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《青鳥(niǎo)》讀后感

時(shí)間:2023-11-19 09:44:15 讀后感 我要投稿
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《青鳥(niǎo)》讀后感14篇【實(shí)用】

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《青鳥(niǎo)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《青鳥(niǎo)》讀后感14篇【實(shí)用】

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇1

  我一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)和幸福就在我們身邊,只要留心生活,用心生活,就能發(fā)現(xiàn)。而書(shū)中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)的經(jīng)歷,是他們成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程,讓他們成了不一樣的自己。

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)不尋常的故事:一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托,去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下,找了許多神奇的地方,沒(méi)有找到青鳥(niǎo),但兩個(gè)人卻因此成長(zhǎng),從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng);氐郊液,蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo),女鄰居和仙女長(zhǎng)得一模一樣,而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥(niǎo)送給了鄰居小孫女,女孩的病好了,青鳥(niǎo)也飛走了。

  尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,當(dāng)大家害怕,勸說(shuō)蒂蒂爾不要開(kāi)門(mén)時(shí),蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì):“他沒(méi)有理會(huì)大家的反對(duì),他覺(jué)得應(yīng)該打開(kāi)這扇門(mén),因?yàn)榍帏B(niǎo)可能就在里面,他不想半途而廢……”,這是怎樣的力量支持著他。‘(dāng)?shù)俚贍栐馐芄:婉R的攻擊時(shí),為了保護(hù)妹妹,他沒(méi)有退縮,面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人,他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”,馬見(jiàn)到他如此勇敢果斷,害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝!瘦弱的`蒂蒂爾此刻在我心里異常高大,像個(gè)巨人,一個(gè)勇敢,有膽當(dāng),膽識(shí)過(guò)人的巨人!只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,勇敢追尋幸福的人,最后才能找到自己的青鳥(niǎo)。

  每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥(niǎo)。而我的青鳥(niǎo)呢?

  我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩,而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥(niǎo)之路。那次,在媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽,可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻,但媽媽卻堅(jiān)持說(shuō):“試試看吧!”我拗不過(guò)媽媽?zhuān)谑敲刻旆艑W(xué)后在家練習(xí)要講的故事,和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地,我有了一些自信。到了比賽那天,我勇敢地站上舞臺(tái),繪聲繪色地講著我的故事。講完故事,我走下舞臺(tái),媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻,我知道我做了一回最好的自己,我成長(zhǎng)了!

  青鳥(niǎo)的故事,會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者;成長(zhǎng)的蛻變,會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥(niǎo)伴你我左右,愿幸福永駐心間!

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇2

  我曾在書(shū)店中見(jiàn)過(guò)一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū),上面說(shuō)“幸福就在每個(gè)人的身邊”,是這樣的么?我很好奇,便買(mǎi)下了這本書(shū)。

  翻開(kāi)這本書(shū),我被徹底的吸引了。這篇童話(huà)故事是根據(jù)比利時(shí)著名戲劇家莫斯梅特克林(1862—1949)的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的,它以青鳥(niǎo)象征幸福,以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程,展現(xiàn)出幸福的道理。

  事情是這樣的,在圣誕節(jié)前夜,伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里,有一對(duì)龍鳳胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們,讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽,頂就能看到事物的靈魂。從此,小動(dòng)物、植物、靜物,都有了人的感情。其中還有一些自然之神:脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神。經(jīng)過(guò)眾多周折,他們才明白—幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著幸福,孩子們一路追逐,每當(dāng)幸福似乎近在咫尺,卻又如同平邊的'地平線,可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。

  這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信:“飯做好了,米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬,餐桌上有點(diǎn)心!焙瞄L(zhǎng)一條短信!大概一百七十個(gè)字左右!我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我:“你媽真啰嗦!”我卻認(rèn)為,我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家,就先給我做飯?jiān)俪鲩T(mén)。我是多么幸福呀!幸福就在我身邊。

  我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō):“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福,而且都費(fèi)盡心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人,幸福就在身邊。

  幸福離我們那么的近,幸福就在我們身邊。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇3

  很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青鳥(niǎo)”這個(gè)稱(chēng)謂,感覺(jué)很奇特,冥冥之中總有一股吸引我的力量,讓我莫名其妙地生出好感,有一種想要一探究竟的渴望。

  《青鳥(niǎo)》原是比利時(shí)作家、象征主義戲劇創(chuàng)始人莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一部同名童話(huà)劇本。后來(lái)他的妻子喬治特·萊勃倫克為少年兒童閱讀之便又加工改寫(xiě)成這部散文童話(huà)。這部童話(huà)采用民間故事的主題和手法,富于詩(shī)意,故事優(yōu)美,令人陶醉。被稱(chēng)為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作,影響法國(guó)的五十本書(shū)之一。1911年,梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  故事的主要內(nèi)容是:遠(yuǎn)古時(shí)候,砍柴人的兒女——棣棣和咪棣,在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo),給她的小女兒,因?yàn)樗〉煤軈柡,只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福!庇谑撬麄?cè)谪、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終還/> -->,你幸福嗎?

  在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里,青鳥(niǎo)代表“幸福、光明和愛(ài)情”。它是鳳凰的前身,傳說(shuō)是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類(lèi)尋找幸福、純潔、自由快樂(lè)的精神天堂。而在西方,青鳥(niǎo)是圣靈的象征。在文化差別巨大的`東西方,人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。

  這本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū),它的使命是讓我們沉靜下來(lái)思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中,號(hào)稱(chēng)“比利時(shí)的莎士比亞”梅特林克在書(shū)里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的幸福的故事。在主人公尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,人們最終知道,幸福的真正含義就在于,自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里,空氣里,時(shí)間的流傳里,到處充滿(mǎn)著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇4

  《青鳥(niǎo)》這本童話(huà)書(shū),抒發(fā)作者對(duì)幸福的看法,而且巧妙的用一個(gè)童話(huà),來(lái)說(shuō)明幸福的美好,作者的想象力非常的豐富,讓人看了以后,深深的記在心里,讓讀者知道怎樣分享幸福,怎樣懂得幸福的真諦。

  這也是一個(gè)在夢(mèng)境里的童話(huà),但作者編的如此出奇,那樣的好,但這個(gè)做夢(mèng)的孩子是哥哥和妹妹,他們兩個(gè)是窮人家的孩子,但他們天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗、心地善良。

  就在平安夜的那天晚上,他們沒(méi)有睡覺(jué),看對(duì)面富貴人家在干什么?他們都很羨慕(這是在夢(mèng)里)忽然一位仙女來(lái)到了他們的家中,叫他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),仙女給了哥哥一個(gè)帽子,那個(gè)帽子上有一棵鉆石,剛帶上帽子,一切都變了,原本破破舊舊的的屋子,已經(jīng)變成了一個(gè)幾乎用大理石裝飾的房子,更奇怪的是,房子里的所有靜物都變成了活物,狗、貓都可以講話(huà)了,牛奶變成了牛奶小姐,糖果變成了糖果先生,面包也動(dòng)了起來(lái),鬧鐘里的12個(gè)小時(shí)也變成了12小時(shí)姑娘……它們、哥哥、妹妹、仙女一塊跳起了舞,盤(pán)子也冒著粉身碎骨的危險(xiǎn),也出來(lái)跳舞了……他們就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的'路程……

  他們?cè)谌涯顕?guó)的路上,邊走邊采了許多美麗的鮮花,可他們不知道,紫羅蘭是一種思念的花,每采一枝,他們離爺爺奶奶就近一步,所以看到了他們的爺爺奶奶。他們?cè)谝箤m里看到了一些青色的鳥(niǎo)兒,就抱了幾只在懷里,可每接近陽(yáng)光一步,就意味這些鳥(niǎo)兒離死亡就近一步,因此,他們沿著臺(tái)階來(lái)到陽(yáng)光下的時(shí)候,懷中的鳥(niǎo)全都死了。他們來(lái)到了未來(lái)王國(guó),那只未來(lái)之鳥(niǎo)透過(guò)他的淚眼,在他的頭頂上展翅翱翔。那雙翅膀如夢(mèng)如幻,若有若無(wú),,很快消融在蔚藍(lán)的天空里,哥哥再也辨認(rèn)不出它的輪廓了……

  這本書(shū)告訴我們,幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,我們應(yīng)該去分享幸福,去懂得幸福。就像書(shū)的封面說(shuō)的:“幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福!

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇5

  《青鳥(niǎo)》是我最喜歡的一本書(shū)。

  書(shū)中主要講了一個(gè)叫狄狄的十歲小男孩和他六歲的妹妹美狄,一起在平安夜夢(mèng)到一位美麗的仙女,仙女說(shuō)她的小女兒病了,青鳥(niǎo)代表幸福,找到青鳥(niǎo),她的女兒就會(huì)幸福,并讓兄妹倆去尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆帶著仙女送給他們的帶有魔鉆的帽子上路了。他們經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),并沒(méi)有得到青鳥(niǎo)?墒钱(dāng)他們回家后,卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里。他們醒來(lái)后,把青鳥(niǎo)送給了鄰居家生病的小女孩,小女孩的病立刻好了。其實(shí)那只鳥(niǎo)并不是真正的青鳥(niǎo),因?yàn)樗麄円呀?jīng)被幸;\罩了,所以自己家里的那只鳥(niǎo)看起來(lái)就成了青色的。

  ”光“是本書(shū)中的'一個(gè)主要人物,她是被孩子們的魔鉆喚醒后呈現(xiàn)出人形的。她帶領(lǐng)孩子們尋找青鳥(niǎo),她其實(shí)是知道青鳥(niǎo)就在孩子們的家中的,但是如果她一開(kāi)始就告訴孩子們事實(shí)的話(huà),那么孩子們肯定不會(huì)相信她:”怎么可能?青鳥(niǎo)如果就在我家里,我怎么都不知道?“最后孩子們還是會(huì)踏上這段旅程的。所以光沒(méi)有告訴孩子們真相,而是一直幫助他們、鼓勵(lì)他們,讓他們自己去尋找、發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你真正毫無(wú)私念為他人尋找幸福時(shí),你就會(huì)獲得比他人還要多的幸福。狄狄就是這樣的,他為了他人的幸福去尋找青鳥(niǎo),當(dāng)他把青鳥(niǎo)送給鄰居家的小女孩時(shí),他不是比那個(gè)小女孩還要幸福嗎?光在幫助孩子們的過(guò)程中應(yīng)該也是幸福的。莫里斯。梅特林克說(shuō)過(guò):”我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福,其實(shí)幸福并不是這樣難得的,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間!皢讨翁。萊勃倫克也說(shuō)過(guò):”我們給人以幸福,自己才更接近幸福!

  在生活中,許多人都為了自己的幸福去努力、去奮斗,卻又常常感覺(jué)不到幸福。但是如果我們盡自己的能力,多給予別人一點(diǎn)幸福,多去幫助一下別人,這個(gè)時(shí)候,我們也許就會(huì)感覺(jué)到:原來(lái)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,說(shuō)的不就是這樣的道理嗎?

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇6

  幸福在每個(gè)人心中,都有不同的解釋?zhuān)加胁煌暮x。在有些人心中,一天到晚放蕩自由是幸福;享受榮華富貴是幸福;吃到山珍海味是幸福:看到稀奇古怪也是幸福。在另一些人心中,合家歡樂(lè)是幸福;家人相聚是幸福清靜平安是幸福;樸素簡(jiǎn)陋也是幸福。

  幸福十分神奇,它能使人身臨其中時(shí),忘記痛苦與悲傷,成為世界上最快樂(lè)的人。但是,沒(méi)有人明白,真正的幸福是什么!

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)就是講幸福的。它講述了蒂蒂和咪蒂以及已經(jīng)變成了人的動(dòng)物,食物和日常用品的探險(xiǎn)故事。他們主要就是為了尋找青鳥(niǎo)。青鳥(niǎo)在西方象征著幸福,還代表著快樂(lè)。在仙女與光神的幫助和陪伴下,他們經(jīng)歷了很多:夜宮的五道大門(mén),恐怖的墓地之旅,難以置信的青孩子的世界,奇妙的幸福家園之旅······這些經(jīng)歷,讓他們懂事了不少,并且還讓他們真正的明白了幸福的`含義,讓他們?cè)诟F困的家境中快樂(lè)的度過(guò)了每一天。

  許多人終其一生,就是因?yàn)殡p眼被蒙蔽了起來(lái),所以才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福。人們總認(rèn)為富有就是幸福,貧窮就是痛苦。

  其實(shí),富有不一定幸福,貧窮不一定痛苦。富有的人

  除了一天到晚享樂(lè)之外還要擔(dān)心財(cái)產(chǎn)的安全問(wèn)題,并且,一般的有錢(qián)人寧愿一直把錢(qián)藏著,也不愿拿出來(lái)分享。對(duì)于財(cái)產(chǎn)問(wèn)題,一家人肯定也會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí),所以,他們最缺少的就是歡笑。而貧苦人家就不一樣了,他們雖然日子艱苦,但是他們一家人其樂(lè)融融,別提有多快樂(lè)了,面臨再大的困難,有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭,一切困難也都會(huì)迎刃而解了。

  在不同的環(huán)境里,都會(huì)有不同的幸福。幸福是無(wú)處不在的,只是在于你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們擁有一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人,那么在別人得到幸福的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,也變得快樂(lè)起來(lái)。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇7

  “讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”自從我讀了一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)以后,我變了許多,我變得更加珍惜幸福了,珍惜在我身邊一直關(guān)愛(ài)我的人,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己珍惜幸福。讀此書(shū)后,我理解了書(shū)上真正的含義:提醒自己,珍惜幸福。我知道了幸福多么重要,我懂得了擁有的幸福是多么美好的事情。

  文中主人公蒂蒂與咪蒂讓我懂得了幫助別人的快樂(lè),最重要的是給我留下的印象:幸福就在咫尺之間。我以后一定要好好珍惜我的`朋友、親人。因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)候帶給我快樂(lè)的是朋友,在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖的是親人。

  蒂蒂與咪蒂為了找到給予人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)而去冒險(xiǎn),可是,找了幾個(gè)月都沒(méi)有找到,最后無(wú)助的他們只好選擇放棄。但是他們不知道那只青鳥(niǎo)就是自己家里的那只小鳥(niǎo)。最終,一位仙女扮成的老太婆和她們一起把答案揭開(kāi)了。

  以前,我總是傲慢無(wú)理,一有不順心的事兒就拿媽媽發(fā)泄,不知道什么是幸福,不知道該如何去珍惜幸福,但是讀此文后,我知道了幸福是家的溫馨,朋友的幫助,親人們的呵護(hù),我懂得了如何珍惜幸福,我以傲慢無(wú)理到尊敬師長(zhǎng)是天壤之別般變化,F(xiàn)在,我變得更加懂事,更加有禮貌了,尊敬他們,我變得更加快樂(lè)。

  讀此書(shū)后,我變得比以前更加成熟。珍惜幸福,提醒幸福,讓我們一起珍惜身邊的人吧!讓愛(ài)灑滿(mǎn)我們每一個(gè)人的心靈中,去感受吧!幸福就在咫尺之間!

  其實(shí)有些最最可靠的真理,如果不經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是不可能理解的。把全世界的智慧,全盤(pán)地告訴給孩子們,只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就夠了。可是要理解這些道路,卻需要很多很多的時(shí)間,甚至是我們整整的一生,因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷,才是引導(dǎo)我們洞悉真理的指路明燈。

  我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,而且都費(fèi)盡心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的,美好的心愿,用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人,幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近,幸福就在咫尺之間。

  

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇8

  花了大約兩個(gè)半天看完了此書(shū),感受比較復(fù)雜。

  首先,很喜歡書(shū)中瑪格麗特和魯比的通信,感覺(jué)這是本書(shū)最精彩的部分——如果沒(méi)有其他情節(jié)的“干擾”,也許更好?不過(guò),我不知道這些信是完全杜撰的,還是基于真實(shí)的信件?瑪格麗特.懷茲.布朗的《晚安 月亮》、《逃家小兔》、《小島》、“金色童書(shū)”系列中的“小貓的色彩世界”“狗先生”我都看過(guò),對(duì)這位童書(shū)作家的生平、個(gè)性也有所了解,這本書(shū)中的`信件和我所知道的信息都能對(duì)得上,敻覃愄卣娴挠羞@樣一位密友嗎?而且這位密友真的開(kāi)了一家書(shū)店、而且這個(gè)書(shū)店是《晚安 月亮》的靈感源泉和誕生地嗎? 在網(wǎng)上搜尋,尚未找到這些是否真實(shí)的線索。

  其次,書(shū)中的姐妹關(guān)系很打動(dòng)人,我頻頻想到我和二姐的關(guān)系。當(dāng)然,我們并未像書(shū)中的三家姐妹一樣,不來(lái)往,甚至積怨難消,但是,我們好像也從未對(duì)彼此敞開(kāi)過(guò)心扉。書(shū)中一句話(huà)讓人很有同感:家庭關(guān)系是最難處理的一種關(guān)系。但為什么會(huì)這樣?親人不應(yīng)該最有可能彼此了解、彼此包容嗎?然而,看自己、看周?chē)挠H朋鄰居,家庭成員之間似乎都只是在交往而已,很少達(dá)到心靈交融、坦誠(chéng)相待。有時(shí)和毫無(wú)血緣聯(lián)系的朋友倒能做到自由自在地傾述。

  另外,我很欣賞和羨慕瑪格麗特的狀態(tài)。第一,她寫(xiě)童書(shū)并非為了取悅孩子,而是為了自己心中那個(gè)孩子。所以,她的書(shū)不一定是那種特別逗樂(lè)、取悅孩子的書(shū),但一定和孩子的心靈息息相通;也許有些孩子不一定一下子就喜歡上她的書(shū),但慢慢地、總有一天會(huì)喜歡,愿意反復(fù)閱讀。這大概是很多童書(shū)作家的共性,他們是為自己、為自己心中那個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子寫(xiě)作,他們是在借助童書(shū)這種形式,思考人生、致敬童年。所以說(shuō),童書(shū)不僅適合孩子,同樣適合成人,孩子和成人讀到的可能不一樣罷了。第二,她的生活非常隨性、真實(shí)。我讀的時(shí)候,有種沖動(dòng),想給遠(yuǎn)在南方的弟弟打電話(huà),告訴他按自己喜歡的方式生活,不必受家人朋友想法的束縛。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇9

  夢(mèng)幻的天堂

  飛翔過(guò)青鳥(niǎo)

  它攜帶著

  幸福的微笑

  ——引子

  當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片,當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走,當(dāng)我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,那些野菊花,那些雪娃娃也都紛紛離開(kāi)了。每當(dāng)我孤單一人時(shí),我都會(huì)捧起《青鳥(niǎo)》,讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福,尋找童年。

  《青鳥(niǎo)》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫(xiě)的一篇話(huà)劇。寫(xiě)的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾,在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事,用詩(shī)一般的.語(yǔ)言為我們展示了幸福的真諦。

  讀過(guò)它,我知道了,原來(lái),幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說(shuō)的:“回去吧,親愛(ài)的孩子們,幸福的青鳥(niǎo)就在那里,在那間破舊的小茅屋里,在那溫暖的爐火旁。和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣,幸福不需要大把大把的金錢(qián),幸福不需要奢華舒適的生活,幸福只是你能做著你喜歡做的事,和你所愛(ài)的人快樂(lè)地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢?這也就是《青鳥(niǎo)》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)的心,去看整個(gè)世界,去品味人生,那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。

  每次翻開(kāi)這本書(shū),都有一種久違的溫馨撲面而來(lái)。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起,做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里,盡是童年天真的歡笑,單純的愿望。像主人公一樣,不管是在思念的故土見(jiàn)到自己深深懷念的爺爺奶奶,還是在未來(lái)的國(guó)度見(jiàn)到還未出生的孩子的靈魂,他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字,都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事,都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼,不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大,也許我們離那些燦爛的故事越來(lái)越遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,最初的最初,我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在笑臉上踩著舞步。

  梅特林克曾說(shuō)過(guò),青鳥(niǎo)之所以是青鳥(niǎo),不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗,它還代表了人類(lèi)亙古不變的幸福和單純。是的,不管如何,我們每一個(gè)人的心底,總有一片美麗的凈土,那里承載著的,是幸福,是單純,是那只美麗的青鳥(niǎo)。我由衷地珍愛(ài)著《青鳥(niǎo)》這本書(shū),愿青鳥(niǎo)這只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,可以把快樂(lè)幸福帶給所有人!

  我靜靜地閉上眼,那只青鳥(niǎo),在夢(mèng)幻的天堂里,飛翔著,飛翔著……

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇10

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)它通過(guò)兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的故事,反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的樂(lè)觀憧憬。

  主要講的是:樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾這對(duì)兄妹因?yàn)榧依镓毟F,所以當(dāng)那天晚上人們都在歡度圣誕節(jié)的.時(shí)候,他們家人卻去睡覺(jué)了。但這對(duì)兄妹怎么也睡不著,只能望著富人家快樂(lè)歡度圣誕的景象。

  哥哥問(wèn)妹妹:你說(shuō)圣誕老人能給咱們送禮物嗎?妹妹回答說(shuō):可能不行。因?yàn)槲液龆氖フQ老人總是給富人送禮物,咱們窮人是得不到的。

  當(dāng)他們睡著的時(shí)候,夢(mèng)里來(lái)了一位個(gè)子矮小、背也很馱,樣子很象鄰居貝爾蘭戈太太的老妖婆,說(shuō)它的孫女病了,要兄妹倆為她去找藍(lán)色的鳥(niǎo)或會(huì)唱歌的草,只有它才能治好病。老妖婆說(shuō):我給你們一頂魔帽,只要扭動(dòng)一下上面的鉆石,就什么都能看到:死去的爺爺奶奶、弟弟妹妹、還有面包、火水的靈魂等等。然后,兄妹倆就戴上老妖婆賜予的魔帽出發(fā)了。

  他們?nèi)チ撕谝怪畬m,在那兒認(rèn)識(shí)了黑夜;去了森林,認(rèn)識(shí)了楊樹(shù)、柏樹(shù)等;去了墓地,認(rèn)識(shí)了肥胖幸福等。又去了未來(lái)王國(guó),認(rèn)識(shí)了藍(lán)孩子………召來(lái)了面包、糖、火、水和貓狗等的靈魂。最終,他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo),便返回家園。

  夢(mèng)醒時(shí)分,女鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)借火種,并說(shuō)她孫女生病,很想要蒂蒂爾籠中的小鳥(niǎo)。蒂蒂爾答應(yīng)把小鳥(niǎo)給他。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo),病就忽然好了。后來(lái)不小心失手,青鳥(niǎo)飛走了。

  小姑娘傷心痛哭。蒂蒂爾勸慰她說(shuō),還會(huì)把青鳥(niǎo)捉回來(lái)的。最后,蒂蒂爾走到臺(tái)前,對(duì)觀眾說(shuō),如果有誰(shuí)找到青鳥(niǎo),請(qǐng)還給他們,因?yàn)樗麄冃枰@只鳥(niǎo)。

  這雖然是夢(mèng)幻,但作者用這個(gè)故事是要說(shuō)明,人類(lèi)幸福是存在的,雖然我們總不能發(fā)現(xiàn),以為離我們很遠(yuǎn),但經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)最終是可以找到的;即使會(huì)得而復(fù)失,也能再次找到。

  青鳥(niǎo)就代表著幸福。幸福就在我們的身邊。只要你用心去感受和體驗(yàn)。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇11

  今天是一個(gè)好天氣。我在萬(wàn)里無(wú)云的天空下走到了陽(yáng)臺(tái),拿起了青鳥(niǎo)。

  上一次因?yàn)槭峭砩献诖采峡吹,所以沒(méi)有一下子就看完。這不,我又開(kāi)始看起了。

  告別了爺爺奶奶,狄狄他們又開(kāi)始走那條小路。我不由得感嘆起來(lái):他們想見(jiàn)到已故的親人是多么的困難!即使他們見(jiàn)到了,可是也不能長(zhǎng)久的在一起。那么,我是不是應(yīng)該珍稀現(xiàn)在呢……

  想著想著,就看到了他們回到了光明的宮殿。結(jié)果拿出來(lái)青鳥(niǎo)一看:那只鳥(niǎo)突然死了!這給了他們一個(gè)沉重的打擊。我雖然早就有了心里準(zhǔn)備,但是也還是有一點(diǎn)驚奇。當(dāng)然,我在看這一段的同時(shí),心里也在偷偷的笑:“哪里會(huì)這么容易讓你找到青鳥(niǎo)呢?”

  接下來(lái)是夜神。看到這個(gè)名字,我覺(jué)得現(xiàn)在萬(wàn)里無(wú)云的天馬上就會(huì)飄來(lái)很多朵烏云……不,還是先看看吧。

  進(jìn)了夜神的宮殿,狄狄他們開(kāi)始了搜索。不過(guò)這個(gè)夜神絕對(duì)不是什么好人,我肯定。為什么夜神要阻擋他們找到青鳥(niǎo)?跟夜神又有什么關(guān)系?原因就是貓串通了夜神。這貓也真是的,反正早晚也得死,為什么要晚一點(diǎn)呢?對(duì)你有什么好處嗎?我在心里一遍一遍的嘀咕著。夜神千方百計(jì)的阻攔狄狄,不過(guò)我覺(jué)得為啥要攔著他呢?不過(guò)是貓的朋友,我也就不說(shuō)什么了。開(kāi)最后一個(gè)門(mén)的時(shí)候,我也緊張了一下。不過(guò)夜神你也太夸張了吧……

  不過(guò)出我意料的是,最后一個(gè)門(mén)中竟然是滿(mǎn)園的'青鳥(niǎo)!難道就要結(jié)束了嗎?我看了看……我才看到了一半呢。不過(guò),我真是替狄狄和他的狗感到自豪。狗沒(méi)有對(duì)夜神的謊話(huà)畏懼,雖然有一點(diǎn),但是它很好的盡到了它的義務(wù)。

  不過(guò)等他們興高采烈的走到了光明的面前時(shí)……那些鳥(niǎo)突然死去了?吹竭@一段,我心里有點(diǎn)不好受。狄狄他們受了夜神諷刺,好不容易才弄到的青鳥(niǎo),怎么就死了呢?

  啊呀,媽媽叫我去睡覺(jué)了。沒(méi)辦法,今天看到這里吧……

  我們一定要多多學(xué)習(xí)狄狄勇敢的精神!

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇12

  在班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上,老師和我們一起分享了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),一路上我們心系夢(mèng)想追尋幸福,在踏足的路途上讓我心情久久難以平靜。是。∪耸篱g有一種青鳥(niǎo),她是幸福之鳥(niǎo),為我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和幸福。在一個(gè)平淡無(wú)奇的地方里有一座極不起眼的小茅屋,但卻有一個(gè)非比尋常的男孩和女孩,他們便是奇爾奇爾和米琪兒,他們?yōu)榱藥椭掀牌诺呐畠嚎鞓?lè)起來(lái),便和水、火、狗、貓、面包、砂糖、光一起踏上了尋找幸福之鳥(niǎo)——青鳥(niǎo)的旅程,開(kāi)始了一段神奇的故事。他們雖然歷盡千苦萬(wàn)難,但是還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo),這是為什么呢?青鳥(niǎo)到底在哪兒呢?在途中,他們經(jīng)過(guò)了哪些地方又經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)的事情呢?

  我們耐心踏上尋找青鳥(niǎo)的路程,不畏艱險(xiǎn)的奇爾奇爾和米琪兒帶著一群朋友,先后到了回憶之國(guó)、夜女皇的宮殿、墓地、森林、幸福的世界、未來(lái)之國(guó)等苦苦尋找青鳥(niǎo),在回憶之國(guó)他們看到了自己已故的爺爺奶奶和一只青鳥(niǎo),但是終究變成了黑鳥(niǎo);在夜女皇的宮殿里他們抓到了許多青鳥(niǎo),但是在光的照耀下卻都倒下了;在陰森恐怖的墓地,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)的蹤跡,因?yàn)槟抢锏娜耸撬莱脸恋,青鳥(niǎo)不愿停駐那里。一段段路程,一次次經(jīng)歷,沒(méi)有讓他們氣餒,沒(méi)有讓他們放棄,而是在困難面前變得更加強(qiáng)大堅(jiān)定。

  終于奇爾奇爾和米琪兒尋找到溢滿(mǎn)四周無(wú)限感動(dòng)的幸福,原來(lái)真正的青鳥(niǎo)就在自己家中,真正的`幸福也就是父母的愛(ài)和朋友們的愛(ài),只有父母和朋友平平淡淡真心為你的付出才是純真的幸福。是!我們的幸福又何嘗不是每天都陪伴著我們,給我們無(wú)盡的溫馨。清晨陽(yáng)光投灑大地,迎著朝陽(yáng)呼朋引伴的一起上學(xué),一起玩耍,這是友情的幸福;掛滿(mǎn)滿(mǎn)身的疲憊回到家中,聽(tīng)到父母暖心的話(huà)語(yǔ),嗅到噴香的飯菜依然放到飯桌之上,這就是父母之愛(ài)的幸福;他們一直在為我們默默付出,困難時(shí)沒(méi)有絲毫顧慮便伸出援助之手,生病時(shí)不辭辛勞地一絲不茍照顧我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)我們,這才是真正的幸福。

  朋友的一句問(wèn)候,母親的一聲關(guān)懷,父親的一個(gè)眼神都是我們最大的幸福。讓我們一起珍愛(ài)這份默默無(wú)聞地付出,珍愛(ài)這份身邊的幸福。

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇13

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單

  幸福在哪里?有些人可能會(huì)埋怨:每天被沉重的書(shū)包壓著,被父母的絮叨煩著,還要被各種問(wèn)題糾纏著,幸福沒(méi)那么簡(jiǎn)單。比利時(shí)戲劇家莫里斯的《青鳥(niǎo)》帶您重新理解幸福的含意。

  《青鳥(niǎo)》講述了米蒂爾和蒂蒂爾兄妹倆在夢(mèng)中接受了蓓麗呂娜仙女的委托,踏上了尋找青鳥(niǎo)的歷程。在找尋青鳥(niǎo)的路途中,他們歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷重重磨難,一路追逐。

  每當(dāng)他們接近青鳥(niǎo)時(shí),青鳥(niǎo)卻總是得而復(fù)失,難以捕捉。但是當(dāng)他們把家里那只顏色變青的斑鳩送到小女孩手里時(shí),小女孩的病奇跡般地好了?吹叫∨⒙冻鎏鹈佬θ輹r(shí),兄妹倆也感到也無(wú)比的幸福。

  這就是我要和大家分享的“青鳥(niǎo)”的幸福。它仿佛總是高高在上,遙不可及,需要人們不斷地探索、苦苦地追尋;同時(shí)它卻又這樣平凡,如此簡(jiǎn)單,它無(wú)處不在,相伴在我們的四周。

  現(xiàn)實(shí)中,幸福常常被定義為很高的境界、難以攀登的'高峰。甚至被粗暴的理解成必須擁有多少財(cái)富、掌握多大權(quán)力、享有多高的地位才會(huì)有幸福。這種只在乎有金錢(qián)、面子的幸福其實(shí)是十分粗俗與片面的。

  他們忽略了相伴在我們周?chē)哪切╊?lèi)似助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、相敬如賓等等的這些微不足道的普通幸福。這種幸福同樣能帶給我們歡樂(lè)與滿(mǎn)足。它不需要人們絞盡腦汁去拼搏、尋找,它不分貧富,沒(méi)有貴賤,只要心存美好,它就在眼前。

  清晨吃著媽媽做的早餐,對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽做的早餐最好吃,媽媽辛苦了”,媽媽那欣慰又滿(mǎn)足的笑臉就是幸福;幫同學(xué)解答出一道難題,那一句真摯的“謝謝”就是幸福;課堂上正確完整地回答老師的提問(wèn),那道贊許的目光就是幸!

  尋找幸福不僅需要我們辛勤付出,更需要我們善于發(fā)現(xiàn)、懂得知足與分享。

  尋找幸福和學(xué)習(xí)一樣,不僅要有遠(yuǎn)大的理想、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,還要我們關(guān)注周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幸福就是這么簡(jiǎn)單!

  《青鳥(niǎo)》讀后感 篇14

  《青鳥(niǎo)》是一本童話(huà)故事書(shū),是一本打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話(huà)。

  《青鳥(niǎo)》主要講了圣誕節(jié)前夜,棣棣和咪棣家來(lái)了以為仙女蓓麗呂。她請(qǐng)兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥(niǎo),并送給棣棣一頂神奇的帽子,可以看清事物的真相。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下,進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞涍^(guò)、夜之宮、幸;▓@、未來(lái)世界,一片荒蕪的鄉(xiāng)村墓地和危險(xiǎn)的森林里尋找青鳥(niǎo)的蹤跡,但始終沒(méi)找到一年期限到了,貓、狗、水。依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家。鄰居家里的'女兒一直病著,她很喜歡棣棣的小鳥(niǎo),棣棣以前很珍惜他的鳥(niǎo),他現(xiàn)在卻一口答應(yīng)。這時(shí)小鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)了,鄰居的女兒的病也好了。

  “死亡是不存在的,只有生命無(wú)休無(wú)止地延續(xù),只不過(guò)是用各種新的形式表現(xiàn)出來(lái)。”這句話(huà)引起了我深深地思考,這句話(huà)說(shuō)死亡是不存在的,死亡到底是啥樣的,我感覺(jué)死亡即使不存在,就是去了另一個(gè)地方生存。死是什么,死亡意味著死去,但沒(méi)人知道死亡是什么感受?會(huì)去哪里?真的會(huì)投胎嗎?為什么動(dòng)植物會(huì)死亡、枯萎?每到一定期限的時(shí)候就會(huì)死亡、枯萎,并且時(shí)間還不一樣?這些讓我無(wú)法理解。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死”,每個(gè)人都會(huì)死去,怎樣才能活得精彩?比如說(shuō)我,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好主課和副課,考或抽一個(gè)學(xué)校,初中再努力學(xué)好這些,初中再考個(gè)好高中,高中十倍努力,高考完了,大學(xué)就再努力一下,學(xué)歷高一些,工作就好找一些了。

  我對(duì)整本書(shū)的感受是,付出有收獲,棣棣他們遇見(jiàn)了許多困難、挫折,他還請(qǐng)求光神告訴他青鳥(niǎo)在哪兒,最后他還是找到了青鳥(niǎo),因?yàn)樗冻隽司陀辛耸斋@?墒怯行└冻霾灰欢ㄓ惺斋@,或者看不到收獲。如果是我,做一件事看不見(jiàn)收獲,得不到收獲,如果不是我感興趣或必須得到的結(jié)果,我就不會(huì)去刻意去解決。

  幸福是什么?幸福有許多種,不同的幸福會(huì)讓各種人有不同的感覺(jué),很多人因自己感到的幸福而感到開(kāi)心滿(mǎn)足。我理解的幸福是父母的陪伴你成長(zhǎng),同學(xué)的幫助,朋友的聊天,兄弟的互相依靠,這就是我理解的幸福。(呂星毅)