《神秘島》讀后感12篇(優(yōu)選)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《神秘島》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《神秘島》讀后感 篇1
最近,我讀了一本書叫《神秘島》。它給了我很多啟示。
它主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)兵被俘虜了。他們稱氫氣球逃出了里士滿, 但是中途遭遇風(fēng)暴,落到了一個(gè)荒島上。他們一起努力 ,讓荒島變成了一個(gè)大“農(nóng)場(chǎng)”, 還成功保護(hù)了小島,使它沒有落入海盜的手里。但是,最后小島的火山“起床”了,小島在一次火山爆發(fā)中毀滅。這時(shí),剛好有路過的船只,把他們帶走了。 他們得以幸存下來。
這本書中,我最欣賞的人是“工程師史密斯”。為什么呢?因?yàn),他們落到荒島時(shí),島上幾乎毫無東西, 但是工程師卻利用島上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的東西讓大家生存了小來。還創(chuàng)造了很多對(duì)于小島上的人來說是奇跡的事物。 而且,他還非常自信。在那種惡劣的環(huán)境下,一般人都會(huì)說:“完了,我們什么都沒有,該怎么辦?”之類沮喪的話。 可工程師史密斯不但沒這么說,他很樂觀的運(yùn)用他的知識(shí),使他和周圍的人都能過得好。他的言行感染了大家,讓大家都很樂觀。一起積極面對(duì)困難,好好的生活。他讓我知道了,面對(duì)什么環(huán)境,都要樂觀自信。
生活中,有一次。我碰到一件麻煩的.事,我不知道該怎么處理,就哇哇大哭,媽媽聞聲趕來,問我出了什么事。我告訴她是因?yàn)橐粋(gè)我明天就要交的東西被我不小心弄丟了。她知道后就對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們趕緊再做一個(gè)。”我們花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間又做了一個(gè)。事后媽媽對(duì)我說:“以后遇到比這件事還要嚴(yán)重的事時(shí),也不能哭因?yàn)榭奘菦]用的!焙髞砻慨(dāng)我遇到這種事時(shí),我都自信面對(duì),爭(zhēng)取做到最好。
樂觀,自信是能做好一件事的基本。如果連自己都不相信自己了,天天愁眉苦臉,怨聲載道,你怎么能成功呢?
《神秘島》讀后感 篇2
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我讀了很多書,其中有一本書讓我印象深刻,受益匪淺,這就是凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有5個(gè)北方人被困南軍中,他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴,被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境,但是他們沒有絕望,而是借助智慧和勤勞制造出了幸?鞓返纳。
讀了這本書,我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快,將身上所有的東西都扔了,其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候,他們都兩手空空,連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是,還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴,幾百只狐貍偷吃糧食,火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下,他們依然沒有放棄,依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的`雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創(chuàng)造的,果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下,現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴,這樣的例子很多很多。
反觀自己,從小受家人的愛護(hù),所有難事都是大人們幫我解決,長(zhǎng)得都快和媽媽一樣高了,但很多事情都還不會(huì)做。有一次我感覺有點(diǎn)餓,但是家里沒人,就圖方便準(zhǔn)備燒泡面,拆料包的時(shí)候料包撒了,放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦,最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額,再也沒有興趣燒泡面了。
我要向書中的主人公們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神,學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)家務(wù),讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒,凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。
《神秘島》讀后感 篇3
讀完《神秘島》后,我的心境是復(fù)雜的:感動(dòng)——被五個(gè)主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng);遺憾——為尼莫船長(zhǎng)之死感到遺憾;開心——為他們最終的結(jié)局感到開心。但我想最多的,應(yīng)當(dāng)是懂得了許多道理。
在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南方軍隊(duì)的北方人。他們分別是:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機(jī)會(huì),他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂,不得不?吭谝粋(gè)小島上。但他們并沒有灰心,而是努力開辟新島,他們剛強(qiáng)、堅(jiān)毅,不光開辟了林肯島,使其繁榮,還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數(shù)困難,還受到了尼莫船長(zhǎng)的幫忙,最終,在他們的苦苦盼望下,在林肯島爆發(fā)之際,搭乘“鄧肯”號(hào)回到了祖國(guó)。
他們靠的是什么?是他們的運(yùn)氣?不是。他們靠的是他們自我卓越的智慧、堅(jiān)定的信念以及他們團(tuán)結(jié)的精神!智慧、信念、團(tuán)結(jié),這三點(diǎn)是我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)必不可少的,少了其中一個(gè),我們就無法存活下去:沒有智慧,我們會(huì)想不出辦法;沒有信念,我們會(huì)自暴自棄;不團(tuán)結(jié),我們會(huì)自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的`是什么?是生與死!他們?cè)谏烂媲斑如此頑強(qiáng),他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢,原因是我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)還做不到臨危不懼。我們遇到了困難,只是感到無助、害怕,卻做不到鎮(zhèn)定自若。與文中的五個(gè)主人公比較一下,他們落在荒島上,不但沒有放棄生的期望,還充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,使荒島繁榮起來。而我們呢?一遇到問題就放棄了,不敢嘗試一下。作為祖國(guó)的下一代,我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自我變得強(qiáng)大,心靈上的強(qiáng)大,我們需要抓住任何一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使自我能多方面發(fā)展。
期望我們從此刻起,能多多鍛煉自我,使自我成為一個(gè)真正的生活中的強(qiáng)者,為自我爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!
《神秘島》讀后感 篇4
在一次考試后,我偶然獲得了這本書。從此,我便對(duì)它愛不釋手。書本已隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而泛黃,可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它,就是凡爾納所寫的《神秘島》。
作者用靈動(dòng)的文字編織出這樣的故事:在美國(guó)南北戰(zhàn)時(shí),有五個(gè)被困者用熱氣球逃脫時(shí)被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上。他們以集體的智慧和勞動(dòng)及相互的團(tuán)結(jié),建立了幸福生活,還發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的故事在島上。為了實(shí)現(xiàn)返回祖國(guó)的愿望,他們長(zhǎng)期努力,終于回到祖國(guó)的懷抱,并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長(zhǎng)。
這其中最偉大的便是他們的團(tuán)結(jié)的力量。五個(gè)人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友,成了他們之間的一員。更不可思議的是,他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家,使之團(tuán)結(jié)力越來越強(qiáng)大,讓人感動(dòng)又敬佩。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處,彼此團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的'集體!
知道嗎?當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時(shí),都能用智慧和勞動(dòng)一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中,我們也會(huì)遭遇很多困難。但是,我們又是怎樣面對(duì)的呢?我相信,許多人都會(huì)選擇逃避與放棄。不是因?yàn)槲覀冇龅降睦щy比主人公們的大,也不是因?yàn)槲覀儧]有他們的那般智慧。而是因?yàn)槲覀儧]有和他們一樣堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的毅力。這才是我們最該反思的!
當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來,殘酷的現(xiàn)實(shí)將我們的期望變得遙不可及時(shí)。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力,那就是頑強(qiáng)的毅力,一種永不放棄,永不言退的精神。那團(tuán)結(jié)又是什么?每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎(jiǎng)狀,總會(huì)感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團(tuán)結(jié)!給你強(qiáng)大的力量,你就能登上巔峰……
故事是虛幻的,但卻不脫離現(xiàn)實(shí)。正反映了我們當(dāng)今社會(huì)所缺乏的種種精神。朋友,請(qǐng)記。∪松粫(huì)一帆風(fēng)順,只會(huì)滿布荊棘。但只要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,人生就會(huì)很美好。
“神秘島”正是因?yàn)樗宦返捏@險(xiǎn),困難與希望,使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)!
《神秘島》讀后感 篇5
曾經(jīng),我無數(shù)次幻想我是神秘島中的一員:哈伯、納布,甚至是他們馴化的一只猩猩于普。他們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智,面對(duì)困難毫不退縮。他們總能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。而我,卻做不到。
面對(duì)困難,我總是能去逃避盡量去逃避,不去面對(duì)。記得有一次,主持公開班隊(duì)活動(dòng)課的重要任務(wù)落在了我肩上,上半場(chǎng)風(fēng)平浪靜,下半場(chǎng)卻是接連的忘詞。我時(shí)不時(shí)無助地望向老師,后面長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞,都是我編的。這,即是我不夠從容,怯場(chǎng)的下場(chǎng)。
艾爾通是《神秘島》中我最欣賞的一個(gè)人物了,他曾經(jīng)雖犯下了一系列的滔天大錯(cuò),但對(duì)于將他從自我悔過的'深淵里拉出來居民們,他改過自新,為了居民們的安全,他又只身勇闖海盜船。這樣的行為很令人感動(dòng)。而對(duì)于我這常犯錯(cuò)的小學(xué)生來說,認(rèn)錯(cuò)也在所難免。這也是一個(gè)一直令我沾沾自喜的優(yōu)點(diǎn)之一。每當(dāng)翻開《神秘島》的扉頁(yè),那早已熟知的內(nèi)容卻又令人再次感到新奇。因?yàn),每?dāng)這群善良、正直的島上居民再次取得了新成果時(shí),總會(huì)讓人歡呼雀躍——正直的人總會(huì)有所收獲。
每看完一遍《神秘島》后,我總會(huì)從一個(gè)常常自認(rèn)為優(yōu)秀的“好學(xué)生”而蛻變?yōu)橐粋(gè)能看到自己缺點(diǎn)的人。然后,我會(huì)忘記自己曾經(jīng)的一切成績(jī),從頭開始,從零開始。曾經(jīng)的成敗對(duì)應(yīng)曾經(jīng)對(duì)自己,現(xiàn)在的成績(jī),需要現(xiàn)在的自己鑄就!團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈……我所有沒有擁有的,我一定要獲得!成為一個(gè)如島上居民般堅(jiān)毅的人。
《神秘島》——一本我最喜愛的書,樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了太多情感,灰白的紙頁(yè)上承載了太多哲理。這本書,我會(huì)一直看下去。
《神秘島》讀后感 篇6
今年暑假,我在尚書網(wǎng)上閱讀了很多好書,其中,《蛇島的秘密》這本書深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來。 蛇島是渤海里的一座小島,島上的秘密可了。比如,在這么一座孤零零的小島上,多的數(shù)不清的蛇是從哪里來的.?他們?cè)趰u上是怎樣生活的?這些蛇是不是有毒?島上還有別的生物嗎? 讀完這本書,讓我知道了蛇島的一些秘密,懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來,蛇全身都是寶,蛇皮可以做成各種樂器、工藝品;蛇肉可以吃,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途,可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對(duì)我國(guó)的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用! 我在讀這本書以前,一直“誤會(huì)”了蛇,瞧那模樣,怪怪的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,只要一見到它,渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候,聽別人說:“有的蛇有毒,如果被它咬傷,人的皮膚不但會(huì)紅腫,而且會(huì)很快痛苦的死去!睆哪且院,我對(duì)蛇更加反感,也更加害怕。別說看到一條無毒的小蛇了,就是聽別人說到蛇都不感聽。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我總是不愿意去蛇館看蛇,因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里,蛇是不好的,蛇是有毒的,蛇是嚇人的。 現(xiàn)在看完了這本書,仔細(xì)地想一想,蛇并不是想象中的那么可怕,相反,蛇給人類帶來的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒有這么可怕了,我反而會(huì)愛上蛇,喜歡上蛇。 讀完《蛇島的秘密》后,我對(duì)蛇的看法有了很大的改變,現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者,去蛇島考察一番呢!
《神秘島》讀后感 篇7
在這個(gè)寒假里我讀了《神秘島》這本書,《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》連接一起的。
這本書的主要內(nèi)容是講:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太平洋上的一個(gè)荒島,他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng),克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器,到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車和電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富裕的樂園。每當(dāng)遇到困難時(shí),尼摩船長(zhǎng)都會(huì)暗中幫忙,他們還挽救了一個(gè)失去理智的罪犯,他們一起打退海盜?勺詈髰u上火山復(fù)活,火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒,最后被格里那爵士救了。
這本書是法國(guó)凡爾納寫的,他還寫過不少著名的'書,他寫的書很受人們青睞。因?yàn)樗淖髌凡粌H以流暢請(qǐng)重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的描寫,都寫得細(xì)致入微、清晰可見,仿佛是和他一起歷險(xiǎn)。凡爾納的小說還附有科學(xué)性,科學(xué)和他的小說融為了一體,不會(huì)讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。
這本書讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學(xué)知識(shí),而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時(shí),他們沒有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個(gè)小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時(shí)候,其他人沒有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個(gè)在街上擦肩,而過沒有關(guān)系的人,可現(xiàn)在卻是一個(gè)互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛的偉大。
希望大家也去讀一下這本書,不光學(xué)凡爾納的文筆,和科學(xué)知識(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!
《神秘島》讀后感 篇8
這個(gè)寒假里,我閱讀了儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部《神秘島》。這本書講述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,工程師史密斯、記者史佩萊、忠心黑人仆人納布、水手潘克洛夫和年輕人赫伯特被圍困在南軍城中,偶然遇上風(fēng)暴,他們利用熱氣球逃脫,不幸被吹落在太平洋的一個(gè)荒島上,然而他們并沒有灰心喪氣,這五個(gè)人靠著團(tuán)結(jié)、智慧、勇敢、勤勞的力量在荒島上求生,并在島嶼上艱難地生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,建立了牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)等生活必備品。他們生活在荒島上的這段時(shí)間里發(fā)生了許多奇怪的事情,這些事情的發(fā)生使他們感覺到島嶼上還有其他人類的存在。伴隨著故事情節(jié)的不斷深入,一個(gè)新的人物出現(xiàn)在我們眼前----西蒙船長(zhǎng)。西蒙船長(zhǎng)就是他們苦苦尋找的神秘人,在西蒙船長(zhǎng)的幫助下,大家終于成功地返回了家園。
在這部長(zhǎng)篇小說中,最令我感動(dòng)的人就是神秘人西蒙船長(zhǎng)了。默默奉獻(xiàn)的精神在他的身上閃閃發(fā)光,善良的他在最危急的時(shí)刻一次又一次地幫助了五位島民。他這種無私的奉獻(xiàn)精神讓人不禁想起在全國(guó)人民切身感受的這個(gè)別樣的2020年春節(jié)中,在這個(gè)特殊的時(shí)期中有這樣一群人,他們一襲白衣逆流而上,冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒的第一線,他們夜以繼日的堅(jiān)守崗位,用生命和熱血奏響了“不忘初心,牢記使命”重要思想的凱歌。他們?cè)谌藗凅@惶不安中挺身而出,奮勇拼搏;他們將生的`希望留給別人,自己卻擁抱死的恐懼,他們就是那千千萬萬的白衣戰(zhàn)士,為大家而戰(zhàn),為人民奉獻(xiàn)。
其實(shí)哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中,84歲的鐘老再次掛帥出征,勸誡國(guó)人沒有特殊情況不要進(jìn)入武漢,但他自己冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奔赴武漢,沖鋒在抗戰(zhàn)的前線,疲憊的身影使人淚目,他的這種無私奉獻(xiàn)的精神使人欽佩。
而作為教師的我,愿做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的耕耘者,全力以赴,恪盡職守,堅(jiān)持線上教學(xué),為學(xué)生解答疑難,宣傳抗疫防控知識(shí),做好開學(xué)準(zhǔn)備工作……為祖國(guó)美好的明天培養(yǎng)出一批又一批的人才。
《神秘島》讀后感 篇9
生活中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難。當(dāng)困難來臨時(shí),你會(huì)怎么做呢?讓我們從《神秘島》一書中汲取智慧吧!《神秘島》是法國(guó)的“科幻小說之父”儒爾?凡爾納所寫的一部小說。
小說講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北方人利用熱氣球逃跑時(shí),途卻遭遇一場(chǎng)突如其來的巨大風(fēng)暴,使他們掉落在一個(gè)不知名的荒島上。他們赤手空拳地流落到了一個(gè)荒無人煙的荒島上,但他們并沒有放棄,而是團(tuán)結(jié)起來,利用大家的才智和辛苦勞動(dòng),制造和發(fā)明陶器、玻璃、風(fēng)磨、電視機(jī)……從此,他們過上了豐衣足食的生活。后來,他們得到了尼摩船長(zhǎng)的幫助,一起度過難關(guān),最終乘坐“林肯號(hào)”回到了他們的祖國(guó)。荒島并不可怕,可怕的是一個(gè)人精神的荒涼。如果他們一開始就假定自己必死無疑,那是絕對(duì)不會(huì)存活下來的。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信能走出荒島,并且靠各自的聰明才智去改造生活,所以他們才擁有了很多很多。
當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至,我們?cè)撴?zhèn)定自如地積極應(yīng)對(duì),還是該望而卻步?我們是坐等失敗的陰云布滿天空,還是以自己的努力去開辟一片新的天空?讓我們走進(jìn)這五個(gè)勇者的故事。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)與困難都會(huì)冷靜應(yīng)對(duì),他們次都能化險(xiǎn)為夷;在寒冬即將到來的'時(shí)候,他們利用羊羔的皮做成衣服,以御寒冷;當(dāng)海盜來臨的時(shí)候,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜……勇敢、無畏、英勇、機(jī)智,是他們真實(shí)的寫照。方法總比困難多,困難本身并不可怕。在弱者看來,困難就像大山;在勇敢者看來,困難只不過是小土坡。
生活中,當(dāng)我們不可避免的遇到一些困難,我們也要懷揣希望、昂首挺胸、迎難而上,正如書中的一句名言:“只要祈求,就能得到,只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)!
《神秘島》讀后感 篇10
有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的`戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。神秘島讀后感200字2
《神秘島》是由著名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜,伺機(jī)逃出,意外來到了一個(gè)小島上。他們憑借自己的智慧,生存下來,最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號(hào)輪船回到祖國(guó)。
令我刮目相看的是,這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們?cè)谖粗奈C(jī)面前的智慧應(yīng)對(duì)。從主人公賽勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,,但我讀到“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)”這句話時(shí),使我對(duì)賽勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度,在文中,他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊(duì)有了“主力骨”。
《神秘島》讀后感 篇11
磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無知的心靈;磨煉是水,洗滌你無理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。
他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長(zhǎng)。后來,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。
合上這本書,我思緒萬千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過要退讓一步么?
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的.人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們!比绻皇悄崮ΥL(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來救他們。
做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來了,他們做到了當(dāng)初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
《神秘島》讀后感 篇12
暑假期間,在爸爸的推薦下,我讀了法國(guó)科幻小說家儒爾·凡爾納的小說《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民;鸱N、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們。回到美國(guó)后,這些人在屬于自己的'土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。
讀完這本書,最讓我欽佩的是書中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但是他們依靠這種精神,讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。
另外,這本書給我們介紹了許多科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報(bào)通訊、航海知識(shí)等各方面的知識(shí),就像一個(gè)科普讀本。凡爾納用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中,了解到了許多知識(shí)。讀了這本書,更激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。
我想向我們小學(xué)生推薦這本書,也向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。
【《神秘島》讀后感】相關(guān)文章:
神秘島讀后感06-30
《神秘島》讀后感07-02
神秘島讀后感06-09
神秘島讀后感07-16
《神秘島》讀后感01-11
神秘島的讀后感01-29
《神秘島》讀后感范文06-29
(精華)神秘島讀后感07-17
神秘島讀后感范文09-11
神秘島學(xué)生讀后感12-31