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難忘的回憶作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的回憶作文1
在這資訊科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人人都難逃成為低頭族的命運(yùn)，若大家總是一昧地和手機(jī)相處，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多冷漠?但是如果我們?cè)敢怆x開(kāi)電子產(chǎn)品的虛擬世界，踏入大自然中與身邊的人一起游玩，那會(huì)變得怎么樣呢?
在一年中短短的寒假，我們社團(tuán)同學(xué)和其他四間學(xué)校一同辦了一場(chǎng)兩天一夜的露營(yíng)-寒訓(xùn)，在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的籌備后，同學(xué)們一同討論出了一套流程，準(zhǔn)備讓學(xué)員們享受活動(dòng)中的'樂(lè)趣。
活動(dòng)第一天，我們統(tǒng)一收了學(xué)員的手機(jī)，一方面是擔(dān)心遺失的問(wèn)題，一方面是希望大家能更投入在活動(dòng)的每個(gè)過(guò)程中。第一天的流程包含了搭帳篷、野炊、闖關(guān)......等，都是需大家互相幫忙才能完成的，看到學(xué)員們從完全不認(rèn)識(shí)到后來(lái)相互扶持，我們也感到很開(kāi)心。
到了晚上的營(yíng)火晚會(huì)，贏來(lái)的是許多同學(xué)們的表演和大地游戲，再加上臺(tái)下的尖叫聲，現(xiàn)場(chǎng)可說(shuō)是跨年晚會(huì)的規(guī)模阿!但歡樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，緊接著是感性時(shí)間，聽(tīng)著學(xué)員們說(shuō)著活動(dòng)兩天的開(kāi)心，沒(méi)有手機(jī)的生活也能很精彩，讓同學(xué)們都感動(dòng)的落下了眼淚。在這里，不僅增添了自己生活中的美好，還可以散播更多活動(dòng)中的美好給大家，雖然自己因?yàn)樯鐖F(tuán)而放棄了很多東西，但我從人與人的互動(dòng)中得到了更多，我不后悔參加這項(xiàng)活動(dòng)。
難忘的回憶作文2
寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪肆虐，整個(gè)世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒(méi)有絲毫生機(jī)的白，這時(shí)，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。
說(shuō)起我對(duì)梅花的喜愛(ài)，還有一段小故事呢！
小時(shí)候，我總對(duì)植物不理不睬，覺(jué)得它們既不會(huì)笑，也不會(huì)哭，沒(méi)有什么意思，所以對(duì)它們并不感興趣。
冬天到了。
我對(duì)冬天是很有好感的`，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài)，既不開(kāi)花，也不結(jié)果。那次，我從小伙伴家中歸來(lái)，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進(jìn)行鮮明的對(duì)比，萬(wàn)物中不存在“生機(jī)”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機(jī)，給人一種活潑的氣氛。
“梅花香自苦寒來(lái)�！甭�(tīng)著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話，我從開(kāi)始關(guān)注它到開(kāi)始喜歡它了，被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動(dòng)，它們每朵花都飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁對(duì)它們堅(jiān)不可摧的意志所震撼。
第二天早晨，雪止了。
天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態(tài)依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質(zhì)樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。
我把臉湊上去，深吸著它散發(fā)出來(lái)的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅(jiān)不可摧，這是一種品質(zhì)，一種高尚的品質(zhì)，令我欣賞，令我喜愛(ài)，令我心曠神怡。
難忘的回憶作文3
有人說(shuō)：“只有定格在記憶里的幸福，才是永遠(yuǎn)屬于你的珍貴�！蔽蚁胧堑�，那些定格在記憶里的畫面，會(huì)像時(shí)光一樣一直伴我走。
那是七月的一天，我走在青島的大街上，有風(fēng)，說(shuō)不清是暖還是涼。突然，一陣嘈雜聲響了起來(lái)，有尖叫、有呼救……我快步跑了過(guò)去，看清情況時(shí)，心里不免有些慌：一位孕婦要分娩了，她臉上的汗珠與淚珠混雜著，就那么突然的，隱約聽(tīng)到有人喊：“羊水破了，她的羊水破了！救護(hù)車！”一位婦女帶著孕婦做深呼吸。一分鐘……兩分鐘……，時(shí)間好像很長(zhǎng)，也很慢。救護(hù)車到的時(shí)候，孕婦已經(jīng)昏迷。醫(yī)護(hù)人員得知情況后，下令在救護(hù)車?yán)锷a(chǎn)。人群依然很擁擠，人們依然在為這個(gè)小小的生命祈禱。嬰兒的啼哭聲傳來(lái)，懸著的.心終于放下。我看見(jiàn)了那位母親那么滿足的表情，眼睛里盛滿了笑意。那一眼，我記憶很深，我默默地退出了人群。走到了海邊，海風(fēng)很涼，我想著孕婦的眼神，我想到了媽媽，我媽媽是否也有過(guò)這樣的滿足，這樣的幸福，我想有的吧，我幻想著。
我看到了夕陽(yáng)，很美。很感謝媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界上。如果那個(gè)小嬰兒能睜眼看到她媽媽那么滿足的眼神，她會(huì)很幸福的吧。
晚上，入夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了一雙眼睛，里面盛滿幸福，在笑！那是媽媽的眼睛，一定是的！我看見(jiàn)，媽媽拉著我在沙灘上跑著，夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我們跑得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
難忘的回憶作文4
每每我看書以前，眼光一直落在哪張照片上。
那張照片上的大家，高興得那麼高興……太陽(yáng)灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發(fā)亮。
在我的死纏爛打下，母親總算愿意我買一只小狗。一進(jìn)門處，我也發(fā)覺(jué)有一只小小，眼光和渾身上下都透著“我很可愛(ài)”的小狗狗，在木柜里跳了起來(lái)。我挨近了標(biāo)識(shí)牌“金毛狗狗，一歲”，也沒(méi)有一絲遲疑就帶去了它。
沒(méi)多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)毛上，我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴(yán)冬也深感溫暖！
夜里，我也著你的人體體溫進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。卻從沒(méi)想過(guò)，有一天你的人體，會(huì)插滿管道，你的的身上，會(huì)比雪更涼……
又過(guò)去了兩年，我長(zhǎng)大以后，逐漸學(xué)好把自己的心態(tài)掩藏起來(lái)。但是在你眼前，密秘是遮不住的'，每每見(jiàn)到你那璀璨的笑容，就會(huì)對(duì)你一吐為快。
我述說(shuō)的情況下，就會(huì)坐在床邊，一邊撫摩著你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那里，靜靜的叨著你自己的小玩具，靜靜的聽(tīng)著，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽(tīng)得懂了”。
又長(zhǎng)大以后一些，我寄宿了，但是我們的關(guān)系沒(méi)有一點(diǎn)更改。
但你忽然的離開(kāi)，卻要我沒(méi)法接納。
是的，你老了，病了，的身上插滿了管道。在我的印像中，你是那麼活潑開(kāi)朗，卻不可以再守候在我的身旁了……
但我自始至終堅(jiān)信你一直在那里，一直在那里，在我深刻的想念里。
難忘的回憶作文5
在人生漫長(zhǎng)而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開(kāi)的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹(shù)上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開(kāi)記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。那已經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)候的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著一大疊試卷，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)出來(lái)了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分?jǐn)?shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，——我得了一百分！我喜出望外，心里的高興的`滋味難以言喻。后來(lái)，老師講評(píng)試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了我一道題，我本來(lái)應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的話，好像有一種撒了慌的感覺(jué)；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因?yàn)�，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很高興。因?yàn)�，這才是我自己真實(shí)的成績(jī)！這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠(chéng)實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人！
難忘的回憶作文6
人們都說(shuō)，母子情深。有一件事讓我深深的體會(huì)到什么叫母愛(ài)。寒假里的一天，我在家里上網(wǎng)，突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“對(duì)不起，網(wǎng)絡(luò)已斷開(kāi)。”我眼前一黑，猛然看見(jiàn)媽媽手里握的網(wǎng)卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來(lái)：“你憑什么拿我的網(wǎng)卡？”“��？你從下午一點(diǎn)就玩兒電腦，你看看，現(xiàn)在都三點(diǎn)了！這樣會(huì)傷害你的眼睛的！”就這樣，我和媽媽你一句，我一句的'爭(zhēng)吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽竟然揚(yáng)起巴掌來(lái)打我。我一轉(zhuǎn)身，甩下一句話：“哼！你等著瞧！我再也不回來(lái)了！”說(shuō)完，我甩門而去。走著走著，我來(lái)到了中心公園�？刂撇蛔∽约何臏I水，默默的流下來(lái)。心想：我什么時(shí)候長(zhǎng)大？我什么時(shí)候才能獲得自由？我心里對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著過(guò)路的行人，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法形容的。
難道是我的不對(duì)？我得好好想想。正在這時(shí)，感覺(jué)身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽！我趕緊撲進(jìn)她的懷抱：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該說(shuō)話傷你，甩門而去�！�
“孩子，是媽媽的不對(duì)，我不該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就拔掉網(wǎng)卡，對(duì)不起，咱們回家吧！”我只好跟著媽媽回去�；氐郊遥瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個(gè)原因。第一，沉迷于游戲世界，學(xué)習(xí)會(huì)直線下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會(huì)有害于身心健康；第三，上網(wǎng)多了，對(duì)眼睛身體都不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，對(duì)媽媽的恨意完全消失了。從那以后，我上網(wǎng)的次數(shù)越來(lái)越少了，每次上網(wǎng)都會(huì)想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。
難忘的回憶作文7
春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久�？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)�！鞍�!”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的.懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
難忘的回憶作文8
“讓我來(lái)幫你吧！”“謝謝了�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這些悅耳的聲音，心里隱隱閃動(dòng)著光芒，讓我憶起了幼兒時(shí)的往事。
那天放學(xué)后，朋友們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們回家。忽然，一道金光急速劃過(guò)天空。一會(huì)兒，緊跟一聲雷聲。哦，準(zhǔn)備下雨了，我在窗外尋了一遍，還不見(jiàn)爸爸的蹤影。“嘩”地一聲，雨像斷線的珍珠，霹里啪啦地落下來(lái)。班上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我既著急又擔(dān)心。又過(guò)了一會(huì)兒，我像熱窩上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，門外站著一個(gè)身影，我欣喜若狂地定眼一看，原來(lái)是小華的爸爸。哎，真是竹籃打水--一場(chǎng)空呀。窗外吹進(jìn)一陣微風(fēng)，我下意識(shí)地往外看了一下。天陰沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤(rùn)了，我忍不住哭了。
這時(shí)，陸老師快速地向我走來(lái)，輕輕地把我摟在懷里，用手小心翼翼地幫我擦眼淚，并安慰我。一瞬間，我覺(jué)得老師好溫柔，給我天使般的呵護(hù)。我不哭了，老師給了我溫暖，讓我的'心靈安靜下來(lái)了。就在此時(shí)，老師接到我爸爸的電話，爸爸有事要很晚才能來(lái)接我。好心的老師說(shuō)要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動(dòng)著堅(jiān)定的眼睛，對(duì)我莞爾一笑。我就答應(yīng)了。
老天爺也太不給面子，下起了傾盤大雨。老師打著雨傘，把我送回家。當(dāng)我回到家時(shí)，老師的半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了。我歉意的說(shuō)：“老師，謝謝你！”老師調(diào)皮的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我剛洗了個(gè)澡。”她又接著說(shuō)：“小心別感冒了�！比缓蟛烹x去。那背影搖搖晃晃地進(jìn)入我眼簾。
雨漸漸地停了，有些東西卻永遠(yuǎn)定格了，讓我揮之不去，成為我心里美好的回憶！
難忘的回憶作文9
在我的記憶相冊(cè)中，粘貼著許許多多的事，有傷心的事、有高興的事，而那一件高興的事，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的……
那一天，正好是我的生日——四月十二日。我懷著興奮的心情告訴了同學(xué)、告訴了爸爸媽媽，自己也快樂(lè)的不得了。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，看著彎彎的月牙，好像月亮姐姐也在對(duì)著我笑呢！忽然，我想：“今天不但是我的生日，而且還是媽媽的受難日，媽媽生我的時(shí)候該多痛苦呀！”回家時(shí)，我還特意和爸爸去買了幾束媽媽最喜歡的康乃馨。到院子里了，爸爸笑吟吟的`對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ツ棠碳页燥垼 卑职值难劬锖孟癫刂粋�(gè)讓我意想不到的驚喜……
我輕輕推開(kāi)奶奶家的門——“祝你生日快樂(lè)！”我抱著那束康乃馨，一看，奶奶、叔叔、弟弟……都在這里，他們?yōu)槲屹I了一個(gè)蛋糕、為我買了禮物，可他們生日時(shí)又有誰(shuí)為他們送禮物，又有誰(shuí)為他們唱生日歌呢？我強(qiáng)忍著淚水，把那束康乃馨獻(xiàn)給了媽媽。我不忍心哭出來(lái)，不忍心破壞這溫馨的局面。
大娘給了我一個(gè)粉色的沙漏，寓意是讓我好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間；叔叔送給我了一只玩具兔，是讓我永遠(yuǎn)有一顆活潑的心……
這次生日，讓我溫暖許久，他們專門過(guò)來(lái)給我過(guò)生日，而自己的生日卻自己一個(gè)人過(guò)，我以后一定不辜負(fù)他們的希望！
那一天，我真高興！我的記憶相冊(cè)也會(huì)永遠(yuǎn)記下這溫暖美好的那一刻……
難忘的回憶作文10
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，據(jù)離開(kāi)母校的時(shí)間也不長(zhǎng)了，在這難忘的半個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，這些事情有的讓我高興，有的讓我失望，有的讓我刻骨銘心……，最讓我難忘的，還是那次丟臉的教訓(xùn)。
那天課間，我和小黃在教室打鬧，一不小心弄倒了一張桌子。因?yàn)檫@一舉動(dòng)，我們被課間巡視員記上了名字。上課了，課間巡視員把我們的劣跡報(bào)告給了老師，老師很生氣， 嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)手腳發(fā)癢了吧，走，站在后面的圓圈上，罰站一節(jié)課，看你們還老不老實(shí)！”我望著老師，淚水?dāng)D滿了眼眶�？晌矣植荒芸�，一旦哭出來(lái)，老師會(huì)罵我這么大還哭，沒(méi)出息；同學(xué)們也會(huì)嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)男子漢，還好意思哭。我只好乖乖地站在后面的圓圈上，小黃在埋怨我，我知道這次的主要責(zé)任在我，如果我不推小黃，就不會(huì)把桌子弄翻，也就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種樣子。
我默默地呆在后面，老師的目光時(shí)不時(shí)停在我們身上，同學(xué)們的目光也時(shí)不時(shí)停在我們身上，我覺(jué)得十分丟人，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這段時(shí)間，我突然覺(jué)得很委屈，我恨老師，我恨課間巡視員，她們盡然這樣嚴(yán)厲。我真想發(fā)泄心中的怒火，我想反抗老師，我希望全世界的人都臣服于我腳下。突然，老師對(duì)我們的友好態(tài)度，這如一股清泉沖垮了我的怨恨，消滅了我的怒火，滋潤(rùn)了我的`心田，使我整個(gè)人重新充滿了信心與力量。老師對(duì)我們說(shuō)：“以后老實(shí)一點(diǎn)，現(xiàn)在回座位，好好聽(tīng)講。”我有些欣喜，有些不可思議。在回座位的時(shí)候，我內(nèi)心默默地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，成為一個(gè)不讓你操心的人�！�
在半個(gè)學(xué)期里，還有很多事情值得回憶，但我愿拋開(kāi)一切，在這最后一段路上努力沖刺，奪取那勝利的獎(jiǎng)杯。
難忘的回憶作文11
晚會(huì)的到來(lái)，代表著我們即將離別；晚會(huì)的來(lái)臨，意味著我們即將分離。雖然有多么得不愿意，但還是得參與，讓這一趟旅程，劃下完美的句點(diǎn)。閉幕式，從下午五點(diǎn)就開(kāi)始舉行了！從頒獎(jiǎng)、戴徽章、跳營(yíng)歌，直到孩子們上臺(tái)說(shuō)的感謝話語(yǔ)。拿著相機(jī)，錄著剩下的每一刻的我，淚水慢慢地滑落。
舍不得為什么十一天會(huì)過(guò)得這么迅速，好不容易大家都熟悉了，卻要分離在眼前？擔(dān)心經(jīng)過(guò)十一天蛻變的你們，又退回到十一天前那調(diào)皮的性格。害怕十一天之后，沒(méi)有了你們的生活會(huì)如此地空虛。淚水在臉上不停地墜落，看見(jiàn)幾個(gè)帶著我們摘蜂蜜、去佛堂的男孩，手倚在墻上，低著頭不發(fā)一語(yǔ)，而眼淚，卻也在此刻潸潸而下……
你們的難過(guò)，你們的舍不得，姐姐都看在眼里，只能抱著你們，告訴你們想我們的時(shí)候，就望向天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，姐姐也在福州的天空，看著你們。到了晚會(huì)，開(kāi)始瘋狂的跳舞、唱歌、玩游戲，看見(jiàn)你們又回到了最初的'活力，我們都知道，彼此都只是藏著自己最不想說(shuō)出的那兩個(gè)字：“再見(jiàn)！”點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，你們急著搶著想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)點(diǎn)好的人，還為了想拿兩根蠟燭，偷偷地說(shuō)沒(méi)有拿到。最后閉上眼睛，許下愿望的那一刻，淚水又再度婆娑而下。時(shí)間漸漸逼近尾聲，吹下蠟燭，我們抱在一塊，直到相約有緣再相見(jiàn)！
難忘的回憶作文12
鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒(méi)有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒(méi)抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺(jué)。校園在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著家長(zhǎng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀望，既新鮮又好奇。你是否還記得？
我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次見(jiàn)到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺(jué)。小手緊抓著大手，爸爸將我?guī)У桨嗉?jí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，被老師牽著手嗎，自己連走路都快要不會(huì)了。你是否還記得？
我還記得，自己第一次聽(tīng)老師講課。老師站在講臺(tái)上講話，那溫柔如水的的聲音，將我內(nèi)心的不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的第一次考試�？荚囋诋�(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的.，越是沒(méi)干過(guò)的事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫，現(xiàn)在回憶，我都驚訝自己當(dāng)時(shí)還有閑工夫畫畫。你是否還記得？
我還記得，我們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)是展現(xiàn)我們活力的一種方式。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)。你是否還記得？
你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(zhǎng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。
難忘的回憶作文13
人生中，總有許多的悲歡、離合；酸甜、苦辣；順?biāo)臁⒛婢�，在這些人生經(jīng)歷中，總有一些刻骨銘心、沒(méi)齒難忘的事情……
窗外，溫暖的陽(yáng)光灑了一地，旁邊的樹(shù)木，像被染上了一層金光般、益發(fā)油亮的綠，樹(shù)上悅耳的歌聲，令人陶醉不已。路旁天真無(wú)邪的小孩，臉上洋溢著幸福，快樂(lè)，彷彿沉進(jìn)屬于自己的樂(lè)園。不過(guò)，我只能在床上，想像自己樂(lè)在其中。
從小，我就生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家，有一天的深夜，年幼三歲的我，突然體溫飆高，狂咳不止，全身無(wú)力，在一旁的外婆，急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找住在隔壁的舅爺爺，一向最疼我的舅爺爺，聽(tīng)到消息，立刻二話不說(shuō)，載我去醫(yī)院就診，醫(yī)生診斷出，是人人聞風(fēng)喪膽的.腸病毒。
之后，我就住院打點(diǎn)滴，過(guò)了一個(gè)星期后，我的病情依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)，平日祥和慈愛(ài)的舅爺爺，竟然為了我，向醫(yī)院的護(hù)士和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)，指責(zé)醫(yī)生的不對(duì)�？粗藸敔斈樕嫌兄捱^(guò)的淚痕，日漸消瘦的臉龐，年紀(jì)大的舅爺爺哪能承受這樣的負(fù)荷。轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)淚如泉涌，面容憔悴，白發(fā)蒼蒼，日以繼夜的照顧我的外婆，心中無(wú)限的感慨涌上心頭，幼小的我只覺(jué)得，外婆及舅爺爺真的好辛苦。
到現(xiàn)在，我已健健康康的長(zhǎng)大，而外婆也恢復(fù)了昔日的笑容，這段小時(shí)候的往事，將令我永生難忘、難以忘懷，也將這件事駐足在我心里。
難忘的回憶作文14
往事浩如煙海，總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的.事。
四年級(jí)上學(xué)期第五個(gè)星期一的美術(shù)課上，我突然聽(tīng)到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲，我看看她，她也正看著我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“炤鑫，能不能我們共用你的水彩筆？”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評(píng)時(shí)嘲笑我，我心里想：這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說(shuō)：“我自都不夠用，哪還能與你共用？”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術(shù)書上描著。過(guò)了一會(huì)兒，老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有涂色就批評(píng)了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾，我得意地笑了，心想：活該，盧曉蕾，你也有今天！
眨眼間我們又迎來(lái)了新的一周的美術(shù)課，當(dāng)我打開(kāi)書時(shí)，我小聲地尖叫：“天啦，忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾，她也正用關(guān)切地目光看著我。我心虛地說(shuō)：“我能不能共用你的水彩筆？”說(shuō)完我迅速地低下了頭，我的臉火辣辣的發(fā)熱，我不敢正視她。誰(shuí)知道，盧曉蕾毫不遲疑地說(shuō)：“好吧，我們一起用吧”。那節(jié)美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。
那一天，我和同桌盧曉蕾都深深地體會(huì)到：給予是快樂(lè)的！
難忘的回憶作文15
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一段優(yōu)美的舞姿，一次歡快的旅行，都會(huì)勾起我跟她的一段難忘的記憶。
她是我的舞蹈老師。不僅會(huì)跳舞還會(huì)唱歌，會(huì)彈琴。在那幾天里，老師時(shí)常念叨著到戶外去練習(xí)舞蹈。很快，老師就把這個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開(kāi)著一處處鈴鐺花，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，里面摻雜著泥土的氣息和花的香味。
走到了麥田中間的一條水泥路上時(shí)，小麥都長(zhǎng)到了路邊僅有的一點(diǎn)棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田里。
我們就在這條小路上練習(xí)了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班后，老師對(duì)我說(shuō)的一句話。
在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶著期待的眼神對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先到家，給誰(shuí)發(fā)一朵小紅花。頓時(shí)有幾位同學(xué)飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的說(shuō)了一句不要了。另外幾位同學(xué)也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的'回去了。
等我們幾個(gè)慢悠悠的到了舞蹈室時(shí)，老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，隨后又給其他同學(xué)一人發(fā)了一朵小紅花。當(dāng)時(shí)看著那幾位同學(xué)神氣的樣子，心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。等到放學(xué)時(shí)老師專門把我單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)不要讓老師用看別人的眼光來(lái)看你。
在回家的路上我回味了今天發(fā)生的事，又把老師說(shuō)的話結(jié)合起來(lái)。在心里暗暗決定，就為了自己的未來(lái)我要努力，不要等到以后回想起來(lái)自己再去后悔。
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