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中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案

時間：2023-11-21 07:10:50 傳統(tǒng)文化我要投稿

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中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案1

　　為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的動手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設(shè)計比賽。

中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案

　　一、活動內(nèi)容

　　每位同學均可以至班長處報名參加，于xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進行比賽。參加比賽的同學需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設(shè)計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾）

　　二、活動時間

　　xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后

　　三、參賽對象：

　　全體學生

　　四、活動地點：

　　藝術(shù)樓四樓教室

　　五、活動承辦方：

　　班聯(lián)

　　六、活動流程：

　　1、由班聯(lián)同學負責通知班長在班內(nèi)進行宣傳并匯總報名人員名單。

　　2、同老師協(xié)商，借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點，邀請老師做裁判，參與比賽的評比。

　　3、統(tǒng)計報名人員總數(shù)，交給學校采購相應物品。

　　4、評比出比賽獲獎的設(shè)計，公布獲獎名單，根據(jù)同學要求將禮物送至指定同學手中、

　　七、人員安排

　　由李躍、潘晨露、涂雅特負責所有工作。

　　八、物品清單

　　1、針線2、布料3、禮品盒4、玩偶5、紐扣等裝飾物

　�。ㄎ锲窋�(shù)量根據(jù)報名人數(shù)制定）

　　“文墨風采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動

　　通知：是否在為不能找到一個適當?shù)腵方式向龍中道聲生日快樂而沮喪，那就請帶上一腹詩書，攜著歷史長河的二分月光，和三個臭皮匠，四面八方地來到日新廣場，過五關(guān)，斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。

　　時間：xx月xx日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）

　　地點：日新廣場

　　舉辦方：灣龍中學學生會紀檢部

　　參賽方：全體學生

　　場地：課桌約10張、椅子約12張

　　賽制：

　�、倩顒臃譃閮蓚€模式：傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式（詳見比賽模式說明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（盡量寫出橫批，可加分）。

　�、诒荣惤Y(jié)束后，同學們可以在賽后為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。

　�、郾荣惒扇∮嫹种�，以班級為單位，個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術(shù)老師打分計入班級分數(shù)，賽后將評出班級優(yōu)勝獎，另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。

　　比賽模式說明：

　　傳統(tǒng)模式

　　1、參賽的同學根據(jù)學生會已出的上聯(lián)對出下聯(lián)。

　　2、參賽的同學可以盡情發(fā)揮文采，自己寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級）

　　看圖對聯(lián)模式

　　1、參賽同學根據(jù)圖片提示寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級和圖片序號）

　　活動說明：

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　　書體不限，要求書寫的字能夠認清，或者向負責人說明書寫內(nèi)容。書寫內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實姓名和班級！

　　（二）計分規(guī)則：

　　以語文老師打出的分數(shù)為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對聯(lián)滿分為10分。根據(jù)對聯(lián)注明的班級將分數(shù)計入總分。

　�。ㄈ﹤€人獎項說明：

　　本次活動設(shè)立最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。

　　最佳風采獎：以對聯(lián)上書法字為準

　　最佳文采獎：以參賽者的對聯(lián)文采為準（如：對聯(lián)的平仄格律、字數(shù)節(jié)奏等）

　　最佳意境獎：以參賽者的對聯(lián)意境為準

　　最佳人氣獎：以參賽者的對聯(lián)所得票數(shù)為準

中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案2

　　一、活動對象

　　高一高二全體學生（各班派出4名代表參賽）

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xx日（周）下午第3節(jié)課后

　　高一段先比，高二段再比

　　三、活動地點

　　操場（雨天則在體育館）

　　四、活動內(nèi)容

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　　各班從4名代表中選出1名代表，該同學連續(xù)踢毽子次數(shù)達到3次，剩下的3名代表才有一次答題機會（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的選擇題）。答對加2分，答錯不計分。限時3分鐘

　�、�、踢出團結(jié)

　　各班代表圍成一圈，承接前一位同學踢來的毽子（是用腳，不準手碰）。1分鐘時間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計分

　�、邸⑻叱鲒A家

　　前2輪成績相對落后的班級還有一次逆襲的機會。各班從4名代表中選出2名代表，參與個人抵抗賽。2名代表在1分鐘內(nèi)踢毽子的`總次數(shù)將計入班級團體總分

　　比賽將根據(jù)3輪比賽總分，每一個年級段分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并根據(jù)第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統(tǒng)文化知識小百科”稱號、最佳團隊獎與最佳選手獎

　　活動須知：

　　1、選手不可重復，且各班選出一名負責人，負責活動時的安排、協(xié)作

　　2、x月x日向各班級發(fā)通知，次日晚自修前各負責人將本班報名表交至x班xxx處。

　　3、x月x日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊伍。每班代表到抽簽處進行抽簽。

　　4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。

中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案3

　　一、活動對象

　　高一高二全體學生

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xx日（周）下午第3節(jié)課后

　　三、活動地點

　　操場（雨天延期）

　　四、活動內(nèi)容

　　高考的火藥味猖狂地彌漫著整個校園，高三的學長學姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學弟學妹的我們，又能為他們在龍中最后的日子里做些什么呢？適逢端午，正是棕葉飄香時。學生會提議并組織棕“夜”飄香活動。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。

　　每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈（可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作）

　　請在5月18日（周日）上交至高一四班孫凱特處。（我們將進行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知）

　　注意事項：

　　1、確保自作的.孔明燈能夠成功放飛。

　　2、各班準備好放飛用的燃料。

　　3、放飛的具體時間地點等待進一步通知。

中學傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動策劃案4

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　　1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年舉辦此次活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到溫暖，緩解思家之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化———包餃子。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

　　3、此時期中考剛剛過去，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力和心情，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂讓大家用輕松的心態(tài)面對。

　�。ǘ┗顒訒r間： 5月中旬

　�。ǜ靼嗉壴诒荣愰_始一周前提交參賽人員）

　�。ㄈ┗顒拥攸c：食堂一樓

　　（四）活動內(nèi)容

　　1、包餃子速度比賽（給各班發(fā)教學視頻及標準圖片）

　　規(guī)則：在5分鐘之內(nèi)比賽各個參賽小組的.完成數(shù)量，前提是餃子符合作為餃子的標準（不會散掉），成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項

　　2、吃餃子速度（激情的戰(zhàn)斗，不過很危險）

　　規(guī)則：參賽者吃20個餃子比賽用時長短（希望能領(lǐng)一箱水或者讓校醫(yī)在一邊）

　　獲勝者可獲得“餃子領(lǐng)主”稱號

　　獎品：夜宵券（金額控制在10元左右需要4張）