考試的作文精品【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天，我們正在舉行月考，突然我看見一個(gè)瘦小的身影從窗戶上閃過(guò)，定睛一看，嚇了一跳，這個(gè)人居然是已病休了一個(gè)多星期的我的同桌李芳。
只見面容削瘦的李芳，在全班同學(xué)驚訝的目光中，緩緩走向她的位置，接著又向老師要了試卷。當(dāng)她打開文具盒，取出自動(dòng)筆，再拿橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我看出她有點(diǎn)慌，忙遞上我的橡皮，雖然她連說(shuō)話的力氣仿佛也沒(méi)有了，但還是很輕聲的對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李芳很不自然的表情，汗珠從她臉浹上不停的淌下來(lái)，我急切的.問(wèn)：“李芳，是不是堅(jiān)持不了？實(shí)在不行就趕緊回醫(yī)院吧！”
“沒(méi)事，我快做完了�！崩罘家бё齑轿⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)。我知道她的微笑是勉強(qiáng)的，因?yàn)樗龑?shí)在太虛弱了，望著她蒼白如紙的臉龐，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。
考試結(jié)束了，李芳交了試卷，很留戀的望了全班同學(xué)一眼說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)確診是白血病，爸媽和醫(yī)生都真實(shí)告訴了我，明天就要去上�；熈�，也許這將是我的最后一場(chǎng)考試，我多想永遠(yuǎn)和你們坐在一起……”李芳說(shuō)不下去的哭了，李芳父母和等候在門外的醫(yī)生，跑進(jìn)來(lái)用毯子將她裹住抱走。李芳執(zhí)著的回過(guò)頭，看著她熟悉的教室、老師、同學(xué)，大家都忍不住淌下淚來(lái)，一個(gè)個(gè)筆直的站著，目送著李芳漸漸遠(yuǎn)去。我想所有的人心里，一定都默默的念著一句話：李芳，好樣的！你會(huì)平安回來(lái)的！
江蘇泰州泰興市河失鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):葉妍
考試的作文 篇2
考試三部曲
焦急，緊張，后悔，這就是考試三部曲。
焦急之曲
第一節(jié)課，老師準(zhǔn)備發(fā)卷考試，同學(xué)們哭天喊地，再三央求不愿考試，可是縱然有回天之力也無(wú)法改變定局，只好“忍氣吞聲”。誰(shuí)知卷子發(fā)下來(lái)之后，監(jiān)考老師又苦口婆心地講起了考試要求，可這對(duì)于心不在焉的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是對(duì)牛彈琴。
緊張之曲
答卷開始了，唰唰的寫字聲充滿了教室的每個(gè)角落，像饑餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。在寫的時(shí)候，有的同學(xué)咬著筆桿看著天花板，有的`一直寫，有的則像長(zhǎng)頸鹿一樣?xùn)|張西望�！皶r(shí)間到了，收卷�！崩蠋熜颊f(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加快動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。
后悔之曲
中午，聽說(shuō)試卷改出來(lái)了，教室里“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。不久，公布考試成績(jī)。一陣鋪天蓋地的自責(zé)聲在所難免，尤其是那些圖謀不軌的同學(xué)，本以為高枕無(wú)憂，可是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，再加上老師早已練成了“火眼金睛”，他們的計(jì)劃無(wú)一得逞。而那些考砸了的同學(xué)則一百零N次地發(fā)誓：以后要改過(guò)自新，發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至要臥薪嘗膽，鑿壁偷光地好好學(xué)習(xí)，以枕戈待旦的精神迎接下一次考試。
考試的作文 篇3
上午我還在沒(méi)心沒(méi)肺地和小伙伴們一起打鬧，結(jié)果中午被老師告知下午要考試。巨大的落差，讓我感覺(jué)就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一樣難過(guò)。
下午一上課，數(shù)學(xué)老師就抱著一沓試卷來(lái)到了班里。經(jīng)過(guò)一陣“雞飛狗跳”之后，像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的教室，終于在試卷分發(fā)之后安靜了下來(lái)�？粗◎蝌揭粯优罎M試卷的題目，我揉了揉眼睛，開始做題。第一題是計(jì)算題，我很快做了出來(lái)。接著第二題，第三題……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的試卷也做了大半。
突然，撲通一聲巨響，接著就聽到教室后面?zhèn)鱽?lái)了一聲痛苦的慘叫，大家驚慌地回頭望去，原來(lái)是坐在最后面的張登峰跌倒趴在了地上。數(shù)學(xué)老師疾步從講臺(tái)走到后面，而這時(shí)又發(fā)生了令我目瞪口呆的一幕：老師剛走過(guò)我身旁，坐在前面的劉文浩突然離座，把“千年老二”朱晨宇的試卷拿了過(guò)去，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己的`試卷放到了朱晨宇的桌上。同樣驚呆的朱晨宇，在劉文浩擠眉弄眼的暗示下，明白了他的意思。因?yàn)榧?dòng)和害怕而滿臉通紅的朱晨宇，回頭望了望在后面處理事情的數(shù)學(xué)老師，看到老師沒(méi)有注意到他們之后，掙扎了一下，猶猶豫豫地在劉文浩的催促下，幫他做起了試卷……
驚呆了的我，在心中大喊了一聲：“你們這是在作弊��！”我一直用眼睛瞪著他們，想要用眼神示意：如果不終止，就要告訴老師！他們看到之后，滿眼都是哀求和害怕。見他們這樣，我心里開始掙扎糾結(jié)了，要不要告訴老師？“高路浩，你在發(fā)什么愣呢？”數(shù)學(xué)老師的聲音在我耳旁響起，原來(lái)她已經(jīng)處理好了后面的事情。“我……我……他們……”我因?yàn)榫o張而支支吾吾說(shuō)不清楚。老師順著我的目光，看到了驚慌失措的劉文浩和朱晨宇，一臉狐疑地走到劉文浩桌前。在老師嚴(yán)厲的目光下，劉文浩結(jié)結(jié)巴巴地坦白了作弊的事情，老師沒(méi)收了他們的試卷，帶著他們走出教室……
看著他們低著頭的背影，我想他們心里肯定很后悔和自責(zé)。作弊不僅破壞了考試的公平，更是弄虛作假不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)。所以，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試之后，我也暗暗地告訴自己，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，決不能作弊。
考試的作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了語(yǔ)言第七單元考試。
試卷發(fā)下來(lái)，我瀏覽了一下題目，全都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，心想：九十五分以上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題啦！
考試進(jìn)行中，只聽見試卷翻來(lái)翻去的和鉛筆寫字“沙沙沙”的'聲音。不知不覺(jué)，到了交卷的時(shí)間，我滿意地交上了試卷。
下午，試卷發(fā)下來(lái)，我看了成績(jī)，心里美得冒泡，好像要從地上飛往人間天堂似的，因?yàn)槲铱剂巳嘧罡叻郑?8。5分。我想，我肯定能得到媽媽的表?yè)P(yáng)了，今天還是圣誕節(jié)呢！
放學(xué)回家，我向媽媽報(bào)告了成績(jī)。果然，媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我晚餐上咖啡廳，同時(shí)也告誡我不能驕傲哦！
我猜想：這次取得好成績(jī)是我認(rèn)真審題呢？還是因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，讓我考好一點(diǎn)，讓我過(guò)得更快樂(lè)呢？
考試的作文 篇5
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當(dāng)看到其他成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诼飞峡鞓?lè)奔跑的時(shí)候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因?yàn)槲覑鄢臣埽瑦鄞蚣�，又不喜歡寫作業(yè)，走到哪里都讓人覺(jué)得是個(gè)壞孩子，誰(shuí)會(huì)相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像也想考出好成績(jī)了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來(lái)越大的壓力，我開始無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，開始越來(lái)越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時(shí)剛下一會(huì)兒，組長(zhǎng)又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒(méi)有完成，因?yàn)槲也淮髸?huì)寫，所以跟脆不寫。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的`，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當(dāng)然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。爸爸在開車，老是不在家，奶奶也有時(shí)候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對(duì)我卻沒(méi)有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話了？對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做一個(gè)讓父母覺(jué)得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
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