音樂作文【精品4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的音樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　我擁有一個秘密角落，在這里我可以展開雙翅，追尋夢想。

　　在充滿音樂的小小天地里，這里使我的生命綻放光芒，使我的夢幻展翅飛翔；在這兒，我靈巧的雙手隨著音符擺動，隨著旋律幻想，總有一天，我要站上世界表演的舞臺，得到如雷貫耳的掌聲。坐上鋼琴椅，音符帶我飛翔，帶我旅行，帶我探討音樂的奧妙，得到心靈的寬慰和紓發(fā)。

　　我親愛的鋼琴，也是我最真摯的伙伴，我們一同為比賽而努力奮斗，一路過關(guān)斬將；鋼琴上一座座閃亮耀眼的獎杯，是我們最豐碩的果實，多么令人驕傲、喜悅！我難過時，鋼琴陪我度過，我們一同奏出的歌曲，就是我的心聲，那些楚楚動聽的音樂，撫慰著我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的心靈；我高興時，暢快曼妙的琴音流泄不可遏抑的'興奮和歡愉；我生氣時，鋼琴任我在它身上敲打、發(fā)泄，無怨無悔的當(dāng)我的出氣筒，平息我如暴風(fēng)雨般的怒火。我真該向跟它說聲：“謝謝！”我最親蜜的知心��！

　　在我的秘密角落，我可以盡情的歡樂，沸騰我的熱血；也可以難過的哭泣，毫無掩飾的流露真情。當(dāng)月光透過落地窗，悄悄的傾泄，夜晚的波光灑滿了整架鋼琴，彈奏起來，我的心也隨月光蕩漾，在繁星點綴的星空，旋律與寧靜的光輝，譜成合諧的生命樂曲。而我的心，在這里，是如此的澎湃洶涌，如此的自在恬適，浪漫而靜謐的秘密角落！那平靜的享受，真的無法形容，只能用心品嘗這其中的美好。

　　家中置放鋼琴的一角，真的是我最秘密的角落，你不能想像耳畔不時傳來優(yōu)雅樂音的感覺有多棒！在這兒，我可以卸下平日的戰(zhàn)備武裝，得到最浩瀚的解放！

音樂作文 篇2

　　窗外、窗內(nèi)，所有的人都屏氣等待著這一刻，聚光燈的焦點凝聚在舞臺上的得獎?wù)呱砩�，一雙雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著，不想錯過任何一幕精彩的畫面……

　　去年，我參加了一場鋼琴演奏會，我走上臺，感覺到整個場面唯一的焦點注目在我與那臺鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時此刻的我，心中只有一個目標(biāo)：音樂。我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的`舞臺上，盡興的揮灑著曼妙動人的音符，周圍的一切已經(jīng)靜止了，就宛如被按下了時空的暫停鍵；身邊的一切已經(jīng)停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動彈不得。經(jīng)歷了漫長的淬鏈后，萬物又再度恢復(fù)了生機(jī)！拿著音譜的右手，還在抖個不停彎下腰，鞠了躬，腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲；抬起頭，昏暗中的觀眾們，舉起他們的雙手，為我鼓掌，我的臉頰上，終于漾起了一抹久違的笑意，回想起那掌聲；好似又有上百臺琴，再度為我演一曲，那令人難以忘懷！

　　掌聲，是每個人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。這個簡單的小動作，能激勵原本頹喪的心靈，使得它獲取肯定，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，更想要得到掌聲，就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者，和一群不吝于給予掌聲的觀眾，只要擁有它們，就即將在身上找尋到一絲的喜悅，一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足，讓心里沉淀一種幸福的享受。

　　掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應(yīng)該給自己鼓勵，才能奮發(fā)向上，表現(xiàn)出驚為天人的才能，現(xiàn)在，享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧！讓你我一起感受臺上淚光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！

音樂作文 篇3

　　今天是曉雯音樂學(xué)校迎新年音樂會，在溫州東南大劇院舉行。晚上六點，我和爸爸媽媽來到大劇院。場館里已經(jīng)人山人海、座無虛席。舞臺很大，燈光閃耀，金碧輝煌，美麗極了�？蓯鄣男⊙輪T們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準(zhǔn)備閃亮登場。

　　我參加的是百人電子琴演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》和《春節(jié)序曲》的表演。七點整，激動人心的音樂會正式開始了，第一個節(jié)目就是我們表演。我是既緊張又興奮，我們個個穿著漂亮統(tǒng)一的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向觀眾們展示，隨著指揮老師手勢一揮，我們就彈起歡快地拉德斯基進(jìn)行曲，演出結(jié)束，觀眾們給我們熱烈的'掌聲。

　　精彩的節(jié)目一個接一個，整臺晚會還有音樂劇、雙排鍵、鋼琴和電子琴連奏、舞蹈等表演。絢麗的舞臺，精彩的表演，讓我看得如癡如醉。

　　晚上九點半，不知不覺音樂會結(jié)束了。這真是一場令人難忘的音樂會呀!

音樂作文 篇4

　　在我這不長的生命里，與音樂之間有著不解之緣，音樂陪我度過了童年。對于我而言，音樂就像一個密不可分的朋友，一位親人。然而，這份緣，陪我度過了十年春秋，沉淀成濃濃的愛。

　　初次與音樂結(jié)緣，那便是幼兒園那天上音樂課的時候了。那次上音樂課，很讓我好奇。只見音樂老師彈奏著鋼琴，邊彈邊帶我們唱兒歌。也不知怎的？那悠揚而美妙悅耳的琴聲震住了我，使我沉浸在了琴聲世界里。那種感覺，使我揮之不去……這樣對我富有感染力的琴聲一直縈繞著我。晚上，我甜滋滋地帶著這股朝氣蓬勃的熱流，進(jìn)入了夢想……

　　過了幾天，那天放學(xué)時，我有些莫名其妙！平時都是爸爸來接我回家，可今天卻換成媽媽了呢！我心想：這一定有貓膩。媽媽做出了一個神秘的微笑，使我有些捉摸不透，“今天回去給你一個驚喜！”我有些迫不及待：“什么驚喜？”媽媽也沒有說，只是笑了笑，我也沒有問下去。

　　回到家后，映入我眼簾的卻是一架嶄新的鋼琴，我大叫一聲：“哇塞！”當(dāng)我如愿以償?shù)負(fù)崦�一下又一下那新的發(fā)亮的鋼琴，讓我漸漸地明白，與音樂結(jié)緣，帶給我的，還有父母對我的期望與鼓勵。

　　我上了小學(xué)，經(jīng)過幾年的艱苦訓(xùn)練，我順利地考完了六級。那次上音樂課，老師因中途有點事，不能繼續(xù)把課上下去。這時，老師問誰會彈鋼琴，只見我周圍的同學(xué)都連連搖頭，好似一個個超大號的撥浪鼓。這時，我自信地高舉起手，頓時，由于我坐在最后一排的緣故，所有同學(xué)都把目光投向了我�！巴廴�！”等羨慕的感嘆詞接連不斷從同學(xué)們的口中“蹦出”！老師也對我稱贊了一番！于是，我便帶著大家練習(xí)了起來，同學(xué)們也很配合我……我并沒有想到，幾年后的我，經(jīng)過了努力的練習(xí)，別人對我喊出了發(fā)自他們內(nèi)心的“哇塞！”我漸漸地明白，與音樂結(jié)緣，帶給我的.，還有一絲小小的幸福和自豪。

　　上了初中后，我與鋼琴接觸的機(jī)會也少了。那次期中考試，成績考得很不理想，那種失落感仿佛正處于人生低谷一般，揮之不去。當(dāng)我在樓道里漫步時，聽見不遠(yuǎn)處的琴房傳來一陣陣琴聲。我不知道這是第幾次聽到琴聲了。而每一次聽到的琴聲都有著不同的感覺。這次聽到的琴聲，與幼兒園第一次聽的感覺有相同之處，那就是琴聲依然十分悠揚、美妙。而不同之處，卻是對我心靈上的一種安慰。漸漸地，聽完后，我感覺心里舒服多了……

　　我與音樂結(jié)緣，準(zhǔn)確地來說是與鋼琴結(jié)緣，這份緣帶給我期望與鼓勵，帶給我一絲絲小小的幸福與自豪，帶給我心靈上的安慰。十年春秋，這份緣，沉淀成深深的、濃濃的愛。我對鋼琴與音樂的愛，永不消釋。也許這就是緣份吧！

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