緊急疏散演練總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的緊急疏散演練總結，歡迎閱讀與收藏。

緊急疏散演練總結1

　　為進一步落實學校的安全防范工作，20xx年12月3日下午13時50分我校進行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的發(fā)動、訓練和布置工作落實到位，演練取得了勝利。

　　當播送里想起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的'疏散線路下樓，快速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。近八百人到達指定地點只用了四分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組準時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題，到達了預期的效果。

　　演習完畢后，安全督察員準時作了總結，在確定同學們演練過程中的良好秩序和快速反響力量的同時，也指出了本次演練過程中存在的缺乏：

　　1、少數(shù)教師和學生在疏散過程中很不嚴厲，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

　　2、疏散演練過程中少數(shù)學生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

　　3、各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不準時，耽擱了時間。 這次演練，增加了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急狀況下的快速反響力量，明確了安全事故發(fā)生后的逃命路線。為今后的應急處理演練積存珍貴的閱歷。

緊急疏散演練總結2

　　學校依據(jù)上級文件的精神，結合本校實際，學校打算下午第一、二節(jié)課進展緊急疏散演練�，F(xiàn)將緊急疏散演練活動總結如下：

　　一、領導重視

　　本次演練在校長王志華的統(tǒng)一部署下，特地對疏散演習活動進展了安排部署。對在疏散演習中教師的行為作了詳細要求，對學生疏散的方法、路線進展了討論，并由教育處詳細安排，會議由教育處王振興主任作發(fā)動，講解安全教育的活動意義，并要求師生仔細對待本次演練。在集中發(fā)動之后，王振興主任安排了詳細事項。如樓梯安全責任人、教室內安全責任人等，力爭每位教師個個目標明確，學生在演習中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學熱鬧響應。

　　二、疏散過程安全、快速、有序

　　本次演習在12月25日下午2：20播送警報，各班正在上課教師馬上組織本班的'學生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學生，其他教師也立刻到達了樓梯、大門進展疏散的組織工作。教學樓的學生根據(jù)先一樓，然后二樓、三樓，最終四樓的挨次在教師的帶著下有秩序地向樓外操場指定的空曠地域疏散。由于前期預備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置，歷時僅一分三十秒，由于教師仔細負責，學生無一受傷。

　　在疏散演習中也暴露了一些問題，如個別班沒有根據(jù)學習方案中疏散挨次向外疏散，而是與樓下的學生搶道;還有一些班主任、教師遠離了自己的隊伍，無法對本班學生進展有效監(jiān)管。這也反響了我們局部樓層值班教師信任心不強，個別班主任熟悉缺乏、責任心不強，這次疏散演習，既增加了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救力量，又提高了學校在處理突發(fā)大事的力量，為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃命力量。

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