讀《男生賈里》有感
當細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《男生賈里》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《男生賈里》有感1
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調(diào)描寫出了賈里的特點;頗富正義感,愛出風頭。有時還跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最有意思的.就是讓人感到忍禁不禁賈家的大事小事了。同時發(fā)生在學校里的事也十分精彩。
秦文君用她那詼諧幽默的筆調(diào)描寫了這對兄妹生活學習的酸甜苦辣。書中,賈里、賈梅、魯智勝、王小明、林曉梅、劉格詩......一系列人物也在她的筆下變得栩栩如生,他們團結友愛、互幫互助。有一次他們組織老鷹服務隊,為老奶奶送去一份溫暖,還有一次,賈里為了抓強盜,結果被刺了一刀,而魯智勝也跌得不輕,最終才抓住了強盜。
家里的性格特點一目了然,他是那種仗義、愛為別人打抱不平的人。他常常因為憤怒自以為是和魯智勝的歪點子辦錯事。我讀了這本書感受到了那個時代青年的陽光與活力,同時,我也從賈里的各種經(jīng)歷中悟出了許多做人的道理。
讀《男生賈里》有感2
快樂在心里一點點彌漫開。合上書,那有趣的封面、令人過目不忘的內(nèi)容,在腦海里清晰地浮現(xiàn),一切都是那么美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動。
《男生賈里》這部小說,講述的是中學生賈里豐富多彩的少年生活,以及周圍一個個極具個性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂,不會感覺乏味,總有層出不盡的新點子,絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡意賅,筆調(diào)輕快。我在看這部小說時,仿佛重見故友,心頭涌起一絲溫暖:快樂,就這么簡單。
現(xiàn)在,讓家長、老師最難辦的問題,可能就是孩子的心理變化了,F(xiàn)在的孩子,無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了,懂事了,是成長的跡象。這本該是件值得慶祝的事情,問題的關鍵在于,這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈,一些純潔的東西,一轉眼,就成了反義詞:每做一件事,都要考慮個人得失;見到男同學和女同學在一起,本來是同學間純潔的友誼,搖身一變,成了愛情。也恰恰是這種成熟,促使孩子的心靈布滿愁云,天天愁眉不展,寫些消沉的文字,原本很簡單的事情反被擴大化。一個普通的孩子,連最起碼的想象也沒有了,整天被“學習”“不準胡思亂想”這些字眼弄得只會唉聲嘆氣,這樣就越?jīng)]有快樂。心靈未老先衰。有一點憂傷當然不是壞事,只是,我們都還小,自己不會控制憂傷的`程度,反而起了反作用。
我也曾經(jīng)有過那么一段時間,每天想著生與死、學習、前途、朋友之間的背叛……想得自己煩悶不堪?墒窍肓擞钟泻斡茫窟不是杞人憂天?后來,我明白了這個道理,慢慢地走出陰影。
《男生賈里》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太夸張、太離奇的情節(jié),也就是朋友之間的一些小打小鬧,分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言,來表達其中所蘊涵的深刻道理。
小說中有愛,也有寬容,但最令我感動的還是那份現(xiàn)代社會中少有的快樂。當今社會物欲橫流,快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了?鞓纺苤祹讉錢?人們對快樂嗤之以鼻,F(xiàn)在想不開的人不計其數(shù),還不是因為心理壓力太大、沒有快樂引起的嗎?大家都沒有快樂,世界也就沒有了快樂。沒有快樂,只會使心情更加沉重,生活更加低調(diào),總看不到雨后初晴的美麗,再美妙的音符也只是一團糟。社會需要快樂,我們孩子需要快樂,大人也同樣需要快樂。可見快樂還是非常重要的。
帶著一份簡單的快樂去看世界。朝霞、云彩、夕陽,都是童話般的美。丁冬的泉水傳播著快樂,嬌艷的花朵帶著快樂綻放?鞓返厣钪,美麗地快樂著。快樂與痛苦都是生活著,為何不選擇快樂呢?
很認真地把這部小說讀了好幾遍,每一遍都有新收獲。每多讀一遍,我對快樂的感觸就加深一層。我相信,不管過了多少年,當我再次翻開這本書時,仍會記得快樂的滋味,記得當年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動。
讀《男生賈里》有感3
《男生賈里全傳》是我最喜歡的書,整本書以賈里一個初中生為主人公,環(huán)繞著他的日常生活寫下了這本書。
《男生賈里全傳》的作者是:秦文君,著名兒童作家。已發(fā)表550萬字,獲獎50多次,作品已被發(fā)行到海外。如今《男生賈里全傳》已經(jīng)被拍成了電影,深受大家喜愛。
我喜歡這本書的原因是:作者把主人公的外貌、動作、神態(tài)都刻畫得生動形象,能讓讀者讀得更加起勁。這本書我已經(jīng)讀了三遍,每讀一遍就會有不同的感受。賈里的生活豐富有趣,一個個小故事不斷的發(fā)生在他身上,而每一個小故事都體現(xiàn)了賈里的性格和特點。這種深刻的描寫方法讓所有兒童都入了迷!赌猩Z里全傳》在每個兒童的心中呼喚著。賈里和他朋友做的事情有些讓我發(fā)笑;有的讓我敬佩;還有的讓我為他擔心。他像一個活人似的出現(xiàn)在我的`面前,讓我看得如癡如醉,喜笑顏開。瞧,賈里又玩出現(xiàn)花樣了!
賈里身性活潑,腦袋里有用不盡的鬼點子,可這些鬼點子都沒有好下場,我贊嘆秦文君竟然能夠用幾個故事就體現(xiàn)賈里的性格。
賈里不僅活潑,也很搞笑。在學校里,他為了讓同學們發(fā)笑,就跳一段舞。賈里也十分機靈,當它朋友被高年級同學欺負時,賈里想辦法,把高年級同學騙走,讓他同學十分敬佩他。賈里的性格與我相像,看到了賈里就看到了我:有著機靈的的頭腦,活潑開朗的性格,做事馬馬虎虎。媽媽一直說,我的性格無人相像,現(xiàn)在我找到了另一個我——賈里!
《男生賈里全傳》是一本優(yōu)秀的童年時光小說,希望大家也去書中看賈里的趣聞吧!
讀《男生賈里》有感4
《男生賈里》這本書是秦文君寫的,是有關于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手,我讀了很多遍,每一次看都意猶未盡,我發(fā)現(xiàn)賈里是一個聰明機智、有正義感的男子漢,愛打抱不平,關心幫助他人。秦老師將一個普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。
這本書里一共講了32個故事,我對其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個故事特別喜歡。不過透露一點小秘密,剛好相反,我的老爸可一點不古板哦!
從這本書里我看到一個率真的男孩賈里,但是也有些調(diào)皮,很不受女生喜歡的地方,他會惡作劇地給女生起“外號”。我們班上也有男同學也會這樣惡作劇地欺負女生,給女生起“外號”,害得女生大哭。我覺得這樣的行為很不對,會傷人家自尊心的。作為我們小孩子,有時候調(diào)皮是可以理解的,但是調(diào)皮不能過了度,不能以傷害別人為快樂。
除了上面調(diào)皮之外,賈里的身上還是有很多優(yōu)點的,比如有一次賈里在公園散步,遇到一位女士包被一個人搶了,他見狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個人,雖然發(fā)現(xiàn)這是一場誤會,但他的正義和勇敢是值得我們學習的。尤其是在這個人人不太敢見義勇為的時代,他的行動和精神告訴我們,當別人遇到困難,我們要伸出援手,見義勇為是美德,不要因為某些人的不當行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個冬天,媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東海滑雪,在滑雪道頂上我發(fā)現(xiàn)旁邊的'小朋友不小心摔倒,我想都沒想,就上前幫助他站起來,盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便,但是扶起他那一刻我是很開心的。
賈里身上有很多很多的故事,也是我們?nèi)粘I钪袝龅降氖虑。除了賈里的惡作劇我不喜歡,賈里更多的是一個聰明機智、熱情狹義、富有正義感的男生,我很喜歡他這種性格,作為男生,我欣賞賈里,生活中的我也是這樣的人,我會努力做一個有正義感的優(yōu)秀男孩。
讀《男生賈里》有感5
暑假里我讀了作家秦文君寫的《男生賈里全傳》這本書,這本書的主人公賈里是個剛上初一的中學生,這本書記錄了賈里和他的朋友們在生活和學習中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個平平常常的人物,這個大男孩聰明勇敢、樂于助人,他身邊的小伙伴們一個個也都不同凡響:愛臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的'魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達的陳應達、愛哭的王小明……這些人經(jīng)常會干出點令人刮目相看的事情,作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生,讓人印象深刻。
我最喜歡書中的主人公賈里了,這個可愛的青春男孩,有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學習。讓我印象最深刻的是“風村宣言”這一章,寫的是有一次,賈里所在的一班在校團委的組織下給地處遠郊的風村小學捐書,還在每本書上題了字。因為他們的這一舉動,打動了風村小學的孩子們,孩子們特地寫了一封信,邀請這些大朋友去作客。一班的同學們排了一出戲去風村小學獻演,在演出的過程中,突然刮起了龍卷風,賈里奮不顧身,挺身而出,在麥克風被風刮了就要砸下來的那一刻,賈里把同學推到一邊,麥克風重重地砸到了賈里頭上,他被砸傷了,但他仍然大叫“挺住,我能挺!”在老師要求男生去關窗戶時,賈里雖然眼睛被風刮得睜不開,頭又疼,但仍然第一個沖上前去關窗戶……
勇敢的賈里是我榜樣,我要向他學習,做一個堅強勇敢、樂于助人的好孩子!
讀《男生賈里》有感6
“我們滿十五歲了!”《男生賈里》一書以一句莊嚴的宣誓告下了帷幕,閉上眼細細品味,腦海中又浮現(xiàn)出了書中那一個個個性鮮明的人物:油嘴滑舌、愛耍小聰明的魯智深;愛漂亮的林曉梅;糾結、好勝心強的賈里;當然還有他的雙胞胎妹妹——賈梅。
在秦文君筆下的男生賈里個性鮮明抑或好強又抑或糾結,但他對賈梅默默的甜甜的關心則讓我記憶猶新,雖沒有濃墨重彩,字里行間中體會到了濃濃的親情的味道,透出一種俏皮勁,一路讀下去只覺得妙趣橫生,這是《男生賈里》獨有的浪漫。
但從文章中反思,賈里不敢表達愛意是否也是一種怯懦呢?因為不敢表達的愛,賈里又鬧出了多少啼笑皆非的事。在現(xiàn)實生活中又有多少真正表達過愛呢?當我面對爺爺只剩下的黑白照片時深深地嘆了一口氣,想到的只是爺爺逐漸模糊的面容。
想起以前,我常常坐在爺爺?shù)南ドw上聽他講過去的事情,偶爾突如其來的一個“愛”字冒到了我的嗓子眼,卻又總是不敢說出口,F(xiàn)今爺爺已離我遠去,望著那張黑白照片我卻再也說不出“愛”這個字了,留下的只是那段青澀的回憶。
“愛”這個字眼常常被人們提起。但又有多少人明白它真正的含義。或許社會中真的充斥著滿滿的.愛,但洞悉那“愛”字的背后又有多少的虛假和利益,但永遠不變的卻還是那一份最純真最美好的親情、友情。在你心靈的深處是否有這么一份感動呢?我想這一定是一份最動人心弦的愛!大聲吶喊不要讓愛你的人失望,呼喚出那愛的真諦,或許你會恍然大悟,看穿一切的利欲熏心,不再迷惑于虛假、惆悵中。
不要讓愛遲到,大聲呼喊出那一句話。讓愛充斥人生,照亮漫漫長路,與溫暖同行!
讀《男生賈里》有感7
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又一本秦文君的作品。
這本書里的人物形象很多,有賈里,賈梅,魯智勝,林曉梅等等。賈里是這本書的主要人物,他可機靈著呢!他熱情,聰明,狹義,經(jīng)常與伙伴們做出出人意料的事情,我們可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。
賈里在家曾是一個令父母頭疼,常被妹妹賈梅笑話的男孩;在學校,他也曾是一個讓同學小看,冷落,常令老師難堪的學生。他渴望成為校園的“知名人士”,渴望為班級爭得榮譽,往往以匪夷所思的舉動做出來。比如說在那次廚藝大賽上,賈里把妹妹與自己的.調(diào)包了,結果不但自己的沒有獲獎,而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎了。原因就是:自己愛貪小便宜!
《男生賈里》與《女生賈梅》一樣,都記載著青春的美麗時光,青春雖美好,但也很短暫。賈里是一個陽光少年,他很不平凡!
讀《男生賈里》有感8
《男生賈里》是著名兒童文學作家秦文君的作品,主人公賈里是一個不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個個故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活,其中的一些小故事帶給我很多的啟示。
故事講述了賈里的妹妹賈梅被學校藝術團老師看中,老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演天賦,讓賈梅參加建校四十周年慶祝會匯演中表演一個非常重要的小品表演,可是魯智深卻存心搗蛋,結果把小品演砸了。讀到這里,我覺得這個魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是為什么呢?不就是當對方有困難時幫對方一把呀,他這樣做難道就會開心嗎?我覺得他很無聊。而我的好朋友不會這樣,記得有一次我忘記帶改正貼了,她看見我沒有帶,就很大方的'拿出一些,并對我說:這些改正貼拿去用。我當時很感動。
《男生賈里》這本書可以看到我們自己的影子,賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理,真是讓人回味無窮啊!
讀《男生賈里》有感9
瘦瘦小小的個兒,一雙炯炯有神的眼睛,時而透著幾絲狡黠;一張嘴能說會道,或許興奮了還會手舞足蹈——在讀《男生賈里》時,我的腦海中總浮現(xiàn)出這么一個模樣。這本書,帶我走進一個初一男生的生活,又似乎引領我回顧過去的生活。
賈里的身邊和我的身邊都有這么一群可愛的同學:膽小嬌氣的“賈梅”、“書呆子”式的“陳應達”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關鍵時刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅強靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈里的許多心理我也曾體會過:與朋友鬧別扭時的無奈,總覺得自己受到不公平對待,總想出人頭地、名揚四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰,不時會在日記里抱怨幾句,而我的煩惱和他大同小異,很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。
賈里是挺煩惱的,常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴格的做男生要求……嘿,前兩個遭遇就不必提了,我作為一個女生,也有許多言行舉止的要求!改一改賈里的.話,其實一樣富有哲理:“世上只有女生苦,沒當過女生的不知道!”現(xiàn)實生活中應當還有一大頂級煩惱,或許由于年代差異,《男生賈里》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的學校任務以及堆積得如山般的作業(yè)!這兩個煩“人”時常蜂擁而至,讓人措手不及,無以應對,堪稱學生時代煩惱界的魁首!就說說文體周的前奏吧:有些日子六門學科的作業(yè)一齊布置,練習冊就有12頁,附上預備文體周的水火箭、學科競賽等任務,真是焦頭爛額。∥沂菑男×晳T早睡的,忙到十一點半躺下去,腦海里總覺得千頭萬緒,難于入眠,蝴蝶效應地造成第二天上課哈欠連綿不斷,強打精神聽的課猶如強扭的瓜一樣啊!哎……
隨著時間的流逝,賈里的“初一算是結束了”,我的過去也永遠過去了。賈里在初一里學會了堅持原則、辦事先考慮后果、忍讓換回友誼、多與家長及老師溝通……我也有如此的收獲,我還慢慢摸索到統(tǒng)籌兼顧,合理計劃安排學習生活。呵,再煩瑣的事情總會過去的!
現(xiàn)在,我與賈里,都學會“揮揮手,把煩惱趕跑。”或許,我們既需要一種“煩惱牌發(fā)酵粉”,也需要對自身思想、行為方式進行搓揉改進。成長,就是這樣一場制作松軟美味饅頭的過程吧!
讀《男生賈里》有感10
小學畢業(yè)后的暑假,我讀完了秦文君的男生賈里,其中的偉人細胞使我受益匪淺。
主人公賈里認為自己是個有偉人素質(zhì)的人。如愛憎分明,才智不凡,勇往直前。但別人對此毫無察覺,就連他最好的朋友魯智勝也說:你既不是偉人,也不是庸人。賈里希望能夠沒有這種不負責任的評價。
賈里認為偉人應該是旗幟鮮明,又恨又愛,轟轟烈烈。他也只恨過一個叫邱士力的人,賈里本想要報復他,但找不到合適的辦法,一直沒有機會。一次運動會上,他們成了好朋友,賈里是不恨朋友的,就沒有報復他。
賈里報了一個價格低廉的.健美班。到這來的人都是來減肥的,但賈里的追求是肩膀要又寬又平。所以賈里的健美計劃又失敗了。后來,他又去打工,但因為剪壞了衣服沒去成。
放寒假前,查老師要發(fā)書,但其中有一本是壞的,全班都沸騰了,所有人都不想拿到它,但賈里卻主動要了它,他也因此成名了。他認為自己只能做小事,但爸爸告訴他,不做小事,就能干不成大事。
一個人想要干出大事,就必須腳踏實地地做好每一件小事。有的時候做小事也就是做大事。所謂的大事小事都是相對而言的。同一件事情站在這個角度看是小事,但站在另一個角度看就是大事。同一個問題,對這個人來說是小事,但對另外一個人來說卻是大事,也就是說,大事有時是小事,小事有時是大事。
我們現(xiàn)實生活中的許多事件的發(fā)生都與小事有關,如礦難、井噴、和有毒有害物質(zhì)泄漏的等事件的出現(xiàn),都是因為忽略了小事,給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失。這真是千里之堤毀于蟻穴啊!
愛迪生發(fā)明電燈,為了找到適合做燈絲的材料,他做了無數(shù)次的實驗,才找到了合適的材料做燈絲,最終小的創(chuàng)意打開了大的突破,發(fā)明了電燈。這就是涓涓溪流匯成大海。
所以,無論做人還是做事都必須從從小事做起。西方有句名言:羅馬不是一天建成的。我作為正在讀初一的學生,要抓住青春年少這一人生的黃金時間,認真的去對待每件事。如認真上好每一節(jié)課,認真背誦每一個單詞,認真做出每一道題。另一方面,也要改正自己的缺點,如看到腳下有垃圾沒有彎下腰去撿,訂正默寫不喜歡翻書查證憑僅自己的感覺馬馬虎虎的訂正。發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,是班主任老師常教育我的話,今后我一定牢記在心,因為只有從小事做起,從現(xiàn)在做起,成功才能離我越來越近!
讀《男生賈里》有感11
在《男生賈里》中,它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學生的故事。每一章基本上就是一個相對獨立的故事,每一個故事的開頭都可以看到一段"賈里日記”,用賈里日記的語言可是故事,自然而然地加強故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫,共同構成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分明顯的特色:班級里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事,大家就會不約而同地說:"是不是賈里干的?”
其實,賈里的心眼并不壞,他是個能干有調(diào)皮的男孩,頗有點幽默氣質(zhì);他不是大人眼中的優(yōu)秀生,當然也不是個落后生;他聰明熱情機智好幻想愛開玩笑;他每天都在做偉人夢,渴望能一舉成為一個英雄,卻想不到東碰西撞,弄巧成拙,常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童,甚至使自己陷入令人難堪的`境地`````````````
但這一切并沒有使他退卻,他依然熱情過人,渴望獲得成功。
當然,賈里也干過叫他人刮目相看的事情,著實讓他的好朋友魯智勝"羨慕”了一番。
這個看似平常的初一男生,有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn),使得平淡的生活變得有滋有味起來,而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。
讀《男生賈里》有感12
每當我輕輕翻閱這本書時,我總會被它的情節(jié)所深深的吸引,它的每一個故事都是那么的有趣,它的每一個人物總能讓我久久不能忘懷。它就是《男生賈里》。這是一部擁有神奇色彩的書,也是一個飽含了真摯情感的成長歷程。數(shù)不盡的情感如一串串音符,譜成了一本扣人心弦的書。然而,當我真正的陶醉于其間時,我感受到的就只有一個字“愛”。
盡管,所有的故事都是那么的詼諧、幽默,但是,我總隱隱覺得每一個故事的背后,都有一種特殊的愛。不論是“舞臺明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術團中脫穎而出,總陪妹妹練習,還是在“生日派隊”中,兄妹倆在房中快樂地過生日時,他們的父母卻在大雨中忙碌著;這都是愛,這愛是一種希望,一種關心,也是一種愛心,也是這“愛心”中賈里全家在為了林萍過一個快樂的年而努力……
在書中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務隊”了。書中賈里說的一句話:“必須做!是需要,不是為了交差,所以是愉快的,我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的'更美好一些,只有這樣,我才安心!币簿褪沁@一句話,深深地打動了我的心,爸爸媽媽為我付出了許多的愛:他們在與天為我打傘,在冷天為我加被,在冬天為我添衣。還有老師,小的時候,膽小的我不敢發(fā)言,在老師的幫助下,我才自信的舉起了手……
“愛”還生存在社會。社會是個大集體,需要大家的幫助。在社會上,有許多殘疾人,他們的生活因為殘疾而失去了光彩,這是有了許多人的關愛,他們才有了那一顆明亮而又溫暖的太陽。同樣的,也有很多孤寡老人,他們沒有子女們的關心,卻有社會上人們的幫助……
“愛”是一個簡單卻又有著深刻意義的字。所以,我們都應該給別人一份愛,這愛能讓世界充滿快樂。
讀《男生賈里》有感13
賈里對我來說是個不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公,一個不同凡響、熱情狹義的少年,他身邊的一個個故事都體現(xiàn)出我們這一代豐富多彩的少年生活,有滋有味的成長歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。
故事主要講了魯智勝、賈里為了班級的光榮,假扮老師,讓高才生陳應達參加了“英語競賽”,賈里被揭穿后,陳應達與賈里的友誼便擱淺了。沒多久,魯志勝學會了吸煙,吸上了癮,賈里動了“壞腦筋”,在煙里引入了一個抽去引火線的爆竹,使魯志勝“嚇”掉了煙癮,這個原來的“三劍客”勉強變成了“雙劍客”。
我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來來點小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著良心說好話,偏向她,否則會因一個字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度,那么講義氣,笑著一句:“你真不夠朋友”解決所有對朋友的不解。
其實,為了朋友,動一點“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌,可以用女生的'方法來“教訓”她,不必為了“友誼”而耽誤她……可是,這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒了。
在我看來,一個會做人、會交際、會辦事、會學習的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子!男生賈里我向你學習!
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