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家長會感想心得
當(dāng)我們有一些感想時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的家長會感想心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會感想心得1
我準(zhǔn)時參加了女兒這個學(xué)期的第一次家長會，我很在意、也很緊張�？赡茏约禾诤跖畠旱木壒拾�！雖然當(dāng)晚下著大雨，但教室學(xué)生座位里都被學(xué)生家長坐得滿滿的，可見父母們對學(xué)校組織召開學(xué)生家長會的重視程度，這次家長會確實給我留下了深刻的印象，其中頗有感觸：
學(xué)校和班主任老師為這次會議作了精心的準(zhǔn)備。無論是英語老師、數(shù)學(xué)老師的講話，還是班主任杜老師的總結(jié)，都蘊含了一種優(yōu)秀的教育理念。特別是在家長會上，那語文、英語任課老師簡明扼要的介紹與要求，給我們這些孩子們的家長指點了經(jīng)驗與方法，這讓我受益匪淺。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)驗積累的。但今天聽了英語老師及語文老師的一番話，確實感覺老師個人素質(zhì)非常好，思想很有深度，而且受過良好的教育。最欣賞的一點是老師從頭到尾沒有過多強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是一直在強調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成。是的，一個人的成功，除了智力因素的影響，還有非智力因素。對于一個正常人，非智力因素才是決定因素。非智力因素很多，其中之一便是習(xí)慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等，對他今后的成長大有益處，不需要家長、老師和社會的監(jiān)督，他便能自覺地去完成自己的職責(zé)，履行自己的義務(wù)，為他人、為社會盡心盡責(zé)。反之，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，縱然家長、老師、社會怎樣幫助、教育，甚至法律制裁，國家強制，恐怕都難以改正。正所謂“習(xí)慣成自然”。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，那種認為孩子還小，長大了自然就懂了，自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯誤的，也是非常危險的。老師能有如此深刻的理解，而且付之于自己的整個教育行為中去，真是令人佩服，也慶幸女兒遇到了一位好老師。
馨允性格一直比較外向，比較活潑，興趣愛好比較廣泛，成績方面我還不太擔(dān)心，之前也來開過幾次家長會，班主任對她的評價是學(xué)習(xí)成績不錯，但缺乏主動性，班級事務(wù)幾乎不參與，與同學(xué)之間缺乏溝通，在這方面作為家長也與她溝通過好幾次，但成效不大，但從5年級學(xué)期開始，我發(fā)覺女兒在這方面有了很大改變，變得積極主動了，比如參與班里的黑板報設(shè)計，制作幻燈片，制作插花等等，她變了，她變的自信了，有勇氣了，這要感激老師的教育理念，培養(yǎng)及增強了孩子的自信心，這對她的將來會有很大的幫助。
教育不僅是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭和社會的，在對學(xué)生的教育上學(xué)校、家庭、社會要三結(jié)合，形成教育合力。因而加強學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系固然重要，但創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，對孩子的要求要合理、統(tǒng)一，要理解和尊重孩子，不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想教育一樣重要。同時當(dāng)好一個稱職的.家長也顯得尤為重要，做好孩子心目中的表率�，F(xiàn)在好多家長把管教孩子的希望全寄托在老師身上，這是不正確的。一類家長認為孩子不聽家長的話，就聽老師的話，不是老師管，我們是沒有辦法的。還有一類家長認為孩子對家長的言行持懷疑態(tài)度，孩子總認為家長的言行有錯，不相信。這兩種現(xiàn)象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來，不能在孩子心目中起榜樣表率的作用，失信于孩子。這樣，孩子自然就不聽家長的了。其次，與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們，讓她覺得你是她可以信賴的朋友。
通過此次家長交流會談，讓我深刻認識到在教育孩子方面的不足之處，同時也更加領(lǐng)悟了如何對孩子的教育、如何與孩子建立信賴的關(guān)系、如何與孩子們溝通等等。
教育是平等的、是互助的，希在今后教育的階段中老師能多給予孩子們更多的指導(dǎo)，對我們家長更多一些建議與交流，讓孩子們在家校共育的環(huán)境中茁壯成長，成長為德、智、體全面發(fā)展、一個對社會有用的人，讓我們?yōu)楣餐繕?biāo)而共同努力吧！
在此，再次感謝各位老師們對馨允的辛勤培養(yǎng)、關(guān)愛、鼓勵和教育。
家長會感想心得2
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻�，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的.講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當(dāng)老師，必須具有教師證；當(dāng)醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長會感想心得3
首先，家長學(xué)校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。
原來我感覺自己工作很忙，孩子有學(xué)校的老師在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實上，并不是如此。通過學(xué)習(xí)，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。家長的言傳身教更甚于老師的影響力，我們和孩子的老師一樣，都承擔(dān)著教育的重任。隨著孩子不斷成長，我越來越深刻地體會到，相對于孩子成長來說，個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情，同時唯有把孩子教育好了，才能有和諧的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終使孩子為自己贏得了未來，家庭才更有希望。
在學(xué)習(xí)過程中，我也查閱了很多的資料，看到了很多的事例，更讓我增強了認識。比如說，美國的愛迪生，只上了三個月的小學(xué)，后來發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)成功的發(fā)明家，就是他的母親承擔(dān)起了愛迪生所有的教育任務(wù)！我相信，每一名孩子都是優(yōu)秀的，缺乏的是家長全心而科學(xué)的教育�！巴鲅蜓a牢，為時未晚”，我愿意從此刻做起，幫助孩子很好的啟航。感謝家長學(xué)校，為迷茫中的我們引領(lǐng)航向，我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè)，從自我做起，培養(yǎng)孩子。
其次，家長學(xué)校教給我許多真正行之有效的教育方法。
做好家庭教育要從家長的改變做起，給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，給孩子一個溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一則消息說，對清華北大的1200名學(xué)生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進作用，愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因為種。種原因，我和老公也會有爭執(zhí)的時候，其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響，因此我和老公溝通好，我們遇事不能急躁，在有不同意見的時候也要心平氣和，尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼龋尯⒆芋w會到家庭的溫馨，這樣他才能對父母有足夠的信任；同時在我們兩個人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣，讓孩子學(xué)會傾聽，懂得尊重。
做好家庭教育家長要以身作則，樹立孩子的自信。家長學(xué)校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時，家長要從自身做起，言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣，在平時中我們家長也開始注意自己的'各種生活細節(jié)，不挑食，有規(guī)律的作息時間等等，以自身的行為去影響和教育孩子。我還認識到在家庭教育中要避免驕躁，對孩子教育以鼓勵為主，幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學(xué)習(xí)時接受起來比較快，但是他比較粗心，有時候在寫作業(yè)時因為貪玩，就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認真的時候及時表揚激勵，這時孩子認識到寫得認真了的好處，自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣，忽略了孩子的年齡和心理特點，發(fā)過脾氣又容易后悔，但是每次一面臨孩子問題就會著急。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認識到自己的缺點，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，鼓勵孩子克服惰性，幫助孩子樹立了自信。
做好家庭教育要持之以恒地堅持。有人說，一個人做一件好事很容易，但是要一輩子都做好事卻很難，教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易，然而要一直合格下去，卻很難�？傆屑议L覺得自己很忙，事實上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家長要長期堅持，做好“一天一點小進步”的準(zhǔn)備。家長學(xué)校不僅有專家的建議，有專業(yè)老師的培訓(xùn)，同時還給家長布置了科學(xué)的作業(yè)。在這段時間的學(xué)習(xí)中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務(wù)，先給孩子講了幾個名人練字的故事，引起了孩子的興趣；后來我和孩子一起買了字帖，同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進步。原來，我也說過孩子的書寫，一看到孩子寫的字不好了，就會板起臉來數(shù)落幾句，嚴(yán)重了就會說重寫，往往惹得孩子哭，大人氣，事情過后孩子還會出現(xiàn)書寫問題，效果并不很好。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我改變了自己教育的方法，從改變孩子的思想做起，持之以恒地讓孩子認識到書寫的重要性，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，雖然開始需要多加督促，但是長期算下來，還是事半功倍的效果。
做好家庭教育要從點滴做起，家長和孩子共同制訂好成長計劃，幫助孩子形成良好的習(xí)慣。俗話說，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上熱豆腐，培養(yǎng)孩子要一步一步地來，從生活中一點一滴的小事做起，讓孩子形成良好的習(xí)慣。我們可以對孩子有一個遠期的規(guī)劃，但是更重要的要有近期的目標(biāo)。比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求，完成這三項目標(biāo)會有獎勵，如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因，孩子呢就會失去受到獎勵的機會，甚至有一些小小的懲戒，這一點是學(xué)習(xí)的蔡笑晚的經(jīng)驗。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個孩子五個讀到博士，一個讀到碩士，他給六個孩子各一個存折，每次考試好的，都有獎勵。錢雖然不多，但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多，孩子的成就感就越大。這樣堅持下去，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就能獨立完成很多事情，其實也是為家長減輕了負擔(dān)。
最后家長學(xué)校為我做一名合格的家長起著保駕護航的監(jiān)督作用。家長學(xué)校頒發(fā)的教材光盤等，既對我們?nèi)粘５慕逃ぷ髌鸬搅酥笇?dǎo)作用，也對我們的教育實踐起到了監(jiān)督的功能。很早的時候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長日記的念頭，但是總是會半途而廢，這次參加了家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余我會寫學(xué)習(xí)的心得體會，記錄下孩子成長的足跡，等孩子長大之后，這將是一筆怎樣寶貴的財富啊。
總之，正是家長學(xué)校讓我學(xué)到了一個家長必須具備的知識，讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性，解決了我在教育中遇到的諸多難題，真誠地感謝老師們給的我們這樣的學(xué)習(xí)機會，言有盡而意無窮，我會把這種真摯的謝意化為對學(xué)校工作的全力支持，繼續(xù)積極配合學(xué)校的各項工作，做一名合格的家長，讓孩子健康茁壯的成長！祝愿實驗小學(xué)的家長學(xué)校越辦越好，再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意！
家長會感想心得4
今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。
對于一個從來沒有當(dāng)過班主任的我來說，我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”來描述自己的班主任工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。
通過家長會，使我更加認識到當(dāng)今的教育存在的諸多問題：
第一，很多家長認為教育是教師和學(xué)校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的責(zé)任，從來不考慮是不是自己的問題。他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，甚至在孩子學(xué)習(xí)的時候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子，在他犯錯誤的時候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你最好的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？你們從來不關(guān)心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當(dāng)今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現(xiàn)了問題，他們便把一切都歸咎于學(xué)校和教師，是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學(xué)校的事，更是家長的事，家是孩子最初的.生活環(huán)境，家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第二，家長要求教師、學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。是的，教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為，不聽從學(xué)校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎(chǔ)上，將雙方教育有機結(jié)合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
第三，很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解，有的家長甚至不知道孩子在哪個班，班主任是誰，孩子送到學(xué)校就不管了，平時根本不與老師溝通，一個電話也不打，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題�？傊�，就是家長對孩子不夠關(guān)心。
其實，還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會，我確實收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經(jīng)驗，也使我真正體驗到：班主任工作的任重而道遠。
家長會感想心得5
這次家長會，從準(zhǔn)備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學(xué)校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三：怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等......總之，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心�？傊�，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、孩子的生活習(xí)慣。
�、傥覀兊暮⒆討�(yīng)該早睡早起，生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
�、谖覀儜�(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時要穿運動鞋，運動褲。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。
③孩子的`吃飯的習(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時間是7：30—7：50，我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費糧食的好習(xí)慣。
2、孩子的學(xué)習(xí)方面。
�、賹懙牧�(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時時喊：背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。
�、诼牭牧�(xí)慣。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。
�、圩x的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學(xué)好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子入學(xué)雖然半個多月，但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的“師愛”！通過這段時間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導(dǎo)，家長耐心引導(dǎo)，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
看到一篇*寫得非常好：（1）好父母都是學(xué)出來的（2）好孩子都是教出來的（3）好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的（4）好成績都是幫出來的（5）好溝通都是聽出來的（6）好成就都是化出來的我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的。
當(dāng)個孩子不容易，當(dāng)個父母不容易，當(dāng)數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì)，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要�？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
家長會感想心得6
昨天，育才幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，幼兒園還邀請了廖燕芳老師來講受關(guān)于如何做一個下一代更成功的家長，讓我們受益良多。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有*可做。聽了廖燕芳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的`孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當(dāng)媽媽的，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們，還有充滿童趣的“秘密角”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？當(dāng)然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長！
家長會感想心得7
9月27日晚，本人以家長的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。
與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基*化知識的.儲備能力。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學(xué)習(xí)，達到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學(xué)期的情況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點和計劃進行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的！
家長會感想心得8
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的'一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
家長會感想心得9
學(xué)生由小學(xué)升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學(xué)會欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評價自己的孩子。
�。ㄒ唬┮云匠Ｖ呐囵B(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
（二）學(xué)會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的`孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
�。ㄈ┱_的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
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有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
家長會達到了我們的預(yù)期目的，拉近了家長與學(xué)校的距離，使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的；南流中學(xué)是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
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