科技的作文精華(8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　又見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空，陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)タ萍拣^了。

　　來(lái)到奇幻的科技館后，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農(nóng)村小房：瞧，這些瓦片多么像一只只魚(yú)的鱗片，在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)亮，金光閃閃；看，這幾個(gè)窗，雖然沒(méi)有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情；注視著，那煙囪仿佛在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

　　回到家，我進(jìn)下心來(lái)，撫摸著我的作品，仔細(xì)思考：學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^做農(nóng)村小房模型難道不是為了提高我們的動(dòng)手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機(jī)會(huì)，全神貫注地去完成每一個(gè)作品，順便提高我們的動(dòng)手能力……

科技的作文 篇2

　　星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

　　下午兩點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦！”

　　說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的'掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上，有趣極了！

　　其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車(chē)決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅(qū)車(chē)放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們都為他感到高興！

　　我還期待著下一屆的科技節(jié)！

科技的作文 篇3

　　有一天看到電視里的潛水員正從海里出來(lái)，看到他很累。我問(wèn)爸爸是為什么？爸爸說(shuō)：“是因?yàn)樗畨旱膯?wèn)題�！蔽衣�(tīng)得一頭霧水。爸爸看見(jiàn)，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說(shuō)：“讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　爸爸讓我找來(lái)了：1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。

　　我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住，將膠布撕開(kāi)。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的有什么不同嗎？只見(jiàn)，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì)這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“這證實(shí)了誰(shuí)的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”

　　為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，紙盒的底部裂開(kāi)了多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣。原來(lái)，水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看�，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒�?底部裂開(kāi)了�？吹竭@里，我恍然大悟，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“水壓，在我們的生活中無(wú)處不在，比如說(shuō)“鍋爐”。爸爸一說(shuō)完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”

　　確實(shí)水壓無(wú)處不在，人類(lèi)也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來(lái)水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說(shuō)水壓對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也作出了許多貢獻(xiàn)。

　　六年級(jí):鄭婧怡

科技的作文 篇4

　　周末，媽媽說(shuō)要帶我去科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的`知識(shí)一直吸引著我，讓我百看不厭。

　　科技館有四層，從二樓大廳進(jìn)來(lái)，一、三、四層都是對(duì)外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所，設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地等分區(qū)。

　　其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見(jiàn)了宇宙飛船、宇航員、太陽(yáng)、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里，才知道我們?nèi)祟?lèi)是多么渺小，對(duì)大自然的未解之謎還有很多，我一定要努力學(xué)習(xí)，了解大自然的更多秘密！

　　讓我流連忘返的還有水展廳，在里面我了解到原來(lái)不只是垃圾需要分類(lèi)，污水也一樣需要分類(lèi)排放，有家庭污水、工業(yè)污水、醫(yī)療污水水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們就要回家了，在科技館里面有句話(huà)叫地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說(shuō)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)感恩！

　　每次來(lái)科技館我都會(huì)有不同的收獲，希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)！

科技的作文 篇5

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質(zhì)需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機(jī)，就是一個(gè)很好的例子。

　　為了溝通的方便，我們的祖先會(huì)通過(guò)飛鴿傳書(shū)，鴻雁傳信。甚至寄托于魚(yú)腹中希望將綿綿無(wú)限的情意傳達(dá)給遠(yuǎn)方的親人，朋友或者戀人。之后就是書(shū)信的往來(lái)，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時(shí)很長(zhǎng)。其他國(guó)家也有為了傳遞消息想到的方法，像馬拉松，其實(shí)在一開(kāi)始就是為了傳遞訊息而設(shè)立的，由運(yùn)動(dòng)較好的人前往遠(yuǎn)方傳達(dá)消息。只是后來(lái)隨著不斷的發(fā)展，逐漸的演變成了人們熱愛(ài)的體育健身項(xiàng)目，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

　　再說(shuō)回我們國(guó)家，之后人們根據(jù)約定好的內(nèi)容，通過(guò)電報(bào)的形式進(jìn)行傳遞。跟之前的信息傳遞形式相比，節(jié)省了不少的人力，物力以及時(shí)間。再之后，在移動(dòng)電話(huà)還沒(méi)有普及之前，人們可以通過(guò)呼機(jī)較及時(shí)的接收到消息，以此通過(guò)固定電話(huà)與對(duì)方傳達(dá)消息。然后就是份量極重的大哥大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，對(duì)尋常百姓來(lái)說(shuō)，大哥大那就是地位的象征，財(cái)富的象征。

　　再近的來(lái)說(shuō)，那就是移動(dòng)手機(jī)了。先是能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電話(huà)，短信的通訊，或者還含有一兩個(gè)像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類(lèi)的小游戲。再往后，因著我國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，科技快速的進(jìn)步，2G，3G，4G，直至現(xiàn)如今5G的取得，我國(guó)科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領(lǐng)跑者，甚至于或許還會(huì)超前領(lǐng)跑。這不正是國(guó)力的增強(qiáng)，人才的狀大，科技的進(jìn)步嗎？

　　現(xiàn)如今，擁有了一部手掌大小的手機(jī)，就能滿(mǎn)足人們大量的物質(zhì)需求，使生活得到極大的改善。足不出戶(hù)，就能在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)到所需要的生活物品，下至衣服紐扣，上至家里的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網(wǎng)上便捷的'購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)快遞的運(yùn)送，從購(gòu)買(mǎi)地幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，運(yùn)送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣(mài)的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買(mǎi)菜，自己做飯煲湯的時(shí)間都可以省去，只需要在網(wǎng)上訂購(gòu)想吃的餐飲，就會(huì)有外賣(mài)人員送餐到家，當(dāng)然了，用戶(hù)只需要付款即可。同時(shí)也有效的解決了部分人員就業(yè)困難的問(wèn)題。

　　通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發(fā)展，離不開(kāi)科技的進(jìn)步。而通訊發(fā)展的結(jié)果，是無(wú)數(shù)人才基礎(chǔ)之上的成果，更是國(guó)力的體現(xiàn)！

科技的作文 篇6

　　今天是科技節(jié)，每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn)，在大隊(duì)部門(mén)口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊(duì)部門(mén)口跑去。

　　指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說(shuō)：“今天我們要開(kāi)一家自己的餐廳�！敝�后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)�？戳诉@些圖片，我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫(xiě)上自己的名字，然后說(shuō)：“你們覺(jué)得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方，就把自己的卡片貼在地圖的'哪里。”我選擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋?zhuān)瑸槭裁匆�建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論著，活像一群小麻雀，聽(tīng)得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

　　兩個(gè)老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價(jià)格，選客戶(hù)，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個(gè)科技節(jié)真有趣呀！

科技的作文 篇7

　　都說(shuō)科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者帶著興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統(tǒng)種植和高端科技的完美結(jié)合。

　　進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(zhǎng)廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢！只聽(tīng)“啪”的一聲，綠植上方的水管突然噴出了水，均勻細(xì)密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準(zhǔn)？一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)�！斑@是云農(nóng)業(yè)測(cè)控終端箱，由手機(jī)APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監(jiān)控，可以隨時(shí)了解蔬菜的`狀態(tài)溫度�！彪S行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底，真是太酷了！

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到“傳統(tǒng)種植區(qū)”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng)，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯(cuò)了喔，是茄子�！敝v解員笑著回答。平日里從不上街買(mǎi)菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我注意到，每一片區(qū)域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養(yǎng)料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習(xí)，伴隨著植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，同學(xué)們一定會(huì)有別樣的快樂(lè)，也一定會(huì)有別樣的收獲。

　　不知不覺(jué)，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)，好奇的同學(xué)們?cè)诖笈锢锩�摸這個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎！

　　這次親密接觸，讓我對(duì)“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

科技的作文 篇8

　　我的中國(guó)夢(mèng)是上小學(xué)這幾年來(lái)電視里，報(bào)紙和以及爸爸媽媽談?wù)撎貏e多的話(huà)題。

　　現(xiàn)在的我不是特別的懂得父母和電視上的大道理，對(duì)于他們所說(shuō)的國(guó)家、政治也是懵懵懂懂，但是從小就聽(tīng)著在很久以前我們國(guó)家是一個(gè)貧窮落后的地方，很多的國(guó)家都會(huì)欺負(fù)我們，很多爺爺奶奶還說(shuō)過(guò)國(guó)家富強(qiáng)了，就不在受別人欺負(fù)。

　　經(jīng)過(guò)了學(xué)校老師的講解，教育，我也對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了一定的了解，我覺(jué)得現(xiàn)在的我雖然小，但是應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　記得原來(lái)在電視上聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)“科技創(chuàng)造美好未來(lái)”，我也有了許多的想法與計(jì)劃。也希望能把未來(lái)建造的很美很美。

　　如今的公路堵車(chē)嚴(yán)重，我每天的上下學(xué)爸爸媽媽十分的擔(dān)心，馬路上的車(chē)輛眾多，我們小學(xué)生獨(dú)立出行時(shí)的很不安全。如果以后有一種“飛車(chē)”，他是專(zhuān)門(mén)為了我們這些小朋友制定的，我們的飛車(chē)有自己的軌道，而且是在空中的隧道中出發(fā)，每個(gè)小區(qū)都有隧道的入口，我們要上學(xué)的孩子可以直接到小區(qū)門(mén)口排隊(duì)上飛車(chē)，通過(guò)隧道直接到達(dá)學(xué)校，這樣安全，方便，爸爸媽媽也能夠放心的安排我上下學(xué)。

　　最近霧霾這個(gè)詞越來(lái)越多，我想如果有一種綠色大樹(shù)燈就好了，他每天能吸進(jìn)去一些不好的氣體，這些氣體能夠發(fā)電讓這個(gè)大樹(shù)在晚上作為路燈用，是節(jié)約能源的好方法，也是環(huán)保的產(chǎn)品。

　　我在動(dòng)畫(huà)片中經(jīng)�？吹揭恍┠茉谔焐巷w的汽車(chē)，我想以后用太陽(yáng)能做成一個(gè)會(huì)飛的.汽車(chē)，這樣我們能夠充分利用了太陽(yáng)能的資源；我還想發(fā)明一個(gè)大型的全能戰(zhàn)斗機(jī)，能夠保護(hù)我們的家園不再收到欺負(fù)，能夠維護(hù)世界和平。我還想發(fā)明一個(gè)，快速摩托、不滅的燈、比電視上還要好的航天飛船等等，還有好多好多。

　　我總是會(huì)有各種的新奇的想法，爸爸媽媽說(shuō)我這個(gè)年紀(jì)有這些想法是對(duì)的，不過(guò)更要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望與發(fā)明，才能讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓爸爸媽媽生活的更好。

　　爸爸剛才看到我寫(xiě)這個(gè)作文時(shí)告訴我：你的這個(gè)夢(mèng)想啊，就是我們的科技?jí)舭�，科技�(jí)艟褪侵袊?guó)夢(mèng)的一部分，強(qiáng)國(guó)富民的一部分，有這個(gè)想法非常好啊，你要更加努力，不斷地好好學(xué)習(xí)，為了美好的中國(guó)夢(mèng)加油啊。聽(tīng)著爸爸的話(huà)我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中默默的暗下決心，一定要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力！

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