制作的作文9篇[精]
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的制作的作文9篇，歡迎大家分享。
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制作的作文 篇1
自然界中千變萬化的景象、稀奇古怪的事情，隨時都可能發(fā)生在我們身邊。
記得小學語文課本中有一篇奇異的琥珀的文章，它描繪的那幕神奇的景象，至今歷歷在目。這是億萬年前盛夏的一片松樹林里，一只有著紅眼睛、六只足、一對翅膀的小蒼蠅落到了松樹上。它剛站穩(wěn)，一滴晶瑩透亮的松脂正巧滴在它的身上，小蒼蠅無力掙扎，一會兒松脂越積越多，把它一層一層地包裹起來。松脂逐漸冷卻后，一顆玲瓏剔透的松脂球形成了。隨著時光的流逝，那顆松球變成了堅硬的化石，它一旦被人們發(fā)掘，便成為了稀世的珍寶——琥珀。琥珀是大自然的杰作，而我在此要談談我的制作。朋友，先別笑我，當你看了我的制作過程，定會對它產(chǎn)生興趣。制作“琥珀”并不難。
事先你要準備好一塊松香，找一個圓底試管，準備一只色彩較鮮艷的小昆蟲。首先把一小塊松香裝進試管里，在爐火上加熱，讓它熔化，“琥珀”球的下半圓就成了。鑲嵌其中的小昆蟲，最好找像瓢蟲那樣的體積小、顏色美麗的。為了避免它亂動，先用酒精將其醉死，如果活著就把它放到熔化的松香里去，它必然掙扎，那么在它周圍可能會留下一串串小氣泡，減少了“琥珀”的美感。把醉死后的小昆蟲小心地放到試管底部松香的中央，然后用電烙鐵——如果沒有也可以用小蠟燭，把松香塊燙化，均勻地滴在小昆蟲身上。要特別注意，不是把熔化的松脂一口氣滴完，那不會形成球狀體的。要有耐心，當一層冷卻后，再滴第二層，盡量地模仿自然速度，讓松香完全把它包住，才能形成球狀。
最后，當松香凝固后，要把它小心地從試管中取出，如果粘住了下不來，可以把試管敲碎。取出的松香球要是不很圓，可以放在桌面上，用電烙鐵或燒紅的鐵棍兒靠近松香球凸起的'地方，使表層的松香熔化，變得更圓。這樣，一顆美麗透明的“琥珀”就制成了。閑暇時分，你用厚紙卷個筒兒，把“琥珀”嵌在里邊，面對強光，就會看到：在金黃的天際下，一只瓢蟲靜臥其間。一對觸須，一身華麗的外氅，它是那樣恬靜，那樣安逸，它為能在這金碧輝煌的屋子里得到永恒而自得。而我被它陶醉了。
朋友，我這“琥珀”終歸是加引號的。但我想，如果在松香中配以適當?shù)脑�，再�?jīng)過特種工藝處理，那么它的價值也許不會遜于大自然的杰作吧!
制作的作文 篇2
媽媽常說，作文從生活中來。這次，我寫些什么呢？真是愁人��！
晚上，我正在津津有味的喝著牛奶，看著電視，眼睛從水果上一掃而過，我靈機一閃，何不制作一碗水果牛奶？
于是我就開始緊張的前期準備了：香蕉、芒果、蘋果，梨外加兩瓶牛奶。我先要把香蕉切成薄片，再把蘋果、梨、芒果去皮切成塊。第一次操作刀具，我又緊張又興奮，媽媽在一旁幸災樂禍：“兒子，你確定是切而不是在割蘋果嗎？”惹得全家哈哈大笑。我的動作更是小心了，生怕把手給切了。歷盡千辛萬苦，水果最終被我成功切割，雖然過程“驚心動魄”，那些水果看起來更是“慘不忍睹”，但我還是很滿意的，畢竟是我第一次操作��！最后我把牛奶倒入裝著水果的碗中，一碗水果牛奶就這樣大功告成了�？粗Ａ胫械募t紅白白黃黃，我懷著忐忑不安的心情品嘗了一小口，“太好喝了！”我忍不住叫出聲來。
我又興沖沖的.制作了幾碗，端一碗去請媽媽品嘗。媽媽品嘗后忍不住夸贊道：“兒子真的是你做的嗎？真是太好喝了！”我興高采烈的又端一碗水果牛奶去找奶奶，奶奶品嘗后笑著說：“咱家孫子真是越來越能干了！”聽到這些夸贊。我心里像吃了蜜一樣甜。
在全家品嘗過程中，我記下了這次實踐心得：正如媽媽所說，作文就在生活中。這次成功還告訴我，只要不斷嘗試，就會取得更好的成果！
制作的作文 篇3
昨天，侯老師在布置家庭作業(yè)時，要求每個同學在雙休日動手做做看，完成一個小制作。
今天中午，我寫好數(shù)學作業(yè)后開始想：該做什么呢？我想到我們班是智慧樹中隊，靈機一動，就做一棵智慧樹吧！
于是，我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先，我把鉛絲折成樹的樣子，再用麻繩繞上去，然后我用綠的紙剪出樹葉，用紅的'紙剪出果實，用雙面膠貼到樹枝上，最后，在底座上寫上“小小智慧樹，伴我們成長�！蔽业男≈谱骶瓦@樣做好了，我喜歡我做的小智慧樹。
制作的作文 篇4
今天，我和媽媽一起做風車。我先把一張藍色的硬紙剪成正方形，再把它對角剪成四片，拿起一個角貼在另一個上，四個對角貼在一起。爺爺幫我拿來一只竹棒插進去，然后用紅色的'蠟光紙把前后兩端定位。
一個美麗的藍色的風車做好了，我拿起風車跑來跑去，風車很快地轉著，我的心里快活極了。
制作的作文 篇5
昆蟲標本，可以使人一目了然地觀察到昆蟲的形態(tài)結構，比圖片直觀得多。如果做得很好，還可以作為藝術品長期收藏。
俗話說巧婦難為無米之炊，所以制作標本之前首先要采集標本。
采集昆蟲標本主要有三種方法。一種是網(wǎng)捕。捕蟲網(wǎng)是在一個長竹竿頭上安一個鐵圈，圈上縫一個長網(wǎng)袋。用它可捕捉會飛的昆蟲。捕時，要用網(wǎng)口迎著昆蟲，用力一兜，將昆蟲兜入網(wǎng)內，然后急速轉動捕網(wǎng)，使網(wǎng)底疊到鐵絲架旁，封住網(wǎng)口，這昆蟲就成了甕中之鱉了。對付水里游的，就用網(wǎng)揮，方法和網(wǎng)捕差不多。對那些背負硬殼、反應又不很靈敏的昆蟲，可以直接用手捏。
抓到昆蟲后，為了防止它們互相碰撞咬傷，也為了制作方便’要將它們投入毒瓶殺死。
制作昆蟲標本主要有兩個步驟。
第一步是插針、風干對不同種類的昆蟲要采用不同的方法。
像蝴蝶、蜻蜓等翅膀較大的昆蟲，首先要在展翅板上展翅整姿。因為在采集和毒處理時，翅膀有可能展翅變形，影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀干固定在槽內，把翅展平，傅左右四翅對稱，然后用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲的觸角和足進行處理。放在通風無蟲的地方，等翅干燥定型后取下。
那些翅膀不易變形的昆蟲，就可以直接風干。但是，為了不損傷昆蟲的內蠅結構和不影響觀察，插針的`部位有嚴格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；殼翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅棱狀部前方。若是蚊子一類小型昆蟲，則不用針插，貼在三角厚紙片的尖上即可。
第二步是放盒。昆蟲風干定型后，將昆蟲連針取下，固定在標本盒的底部。標本盒是頂部透明的盒子，可以從上部觀察。一個盒內可放一個或多個標本。但放多個標本時，一定要注意分門別類，最好將同一目的昆蟲放在一起。還要注意盒內標本要擺放整齊，疏密得當，不要讓人看了有眼花繚亂的感覺。
完成上述工作，昆蟲標本就制成了。
盒內最好放上樟腦，以防蟲蛀。標本應放在通風無塵的地方，這樣就可以長期保存了。
制作的作文 篇6
今天我看快樂生活一點通這個節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心里，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個合適的家——盤子的.中央。然后，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。
媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)造勞動果實更是充實的。
制作的作文 篇7
過年啦！
我們老家有一個習俗，就是過年的時候要吃包子。因為做包子時發(fā)酵面粉寓意著“發(fā)財”，而蒸包子寓意著“蒸蒸日上”，表示日子會過得紅紅火火。所以我們過年吃包子也是為了討一個好兆頭。這不，奶奶正在教我們包包子呢！
只見她把發(fā)好的一大塊面團三下兩下就搓成了一條長長的粗面團，然后把這條長面團又切成了大小均勻的一小塊一小塊的劑子，接著又在劑子上灑了一些面粉。我正奇怪為啥還要灑面粉呢，弟弟就向奶奶問出了我的心聲。奶奶說，是為了防止包包子的時候面團沾手呀。哦哦，原來如此呀！最后，奶奶端出了早就準備好的包子餡，餡里有肉，有油豆腐，有包菜，有粉絲，還有牛肉丸，我湊上去聞了聞，好香啊！
開始包包子了。奶奶拿了一個劑子先在手上搓成一個小圓球，然后用手指把小球均勻地按壓成了一張圓圓的餅皮，接著把餅皮托在左手掌上，右手用勺子在餡盆里挖了一大勺餡放在餅中間，然后用右手捏著餅皮的邊緣部分不停地打著折皺向前移動，左手的大拇指還不時地幫忙將餡料朝里往下壓一下以免漏出來了。轉眼工夫，餅皮邊邊都被打了折皺并提上來了，一個包子也就包好了�？粗棠套龊玫陌樱液偷艿芏架S躍欲試。剛開始的時候，我要么就是把包子皮弄破了，要么就是把餡裝得太滿導致包的時候餡都被擠得掉出來了，然后收口的時候那包子就像張個大嘴巴一樣合不攏。漸漸地我就沒了耐心，不想再包了，于是對奶奶說：“奶奶，我包不來，應該還是吃比較適合我一些�！比缓笳{皮地伸伸舌頭就準備撤了。正在我打算要放棄的時候，媽媽跟我說：“每個人都不是生下來就會做任何事情的，每件事情都會有一個學習的過程，只要你認真去觀察，去做，并盡量多嘗試幾次，最后你一定會成功的！”然后媽媽也給我做起了示范，讓我跟著她一起試包一下。這次我很認真地觀察著媽媽的`手法，并照著試包了起來。在連續(xù)試包了三個以后，奶奶都夸我包得漂亮啦！吃飯的時候，我吃著自己的勞動成果，覺得特別香！
這天的收獲可真大呀！
制作的作文 篇8
今天我準備做一個風鈴。我先準備材料，藍色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針，一切準備就緒！開始做了，我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍色的`水粉，又把另外一半剪出一個長方形也涂上藍色的水粉，等待十分鐘塑料瓶上的水粉顏色就會變干，然后用針在蓋子中間穿一個洞，再把繩子穿進洞里面，繩子上吊著鈴鐺，最下面吊著一個葉片，俗稱風鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風面積，使其晃動撞擊內壁，發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風鈴掛在窗戶上，隨著風的吹動就像在唱歌。
制作的作文 篇9
今天我做了一個小制作，是一幅樹葉畫，畫的名字叫《小狐貍釣魚》。
首先我摘了一些樹葉，有紅色的、綠色的、還有紫色的，再找來一張卡紙和一瓶膠水，接著我根據(jù)心中想象的圖案，把樹葉一片一片地粘在卡紙上。首先我撕下半片大一點的樹葉當小狐貍的船，再挑了一些好看的`樹葉做小狐貍的身體、腳和尾巴，還有頭，接著我把一片嫩嫩的小樹葉分成兩半做小狐貍的手和耳朵，這樣一個活潑可愛的小狐貍就做好了。然后我又做了一些小魚和一些水草。咦!我看了看感覺還缺少了什么東西，最后我給小狐貍畫了一根魚竿和魚線，又在天空中畫了一道彩虹、白云和太陽。這是一個雨過天晴的景象，一只可愛的小狐貍坐在自己的小船上悠閑地釣著小魚。
看著自己做的這幅樹葉畫，心中充滿著喜悅和自豪，我真為我自己感到驕傲!
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