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感恩教育作文

時間:2023-11-25 12:58:06 教育 我要投稿

[熱]感恩教育作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感恩教育作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]感恩教育作文

感恩教育作文 篇1

  教育的最高目的是高尚靈魂的塑造,健全人格的構(gòu)建。正如馬克思所說:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的`呼喚。”而感恩就是要讓每個孩子從內(nèi)心深處懂得熱愛生命,自尊自信,從而敬愛師友,感恩父母,回報社會。

  沒有父母就沒有我們,父母為我們付出,不求回報,而我們卻埋怨,不懂事。同學(xué)們,是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們,更多的,我們應(yīng)該體諒,關(guān)心他們!在家中,看著他們忙碌的身影,你是否有所觸動,你是否會過去幫助他們,并對他們說:“您辛苦了!”我相信你一定沒有這么做,那么,從現(xiàn)在開始,讓我們行動吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽,您辛苦了,我愛你們!

  校園是我們的第二個家,老師是我們的第二任父母。同樣的,我們應(yīng)該敬愛師友。老師選擇了這個職業(yè),就選擇了要奉獻,培育我們。我們應(yīng)該知道老師的苦心,讓我們好好學(xué)習(xí),來報答老師。

  在我們身邊,我們一次次接受真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中括展心靈的空間,提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報,讓我們行動吧!

感恩教育作文 篇2

  這個星期三到星期五,是我們初二年級為期三天的感恩教育活動,地點依然是在去年軍訓(xùn)的龍崗國防教育基地。

  可能是因為曾經(jīng)住過熟悉吧,我們都有種久違的溫暖的感覺。這次活動不同于軍訓(xùn),所以沒有那么嚴(yán)格,三天下來并不是太累,我們做了風(fēng)雨人生路、無軌列車、核彈危機、浮橋等只有團體合作、一心協(xié)力才能成功的集體活動,令我們領(lǐng)悟了許多。

  最刺激的恐怕要數(shù)空中抓欄了。我毛骨悚然的看著11米高的正搖搖晃晃的柱子,差點就要打退堂鼓了,最后還是咬緊了牙關(guān)穿戴好安全服赴死般的踏上征途。那鐵柱子除了搖晃以外還挺好爬的,我順利的到達頂端。站在不平衡的小平臺,恐懼到了極點,發(fā)抖,眩暈,腳軟,差點就直接掉下來了。我在上面不敢動作,做著激烈的思想斗爭,我告訴自己,一定要堅強,最終打消了放棄的念頭。在飛身一躍的一瞬間,我豁然開朗,縱使沒有抓住鐵環(huán),但我超越了自己,我邁出了自己認(rèn)為不敢邁出的那一步!

  令我最為感動的是無軌列車和浮橋。無軌列車:全班分為四個小隊,每個小隊的成員踩著木板拉著繩子一起向終點邁進,這是一個需要足夠的默契與配合的游戲,剛開始的練習(xí)時間,我們絲毫找不到感覺,各自站在位子上努力著木板卻徑直躺著不動,于是互相埋怨,于是干著急,白白浪費了練習(xí)時間。比賽開始了,其他兩個班級都先后開始出發(fā),我們班的木板還是不給面子的一動不動。大家都急紅了眼,不守規(guī)矩的全部跑到比賽的小隊旁邊給他們吶喊、助威!白螅,左,右……”,聲音震耳,喊啞了嗓子。卻有股暖流剎那間流過我們每個人的心田。是的,我們很在乎。那一刻,我們知道,我們不是一個人。因為我們的努力,局勢一下子變了過來,終于,在一班之前沖到了終點。浮橋:由二十個強壯的`同學(xué)兩個兩個面對面扛著木板,站在一起,身子微蹲,形成一座浮橋,十個輕盈靈活的同學(xué)從浮橋的起點爬到盡頭,由隊長在終點接應(yīng)。這個游戲也是需要團體配合的,為了集體的榮譽,我們沒有任何顧忌,扛木板的同學(xué)在下面使出全力挺著,爬浮橋的同學(xué)用力地向終點摔去,一輪輪的比賽過去,扛木板的同學(xué)肩上負(fù)了傷,爬浮橋的同學(xué)膝蓋一片青腫,卻自始至終,沒有一個人,有一句怨言。我是爬浮橋的,比賽的過程中,我看到的全是一張張流著虛汗面部由于疼痛而扭曲的臉,卻同樣又是一張張洋溢著笑容的臉,那么堅強、那么溫暖,就這么一遍遍的在我的腦海的回……

  只要我們團結(jié),只要我們努力,沒有翻越不了的高墻,沒有克服不了的困難,沒有完不成的挑戰(zhàn)!總結(jié)這非同尋常的三天,歡笑、成功、喜悅,就像是在世外桃源,沒有壓力,無關(guān)學(xué)習(xí),每個人都身心放松,沒有什么多余的顧忌,恍若一夢。我多么希望能多一次這樣的活動。經(jīng)過這一次的體驗,我受益匪淺,我為身邊有這樣一群優(yōu)秀可愛的伙伴們感到幸運感激。只是我們剩下能在一起的時間真的不多了,真的該,珍惜了呢。

  親愛的朋友,我會珍惜接下來我所能跟你們在一起學(xué)習(xí)玩耍的每一天每一年,每一分每一秒,一點一滴,這些成長的記憶,將是我一生中最絢爛的一頁!

感恩教育作文 篇3

  感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》中的這一句,我就會情不自禁的邊擺手勢邊唱。

  一生當(dāng)中,我要感恩的人實在太多了,可哪個人也代表不了父母對我的`感恩。

  首先我要感謝我的爸爸,他每天辛苦的出去工作,上學(xué)的時間,我中午是回家吃飯的,他在家做飯(我爸爸可是個高級“廚師”)有時候我中午回家看見了我不愛吃的飯,就大發(fā)脾氣,爸爸默不作聲,輕輕地問我:你想吃什么樣的飯,我一定盡快給你做出來。然后他就去做了,說完粗話的我,頓時臉通紅了。有時候還在學(xué)校遇到不順心的事兒,就回來發(fā)脾氣、撒嬌,F(xiàn)在回想起來,覺得當(dāng)時太對不起了!我實在要感謝我這位愛女的爸爸!

  媽媽也是這樣,她每天下班回家還沒喘口氣,就給我們做飯。更累的是她每天做完飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時候,我有一天不小心碰到了她的手,她連忙把手伸了回去,我問媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽說:“沒事兒。”我把她的手拿來一看,啊!滿手開口子,我心疼的吹了吹,我又趁媽媽不注意,去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買回來了,給了媽媽,她熱淚盈眶,說:“不用買,等的就好了,還花錢!蔽疫@個媽媽就是一個任勞任怨的家庭婦女。

  怎么樣,聽了我家這兩位大師每日的勞動,你是否也感動了?

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