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保護環(huán)境主題設(shè)計方案

時間:2023-11-25 07:20:42 設(shè)計 我要投稿
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保護環(huán)境主題設(shè)計方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境主題設(shè)計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案

保護環(huán)境主題設(shè)計方案1

  一、活動目的:

  通過此次活動,結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并要求學生從我做起愛護環(huán)境,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  二、活動準備:

  1.組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網(wǎng)絡上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護的各種資料。

  2.對隊員進行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

  3.根據(jù)學校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練小品。(準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾)

  4、繪制環(huán)保小報。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╊A備部分(隊儀式)(5分鐘)

  中隊長:六年級中隊環(huán)保主題隊會即將開始,各小隊報告人數(shù)。

  小隊長:(出列)立正,稍息,立正。報數(shù)。ㄐ£爤髷(shù))

  立正(跑到中隊長面前,敬禮)報告中隊長,我小隊應到少先隊員*人,實到*人,報告完畢。(敬禮)

  中隊長:接受你的報告。(敬禮)

  小隊長:(報告完畢,回到自己小隊)稍息。

  中隊長:全體立正。(轉(zhuǎn)身)報告中隊輔導員,我中隊應到少先隊員 X人,實到X人,報告完畢。主題隊會準備工作已經(jīng)就緒。

  輔導員:接受你的報告。很高興參加你們的活動,希望活動能取得圓滿成功。

  中隊長:出旗,敬禮。 唱隊歌。

 。ǘ┗顒硬糠郑

  (主持人)男:無論你走到天涯海角,

  (主持人)女:無論你穿過山山水水,

  合:最終——我們還會再此相會!

  出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

  男:因為我們擁有同一個地球, 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

  男:一個地球就是一個家庭, 女:一同生存,共濟命運。

  合: "六年級中隊“爭當“環(huán)!靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始。

  一、自述現(xiàn)狀(4分鐘)

  甲::無垠宇宙間,有一個蔚藍色的星球。

  乙:它這就是我們居住的地方——地球,

  甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

  乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。

  甲:人們在地球上安居樂業(yè),幸福地生活。

  乙:我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。

 。ǖ厍蚵牭揭院笊蠄觯耗銈兪窃谡f我嗎?

  甲:請問你是——

  地球:可能有些小朋友還不了解我,我來自我介紹一下吧!我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

  。嚎墒恰闵砩线@些白的、黑的都是些什么!

  地球:唉,一言難盡。∥疫是請幾位朋友來說說吧!

  大地:我是大地姐姐。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀!

  沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

  森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,無家可歸。

  海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的'我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。(說完就走)

  合:?這么會這樣?

  二、(隊員):我們也有話要說!(2分鐘)

 。ㄉ4-6個說說了解到的環(huán)境問題)

  學生1( ):一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。

  學生2( ):汽車越來越多,廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

  學生3( ):我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。

  學生4( ):鄰居為了造小房子,把家旁邊的小樹都砍了。

  學生5( ):人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。 學生6( ):以前,家門口的樹上有很多鳥兒,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,現(xiàn)在,一只鳥都看不到了。

  三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。

  。哼h的不說,我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象,瞧,○○○帶著她的攝像機出發(fā)了。 (小品:《香蕉皮的故事》)

  四、甲:要使我們的校園整潔美麗,我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。

  乙:要想我們生活的家園也干凈起來,我們每個人都要有一顆愛心,都去播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。

  甲:請看舞蹈《種太陽》。

  甲、輕快的舞蹈,喚起了我們對美的向往。

  乙、甜美的歌聲,激發(fā)了我們對校園、對祖國的熱愛。

  甲:不過要真正保護環(huán)境,我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識。

  乙:接下來,我們就來進行一個環(huán)保知識問答,看看大家對于環(huán)境保護了解多少? 甲:當然,也歡迎其他班級的同學積極參與進來。

  五、(環(huán)保知識問答 )(3分鐘)

  1、世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(6月5日)

  2、造成溫室效應的主要氣體是什么?(二氧化碳)

  3、同學們都知道植樹造林的重要,那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日? (3月12日)

  4、舉出兩種以上白色污染。(食品袋、快餐盒)

  5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題?說出3種。

 。ㄋ廴尽⒖諝馕廴、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等)

  6、大氣臭氧層的破壞,直接導致哪種癌癥的發(fā)病率增加?(皮膚癌)

  7、無污染能源主要有哪些?(2)(太陽能、海洋能、風能、地熱能)

  8、水都有一個PH值,這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨?(5.6)

  9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)

  10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境?(80)

  六、看來同學們對環(huán)保知識都掌握得很不錯。

  甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了。他們帶著一段快板,也要來說說環(huán)保。

  乙:哦?那我們一起來看看他們的表演吧!

  環(huán)?彀濉段覀冋f環(huán)保》

  女 生:我們要為保護地球的環(huán)境而努力!

  男生:我們要保護地球上的一切生物,保護大自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。

  中隊長:環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭做“環(huán)!毙⌒l(wèi)士呢?

  隊員1:我要看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦。

  隊員2:勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

  隊員3:我從現(xiàn)在起,要愛護花草樹木,保護有關(guān)動物。

  隊員4:我堅決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  隊員5、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,不向河里傾倒垃圾。

  隊員6、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

  隊員7、不僅自己要做到,還要向家里、鄰居認真宣傳環(huán)保知識。

  隊員8、對垃圾進行分類,回收可再利用的資源

  隊員9、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

  全 班:我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭!

  七、中隊長:在我們的班級里,也有保護環(huán)境的人和事。下面請大家各抒己見,夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧(宣布這次獲章結(jié)果,頒發(fā)獎章,希望沒有獲章的同學繼續(xù)努力,爭取獲章。) 甲、蔚藍的天空是大雁的家

  乙、青青的松林是蘑菇的家

  甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家

  乙、廣闊的牧場是牛羊的家

  合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔凈的學校是我們?nèi)M瑢W共同的家。

  乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。

  八、請聽環(huán)保章獲得者為我們表演:

  詩朗誦《春天里,我們?nèi)ブ矘洹罚ㄅ錁罚?/p>

  九:倡議

  甲:是啊,讓我們一起行動起來,爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  乙:讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。(全班拍手歌)(1分鐘)

  花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。

  樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。

  蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。

  廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。

  清清水,嘩嘩流,趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈,校園美,師生同樂齊歡笑。

  十、甲:讓我們像童謠中所唱的那樣,用雙手裝扮美麗的校園

  乙:也讓我們行動起來,裝扮藍色的地球。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案2

  一、背景

  最近一段時間以來,學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如:學生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,急需養(yǎng)成教育等。

  學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設(shè)的窗口,也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣:

  1.亂扔亂丟。

  現(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù),還有少數(shù)同學喜歡吃零食,也帶進了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學校的垃圾容器增加了負擔。

  2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

  有的同學好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴重。

  3.隨地吐痰。

  不少同學公共道德意識不強,無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

  4.垃圾亂倒。

  有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱里。

  5.從樓上往樓下扔東西

  在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

  二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

  1、學生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。

  2、班主任老師總結(jié):

  因此,同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

  三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:

  ①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

  ②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

 、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

 、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的

  意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的整潔。

  ⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案3

  [活動主題]:綠色環(huán)保

 。刍顒拥攸c]:教室

 。刍顒幽康模荩

  1、提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣;

  2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身

  邊的小事做起。

 。刍顒悠鹨颍荩

  我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和

  破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識,增強環(huán)境保護意識,自

  覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

 。刍顒舆^程]:

  1、主持人闡明這次活動的目的,引入主題

  2、主持人發(fā)言宣布活動開始

  主持人:我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。

  3、學生對于這些事進行自由發(fā)言

  生1:對我們來講是可恥的。

  生2:保護環(huán)境,從小事做起,從我做起。

  生3:保護環(huán)境,人人有責。

  生4:舉手之勞,參與環(huán)保,創(chuàng)建綠色校園。

  生5:當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你快樂起來。

  4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。

  主持人:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起” ,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。請同學想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的'環(huán)境?

  5、以小組為單位進行討論

  6、小組代表發(fā)言

  生1:要做到隨手關(guān)燈,不浪費資源。

  生2:見到垃圾隨時撿。

  生3:不隨地吐痰,注意個人衛(wèi)生。

  生4:每個人都要管好自己的“小天地”。

  生5:衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。

  生6:值日生應盡好自己的義務,做到一日三大掃,數(shù)小

  掃。

  生7:同學之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。 生8:加強環(huán)保意識。

  生9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進行處

  罰,對保護環(huán)境的同學進行獎勵。

  7、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)

  8、環(huán)保知識搶答主持人:那么大家是否關(guān)注環(huán)保,對于環(huán)保知識知多少

  呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提高趣味性。)

  9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。

  小結(jié):使同學們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做

  起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

  10、班主任評價班會,肯定同學的能力,指出需改進的

  地方,提出希望。

 。郯嘀魅卧u價]:

  通過此次班會,同學們都意識到了平時沒注意到的生活

  小細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境,人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起。同時,作為一個中學生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強,為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案4

  一、活動對象:

  五年級學生

  二、活動時間:

  20xx年6月5日

  三、活動目的

  現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

  通過此次活動,使學生充分了解環(huán)保知識,增強環(huán)境保護意識,明確環(huán)境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環(huán)境的重要性,學習、了解基本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。

  四、活動重點:

  了解環(huán)保知識,明確保護環(huán)境人人有責,懂得保護環(huán)境的意義。

  五、活動準備:

  1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

  2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

  3、每個學生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護的圖畫。

  4、準備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。

  5、保護環(huán)境措施的材料。

  六、活動過程

  班主任導言:

  這節(jié)上班會課。同學們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年

  的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護環(huán)境人人有責。這節(jié)可我們就召開以《保護環(huán)境,從我做起》的主題班會,希望同學們了解更多的環(huán)保知識。

  現(xiàn)在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學主持這次班會,同時預祝班會開的成功。

  主持人:同學們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護環(huán)境,為人類造福。 五年級《保護環(huán)境、從我做起》活動現(xiàn)在開始。

  主持人甲:

  作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

  主持人乙;

  由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的.環(huán)境狀況日益惡化。

  主持人甲:

  保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。請看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》

  主持人乙:

  下面請班主任講述保護環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

  主持人乙:

  我們都是少先隊員,是保護環(huán)境的能手。我們應該怎么做?請聽演講《保護環(huán)境》。

  主持人甲:

  從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

  主持人乙:

  同學們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

  主持人甲;

  同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。

  主持人甲:

  看了小品之后你想到了什么?

  主持人甲乙合:

  我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》

  主持人甲乙:

  保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽 《送給不懂環(huán)保的人》 主持人甲:

  同學們,你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護建設(shè)中。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻。

  主持人乙:

  人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學們積極行動起來吧!

  主持人甲:

  最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《呼喚》

  主持人甲乙:

  五年級召開以《保護環(huán)境,從我做起》為主題的班會到此結(jié)束。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案5

  一、班會目的:

  1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立環(huán)保意識。 2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

 。、讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識;

  二、班會準備:

 。、召開班干部會議,闡明保護環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。 2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字。

  3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

  三、班會程序:

  (一)各小隊匯報人數(shù);

 。ǘ┤w起立,出旗敬禮;

 。ㄈ┏牳;

 。ㄋ模┲嘘犻L講話。請主持人甲乙上場;

  (五) 活動過程:

 。、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

  主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

  甲:離不開山崗,離不開森林。

  乙:離不開草原,離不開土地。

  甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的`寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

  甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。

 。、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機與活力。

  乙:綠是植物放射的生命之光。

  甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。

  乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

  甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯??

  乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

  甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《歌唱祖國》。

  3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?

  乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

  甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

  乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)

  甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。

  乙:是啊,保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

  5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

  乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?

 。ㄗ寣W生討論,得出結(jié)論)

  ◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

  6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。

  7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》

  8、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務。

  乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。

  甲:時代的發(fā)展,科學的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

  乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。 甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當代、利在千秋”

  乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》

  9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。

  男:是!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。

  女:請欣賞環(huán)保時裝秀。

  10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,

  乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。

  甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

  乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。

  甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,

  乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

  甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

  甲:無論你走到天涯海角,

  乙:無論你穿過千山萬水,

  甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。

  甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。 讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言??(全體起立,我們宣言: 做環(huán)境友好型社會的小主人)

  努力學習科學知識,主動增強環(huán)保意識,倡導文明行為,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會的小主人。

  11、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。

  (六)呼號、退旗;

 。ㄆ撸┲鞒秩诵及鄷Y(jié)束。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案6

  一、活動背景

  環(huán)境保護,xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán),F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學建設(shè)“綠色校園”,還xx學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán);顒釉谶@金秋之季正式展開了。

  二、活動目的及意義

  1、美花廣場,凈化噴池。

  2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環(huán)保,提高xx學子的環(huán)保意識。讓xx校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

  三、活動主題

  凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

  四、活動時間和地點

  活動地點:xx廣場

  活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00。(實際時間可能會因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

  五、活動流程

  (一)前期準備:

  1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

  3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。

  4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的'橫幅一條。

  5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關(guān)準備工作。

  (二)活動開展:

  (各小組工作同時進行)

  1、領(lǐng)導小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

  2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

  (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

  (三)后期宣傳與總結(jié):

  后期宣傳:借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責) 1、在xx大學BBS上發(fā)帖。

  2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

  活動總結(jié):

  1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

  2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓。

  六、活動材料

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案7

  一、活動目的:

  通過這次活動,引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

  二、活動準備:

  1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

  2、學會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

  三、活動過程:

 。ㄖ鞒秩耸危┠校簾o論你走到天涯海角,

 。ㄖ鞒秩死子钴帲┡簾o論你穿過山山水水,

  合:最終——我們還會再次相會!

  出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

  男:因為我們擁有同一個地球,

  女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

  男:一個地球就是一個家庭。

  女:一同生存,共濟命運。

  合:四(1)班《保護環(huán)境,人人有責》主題班會課現(xiàn)在開始!

  男:請聽一組“公益廣告詞”。

 。◤呐_下飄來公益廣告詞)

  學生A:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚!

  學生B:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生何勝宇:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”

  學生C:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

  學生A:——小草正在生長,請不要打擾!

  學生D:——愛比花紅,情比綠濃!

  男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

  女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?——

 。ㄐ『诎屣@示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。

  男:經(jīng)濟快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。

  1、學生A人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

  2、學生B熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

  3、學生A目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到20xx年,估計有100萬種生物從地球上消失。

  4、學生C前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

  5、學生B航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

  女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

 。▽W生C走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)

  男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!

  合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛(wèi)士。

  男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟。同學們從網(wǎng)絡上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。

 。@示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)

  女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

  男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。

  女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

  男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

  合:因為它們是綠色世界大敵,

  3、《健康報》

  顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”

  售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛。”

  男:我們是21世紀的主人,環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。

  女:我們決心要保護自己可愛的家園。

  男:哪怕大風大浪,

  女:哪怕困難重重,

  合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。

  女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

  男:一顆顆愛心獻給環(huán)保,

  女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——

  何圣雨上臺發(fā)布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環(huán)境污》(請聽……)

  黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經(jīng)濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程》,將在五年內(nèi)投資1888億元,用于環(huán)保,平均每年投資377億元。

  男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。

  女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。

  男:我相信,不久的將來,我們的'空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

  請欣賞小合唱《一個真實的故事》

  男:美化環(huán)境,能造福人類。

  女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

  合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!

  男:對社會負責!

  全班合:對社會負責!

  女:對地球負責!

  全班合:對地球負責!

  男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

  全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

  女:我們這次主題班會課將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧。ㄗ詈笳垘煱l(fā)言)

  發(fā)言:

  同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會課取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責,對地球負責,我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>

  同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)一個綠色的家園!

保護環(huán)境主題設(shè)計方案8

  一、活動目的

  通過開展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動,進一步增強全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識,提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設(shè)的積極性和主動性,倡導節(jié)約環(huán)保的生活方式,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的良好社會風尚,全面推進我市和諧家庭創(chuàng)建工作。

  二、活動內(nèi)容

  (一)在全市開展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽。

  活動時間:20xx年5月。

  活動形式:

  1、在《xx晚報》上刊登《xx市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽試題》,組織廣大婦女及家庭參與知識競賽。出題范圍以中國婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問》為主要參考書。

  2、組織xx市代表隊參加省級家庭節(jié)能減排知識競賽。代表隊由5人組成,其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個家庭三人(一對夫妻,一個孩子,孩子在8至13歲之間)。

  (二)在全市開展《我們家庭(社區(qū))節(jié)約環(huán)保一件事(小竅門)》征集活動?偨Y(jié)交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗、好典型。評選出20個“家庭節(jié)約環(huán)保金點子”。在報紙、網(wǎng)站上刊登,在電視上進行展示。

  活動時間:20xx年5月至8月。

  活動方式:與《xx晚報》聯(lián)合,開展征集活動,向社會宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實施方案、參與方式等,并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站,開設(shè)xx市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動網(wǎng)頁,提高群眾的參與度,使節(jié)能環(huán)保的金點子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

  各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要因地制宜開展宣傳、征集活動,參與者也可直接登陸xx婦聯(lián)網(wǎng)站,點擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文,市婦聯(lián)通過婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時通報情況,并隨時刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法,好經(jīng)驗及大家對節(jié)能環(huán)保的認識。

  各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要將活動情況通過“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時上報市婦聯(lián)宣傳部。

  (三)開展高效照明產(chǎn)品進社區(qū)推廣活動。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識的有效途徑。為此,國家安排專項資金,支持照明產(chǎn)品的'推廣使用。

  通過開展財政補貼的高效照明產(chǎn)品進社區(qū)的推廣活動,選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對集中的社區(qū)進行示范,讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來的實惠和好處。

  三、責任分工

  婦聯(lián)組織:負責活動的策劃、組織、實施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢,通過宣傳,將活動深入到縣(區(qū))、社區(qū)、家庭,做到家喻戶曉;發(fā)現(xiàn)并培植典型,新聞媒體進行宣傳報道;負責對活動合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。

  經(jīng)委、環(huán)保局:發(fā)揮其人才、業(yè)務、資金、物資等方面的優(yōu)勢,提供活動用書、宣傳資料、專家評審等支持,并為活動提供政策和理論指導。

  四、活動要求

  1、精心組織,確保實效。要將這項活動作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實抓好。力爭用活動新穎的方式,富含普及性、知識性、常識性、趣味性的活動內(nèi)容,吸引廣大婦女、家庭積極參與,認真組織、精心安排,加強宣傳,確;顒佑谐尚。

  2、加強協(xié)調(diào),聯(lián)合行動。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強合作,聯(lián)合策劃,積極主動爭取新聞媒體等有關(guān)單位的支持,共同開展各項活動。

  3、樹立典型,推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動中表現(xiàn)突出的各類典型進行宣傳報道,增強活動的組織領(lǐng)導力,調(diào)動實施者參與者的積極性,使節(jié)能環(huán)保變成每個家庭、每個人日常生活中的自覺行動。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案9

  一、活動目的

  使廣大小學生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。

  二、活動方案

  各校進行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的`創(chuàng)意大賽,從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,進行環(huán)保簽名活動。

  參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

  三、活動流程

  1、各校將活動下達至各少先隊員。

  2、由少先隊員回家進行準備、制作。

  3、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校,由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

  4、在老師的帶領(lǐng)下,各校學生統(tǒng)一來到xx廣場,站好隊伍,舉行綠色宣傳活動。

  5、由學生代表進行演講。

  6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。

  7、將各校簽名總數(shù)進行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當先,綠色出行”小榜樣。

  8、主持人宣布活動結(jié)束。

  9、各校學生帶回。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案10

  一、活動內(nèi)容

  1,學生作品展示;

  各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  二、活動目的

  通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的.良好形象。

  三、組織機構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx等老師

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

  四、活動安排

  時間:20xx年5月23日。

  地點;xx小學。

  主辦單位:xx中心學校

  場所布置:會標,宣傳標語

  出席人員:縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

  活動程序:

  1、8;00―8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話。xx小學學生表演校園集體舞。

  2、8;40―12;30;上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

  3、8:30―9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

  4、9;00―12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

  4、12;00―12;30;公布評比結(jié)果、頒獎。

  五、活動要求;

 。1)5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx小學布置展廳。教室安排;

  xx小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

  (2)5月23日上午,各校選派20名學生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導老師參加,xx小學、xx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

 。3)各校代表必須在5月23日上午7;

  30之前趕到活動地點。

  (4)活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

 。5)各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶;顒釉u審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。

  六、活動評比

  1、評比項目:

 。1)學生作品

 。2)文娛節(jié)目

 。3)學?傇u

  2、獎項設(shè)置;

  (1)學生作品;

  一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

 。2)文娛節(jié)目;

  一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

 。3)學?傇u;

  一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個。

  3、獎金設(shè)置

 。1)學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

 。2)文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

 。3)學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案11

  一、背景最近一段時間以來,學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。

  如:學生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,急需養(yǎng)成教育等。

  學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設(shè)的窗口,也是學

  校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣:

  1、亂扔亂丟。

  現(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù),還有少數(shù)同學喜歡吃零食,也帶進了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學校的垃圾容器增加了負擔。

  2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。

  有的同學好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等,有的`污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴重。

  3、隨地吐痰。

  不少同學公共道德意識不強,無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

  4、垃圾亂倒。

  有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱里。 5、從樓上往樓下扔東西

  在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德

  的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

  二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

  1、學生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。

  2、班主任老師總結(jié):因此,同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要,你們不僅

  自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

  三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到

  以下幾點:

  ①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

  ②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

 、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

 、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的

  意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的整潔。

 、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋

  帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

保護環(huán)境主題設(shè)計方案12

一、指導思想:

  以建設(shè)社區(qū)環(huán)境保護為目標,在新時期,人們的環(huán)境保護潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色環(huán)境保護的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)境保護知識,提高居民的環(huán)境保護意識,建設(shè)綠色環(huán)境保護家園,讓真正的環(huán)境保護走進社區(qū),走進生活。

  二、活動目的:

  1、通過深入社區(qū),大力普及環(huán)境保護知識,提高市民的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、學習掌握世界性及中國的環(huán)境保護日名稱、口號、由來、時間等知識,設(shè)計創(chuàng)建綠色環(huán)境保護家庭方案及環(huán)境保護隨手可做的身邊事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)境保護意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)境保護責任,全面提高環(huán)境保護與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

  三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書:

  朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)境保護的.責任,全面提高環(huán)境保護意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)境保護知識,增強環(huán)境保護法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)境保護活動,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色環(huán)境保護家園。

  朋友們,“美好的生活,綠色環(huán)境保護的家園”,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間:待定

  五、活動參與對象:

  社區(qū)志愿者、林東小學學生代表。

  六、活動地點:待定

  七、活動內(nèi)容:

  1、由社區(qū)志愿者、林東小學學生代表宣傳環(huán)境保護知識,增強社區(qū)居民環(huán)境保護意識。

  2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。

  3、倡導環(huán)境保護型的生活和工作方式。

  4、進行社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動。

  八、活動小結(jié):

  通過社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動,進一步提高居民環(huán)境保護意識,了解和掌握環(huán)境保護常識,通過小手牽大手的形式加強環(huán)境保護宣傳,教育居民自覺保護環(huán)境的良好習慣,形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。

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