考試作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
唉!又到了考試。看書看到眩暈。
到考試前晚,忙忙活活準(zhǔn)備好。
忙得不可開交,著急就會(huì)發(fā)狂。
不亦樂乎!
作文困束,閱讀理解,
難上加難,頭冒星星
我怎么可能輕易地被它難?
考試?yán),要緊張不放松復(fù)習(xí)呀!
考試?yán),加油努力勇敢向前沖!
考試?yán)玻?/p>
說(shuō)難卻那么地容易的拿到分(的拿到分),
太過(guò)分了你這考試!
考試?yán)玻?/p>
就討厭你出難題嘛,
考試?yán)玻?/p>
作文永遠(yuǎn)容易要分吶!
考試?yán)玻?/p>
要抓緊復(fù)習(xí)做閱讀練作文呀(練作文呀)
明天就要考試?yán)怖怖怖玻。。。?/p>
考試作文 篇2
早上的語(yǔ)文考試結(jié)束后,我一直忐忑不安,生怕自己考不好,回家挨批。好不容易熬到了下午,想到馬上就要“宣判”了,更加心神不定,坐立不安。
大課間活動(dòng)結(jié)束后,回到教室,大家的目光一下子落在講臺(tái)上的那疊試卷上。剛剛在活動(dòng)中放松一點(diǎn)的心一下子揪緊了。乖乖!這么快就“審查”完了!幾個(gè)膽大的'同學(xué)一窩蜂地沖到了講臺(tái)旁,幾個(gè)膽小的同學(xué)懷著復(fù)雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看,腦子里也亂成了一團(tuán)。
隱隱約約地,“呀!李爽,98分!”這句話一次又一次地傳進(jìn)我耳朵里。不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是我聽錯(cuò)了?還是同學(xué)弄錯(cuò)了?“瞧!那張投影儀上試卷是你的!”啊?我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的!拼命眨眨眼再一看——真是我的!耶!我成功了!這時(shí),我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:我努力,我能行!
以后我要繼續(xù)“努力”,爭(zhēng)取更“行”!考試之后考試三部曲風(fēng)車?
考試作文 篇3
"老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能。
老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來(lái)。那天,競(jìng)選“大隊(duì)委”開始了,我早已寫好的競(jìng)選稿,上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學(xué)嗎?”鄧?yán)蠋焼枴N疑逻x不上,就了。下來(lái),鄧?yán)蠋焼栁覟槭裁床簧先ィ艺f(shuō)自己怕選不上,鄧?yán)蠋熃o我說(shuō)了很久,“你怎么不去選就說(shuō)選不上?我看你準(zhǔn)選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過(guò)了,競(jìng)選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地,一番后,我的到了老師和同學(xué)的.掌聲,以39票通過(guò)了。從此以后,我可以大大方方地上臺(tái)表演了。
老師的一席話,使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵(lì)我;但有時(shí),老師也像嚴(yán)厲的父親。
一次,我在學(xué)校為把作業(yè)趕完,我不管三七二十一,寫的字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴(yán)厲的父親把我如般罵了一頓,我心中十分內(nèi)疚。可事后,老師也如“父親”一般,給我說(shuō)了很多道理,老師苦口婆心又對(duì)我說(shuō)了一會(huì)兒,使我了許多——老師是恨鐵不成鋼,對(duì)我下了許多功夫,我卻這樣,!真不應(yīng)該呀!
老師對(duì)我說(shuō)的話,我發(fā)誓以后不再偷懶,我一定好好學(xué)習(xí),不老師對(duì)我的希望。
老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),我一定會(huì)記住您對(duì)我的恩情!"
考試作文 篇4
期中考試馬上就要來(lái)臨了。我的成績(jī)并不好,升四年級(jí)考試并不理想,媽媽每次都希望我能考好成績(jī),但我每次考的成績(jī)都令媽媽失望,我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了,我要畫一個(gè)表格,有的同學(xué)會(huì)問我:“你畫的表格有什么用處?” 我會(huì)說(shuō):“這是復(fù)習(xí)了哪一課就在復(fù)習(xí)的`那一課上面畫對(duì)號(hào)!蔽疫要在最容易錯(cuò)的地方寫上二十遍。為了我能記得更清楚課文,就把需要背會(huì)的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽寫,生字,近義詞和反義詞、多音字,這些都要背會(huì),不會(huì)背還要會(huì)寫這些字。
這一次一定要考過(guò)九十五分以上,我的心要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備著迎接期中考試,為了不讓媽媽失望,我要多看書少看電視。我們要為中華之崛起而讀書。我們不能光說(shuō)不做可不行,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
考試作文 篇5
今天上午,數(shù)學(xué)老師舉行了一次“莊嚴(yán)”的考試。
發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,我真希望自己全都會(huì)做,考一個(gè)高分帶回去給爸爸媽媽看,給一直關(guān)心我的老師們看。我開始答題了,心里不由地暗自高興,是的,好簡(jiǎn)單,但是我也不停地告訴自己:雖然題很簡(jiǎn)單,但是不可以掉以輕心,不該錯(cuò)的一定不要錯(cuò)。開始了, 我以“近視眼”的姿勢(shì)認(rèn)真地“瞄”起每一道題。到了最難“闖”的一關(guān)了——脫式計(jì)算。草稿紙上的字跡漸漸多了起來(lái),漸漸讓人眼花起來(lái),好頭痛呀!唉,這個(gè)毛病是因?yàn)槲铱倫塾糜?jì)算器,正應(yīng)了那句老話:平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳。但抱怨有啥用呢?!唉,只得認(rèn)認(rèn)真真地坐下去咯……我迎來(lái)了最具有“挑戰(zhàn)性”的挑戰(zhàn)——思考題。嗯,第一道老師課堂上講過(guò);至于第二道嘛,“一看不知道,深入就嚇一跳”。呵,還挺難的呢!我一步一步地分析,弄到最后,好像走火入魔似的。我抓著后腦勺想啊想,想啊想,想啊想,終于從“茫茫濃霧”中走出,方程讓我輕松地解決了。我檢查了幾遍后,十分慎重地把“神圣”的試卷交給了小組長(zhǎng)。
“哦,考完試嘍!解放嘍!耶!耶!”隨著一陣陣歡呼聲,考試的緊張心情也悄悄的溜走了,替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)?纪暝嚨奈遥那檩p松了很多。剛一回到家,我便迅速的放下書包,坐在桌前開始估分。判斷題、思考題都與老師對(duì)了答案,應(yīng)該能得滿分吧!我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽了說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)!”也許這已滿足了我的虛榮心,聽媽媽這樣一說(shuō),我就更加得意洋洋了。
可下午放學(xué)時(shí),從老師那兒得到的`分?jǐn)?shù)并不滿意,只有九十七加二十(滿分一百加二十)。我躺在床上反省。通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距,做題粗心。找出了原因所在,這次雖然沒考好,但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該認(rèn)真計(jì)算、認(rèn)真檢查。吸取了這次的教訓(xùn),下一次考試一定專心致志、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、爭(zhēng)考第一!
考試作文 篇6
天上烏云密布,眼看就要下大雨了。同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的,像一群鬧騰的小鳥,大家都在討論著今天要發(fā)試卷的事情。
鈴聲一響,陳老師踩著高跟鞋“叮咚叮咚”地從門外走了進(jìn)來(lái),懷里還抱著一堆試卷,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。馬上就要發(fā)試卷啦!我好緊張啊!
老師清了清嗓子,滿臉微笑,接著傳來(lái)清脆悅耳的.聲音:“同學(xué)們好,這次的試卷有點(diǎn)兒難,但大家都考得不錯(cuò)。我們班還有一位同學(xué)考了滿分,她就是袁鈺冉同學(xué)。讓我們?yōu)樗恼!”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也溫柔地看著我,還給我豎起了大拇指。我的心里比吃了蜜還要甜:這次考了全班第一名,爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
中午,我高高興興地把試卷帶回家給爸爸簽字,爸爸看見那鮮紅的“100”,眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。他拿起我的試卷,像撿到一個(gè)寶貝似的。突然,爸爸的眉頭一皺:“孩子,這個(gè)題錯(cuò)了,應(yīng)該扣三分。”我的心頓時(shí)像被澆了涼水。
整個(gè)中午我的心里都沒有平靜下來(lái)。到底要不要向老師說(shuō)明實(shí)情呢?不說(shuō)我就還是第一名,可是不說(shuō)也不行,那樣,我就不是誠(chéng)實(shí)的好孩子了。爸爸說(shuō)這件事讓我自己做主。
下午,我鼓起勇氣來(lái)到辦公室把試卷給了老師,并向老師說(shuō)明了一切。老師幫我把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái),還摸了摸我的頭,耳邊傳來(lái)她親切的話語(yǔ):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,現(xiàn)在,在老師心里,你仍然是第一名。”我從辦公室里走出來(lái),心里的一塊石頭總算落地了,渾身輕松。
不知什么時(shí)候,烏云都散了,陽(yáng)光正溫暖地照在我的頭上。
考試作文 篇7
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!钡搅烁咧,其實(shí)我們?cè)缫巡徽J(rèn)同這些了。
盡管成績(jī)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,但也不至于那么夸張?墒怯心敲匆恍┩瑢W(xué)可能還存在這種觀點(diǎn),于是,他們就在考試中作弊。也許是為了向家人交待,或許是想提升自己在年段的排名,但他們用了不應(yīng)該的.手段,這是多么可恥的行為!
說(shuō)白了,考試只不過(guò)是檢驗(yàn)我們某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,我們可以通過(guò)考試找到我們的不足,從而補(bǔ)缺補(bǔ)漏,真正學(xué)到知識(shí)?梢哉f(shuō),考試是一個(gè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)者,因此,我們沒必要害怕考試,更不應(yīng)該在考試中去作弊了!
考試,只是人生中的一個(gè)插曲,每個(gè)人都可能參加考試,只要你認(rèn)清考試真正的目的,你一定能譜寫出你生命中最優(yōu)美的曲子!
考試作文 篇8
考試之后,心情很浮躁,矛盾。數(shù)學(xué),語(yǔ)文還好,數(shù)學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱知
識(shí)的選擇題錯(cuò)了一個(gè)。那一題是真的不會(huì),后來(lái)才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的一個(gè)作圖題,真氣人。語(yǔ)文基礎(chǔ)題還行。一個(gè)觀點(diǎn)題;'你認(rèn)為作者是想當(dāng)隱士,君子還是富貴者呢?'我竟然毫不猶豫地寫了個(gè)隱士,后面的原因回答'出於。當(dāng)時(shí)也沒檢查。也許頭腦發(fā)熱,因?yàn)槔盥鼘?duì)我說(shuō)她想當(dāng)隱士,我就寫了個(gè)隱士,3分可沒了,虧死了,作文還可以。英語(yǔ)是三門中最差的`一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯(cuò)了好幾個(gè),我檢查了好多遍,對(duì)自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯(cuò)了,聽力或許聽力有問題,送分都不要,導(dǎo)致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了。奇跡,這么差的分?jǐn)?shù),竟然?嫉眠不錯(cuò)。仔細(xì)啄磨一下,還是多虧數(shù)學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái),但是9班的徐闖數(shù)學(xué)比我高3分,我真的不甘心,努力向120分這頂大門沖刺。
英語(yǔ)老師已規(guī)定讓我期未考試要達(dá)到117分以上。因?yàn)檫@科成績(jī)考得太低了,最主要的原因還是審題不清,下次爭(zhēng)取不讓這科拉分。
語(yǔ)文考得還行,但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題,心里就很不爽快。待下次考試,把這一切補(bǔ)回來(lái)。
和階段第一比起來(lái),相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái),莫不成是英語(yǔ)滿分?
總而言之,下次考試?yán)^續(xù)階段前十。
考試作文 篇9
今天是我第五次考架子鼓,我又高興又緊張,我心砰砰直跳,媽媽一直安慰著我,說(shuō):“不用害怕,只要自己盡力了就行。”
我?guī)еo張的心情來(lái)到了架子鼓考場(chǎng)等候區(qū),我拿出鼓譜開始練起來(lái)。我瑟瑟發(fā)抖,怕自己一旦沒有考通過(guò),爸爸媽媽一定會(huì)生氣的。我不敢往下想,腳腿一直站不穩(wěn)。
我真希望快一點(diǎn)輪到我,進(jìn)入考場(chǎng)打完了就完了,又想慢一點(diǎn)再去考級(jí),因?yàn)閷?shí)在太緊張了,我心里七上八下,忐忑不安,隨著考級(jí)的人一個(gè)一個(gè)的都走了,輪到我了,我緊張的`要魂飛魄散了,我壯著膽子進(jìn)入了考場(chǎng),深深吸了一口氣,可我的緊張還沒散開,看到了評(píng)委我心更穩(wěn)不下來(lái)了,像要跳到了嗓子眼一樣,只聽見了準(zhǔn)備考級(jí)的口號(hào),我開始打了起來(lái)。把每個(gè)音節(jié)打的非常準(zhǔn)確,沒有出錯(cuò)。也想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我一邊敲著一邊想著:“考級(jí)前我也沒好好練,會(huì)不會(huì)不及格,我不會(huì)倒霉吧!”我緊張地汗水都滴到了鼓皮上,我想著,突然打亂了一個(gè)音節(jié)。我想:“完了,肯定沒戲了,倒霉的事兒離我越來(lái)越近了,我怎么跟爸媽交代呢?”
我又快要打到難點(diǎn)了,這個(gè)難點(diǎn)是雙跳練習(xí),我那時(shí)練習(xí)打的不太順暢。皺了一下眉毛,我急得快要哭出來(lái)了,可媽媽說(shuō)過(guò):“辦法總比困難多,怕什么,沒有解決不了的事情!蔽蚁胫鴭寢尩脑挘钠綒夂,就不再害怕了。想著這個(gè)難點(diǎn),心里也踏實(shí)了下來(lái),笑容滿面的繼續(xù)打了起來(lái),老師聽著有的鼓掌,有的點(diǎn)頭,我得到了表?yè)P(yáng)就興奮,終于把難點(diǎn)打了過(guò)去,而且一次性打?qū),越打越順手,幾個(gè)難點(diǎn)我都打?qū)α,我松了口氣,什么都不想,只想著?jié)奏,心里一直想著把考級(jí)當(dāng)成平時(shí)練鼓就行了,數(shù)著拍子,打錯(cuò)了沒關(guān)系,媽媽說(shuō)只要盡力了就行。
終于過(guò)了這場(chǎng)考級(jí)噩夢(mèng),我可以身心放松了,緊張的心情過(guò)去了,我嘆了口氣,心里想著打錯(cuò)了的音節(jié)。只聽見評(píng)委說(shuō):“可以了,打的很好!蔽?guī)еθ莩隽丝紙?chǎng)。心里美滋滋的。不可思議!不可思議!我覺得考級(jí)沒有那么可怕了,是一件值得讓我高興的事。希望下一次考級(jí)能快點(diǎn)到來(lái),下次一定要好好表現(xiàn),一個(gè)也不要出錯(cuò)。
發(fā)來(lái)證書那天,我膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)我看到成績(jī)讓我大吃一驚,我考了全國(guó)二等獎(jiǎng),我高興得不得了,我簡(jiǎn)直不敢相信?晌疫是不滿意,我下次一定要拿一等獎(jiǎng)。
這次考級(jí)讓我明白一個(gè)道理,只要多看,多練習(xí),付出才能取得好成績(jī),以后我要好好努力,平時(shí)多加練習(xí),爭(zhēng)取下次考級(jí)的時(shí)候拿一等獎(jiǎng)。這次考級(jí)真令我難忘。
考試作文 篇10
今天考試的試卷發(fā)了下來(lái),我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語(yǔ)文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?
老師見我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次考試算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說(shuō)我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
通過(guò)這次考試我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的'好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。
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