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讀三毛流浪記有感范例(14篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀三毛流浪記有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三毛流浪記有感 篇1
暑假里,我看了《三毛流浪記》。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。他筆下的三毛是一個(gè)孤兒,無(wú)爹無(wú)娘,可憐得無(wú)法形容。小小年紀(jì)的他做過(guò)很多事情,如:拉車(chē)、擦皮鞋......但好景都不長(zhǎng),而這些賺來(lái)的錢(qián)連吃飯都不夠。這還不夠,有幾次,三毛明明做了好事,但還是被人冤枉成壞事。
一天,三毛在馬路旁撿到一個(gè)錢(qián)包,善良的三毛立刻還給了失主?蔂斒逡詾槿盗俗约旱腻X(qián)包,給了三毛一個(gè)耳光,還利用三毛做壞事。三毛一聽(tīng),脫下大衣往爺叔一扔,說(shuō):“我寧可餓肚子也不愿意干壞事,你就跟你的狐朋狗友在一起吧!”說(shuō)完,三毛光著身子氣憤地走了。
想想我們現(xiàn)在的生活,跟三毛比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的`家,擁有愛(ài)我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué),還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活,我們還那么挑剔。如果三毛看見(jiàn)了,一定羨慕死了。但我佩服三毛,他雖沒(méi)有一個(gè)幸福、溫暖的家,但三毛身上這種具有愛(ài)心,樂(lè)觀的精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活。
讀三毛流浪記有感 篇2
我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永遠(yuǎn)不黑,他與小伙伴們的關(guān)系,那是親如一家。他幫助了小伙伴,并得到長(zhǎng)輩們的稱(chēng)贊。他用聰明的辦法來(lái)幫助孤苦的人們,啊!真是勞苦大眾,親如一家呀!三毛寧可犧牲自己,也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。
這就是那三毛。三毛是誠(chéng)實(shí)的,見(jiàn)義勇為的.孩子。他看見(jiàn)小弟掉進(jìn)了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保護(hù)了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),去鼓勵(lì)。在賊窩里,他那善良的心依然沒(méi)有抹上一層灰,而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。
學(xué)徒生涯,苦海無(wú)邊。三毛開(kāi)始了新的學(xué)徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威脅著他,讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服,老板說(shuō)他洗得不干凈,用了許多的洗衣粉,老板又說(shuō)他浪費(fèi)。我認(rèn)為干不干凈并不重要,重要的是三毛有沒(méi)有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面來(lái)了,老板也要大罵一頓,而且三毛連件好衣裳都沒(méi)有,我覺(jué)得舊社會(huì)的窮人的心是純潔的,而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的,我沒(méi)想到舊社會(huì)是那么的無(wú)情無(wú)義。
這就使窮苦孩子的生活,但他們比我們更加善良,不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神,三毛雖說(shuō)遭遇很慘,但那顆潔白無(wú)瑕的心讓他更堅(jiān)強(qiáng),因此,我要刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活條件!
讀三毛流浪記有感 篇3
讀《三毛流浪記》有感五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)2班 曲涵寒假里,我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書(shū)?赐辍度骼擞洝芬院笪矣X(jué)得小時(shí)候的三毛好可憐,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車(chē)?yán),為了生存,他賣(mài)過(guò)報(bào)紙,拾過(guò)煙頭,幫別人做苦力受盡了折磨。
三毛嘗盡了我們無(wú)法想象的苦,他有時(shí)候幫助別人卻得不到別人的感謝,甚至還誤會(huì)他,在那個(gè)黑暗的世界里,沒(méi)有人理解三毛,沒(méi)有人愛(ài)三毛,他只能過(guò)著孤單悲慘的生活……。盡管如此,三毛還是勇敢地與困難作斗爭(zhēng),積極樂(lè)觀的生活。想想三毛,看看自己。昨天,媽媽上班回來(lái),衣服顧不得換,就馬上進(jìn)入廚房,用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊,我卻渴望媽媽昨天買(mǎi)的雞翅,看看我不情愿的樣子,媽媽“二進(jìn)廚房”,不一會(huì)兒“可樂(lè)雞翅”就來(lái)到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅,我高興地笑了。與三毛相比,我真是太幸福了,然而有時(shí)候我卻太任性,真是太不應(yīng)該。日常生活中,我跟小朋友一起在美麗的.校園里學(xué)習(xí),受到老師的教育,得到小伙伴的關(guān)心和幫助。爸爸媽媽特別愛(ài)我,想要什么就有什么。和生活在舊社會(huì)的三毛比,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,做個(gè)懂事愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀三毛流浪記有感 篇4
暑假里,我讀了一本叫三毛流浪記的書(shū),感受很多。
三毛是一個(gè)沒(méi)有爸爸和媽媽的孩子。他很想讀書(shū)。有一次,他見(jiàn)小朋友們都去上學(xué)了,自己卻不能上學(xué)。于是,三毛想出了一個(gè)辦法,就偷偷地到學(xué)校的`課堂門(mén)口聽(tīng)老師講課。我想三毛真愛(ài)學(xué)習(xí)啊,可是有時(shí)候我還不認(rèn)真聽(tīng)課,我真覺(jué)得很慚愧。
三毛也很勇敢,有一次,他看見(jiàn)有小朋友掉進(jìn)水里,三毛就不顧一切跳入水里,把小朋友救上了岸。別人都夸三毛見(jiàn)義勇為,我想三毛這么勇敢,我也要熱心地去幫助同學(xué)。
三毛是可憐的孤兒,他能自己照顧自己,我也要像三毛學(xué)習(xí),自己檢查作業(yè),自己洗襪子,衣服。
讀了三毛的故事,我要更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做一個(gè)勇敢的孩子。
讀三毛流浪記有感 篇5
今天,我看了《三毛流浪記》后,知道三毛是個(gè)流浪兒,他出生在舊社會(huì),從小失去父母,整天在外面流浪。三毛走在大街上,他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東了,肚子非常餓,看到香噴噴的食品,他真想吃啊,可是,沒(méi)錢(qián)買(mǎi),只好一邊走一邊盯著食物看,三毛多可憐呀,他肚子多餓呀,多想吃東西,可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi),只好餓著肚子?吹竭@里,我真想拿我的'零食給他吃,可一想他是電影里的人物,現(xiàn)在我們周?chē)鷽](méi)有像三毛那樣苦的孩子,我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
讀三毛流浪記有感 篇6
最近,我讀了一本書(shū),名字叫做《三毛流浪記》。讀完后我為文中主人公三毛的悲慘命運(yùn)而淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)主要寫(xiě)在舊社會(huì),三毛到處流浪沒(méi)有飯吃,他遇到了許多的壞人,受盡他們的侮辱和欺凌。讀著讀著我淚如雨下……記得有一次,一個(gè)有錢(qián)人的錢(qián)包掉了,三毛撿到了準(zhǔn)備還給失主。而那個(gè)有錢(qián)人看見(jiàn)三毛居然拿著自己的`錢(qián)包,誤認(rèn)為他是小偷,把他毒打了一頓。我忍不住自言自語(yǔ):那個(gè)社會(huì)真是好人難做啊!
讀了這本書(shū),我非常同情三毛。他被那個(gè)社會(huì)逼成什么樣了!三毛太可憐了。如果他生活在我們這個(gè)時(shí)代,他就可以讀書(shū)學(xué)習(xí),可以吃飽穿暖,還可以實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想。
當(dāng)我看完這本書(shū)與爸媽閑聊時(shí),爸媽告訴我,他們上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),社會(huì)還不富裕。一學(xué)期交2元5角錢(qián)的學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)們都會(huì)感到很困難,偶爾有零花錢(qián)也只有1分或者2分錢(qián),他們常常舍不得花。我感到非常吃驚,他們的童年竟是這樣的。而我每次的零花錢(qián)總是好幾十塊,每次吃飯時(shí),他們都會(huì)把好吃的菜送到我的嘴邊,我有時(shí)候還覺(jué)得他們煩。如今,我在特殊黨費(fèi)援建的校園里讀書(shū),現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有時(shí)卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事。我真是生在福中不知福呀!慚愧呀!
《三毛流浪記》這本書(shū)教育了我,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要節(jié)約用錢(qián),我要把零花錢(qián)積攢下來(lái),買(mǎi)許多的書(shū)來(lái)看,增長(zhǎng)我的知識(shí)。我要好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得好的成績(jī),來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)對(duì)我的愛(ài)。
讀三毛流浪記有感 篇7
國(guó)慶假期,我讀了《三毛流浪記》這本書(shū),我很喜歡三毛。
三毛是一個(gè)善良、正直、勇敢、聰明的孩子,可是卻沒(méi)有一個(gè)人疼愛(ài)他。他沒(méi)有親人,從小四處流浪。當(dāng)他看見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)、小雞有母雞照顧、小狗有母狗看護(hù)時(shí),他感覺(jué)自己孤苦伶仃,傷心地哭了。他一次次被人收養(yǎng),又一次次被人拋棄,受盡了無(wú)數(shù)的苦,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
在流浪生活中,他賣(mài)過(guò)報(bào)、擦過(guò)鞋、當(dāng)過(guò)學(xué)徒,還幫助別人照顧過(guò)小孩。他也當(dāng)過(guò)小偷,但并沒(méi)有真正偷過(guò)東西。他沒(méi)有爸媽疼愛(ài),吃不飽穿不暖,總被別人欺負(fù)和誤會(huì),還不能上學(xué)。
與三毛相比,我們之間的.差距是多么大。∥掖┑枚嗝磁,三毛卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;我每天吃著美味豐盛的飯菜,三毛卻食不果腹;我在美麗的校園里學(xué)習(xí),我有父母疼愛(ài),三毛卻是孤零零一個(gè)人,只能四處流浪……
這本書(shū)我看了好幾遍,看哭了好多次。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,努力做一個(gè)有愛(ài)心的好人。
讀三毛流浪記有感 篇8
今天,我讀了《三毛流浪記》有感。
三毛是個(gè)孤兒,她沒(méi)爹沒(méi)娘,每天挨餓,還很窮,窮得連學(xué)也上不了。但是,三毛有骨氣,愛(ài)小動(dòng)物,也很關(guān)心比他小的弟弟。
有一次,一群壞人來(lái)捉三毛和他的弟弟,弟弟不小心被石頭拌倒了,很快就要被捉住了,三毛看見(jiàn)了,用身體撞壞人,趕走壞人。弟弟得救了。三毛這種尊老愛(ài)幼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想想我,我多么幸福!有爸爸有媽媽?zhuān)刻於伎梢猿陨蠇寢屪龅娘,喝上奶奶煲的`湯。三毛吃不飽,我們的碗里卻總要剩下幾粒飯。
我的生活和三毛的生活根本沒(méi)法比,差距太大了。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,要珍惜生活,不浪費(fèi)一顆糧食。學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
讀三毛流浪記有感 篇9
世界上有浩如煙海的好書(shū),是我們永遠(yuǎn)也看不完的。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睕](méi)錯(cuò),一本好書(shū)的確是引人入勝,使人沉浸其中。我最喜歡的書(shū)和影響我最深的書(shū)是——《三毛流浪記》。
《三毛流浪記》里面的主人公三毛,一貧如洗。他生在了萬(wàn)惡的封建上海,他沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭,沒(méi)有給我們關(guān)懷和愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)踔翛](méi)有親人,再想想我們吧,“有媽有爸的孩子像個(gè)寶”想要什么要什么,在親人這棵大樹(shù)的庇護(hù)下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨?蓱z的三毛卻無(wú)家可歸,衣著無(wú)食。他餓了,吃貼廣告用的漿糊。他渴了,咽口唾沫就當(dāng)水。他冷了,拿個(gè)破毛麻袋子披在身上御寒,小小的身子依然凍得不行,他困了,就將就著睡在垃圾車(chē)?yán)。而自小生活在蜜罐子的我們呢?餓了,隨便喊一聲:“爸爸媽媽?zhuān)∥茵I了!”香噴噴的飯菜就上桌,渴了,在冰箱里拿一罐酸酸甜甜的飲料,咕嘟咕嘟就大喝起來(lái),冷了,穿上好似毛毛熊的厚厚面包服,困了,溫馨的小屋、潔白的床單和被褥給你暖融融的懷抱。最讓我記憶猶新的是三毛路經(jīng)一個(gè)點(diǎn)心店,他先是嗅嗅點(diǎn)心香甜美味的氣味,趴在玻璃上,看著糕點(diǎn)誘人的造型,舔舔舌頭,再摸摸自己饑腸轆轆的肚子,最后看看自己破爛的褲兜——沒(méi)有錢(qián)。他只好一步一回頭,戀戀不舍的離開(kāi)了點(diǎn)心店。咱們的糕點(diǎn)擺的冰箱都放不開(kāi),是不可能理解三毛的困境的。三毛為了生存,只好給他人推黃包車(chē),賣(mài)報(bào)紙,撿煙頭,但他總是受到欺辱,那點(diǎn)錢(qián)連吃飽喝足一頓飯都不夠。我們只要喊一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有零花錢(qián)了!蹦愕膬(chǔ)錢(qián)罐里自動(dòng)會(huì)放滿(mǎn)一大堆錢(qián),根本不用去做工。
《三毛流浪記》是一本有哲理的書(shū),它體現(xiàn)了弱者生存下來(lái)的不易,封建時(shí)代的丑惡,貧困兒童的孤苦伶仃,貴族的.飛揚(yáng)跋扈,仗勢(shì)欺人,“貧窮人家心連心”和當(dāng)時(shí)腐敗,人民生活在水深火熱之中卻沒(méi)人挽救的絕望境地,告訴我們:落后就得挨打!同時(shí)也教育我們這些少年兒童,要為自己現(xiàn)在的生活感到知足,為我們富足的國(guó)家和偉大的黨感到驕傲自豪,為將來(lái)建設(shè)我們美麗和諧的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,不讓像三毛一樣的悲劇重演。
讀讀《三毛流浪記》吧,它那寓意頗深的哲理,栩栩如生的圖畫(huà),曲折又峰回路轉(zhuǎn)的文字,會(huì)讓你身臨其境,將你帶入一個(gè)舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。讀了之后,你會(huì)感到欲罷不能,沉醉書(shū)中而流連忘返,仿佛穿越了時(shí)空……
讀三毛流浪記有感 篇10
自從學(xué)校有了圖書(shū)館,老師帶我們?nèi)チ撕芏啻危颐看稳D書(shū)館我都喜歡看《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)。
《三毛流浪記》這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺畫(huà)的漫畫(huà)書(shū),它喚醒了我對(duì)窮苦人的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨、雖然這本書(shū)寫(xiě)非常感動(dòng)人,我卻被它帶入了另一個(gè)世界;街上一片混亂,人群里一片嘈雜,到處是小攤販的叫賣(mài)聲和孩子們的哭喊聲、酒館里的喧鬧聲、警笛的鳴叫聲、棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞。再看那地上,到處是垃圾糞便、可憐的窮苦人的鮮血、瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的圖畫(huà),使人感到氣悶心酸。
看了這本書(shū),我恨舊社會(huì),恨那些欺壓人民的'人,我十分同情三毛,我也喜歡三毛。書(shū)里的三毛雖然是一個(gè)人,但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想;如果不解放,我可能也在它們之中。我恨舊社會(huì),我更愛(ài)新社會(huì),更加體會(huì)到今天的光明社會(huì)來(lái)之不易,今后我要加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí)攀登科學(xué)的高峰,把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好。
讀三毛流浪記有感 篇11
提起《三毛流浪記》這個(gè)故事,相信大家都讀過(guò)吧!《三毛流浪記》這個(gè)故事講的是:舊社會(huì)中的一個(gè)小男孩頭上只長(zhǎng)著三根頭發(fā),名字叫“三毛”。三毛父母早逝、無(wú)依無(wú)靠,和著許多與他同病相連的小伙伴過(guò)著沿街乞討、饑寒交迫的生活。三毛是個(gè)苦命的孩子,因?yàn)楦F,他總是受人欺辱,他當(dāng)過(guò)洗頭工,做過(guò)苦力,甚至無(wú)奈之下在垃圾桶里找吃的……三毛是個(gè)善良的孩子,他曾經(jīng)拾到別人狠心丟下的孩子,自己既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧他。三毛是個(gè)勇敢的孩子,面臨危險(xiǎn)他總是第一個(gè)挺身而出……
在大雪紛飛的.冬天,富人家的小狗都穿上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來(lái)的布袋。與他相比,我感到我多么幸福!我生活在幸福的家庭,有著關(guān)愛(ài)我的父母。而三毛卻沒(méi)有家,不能感受到家的溫暖;沒(méi)有父母,不能得到父母的關(guān)愛(ài)。想著想著,更激起了我對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨和對(duì)新社會(huì)的無(wú)比向往。和三毛比起來(lái),我卻身在福中不知福,不把父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)當(dāng)一回事。我每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本沒(méi)有設(shè)身處境地為父母想過(guò)他們的艱辛,可三毛每天過(guò)著豬狗不如的生活,卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò),而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。記得有一次,媽媽親自為我織了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起來(lái)我幸福極了,而我卻不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,嫌毛衣織得不精致太單調(diào)了,從來(lái)不肯穿這件滲透媽媽心血的毛衣。媽媽一氣之下把它丟進(jìn)了垃圾桶,F(xiàn)在回想起來(lái)可真后悔,如果當(dāng)時(shí)我把媽媽辛苦織出來(lái)的毛衣拿來(lái)穿,那就不會(huì)白費(fèi)了媽媽的心血。
讀了《三毛流浪記》之后,使我深深體會(huì)到今天的生活來(lái)之不易,我一定要好好珍惜這充滿(mǎn)溫情的和平年代,珍惜這個(gè)無(wú)數(shù)革命先烈用血肉之軀撐起的這一片艷陽(yáng)天我們要在這燦爛的藍(lán)天下,發(fā)奮努力,用自己學(xué)到的知識(shí),報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,讓三毛流浪的日子世世代代永遠(yuǎn)不回來(lái)。
讀三毛流浪記有感 篇12
讀了《三毛流浪記》這本書(shū),它喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)字,全是圖畫(huà),但它卻有聲有色地把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫(huà),使人感到氣憤、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中,最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母,無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,過(guò)著衣不遮體,飯不飽肚的生活。到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是,他是一個(gè)非?蓯(ài)的孩子,是那萬(wàn)惡的'舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。
看了這本畫(huà)冊(cè),我十分同情三毛,也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童,但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì),更愛(ài)新社會(huì),更加體會(huì)到今天的生活是多么幸福。
讀三毛流浪記有感 篇13
一幅幅簡(jiǎn)筆的圖畫(huà),描繪著三毛苦澀的生活,一個(gè)個(gè)辛酸的故事,編織了三毛灰色的童年。當(dāng)我們?yōu)槿钠D難歷程所感到心痛的時(shí)候,也對(duì)當(dāng)時(shí)世人的冷漠,官吏的蠻橫而深深遣責(zé)。
三毛是一個(gè)孤兒,從一開(kāi)始就被人們所貶低,本以為上海是一個(gè)油足米富之處,可到了卻大失所望。那時(shí)的上海真是魚(yú)龍混雜,這為三毛的流浪故事創(chuàng)造了一個(gè)很不理想的背景。雖然三毛是個(gè)孤兒,但卻懷著一顆真誠(chéng)善良的心,即使一分錢(qián)也沒(méi)賺到,即使是吃了大虧,丟了顏面,他也不會(huì)做見(jiàn)不得人的勾當(dāng),雖然整天受人欺侮,沒(méi)飯吃,但他卻不氣餒,一直相信自己能堅(jiān)持下去。我認(rèn)為這就是三毛身上體現(xiàn)的三毛精神——堅(jiān)毅、正直、自信、勇敢、善良……
三毛是一個(gè)孤兒,但他并不孤獨(dú),他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征,也是多數(shù)貧苦良善的孩子的`命運(yùn)的象征。我們的現(xiàn)代社會(huì)對(duì)多數(shù)孩子是殘忍的,對(duì)多數(shù)貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平,更可貴的是它還在刺激著每個(gè)善良人類(lèi)的同情心,尤其是在培養(yǎng)著千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們天真的同情心!
把這份同情心培養(yǎng)長(zhǎng)大,它會(huì)形成一種正義的力量,平人間的不平,改造我們的社會(huì)——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平,發(fā)揚(yáng)溫暖、仁慈、良善、真理與公道!我們作為新世紀(jì)的青少年,就應(yīng)面朝三毛精神,制止一切不平之事,努力打造光明的國(guó)家,啟示人類(lèi)的光明!
讀三毛流浪記有感 篇14
從小,我就喜歡看漫畫(huà)書(shū),書(shū)中的小人物讓我明白了許多做人做事的道理,讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光充滿(mǎn)了色彩,,其中最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是三毛流浪記。
三毛流浪記這本漫畫(huà)書(shū)是我國(guó)著名的漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的作品,他主要通過(guò)以漫畫(huà)方式,活靈活現(xiàn)塑造了"三毛"這個(gè)人物形象,三毛沒(méi)有家,沒(méi)有親人,過(guò)著食不果腹,流浪街頭的日子!
三毛是悲慘的,是舊社會(huì)流浪兒童的縮影,是對(duì)黑暗舊社會(huì)無(wú)言的控告。三毛為了生活,賣(mài)過(guò)報(bào)紙,給人當(dāng)過(guò)學(xué)徒,撿過(guò)煙頭,也拉過(guò)黃包車(chē),小小年記要承受許多無(wú)言傷痛!無(wú)論多大的`困難苦痛始終打不垮三毛,他是積極的。向上的,因?yàn)樗冀K相信好日子一定會(huì)到來(lái)的!
小小的三毛經(jīng)歷了太多,承受了太多,從三毛的身上我看到了他那種不屈不撓。永不放棄的精神,敢于面對(duì)困難,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的年代!朋友們,生活在美好世界的我們,加油吧!年輕的伙伴們,
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