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制作指南作文[大全9篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的制作指南作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制作指南作文 篇1
這幾天我們學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》這一課感受頗多。我們大家也都學(xué)會了怎么做竹節(jié)人這個(gè)古老的玩具。這款玩具可玩性非常大,讓我自己動(dòng)手組裝了一件玩具頗有成就感。玩法也很不一樣。將兩個(gè)竹節(jié)人放在一起把操作他們的線在底下拉扯一一場搏斗就拉開了序幕。甭提多好玩了。還可以和小伙伴一起玩,那興致沒得說啊!
這款竹節(jié)人還可以根據(jù)自己的愛好發(fā)揮想象力任意改裝,總之做一款精致好玩的'竹節(jié)人是很快樂的事情。并且是老少皆宜都愛玩哦!
制作指南作文 篇2
竹節(jié)人是一個(gè)在班里新鮮的玩意,它風(fēng)靡了全班,現(xiàn)在每天下課都能看見幾個(gè)同學(xué)在斗竹節(jié)人。
在下課,有幾個(gè)同學(xué)有聚在一起,手握竹節(jié)人,都想一決高下,看看誰更厲害。同學(xué)們的竹節(jié)人的線放入桌子縫中。不久便引來一圈黑腦袋。馬上一個(gè)同學(xué)向擂主宣戰(zhàn),他也想當(dāng)回擂主。剛才宣戰(zhàn)的同學(xué)神情緊張起來,因?yàn)槔拗饕膊皇呛萌堑。對手說:“看見我竹節(jié)人沙包大的拳頭了嗎?放馬過來吧!”兩人的'竹節(jié)人瞬間打在一起。擂主的竹節(jié)人手握金箍棒,亂揮空氣。對手緊盯著竹節(jié)人。十分機(jī)智地選擇后退!斑!我的竹節(jié)人怎么了?”對手知道是他的竹節(jié)人的線卡住了。對手突然沖上前,揮舞著雙拳,一拳擊中擂主竹節(jié)人的頭部,擂主倒下了。
“擂主輸了!我贏了!太棒了!”對手大叫。擂主拿起他的竹節(jié)人沮喪地離開了座位。
制作指南作文 篇3
在茫茫的大海里能判別方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁區(qū),在抬頭不見天日的林海里找到出路,那就是尋找方向的最早儀器指南針—我國古代四大發(fā)明之一。今天,我就制作了一個(gè)指南針。做指南針分七步:
我準(zhǔn)備好剪子、小刀、鉗子、學(xué)具里的卡片、圖釘、磁鐵片、兩根縫衣針和子母扣;第二,我用剪子把材料從卡片紙上小心翼翼地剪下來;第三,沿虛線和點(diǎn)劃線分別切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀線向內(nèi)彎折90°,在小方塊上涂膠水,把材料粘成一個(gè)小方盒;第五,我手拿縫衣針讓針尖在磁鐵的一面上沿同一方向摩擦,使針磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能來回摩擦;第六,有鉗子把子母扣的子扣兩側(cè)分別向下彎曲一個(gè)不大的弧度,把磁化好的兩枚針分別穿入子扣的.四個(gè)孔內(nèi),整個(gè)放到反放在桌面的圖釘尖上,調(diào)整兩枚針在子扣的位置,直到針的兩端平衡并能在圖釘尖上自由旋轉(zhuǎn)為止;第七,把指南針組裝粘好。
這樣,一個(gè)指南針就做好了!通過作實(shí)驗(yàn),我既能豐富我的課余時(shí)間,而且還可以增長我的動(dòng)手能力,這不是一舉兩得嗎?
制作指南作文 篇4
暑假我讀了一篇十分有趣的書,快樂宇文讀本,這本書給我啟發(fā),讓我明白怎樣讓我們的.童年生活更加充滿快樂!書中《竹節(jié)人》這篇文章的大約內(nèi)容是:以前的人都自己做玩具。有一段時(shí)期,作者和他的同學(xué)們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人,竹節(jié)人事用毛筆做的,用毛筆竹竿鋸成寸把一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了在上面鉆一對小眼,供裝手臂用,再鋸成八截短的,分別做雙手和雙足,用一根扎鞋底線把它們串在一起,就成了,在竹節(jié)人手上,系上一根冰棍棒,就成了孫悟空的金箍棒,號稱。
制作指南作文 篇5
現(xiàn)在的玩具簡單方便,可是傳統(tǒng)玩具使人天馬行空。
傳統(tǒng)玩具竹葉人制作步驟簡單易懂,用的是九個(gè)竹節(jié)加一個(gè)小細(xì)線。一穿一系完成,不過讓人意想不到的是,這些竹節(jié)人手上武器種類是無限的,沒有你想不到做不到。比如比如用一個(gè)冰棒棍兒做一個(gè)金箍棒,或用舊筆芯做一個(gè)趙子龍的槍,也可以用木棍兒一根線系做一個(gè)龍骨弓。
快看那邊有一群同學(xué)圍在一起。原來是在玩竹節(jié),人強(qiáng)龍壓黑虎掏心等武林神技都用上了,有的還念著咚鏘,咚鏘大家玩的不亦樂乎。看一邊的`老師也上了銀,左看右看,有時(shí)還微微一笑。
地下竹街人成了我們班的好玩具它不僅老少皆宜,還可以增加動(dòng)手能力,可真是個(gè)好東西。
制作指南作文 篇6
在學(xué)習(xí)了我們語文課本上的第九課之后,我就想做一個(gè)竹節(jié)人玩玩了,廢話不多說,我準(zhǔn)備好了制作竹節(jié)人所需要的一切材料與工具之后,就開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了威武的竹節(jié)人。由于我家沒有毛筆桿,我就用一根長木棍來代替,我先用剪刀將其剪下了一截,這就是竹節(jié)人的身子連同腦袋了,我又將剩下的剪成八段一樣長的小木棍,然后我又用一根線將它們穿了起來,再把長的那根的上半部分畫上人的五官,我的竹節(jié)人就這樣做成了?晌矣X得又有哪里不太對勁,我知道了,我的`竹節(jié)人少了武器,這可難不倒我,我隨手拿起了準(zhǔn)備好的剪刀剪成兩段的吸管,插在了竹節(jié)人的手中,簡直是完美啊!接下來怎么斗竹節(jié)人呢?
我們家的板凳上設(shè)計(jì)了一個(gè)小洞,我就把線穿在了洞下,讓竹節(jié)人朝向我,我拉動(dòng)了兩處的細(xì)線,瞧,那竹節(jié)人兩手揮動(dòng)著“鐵棒”,十分威武,氣勢十足,我高興極了。
今天我過得十分充實(shí),因?yàn)橹谱髦窆?jié)人與斗竹節(jié)人的過程讓我很快樂!
制作指南作文 篇7
提到作業(yè),想必大家都不陌生,我相信絕大多數(shù)人都不喜歡寫作業(yè)。但有一次,我們班語文老師布置了一項(xiàng)全班人都積極完成的作業(yè)——做竹節(jié)人。
那天,我一回到家就開始完成這一項(xiàng)作業(yè)。我根據(jù)書上說的準(zhǔn)備了塑料筆桿(因?yàn)榧依餂]有毛筆桿)、鋸子、針和線。準(zhǔn)備好以后,我就開始了制作。第一步是把筆桿鋸成一截長的和八截短的(每兩截短的當(dāng)胳膊和腿)第二步在長的一截靠上的兩側(cè)各鉆一個(gè)小孔,第三步也是最難的一步——穿線。穿線可是個(gè)技術(shù)活,只要有一點(diǎn)閃失就會前功盡棄。在我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,功夫不負(fù)有心人,我終于把線穿了起來。做好以后我滿心歡喜,越看越喜歡,巴不得晚上抱著它睡。我還給它起了一個(gè)威風(fēng)凜凜的名字“不敗戰(zhàn)神”,這可是我絞盡腦汁才想出來的名字呢!
第二天,我拿著我的“不敗戰(zhàn)神”開開心心地去了學(xué)校。進(jìn)了班,我開始拿著我的“不敗戰(zhàn)神”到處炫耀,但,一位同學(xué)拿著他的竹節(jié)人不屑地說:“別炫耀了,來我們一決高下,看看是我的.“大圣”厲害,還是你這個(gè)無名小翠厲害!甭犃诉@話,我恨不得現(xiàn)在就決出勝負(fù),于是,我們在兩桌之間的縫里展開了一場“武林對決”。我們在桌子下一拉一松,竹節(jié)人就隨之舞動(dòng)起來。黑虎掏心,泰山壓頂,無影手,旋風(fēng)腳,經(jīng)過我的一陣猛攻后,我大獲全勝。
這就是竹節(jié)人的樂趣!
制作指南作文 篇8
說起竹節(jié)人,大家都很熟悉,肯定都學(xué)過一篇課文,他叫《竹節(jié)人》,這不,我也做了一個(gè)。
做好的第二天,我就把它帶到了學(xué)校,準(zhǔn)備讓他們見識一下,到了班里,沒想到做竹節(jié)人的同學(xué)還真多!同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩兒了起來,每張桌子都成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。竹節(jié)人的款式也真多,有的是用筆桿做的,有的是用吸管做的,還有的.是用竹子做的。
一下課,我就對同桌說道:“我們倆要不要比一下?”他爽快的答應(yīng)了:“好!”第一回合開始了,剛開始,我們倆的竹節(jié)人只是傻傻的站在那兒不動(dòng),到后面可是激烈了,各種招式都被我們說了個(gè)遍。泰山壓頂!黑虎掏心!雙龍搶珠!終于,同桌的竹節(jié)人敗下了。第一回合是我贏了。
同桌不屑道:“不服,再來!”我答應(yīng)了,準(zhǔn)備再來一局,可上課的鈴聲響起了。我們說好,一下課就再來一局。
戰(zhàn)斗,也先藏在了心里。
制作指南作文 篇9
自從我們學(xué)了《竹節(jié)人》這一是課,我就一直很想做一個(gè)竹節(jié)人玩一玩。
下面就讓我給大家講講它是怎樣玩何怎樣制作的吧!
首先要用的材料是,毛筆桿、小刀、一根納鞋底的線。然后再把毛筆帶鋸成一截單的,和八截短的,把那一截單的上面專四個(gè)小孔做身體,用納鞋底的.線把它們穿在一起,再聚一個(gè)像寶劍一樣的小棍,當(dāng)做它的武器,也穿在一起,就成功了。再把竹節(jié)人上面鉆一雙小眼睛和嘴巴就行了。可是該怎么玩呢?
先找一個(gè)有裂縫的椅子或桌子,把線穿進(jìn)去,在下面來回的拉動(dòng)那根線竹節(jié)人就可以動(dòng)了,如果你連坐兩個(gè)一起玩就覺得他們兩個(gè)在打架呢。
這就是制作竹節(jié)人的方法,怎么樣你們學(xué)會了嗎?
不信你們可以自己做一做哦!
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