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藝術(shù)的作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
在我們的美術(shù)書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時(shí),我就被它獨(dú)有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:
一、色彩。
它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;
二、造型。
它是由若干個(gè)形狀大小粗細(xì)不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話,人們當(dāng)然能夠去注意它了,因?yàn)樵谇宦傻慕ㄖ,它能脫穎而出;
三、所在位置。
這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場(chǎng)的前方位置,這里是個(gè)人來人往的地方。人的眼球會(huì)被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會(huì)引起人們的視覺反應(yīng)。
其實(shí),只要細(xì)心的去觀察這座雕塑的`話,你還會(huì)品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美。從不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此:運(yùn)動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實(shí)際卻蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現(xiàn)了一種對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情,更何況它是屹立在滑冰場(chǎng)的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛之情嗎?每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們?cè)谛蕾p時(shí)一定會(huì)在心的海洋中泛起一層層對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望吧!換一個(gè)角度,我再去欣賞,發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯(cuò)落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現(xiàn)出了我們對(duì)生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……
請(qǐng)讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值;讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會(huì)藝術(shù)作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧!
藝術(shù)的作文 篇2
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。
但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的.心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù),才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩,人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。
藝術(shù)的作文 篇3
一直以來,剪紙是我國民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個(gè)艷陽高照的日子,我們來到了城隍廟,采訪了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀(jì)壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎(jiǎng),河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會(huì)“金鼎獎(jiǎng)”,還在20xx年應(yīng)邀赴俄羅斯等國表演剪紙。
郭阿姨熱心地接受了我們的采訪,并教我們剪團(tuán)花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對(duì)折三下,成了一個(gè)八層的三角形。只見郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著,動(dòng)作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續(xù)剪下去的時(shí)候,她卻放下剪刀,慢慢地打開,一個(gè)漂亮的團(tuán)花就出現(xiàn)在我們的眼前,我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動(dòng),躍躍欲試?僧(dāng)我拿著剪刀時(shí),卻不知道該從何處下手,簡單的事情此時(shí)變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團(tuán)花時(shí)你盡管大膽去剪,每個(gè)人的構(gòu)思都是很奇特的,剪出來的圖案是獨(dú)具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵(lì)下,我大膽地剪起來,剪好以后怎么看都是那樣的.難看!按蜷_來看一看!卑⒁烫崾镜。我慢慢地打開,一個(gè)美麗的喇叭花展現(xiàn)在我的眼前,真的沒有想到是這么漂亮。
隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的十二生肖,調(diào)皮可愛的娃娃,姿態(tài)多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說,她小時(shí)候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著大人學(xué)著,加上自己的努力,所以現(xiàn)在隨手就能剪出各種各樣的圖案來。真是功夫不負(fù)有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的過程中互相結(jié)合穿插運(yùn)用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù),讓更多的人喜歡剪紙。
在我們的要求下,阿姨又現(xiàn)場(chǎng)剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了,展開是一對(duì)面對(duì)面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來了。
采訪結(jié)束后,我們都依依不舍,但通過這次采訪讓我們對(duì)剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。
藝術(shù)的作文 篇4
“六一”隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝,但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。
在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛的同學(xué)們,但我還在等待我們班的表演。
在我的期待中,她們終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上了。她們頭上披著紗巾,紗巾從頭上垂下來仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當(dāng)?shù)拟忚K。雖然是千篇一律的.黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。
在悠揚(yáng)的音樂里,在她們羞澀的臉上舞臺(tái)熱鬧了。中間的主角手里捧著一朵“花”,深情地看著右上方,猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思,周圍眾星拱月圍著另一群風(fēng)度翩翩的少女。她們隨著音樂的節(jié)奏甩了起來,身體隨心所欲地?fù)u擺著,有時(shí)像一群在水里嬉戲的姑娘;有時(shí)像一群挽著裙擺在路邊散步的自由天使;有時(shí)又像在飛翔的天鵝……
我們都陶醉在里面,結(jié)束的表演依然在繼續(xù)一樣。
雖然這只是一個(gè)微不足道的舞臺(tái),但她們付出的汗水卻讓舞臺(tái)變得寬敞,讓她們盡情地秀出自己,讓我們擁有一片想象的藍(lán)天。
藝術(shù)是一塊磁,它的魅力給我們帶來美的享受,我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。
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