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藝術(shù)的作文

時間:2023-11-20 12:57:50 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文(錦集4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文(錦集4篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  每年的藝術(shù)節(jié)之前都是我們班主任最頭疼的時候,西席總要選它個三節(jié)課本領(lǐng)定下角逐選手。大師都你推給我,我推給你的,不是因為我們班缺少這藝術(shù)方面的人才,而是同學(xué)們不是畏懼含羞便是懶得預(yù)備。

  班主任一臉沉重地拿著剛得手的藝術(shù)節(jié)方案走到講臺前!敖衲甑乃囆g(shù)節(jié)有沒有同學(xué)自愿報名?”西席的話音剛落,班里立即萬籟俱寂,良多同學(xué)還存心用書遮住臉,生怕西席選到他似的`。西席嘆了口氣:“藝術(shù)節(jié)可是很好的一個磨煉機遇,你們?nèi)绾我稽c也不積極呢?那選手就和客歲一樣吧!

  可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞:“西席,這個月我爹爹娘親都出差,我一團體也不會預(yù)備,讓小H往吧,她已往學(xué)過唱歌。”西席把目光轉(zhuǎn)向小H,小H一見重?fù)?dān)壓在了自己身上,馬上推:“已往學(xué)過現(xiàn)在哪記得,小C不是喜好唱歌嗎?讓她往吧!”“不可,不可,我一下臺就尿褲子!薄

  同學(xué)們你推我我推你,局面很亂!拔覜]學(xué)過!薄拔也幌胪龀!薄拔覜]時候預(yù)備!薄安灰覜]履歷!闭n堂里唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當(dāng)聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手,她不急不慢地對西席說:“西席啊,客歲角逐我沒得獎,今年再往也沒意思,不如我們選個新的,讓園碩往,她幼兒園的時候不是學(xué)過跳舞嗎?我總不能這么無私,把機遇都留給自己,此次把機遇讓給她,說不定還能拿個獎,好欠好?”像小Z如許一流談鋒的人,我哪說得過她啊。功效我在同學(xué)和西席的“逼迫”下,不甘心地加進(jìn)了獨舞角逐。關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文600字

  正本藝術(shù)節(jié)是一個很好的學(xué)習(xí)機遇,也是一個磨煉自己膽子的機遇,可同學(xué)們都你推我推的,一點也不積極,好好的藝術(shù)節(jié)好像一點吸引力都沒有了。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天下午,我盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來到了。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒的時候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來到多功能廳,先觀看了前兩個班的表演,他們表現(xiàn)的都很出色。輪到我們上場的時候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺前給大家說的話:“一定要面帶微笑來背誦古詩,聲音要響亮而且不要出差錯!

  我們站在臺上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個人都認(rèn)認(rèn)真真的.表演。演出結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺下還認(rèn)真的觀看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級五班表演的成語故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個人都很開心,這都是老師和家長還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出的心血。我們的老師和家長,他們都放棄午休時間來為我們排練,都很辛苦。媽媽說:“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加表演,一個都不落下,這是老師給我們每個人展示自己的好機會 ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦!彼晕覀円J(rèn)真表演,才能演的好!

藝術(shù)的作文 篇3

  思考是一種藝術(shù),它有自己的目的、標(biāo)準(zhǔn)、原理、法則、策略和防范措施。思考也是一種值得學(xué)習(xí)的藝術(shù),因為我們所做的每一件重要的事都受自己思維習(xí)慣的影響。

  思考一直是伴隨著人類這個生物體而產(chǎn)生的附帶品,也是人區(qū)別于其他動物的一個特征,人是可以思考的,而其他動物卻不能。雖然思考時時刻刻伴隨著我們,但是由于每個人的個體差異,帶來的思考也存在著千差萬別。

  本書通過4大部分(15章)內(nèi)容,讓我們了解思考的的一些基本理論和思想,告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)造性、批判性以及如何溝通。本書還在每章的末尾設(shè)有“熱身練習(xí)”、“應(yīng)用練習(xí)”和綜合練習(xí),我們還看到了對比閱讀,讓我們更好地理解和掌握書中的內(nèi)容。

  第一部分的內(nèi)容是你真了解思考嗎?通過發(fā)展你的思考、建立基礎(chǔ)、拓寬視野、做一個批判者4個章節(jié),主要講關(guān)于思考的一些基本理論和思想,闡述了思考的內(nèi)涵、重要性及其運行機制,并強調(diào)好的思考方式是一種習(xí)慣。

  第二部分的內(nèi)容是充滿創(chuàng)造力。通過創(chuàng)新的過程、尋找挑戰(zhàn)、表達(dá)問題或者爭議、調(diào)查問題、產(chǎn)生新想法5個章節(jié),主要講如何培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  第三部分的'內(nèi)容是保持批判性。通過批判性思維的作用、改進(jìn)問題的解決方法、評價你的問題論證、完善你的爭議解決方案4個章節(jié),主要講如何培養(yǎng)批判性。

  第四部分的內(nèi)容是溝通想法。通過說服他人、讓寫作和演講變得更有效率2個章節(jié),主要講如何溝通。

  文中例舉了大量的案例說明了具體的做法,很值得借鑒,對我們的工作、生活、學(xué)習(xí)等有一定的幫助。

  精彩片段:應(yīng)對困境(1)記住,你不需要把選擇簡單地分成好或不好。(2)當(dāng)所有的選擇都很好時,你要決定的是哪一個更好;當(dāng)所有的選擇都不好時,你要決定的是哪一個不差。

  如何進(jìn)行批判性閱讀?略讀、反思、閱讀、評價、表達(dá)判斷

  創(chuàng)新過程的步驟:尋找挑戰(zhàn)、描述問題或爭議、研究問題或爭議、產(chǎn)生想法

  名句警句:艾略特。多爾。哈欽森的觀點:狹窄的街道,破舊的工作室,混亂的生活,對地方藝術(shù)的大肆宣傳都是偽藝術(shù)的表現(xiàn),這都不是真正的藝術(shù),與必需的創(chuàng)作自由業(yè)毫無關(guān)系。波西米亞注意的推崇者揮霍自由、浪費時間,但是收效甚微。而富有創(chuàng)造性、有序地利用閑暇時光,則使人們煥然一新、精力充沛并且充滿了渴望。

  亨利。哈茲利特提出:“恰當(dāng)?shù)乇硎鲭y題。已經(jīng)是部分地解決問題了”

  小說家H·G·威爾斯用一個簡單的比喻總結(jié)了這種挑戰(zhàn)和困難:“我們思想的鉗子很笨拙,在鉗住真理的同時,也粉碎了一些真理。”

  哲學(xué)家叔本華碩說:“每個人都把自己視野的極限當(dāng)作世界的極限。”

藝術(shù)的作文 篇4

  盼望著,盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

  藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對輔導(dǎo)員全老師和任老師主持,校長致開幕詞之

  我們參觀完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》,雖然看起來不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對我濃濃的`愛。

  那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽:"我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來了,老師讓我們準(zhǔn)備好作品",媽媽回答說:“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫,我開始畫起了畫,我花畫好了,唯獨中間的鴛鴦畫不出來,這時媽媽走了過來對我說:“你怎么了?”我說中間的鴛鴦畫不出來,媽媽笑著對說:"我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了,畫的活靈活現(xiàn),這個作品我希望獲獎,如果不獲獎我也非常開心,因為那是我和媽媽一起畫的,這里包含了媽媽對我濃濃的愛意。

  這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

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