動作教給我們?nèi)缓笪覀冏屛覀冏约壕庩?duì)形,我們園里的老師齊心協(xié)力共同合作所以我們在展示的時候,是最好的。

  哎,忙碌的一天很快就過去了,雖然很累但我們很高興,想想這一天我學(xué)到了不少東西,這使我的舞蹈水平得到了提高。

  收獲快樂

  開發(fā)區(qū)中心幼兒園李麥玲

  傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛來,思考舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的歷程,我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我們在魏琪老師為首的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)教師隊(duì)伍。對舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)全體教師的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),雖然天氣比較炎熱,但我知道舞蹈技能是我在平時的教學(xué)工作中所缺少的,所以在學(xué)習(xí)過程中我特別用心。

  首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問題。在整個活動中,由三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的`舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動表演,律動在平時的教學(xué)過程中,最能用到的,但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動與我們平時在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大,律動的動作不像我在工作中,用幾個簡單的動作拼在一起,這幾個律動倒有點(diǎn)像小舞蹈,尤其是李文老師的動作即優(yōu)美,節(jié)奏又歡快,這是我們的追求目標(biāo)。

  通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,她們在學(xué)習(xí)的過程中對每一個動作都不放松,在休息室還切磋動作,應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  在訓(xùn)練過程中,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵,我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。

  我想,雖然我的動作,不是那么優(yōu)美,但我會用我的真心,愛心,善心,去感染孩子,帶孩子沉浸在舞蹈活動的樂趣中。

  快樂的一天

  開發(fā)區(qū)嶺子幼兒園 滿東云

  7月23號我們學(xué)習(xí)舞蹈,有三位青年教師給我們展示舞蹈,她們優(yōu)美的舞姿、甜美的話語我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。魏琪老師講解舞蹈知識、特征、分類、幼兒律動等內(nèi)容。三位老師分別教我們大中小班律動,通過學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時工作中最能用到的,看到今天我們學(xué)習(xí)的律動與我們平時在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大,今天所學(xué)的律動給我的感覺是,不像是律動表演而是舞蹈表演,動作好美。下午我們主要學(xué)習(xí)了各班律動、集體舞,也許是平時練習(xí)的比較少,有許多動作總是做不到位,看到老師們都學(xué)得很好,我心里很著急,總是找不到感覺,尤其是那個大班律動《來吧 姑娘》,其中有許多轉(zhuǎn)圈的動作,速度很快,總覺得跟不上,所以休息的時候,我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每一個動作。三位青年教師認(rèn)真耐心的教我們,每學(xué)完一個律動或集體舞都要展示,然后老師指導(dǎo)。

  通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。舞蹈是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的美!

  天氣炎熱老師們學(xué)的汗流滿面,但學(xué)的即認(rèn)真又努力,我感到是一種快樂的享受。快樂的一天過去了。

  累并快樂著

  ----舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)心得

  開發(fā)區(qū)中心幼兒園 曹晴晴

  7月23日我們開發(fā)區(qū)教委組織各個幼兒園教師進(jìn)行舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己受益匪淺,進(jìn)步不少,有付出就有收獲。下面我就簡單的談一下自己的淺見。

  音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,幼兒舞蹈教學(xué)中不可忽視舞蹈對孩子的教育內(nèi)涵。

  它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇,在現(xiàn)代社會的藝術(shù)生活中,音樂與舞蹈各是一門獨(dú)立的藝術(shù),然而幼兒在進(jìn)行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達(dá)爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂的起點(diǎn),不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動的機(jī)能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。

  三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動。

  面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

  有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

  腳尖上的收獲

  博興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)陳劉幼兒園 陳新菊

  今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認(rèn)識。同時,老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個動作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識,更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

  在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時候,多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識,有了收獲心里十分的高興。

  我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。

  通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇2

  我有幸參加了浙江省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn),在這一個周的培訓(xùn)中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師xx等,她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)對于幼兒教育工作者來說,觀察既是重要的教育技能,又是應(yīng)掌握的教育研究方法,觀察的重要性毋庸置疑。紀(jì)教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有意義的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,紀(jì)教授的講座具有十分重要的.指導(dǎo)意義和實(shí)踐價值。

一、 幼兒園教研活動組織實(shí)施

  義烏市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師吳麗娟老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的意義和任務(wù)等,讓我們認(rèn)識到:

  1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,3、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。

  任務(wù):

  1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),2、組織交流活動,3、集體備課,4、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,5、創(chuàng)造、編寫教材,設(shè)計教學(xué)活動。教研活動策略中存在的問題等。

  二、 談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動的認(rèn)識

  杭州幼兒師范學(xué)院朱麗麗教授的精彩闡述,使我了解到區(qū)域活動的重要性,因?yàn)檫@是幼兒自由、自主和個性化的活動,我們需要提供一個寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動的機(jī)會,在玩玩、做做、游戲中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,在大家的共同探討下,克服了一個個讓老師們頭疼的問題。

  三、 幼兒園發(fā)展能力課程策略

  湖州實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師朱靜怡老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,她認(rèn)為一日活動鏈應(yīng)為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學(xué)活動—課間操、生活活動—教學(xué)活動—自選活動—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動—午睡、起床、蘇醒操、點(diǎn)心—戶外活動—教學(xué)活動—放學(xué)準(zhǔn)備、離園。然后,一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。

  在這一周的學(xué)習(xí)中,專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇3

  我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中,曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動作及注意的要領(lǐng),指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動作的組合以及幼兒律動的創(chuàng)編;同時還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn),分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個律動。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》,讓老師們分組創(chuàng)編動作這一環(huán)節(jié),給老師們提供了一次展示的機(jī)會,同時也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

  其實(shí)舞蹈,是一門綜合性的表演藝術(shù),凡觀大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主題,表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突,才能產(chǎn)生撼動人心靈的'藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師,我覺得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對舞蹈的感覺和對音樂的感悟,在這些方面我還有所欠缺,在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我會不斷努力!欒老師在她柔軟的身體,輕盈的舞姿,豐富的表現(xiàn)力中,我看到了肢體與情感的有機(jī)結(jié)合,在無限的視覺享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對于舞蹈的熱愛、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天,卻收獲頗豐。

  舞蹈是一門古典藝術(shù),它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。作為一名幼兒教師,在日常工作中,應(yīng)注重形體的訓(xùn)練,通過嚴(yán)格要求自己來訓(xùn)練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣,在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇4

  12月5日,我參加了為期三天的xx市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。

  從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練,下午進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的.學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

  在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

  這次培訓(xùn)對我們來說非常及時,平時忙于教學(xué),很少有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。

  通過培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過程中去,更要加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇5

  為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國培方案,我也參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔>的報告,她的報告內(nèi)容非常詳細(xì),分別對入園好時光。趣味盥洗。

  溫馨進(jìn)餐。輕松入廁。科學(xué)喝水;顒佣宰o(hù)做了細(xì)致的講解。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心開展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。

  合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的時機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒,寓教育于各?xiàng)活動中。幼兒教育,熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最正確時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和藹,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上。

  品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們老實(shí),幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂業(yè)。專業(yè)。創(chuàng)業(yè)〞的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的`愛。總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇6

  傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛來,思考舞蹈培訓(xùn)的歷程,我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我們在魏琪老師為首的培訓(xùn)教師隊(duì)伍。對舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)全體教師的培訓(xùn),雖然天氣比較炎熱,但我知道舞蹈技能是我在平時的教學(xué)工作中所缺少的,所以在學(xué)習(xí)過程中我特別用心。

  首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問題。在整個活動中,由三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動表演,律動在平時的教學(xué)過程中,最能用到的,但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動與我們平時在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大,律動的動作不像我在工作中,用幾個簡單的動作拼在一起,這幾個律動倒有點(diǎn)像小舞蹈,尤其是李文老師的動作即優(yōu)美,節(jié)奏又歡快,這是我們的追求目標(biāo)。

  通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,她們在學(xué)習(xí)的過程中對每一個動作都不放松,在休息室還切磋動作,應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  在訓(xùn)練過程中,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的培訓(xùn)中,通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),使我的.舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵,我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。

  我想,雖然我的動作,不是那么優(yōu)美,但我會用我的真心,愛心,善心,去感染孩子,帶孩子沉浸在舞蹈活動的樂趣中。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇7

  為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,XXXX年10月12日至10月28日由省教育局組織部分幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國培計劃,我也參加了這次培訓(xùn)。

  這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔《幼兒一日活動的組織策略》的報告,她的報告內(nèi)容非常詳細(xì),分別對入園好時光、趣味盥洗、溫馨進(jìn)餐、輕松入廁、科學(xué)喝水、活動懂自護(hù)做了細(xì)致的講解。 通過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的'年齡特點(diǎn),注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動中。

  幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。

  總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇8

  在文廣舞之夢少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校里有一位老師,深受少兒家長的喜愛。短短3年的教學(xué)經(jīng)歷,她受到了眾多家長送來的錦旗,許多家長紛紛表示,孩子除了在舞蹈技藝上有了顯著的進(jìn)步,在其他各種領(lǐng)域也有了提升。她就是少兒中國舞的指導(dǎo)老師——丁楠。

  有一種人天生為舞蹈而生。她們在不明事理的時候卻對夢想有著執(zhí)著的追求,舞蹈的種子在不經(jīng)意間已種入她們的心田,萌芽生長。她們比一般人表現(xiàn)出更高的天賦異稟,與藝術(shù)領(lǐng)悟能力,她們的人生因舞蹈而開啟,因舞蹈而精彩。丁楠從5歲開始練舞,二十多年的習(xí)舞生涯讓她載譽(yù)無數(shù),從09年開始丁楠轉(zhuǎn)型成了一名少兒舞蹈老師,帶著對舞蹈的滿腔熱情,投入到培養(yǎng)下一代的工作中。

  “舞蹈是個需要長期堅(jiān)持訓(xùn)練的項(xiàng)目,這個過程艱苦而又枯燥,沒有持之以恒的耐心和愿意吃苦的毅力是無法完成舞蹈訓(xùn)練的。”丁楠說道,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)二代,家長視作掌上明珠,千嬌萬寵許多孩子抗挫折能力差,家長又容易袒護(hù)縱容。一開始教學(xué)過程經(jīng)常會因?yàn)楹⒆拥目摁[和家長的袒護(hù)而終止。舞蹈不僅能讓孩子的身形高挑挺拔,還能磨練孩子的精神意志。能多掌握一門技能,讓孩子的未來有更廣闊的發(fā)展空間。經(jīng)過一段時間的練習(xí),廣大家長會發(fā)現(xiàn)平時嬌生慣養(yǎng)的`孩子變得能抵抗挫折了。

  作為少兒舞蹈培訓(xùn)的老師,丁楠一直對自己實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。每個孩子的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度各不相同,丁楠特地為趕不上進(jìn)度的孩子“開小灶”,讓他們掌握要領(lǐng),積極自信。少兒舞蹈培訓(xùn)老師這份圣神的工作,也讓丁楠收獲了很多喜悅和滿足?吹胶⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步就是最大的收獲,業(yè)余舞蹈培訓(xùn)主要培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣與感受藝術(shù)文化的熏陶。所以不必苛求孩子們每個動作都精準(zhǔn)到位,讓她們愛上舞蹈是我們工作的目的。

  付出就有收獲,丁楠的教學(xué)態(tài)度獲得了學(xué)校及學(xué)生家長的一致好評,還有很多少兒的家長慕名前來,點(diǎn)名就要報讀丁楠指導(dǎo)的班級!坝眯慕虒W(xué),用愛培育,認(rèn)真上好每一堂課,指導(dǎo)好每個動作,孩子們的進(jìn)步就是對我最好的回報!

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇9

  為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄的英語教師,我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,參加了這次英語交流培訓(xùn),無論是在思想上,還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助,具體心得體會如下:

  首先,我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z教師,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,參加的人員大部分都是經(jīng)驗(yàn)豐富的中外專業(yè)英語教師,主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外,每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲,讓我在精神上飽餐一頓,原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于經(jīng)驗(yàn)淺薄的我來說,收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié),在短時間內(nèi)如何備好一堂課,萬能的上課的五大步驟:GreetingWarm—uppresentationGames and practiceConclusion,原來這些對我來說很困難,找不到頭緒,經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我思路清晰,知道如何入手。

  再者,通過這次學(xué)習(xí),我更加體會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的是交流,在任何時候,我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外,更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色,在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,教師完完全全是一個傳授知識的工具,傳授方法簡單枯燥,只注重單向性,很難真正做到師生互動,生生互動。但通過這次交流,經(jīng)驗(yàn)豐富的`教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法,在實(shí)際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性,激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

  交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)

  1。要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。

  2。要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。

  3。要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇10

  20xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能培訓(xùn)。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的老教師們他們都能堅(jiān)持來參加培訓(xùn),并且不叫苦,不叫累。組織培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的.講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會,實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),老師們都能掌握基本動作,最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

  一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過,大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會,特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇11

  xx年8月12日——8月16日,我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解,使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高,問題得到了迎刃而解,學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會的不斷開展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練根本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)

  幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心。如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改良的說到品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的'角度考慮,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

  三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

  當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時候,當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候,當(dāng)我們面對孩子淘氣的軟硬不吃的時候,當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸

  不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ模瑥膩頉]有認(rèn)真審視過得到的塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹?作為一名合格的幼師,我深知責(zé)任重大?傊,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們可愛的孩子守望,為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。

  舞蹈教師培訓(xùn)心得 篇12

  短短一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著有機(jī)會在學(xué)習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)我才知道我需要學(xué)的還有太多太多。

  一、 舞蹈欣賞

  今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動作都非常到位、表情豐富,他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓(xùn)的一個重點(diǎn)。

  二、理論知識學(xué)習(xí)

  今天我們學(xué)習(xí)了舞蹈的概念;

  舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞;

  幼兒律動的`定義、年齡特點(diǎn)、教育意義、以及如何創(chuàng)編幼兒律動;

  幼兒集體舞的定義、特點(diǎn)、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)

  學(xué)習(xí)了這些概念使我們的理論水平得到了升華。

  三、動作學(xué)習(xí)

  我們學(xué)習(xí)了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧 姑娘》,第一個是適合小班的,所以比較簡單老師們很容易就學(xué)會了。第二個也比較簡單,第三個的時候有些老師就吃不消了,可是沒有一個老師抱怨過一句話,別管多么累都在仔細(xì)看、認(rèn)真練。每位學(xué)員學(xué)起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。

  盡管天氣悶熱,我們參訓(xùn)的熱情卻絲毫沒有受到影響;氐郊液箅m然感覺很累,但是今天得到了很多寶貴的財富!