小學感恩別人作文

【篇一：小學感動別人作文】

《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;

在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;

在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;

在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們。

【篇二：小學感動別人作文】

我感恩的人

祖國的英雄們：

在我成長的道路上，有過快樂，有過悲傷;要學會感恩，學會自立自強。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過上了更幸福。

當汶川大地震發(fā)生時，災區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強啊!不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者...... 他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設法的保護自己，又保護了他人的生命;2008年北京奧運會上，每次我聽到奧運賽場上傳來的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動，為他們歡呼起來：“中國，最棒!中國，雄起!“我國健兒不畏艱辛.堅持不懈在賽場上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動，那么心潮澎湃......我自豪，我是中國人。以前，那些慘痛歷史，我永遠不會忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會忘記，洋人樹立起的“華人與狗不得入內”;的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創(chuàng)造力，實現了中國人民世紀強國之夢;這時候，我又感到我自豪，我自己是中國人。

明天的共和國攜帶著雄風銳氣，高高擔起現代的偉業(yè)，正向著圓滿實現中華人民偉大復興的理想大踏步前進。作為一個中國人，我感到無比自豪，我覺得我們應該更加認真刻苦學習，長大后，把祖國建設的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設在世界第一名。

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