我懂你作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我懂你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂你作文 篇1
在那一個(gè)雨后的清晨，你邁著輕快的步子向我走來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發(fā)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴，節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“它叫可樂(lè)，是送給你的.生日禮物�！蔽疑钌畹貝�(ài)上了你，從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著躲藏的貓咪，也會(huì)忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛(ài)這個(gè)世界。
一切都顯得這么美好，直到——你生了病。
當(dāng)他們告訴我時(shí)，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著你跑遍了每一個(gè)醫(yī)院，都得到了相同的結(jié)果，每一位醫(yī)生都束手無(wú)策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒(méi)有感到你身體的不適，你仍然堅(jiān)強(qiáng)并愉快地生活。我對(duì)你，不知道該說(shuō)些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂你的樂(lè)觀，我讀不懂——“你”。
你的情況越來(lái)越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達(dá)到的遠(yuǎn)方。而我，這個(gè)理解不了你又與你無(wú)比親近的人，也只能——看著你漸行漸遠(yuǎn)。
二Oxx年十二月四日，那個(gè)寒冷的冬日，那個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子——病魔奪走了你的生命�？粗谛∥堇镆呀�(jīng)沒(méi)有了生機(jī)的你，我好似看見(jiàn)了你那向往著生活的心。再見(jiàn)了，可樂(lè)，我讀不懂的可樂(lè)。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂(lè)觀，讀懂了你的開(kāi)朗，讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)。我明白，你的世界里只有一個(gè)人——我！你是樂(lè)觀、純真的，以至于不去理會(huì)那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂(lè)的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。
我懂你作文 篇2
似水流年，往日的青春，昔日的年華，把我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)定格成一道“永恒不變的風(fēng)景”。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻了過(guò)去，“明天”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是未知的，是那么神秘。六千多個(gè)明天逝去，漸漸地，我已長(zhǎng)大，將要帶著理想去編織我五彩繽紛的生活。在這段生活中，也將接受暴風(fēng)雨的洗禮，以此同時(shí)，我們會(huì)逐步成熟，去接受這個(gè)社會(huì)的變化，與一個(gè)個(gè)陌生的人相處，在這個(gè)階段中，我們悲傷，我們快樂(lè)，體驗(yàn)生活中的`酸甜苦辣，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然，這并不是你自己“單槍匹馬闖龍?zhí)丁�，而與朋友共同用汗水灌溉人生，體驗(yàn)人生百味。
朋友，其實(shí)我懂你。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太出色，在一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我以63分的成績(jī)被打入了不及格的名單，那時(shí)我十分沮喪，在回家的路上，天陰沉沉的，小草低著頭，小鳥(niǎo)也在唱著悲歌，就連路上的石子也跟我作對(duì)。突然，我隱隱約約聽(tīng)到好像有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是小飛呀！她上氣不接下氣地狂奔向我，對(duì)我真摯地說(shuō)：“往后的自己還有很長(zhǎng)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，你可不能因?yàn)檫@一次沒(méi)考好而自甘墮落，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次失敗也荒蕪整個(gè)人生，你的成績(jī)同學(xué)們也是有目共睹的，這只是一次偶然，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，最重要是把握現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，明天會(huì)更好，“勝不驕，敗不餒”。
朋友，其實(shí)我懂你。你的勸告我會(huì)用心品味，也就是你曾經(jīng)的一番話，成就了我的今天，此刻，我坐在明亮的教室里，寫(xiě)下這寥寥數(shù)字，低回品味。
謝謝你，朋友。
我懂你作文 篇3
你總會(huì)牽我的手和我一起玩，你從來(lái)就不會(huì)讓我感到孤單，你說(shuō)你會(huì)一直守護(hù)在我身旁，下雨打雷你總會(huì)安慰我不哭。我懂你的愛(ài)，可是現(xiàn)在我卻不懂了，什么也不懂。
以前一放學(xué)回家就能吃到香噴噴的飯，可現(xiàn)在呢？我一回家面對(duì)的是冷冰冰的`房子。從此我就開(kāi)始一個(gè)人學(xué)做飯，一個(gè)人吃飯，什么都是一個(gè)人。心中空落落的總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。是�。康降孜疑倭它c(diǎn)什么呢？
夜晚我抱著小熊呆呆地，手中握著遙控器換了一個(gè)又一個(gè)頻道，感覺(jué)好無(wú)聊，好陌生，以前你陪著我看是從來(lái)就不是這樣的。想著想著就睡著了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭空空的，冷笑了一下。你已經(jīng)很久沒(méi)陪我睡覺(jué)了，你也很久沒(méi)有回家了。是很久很久。小熊的臉濕濕的。
“嘩啦啦”的雨下了起來(lái)還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了雷聲，我安靜的蹲在一個(gè)很不起眼的角落里看著天空，那灰蒙蒙的天空就像我此時(shí)的心情一樣，嘴里不停地叫這你的名字，你有聽(tīng)到嗎？
你說(shuō)你要賺錢(qián)為了我，可是我寧可你在我身旁也不要你離我那么遠(yuǎn)，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有看到過(guò)你了，我都快忘了你的容顏，你的笑，你的一切。不知你的臉龐是否還如從前一樣，笑容還是否如往日一樣，你是否又多了幾根白發(fā)？
我一直都在這里，可你的愛(ài)已不再。以前的我們懂得彼此，現(xiàn)在呢？你知道我要什么嗎？我不懂得你為什么要離開(kāi)我，去那么遠(yuǎn)的地方，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
我懂你作文 篇4
在生活中，我做錯(cuò)過(guò)一些事。這些事都過(guò)去了，有的也忘記了。但我仍然覺(jué)得最需要道歉的一個(gè)人，還是媽媽。
那天早上，我有兒點(diǎn)起晚了。起床之后我就沒(méi)好氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么不早叫我呀？”媽媽一邊擦手一邊說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)到了，鬧鈴也響過(guò)了，你不起來(lái)就是你的責(zé)任了，我還正在做飯呢，能顧得上你嗎？”我生氣地回了一句：“你做你的事，可我也有我的事呀，討厭�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，就回廚房做飯去了。我走出房間，刷牙洗臉過(guò)后就著急火燎地干別的事情，然后來(lái)到廚房吃飯。原來(lái)媽媽早起給我煮了餃子，可我不愛(ài)吃，就磨磨蹭蹭地把餃子皮吃了，把陷挑了出來(lái)。媽媽怒氣沖沖地挑起眉毛說(shuō)了我一頓。媽媽還說(shuō)明天不給我做早飯了。我在心里暗暗地想：“不就是一頓飯，不吃就不吃唄，何必讓你生氣呢？”我到中午的`時(shí)候特別餓，我真后悔早上不聽(tīng)媽媽的話，可這時(shí)侯又有什么辦法呢？我才感到害怕：萬(wàn)一明天早上媽媽真不給我做飯了怎么辦呀？
第二天早上，我起床一看，媽媽又早起為我做了滿桌我愛(ài)吃的飯菜，我愣住了。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，一會(huì)兒飯要涼了。”我聽(tīng)話的大口大口地吃起了飯，感覺(jué)這頓飯比以往吃的早飯都香，因?yàn)檫@頓早飯里包含著多少濃濃的愛(ài)呀！后來(lái)我看報(bào)紙上說(shuō)：早餐是一日三餐中最重要的一餐。才知道媽媽所做得這一切是愛(ài)我的。
媽媽，你的愛(ài)和用意我都懂，可就是我太任性，讓你辛苦了。媽媽，我錯(cuò)了。
我懂你作文 篇5
一次又一次讓你失望，一次又一次聽(tīng)到你的嘆息。你那憂愁無(wú)奈的目光打在我身上，我知道你的心在流血，媽媽，其實(shí)我也很心痛。
我能想象得出當(dāng)我降臨這個(gè)世界，當(dāng)你聽(tīng)到我的第一聲啼哭，你臉上露出的燦爛的笑容。我能想象得出你看著我一天天長(zhǎng)大時(shí)的欣慰。我能想象得出你抱著我看我笑時(shí)幸福的眼神。
記得我第一次給你夾菜時(shí)你的自豪。記得我第一次在考場(chǎng)上拿第一時(shí)你的淚花。記得我第一次說(shuō)出我的汽車(chē)夢(mèng)時(shí)你的驕傲。
十五年了，你每天都在期待我的成長(zhǎng)，每天都在為我的成熟而驕傲，你那一次次幸福的眼神我都銘記于心。你的日記本上，我的成長(zhǎng)變成你幸福的淚花。
可是今天，媽媽你又落淚了，但不是驕傲的淚水，失望悲傷凝成的沉重的淚珠，狠狠的打在我心頭，如萬(wàn)把鋼刀齊刺我心，我心變成了血淋淋的粉末。我知道這段時(shí)間我被許多東西誘惑著：我理的頭發(fā)很時(shí)尚，我穿的衣服很漂亮，我唱的歌曲很好聽(tīng)，我打的籃球很夠棒，我交的朋友很夠廣，但是，我的學(xué)習(xí)卻很糊涂。中午，我被罰飯一頓。我知道，看著你的'寶貝挨餓，你也吃不下去，可你還是狠著心做了，為了讓我體驗(yàn)“不好好學(xué)習(xí)就沒(méi)有飯吃”的生活，以促我立志奮斗。媽媽，你的做法我懂。
我懂的令你驕傲的兒子名落孫山時(shí)你鼓勵(lì)背后的絲絲傷痛，我懂的你看到我貪玩時(shí)心涼的感覺(jué)，我懂的在我一次次失敗后你絕望的心。
媽媽，我知道我是你的全部，我知道為了我的未來(lái)你付出的汗水和心血，媽媽我全知道。
我還知道只有我的勵(lì)志勤學(xué)才不會(huì)讓你的臉再染風(fēng)霜，只有我的自信奮發(fā)才不會(huì)讓你的心變涼。我多么想讓笑容在你的臉上綻放，我多么想看到你欣慰的淚花。媽媽，其實(shí)我懂你的心。
我懂你作文 篇6
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的.到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足��！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)。《中庸》曾寫(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
我懂你作文 篇7
秋，是凄涼的。一切都沒(méi)有了激情；那歡樂(lè)整個(gè)夏天的蟬，這時(shí)候也該休息一段時(shí)間了；那守候在田邊保衛(wèi)莊稼一個(gè)夏天的青蛙，也該睡會(huì)了；就連那愉悅了一個(gè)夏天的小花、小草，也疲憊地喘著氣。
一切仿佛都靜止了，只有秋風(fēng)在微微地顫抖。其實(shí)，在田地的一邊，還有一個(gè)東西在奮斗著，她，就是蒲公英。微風(fēng)中吹拂著她，她搖擺著身子，好讓她的孩子都掙脫掉，飛到別的地方去，生根、發(fā)芽。每送走一個(gè)孩子，她仿佛都會(huì)笑著說(shuō)：“再見(jiàn)，一路走好！”卻不知道，每一個(gè)孩子離開(kāi)她承載的'是多大的痛苦！當(dāng)孩子們哭著、喊著，因?yàn)樗麄兣�，他們�?dān)心今后的生活，最后，還是母親，一把將它們割開(kāi)，果斷地扔向空中，每一次分割，都是一次巨大的痛苦，它不僅要承受肉體的挫折，同時(shí)也要忍受心靈上的打擊。難道一定要這樣的痛苦嗎？是啊，難道不能為自己的孩子想一想嗎？他們離開(kāi)后，生存上怎么辦？他們會(huì)落到哪兒？他們會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？他們難道不傷心，不難過(guò)，不痛苦嗎？但是，必須這樣做，蒲公英母親實(shí)際承受的痛苦比她的孩子還大，她要承受住放飛孩子的痛苦，她要承受住思念的痛苦，她更要承受，作為一個(gè)母親，對(duì)孩子愛(ài)的責(zé)任，她必須這樣做，這是一個(gè)只有一個(gè)選項(xiàng)的選擇題，面對(duì)這些，她只奮不顧身地選擇放飛。
所有的蒲公英母親都必須這樣，如果不這樣，蒲公英這個(gè)家族便會(huì)從這里消失，所以，她要讓孩子們自己去向外打拼。現(xiàn)在，孩子們也許不理解，但早晚會(huì)理解的，等到他們真的長(zhǎng)大……
這就是蒲公英愛(ài)的方式！蒲公英，其實(shí)我懂你。我明白，愛(ài)，是可以用這樣的方式延續(xù)的。
我懂你作文 篇8
在每一個(gè)人身邊，都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。是啊，爸爸都會(huì)疼自己的子女的。
記得爸爸每次去送貨的時(shí)候，他都會(huì)說(shuō)認(rèn)真看鋪啊，快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。等我回來(lái)，要檢查的。爸爸每次去送貨都要累得半死，要搬貨，又要開(kāi)車(chē)�；貋�(lái)都是滿身大汗，猶如水龍頭一般一滴一滴的往下流。有時(shí)候，真想幫你捶捶背。但是，我每次說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍愦反繁嘲�！”你都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“不用，我不累。”我知道，其實(shí)爸爸很累。
吃飯的時(shí)候，家里人都知道我最喜歡吃雞腿。因?yàn)殡u腿是我最喜歡吃的一樣菜。很多時(shí)候，家里人都會(huì)做給我吃。我吃雞腿時(shí)，正吃得津津有味的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸在吃白菜送飯。我問(wèn)他：“爸爸，你怎么不吃雞腿吖？”爸爸說(shuō)：“我不喜歡吃，你吃多點(diǎn)吧�！闭f(shuō)完，順手夾了一塊雞腿給我。我在想，哪有大人會(huì)挑食的，以前的菜都沒(méi)有現(xiàn)在的大魚(yú)大肉那么豐富。都是吃點(diǎn)咸菜之類(lèi)的。其實(shí)，我也知道。爸爸這是讓給我吃。
在我遇到困難時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，要有自信和有勇氣。吃得苦中苦，方為人上人。然而，每次遇到困難，爸爸的'話總在我耳邊響起。我也不知不覺(jué)的有了不怕困難的自信。
爸爸，你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。你讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖，讓我嘗試到了什么是“苦味”。你去送貨只為了賺錢(qián)，讓我們的生活更好過(guò)，也為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在吃飯時(shí)，我喜歡吃的你卻說(shuō)不喜歡吃。我知道，你是讓我吃，而自己卻在吃我不喜歡的。爸爸，其實(shí)我懂你！
我懂你作文 篇9
我說(shuō)你不知我的愁，你說(shuō)我不懂你的苦。明明是兩個(gè)最親密的人，為何不能平靜坦然地傾訴和分享，非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢？
剛開(kāi)始在一起的時(shí)候，哪怕是芝麻綠豆的小事，我們都會(huì)告訴彼此，一起討論，一起商量，一起做決定，一起執(zhí)行決定。那時(shí)候的我們，心的距離很近，近得沒(méi)有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間，真的做到了心連心。
然而，從何時(shí)開(kāi)始我們互相懷疑了？我覺(jué)得你有事情瞞著我，你覺(jué)得我對(duì)你說(shuō)謊了，但是我沒(méi)有問(wèn)，你就不說(shuō)，你不戳穿，我就不解釋。那時(shí)候的我們，看似如從前親密，可是心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們突然變得陌生，不知道對(duì)方在想什么，產(chǎn)生種種懷疑。
當(dāng)懷疑達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我們對(duì)彼此的怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問(wèn)，最后變得對(duì)罵。在質(zhì)問(wèn)和罵聲中，我們把藏在心底很久的話全部說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)清楚了，就沒(méi)有了懷疑，卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話語(yǔ)，雖然是心里話卻格外傷人，我們互相傷害著。
我說(shuō)你不知我的.愁，你說(shuō)我不懂你的苦，其實(shí)我們的初衷只是不想讓對(duì)方擔(dān)心，怎料最后演變成這個(gè)局面。我們都以為對(duì)方能懂自己的苦衷，怎知我們對(duì)彼此的信任如此薄弱，被破壞得如此輕易。幸好我們都及時(shí)說(shuō)出來(lái)了，雖然過(guò)程煎熬，方式傷人，但總比直接分手來(lái)得好。有緣相遇相愛(ài)已屬不易，愿我們都能珍惜這份緣，守護(hù)這份情。
我懂你作文 篇10
春夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。
深夜，我被敲來(lái)的雨點(diǎn)驚醒。望四周，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。打開(kāi)窗，觸摸著絲絲雨風(fēng)，一陣涼意涌向心頭。于是，這雨，這風(fēng)，引我無(wú)限的遐想……
情意綿綿
午后，江邊，渡口。
一絲微風(fēng)透過(guò)船梢，拂過(guò)一張感動(dòng)的臉。午后，蒙蒙細(xì)雨初停。剛要踏上歸程時(shí)，忽聞岸上踏歌的聲音，原來(lái)是友人放下公務(wù)，特意來(lái)為自己送行，當(dāng)時(shí)心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，淚水好似洶涌澎湃的江水涌了下來(lái)，不禁想起：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔执顩雠�，望著那已走遠(yuǎn)的.岸邊，還有友人還在張望，越來(lái)越遠(yuǎn)，友人早已形成黑點(diǎn)。情意綿綿，綿綿情意。
春風(fēng)悠悠
清晨，船頭，春風(fēng)。
風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄落，落在我的掌心里，京口、瓜州兩地雖然相隔較短，但居住在鐘山又有絲絲不舍。在上船踏鄉(xiāng)之前，你總是反復(fù)張望岸邊，總想保留一些記憶。風(fēng)不斷地打著船梢，使它總是發(fā)出“嗚嗚”的聲音。在春風(fēng)又一次吹綠了江南的千里大地，明月什么時(shí)候才能照著我返回家園？便吟誦了千古名句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。
秋風(fēng)蕭蕭
秋夜，燈下，補(bǔ)衣。
你在燈下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的愁眉，吹亂了你的發(fā)簪，吹亂了你的思緒。慈愛(ài)的母親手中的針線，是離家遠(yuǎn)行人身上的布衣，要過(guò)行時(shí)密密地縫啊縫，只是擔(dān)心孩兒遲遲不回來(lái)。漆黑的夜色掩蓋不思念的淚水，濃烈的情感縈繞在腦際。便吟誦了千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
書(shū)翻頁(yè)頁(yè)，千年前的故人幾許詩(shī)情，包含了所有情感，在此，只有我懂你。
我懂你作文 篇11
每次回老家，我的嫉妒心總會(huì)提升到無(wú)限。我恨母親，為什么總是疼愛(ài)表弟比我多；為什么表弟都三歲了，她還總是經(jīng)常親熱地抱他，對(duì)我卻極其平淡，仿佛我不是她的親生女兒似的。自此，我看她的眼神多了一份嫉妒與不解。
那次，我們乘車(chē)回老家，雖然坐在一起，但我并未搭理她。車(chē)?yán)锬敲磳庫(kù)o，只有車(chē)廂不甘寂寞地?fù)u晃著。望著車(chē)窗外美麗的景色，我卻提不起一絲興致。
時(shí)間在車(chē)輪的飛轉(zhuǎn)中一分一秒地流逝。在寂寞難耐的.期盼中，老家終于到了。院外的那株梧桐樹(shù)依然那么魁梧高大。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉凄婉地凋落。是大地的不舍，還是風(fēng)的追求？算了，不去想它了。
踏進(jìn)姥姥家的門(mén)檻，母親像以往一樣，滿心歡喜地抱起表弟，熱烈地，親了又親。自覺(jué)多余的我站則在一旁，嫉妒且充滿憤懣地怒視著他們。就在那時(shí)，母親不經(jīng)意中回過(guò)頭來(lái)，驚詫的目光與我撞了個(gè)滿懷，原先燦爛的眼神與笑容頃刻間凝固了，繼而是寫(xiě)滿面龐的自責(zé)與歉意。或許，就是那只有零點(diǎn)一秒的停滯，我的心靈頓時(shí)豁然開(kāi)朗了：母親還是愛(ài)我的！
母親并非不愛(ài)我，只是每年回老家一趟，與表弟聚少離多，與我相處實(shí)屬家常便飯，她將全部的愛(ài)都給了我，每每回老家，見(jiàn)了表弟，親熱是自然的，我怎么會(huì)，又怎么能心生嫉妒與憤恨？“太狹隘了，太自私了！”我不住地罵自己，眼前不禁浮現(xiàn)出母親雨天為我送傘，夜晚伴我作業(yè)，早上為我做飯，放學(xué)站在家門(mén)口期盼的情形，眼眶一熱，晶瑩的液體奪眶而出。
人說(shuō)“父愛(ài)如山”，給人以堅(jiān)實(shí)的力量與厚重；人說(shuō)“母愛(ài)如潺潺的小溪可以啜飲“。的確，母愛(ài)的確可以啜飲，但若想完全品味她的甘醇，只有靜下心來(lái)，以理解去容納，以欣賞去擁抱，那樣你才會(huì)真正讀得懂。
我懂你作文 篇12
具體是何時(shí)，我已經(jīng)記不清了，但是，那個(gè)在燈光下忙碌的身影卻深深地留在了我的腦海中，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。 媽媽這個(gè)詞，似乎是一切溫暖的代名詞，因?yàn)樗軠睾�，很柔美。但是，在我看�?lái)我的媽媽卻恰恰相反。 小 媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，有時(shí)我做作業(yè)不認(rèn)真、吃飯不洗手、或者不小心打碎個(gè)盤(pán)子，她就會(huì)把我一頓臭罵，所以我常常對(duì)她避而遠(yuǎn)之。
天越來(lái)越冷了，我經(jīng)不住寒冷的考驗(yàn)，向媽媽提出一個(gè)并不過(guò)分的要求，讓她給我買(mǎi)件棉衣。誰(shuí)知，我話音剛落，媽媽就沖我吼叫：“要什么要，家里哪有那么多錢(qián)啊!好好學(xué)你的習(xí)就不冷了!”
委屈的淚水從我臉頰滑落，我哭著跑進(jìn)了自己的臥室，反鎖了門(mén)。
門(mén)外，媽媽向爸爸抱怨：“這孩子越來(lái)越不像話了，就知道臭美!”
我在門(mén)后哼了一聲，用被子蒙住頭，倒頭就睡。晚上，我出門(mén)到客廳喝了口水，隱約看到媽媽房間的.燈還亮著，便偷偷地走了過(guò)去，從門(mén)縫中，我看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機(jī)前，一針一線的為我縫一件粉紅色的棉襖，稀疏的銀發(fā)在燈下隱隱發(fā)光，媽媽時(shí)不時(shí)的用手去捶下她那微駝的背。
我又哭了，但這次的淚水中包含的大多是慚愧，原來(lái)，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的好啊!
天亮了，媽媽關(guān)上了燈，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我站在門(mén)外，說(shuō)：“你這死丫頭，怎么不去睡覺(jué)呀!”
我笑笑說(shuō)：“我不想睡，相陪下你，你不也沒(méi)有睡嗎?”
媽媽一驚，脫下了她的偽裝，剩下的只有她那迷人的微笑。
媽媽，不要再偽裝了，其實(shí)我知道，我懂你，你想天下所有母親一樣，只是不會(huì)表達(dá)你那沉重的母愛(ài)而已。
我懂你作文 篇13
叮咚的泉水，春意昂然的小樹(shù)，斑斕流彩的小花，和煦的春風(fēng)。年輪的飛轉(zhuǎn)，勾起了我那些零零碎碎的回憶。
面對(duì)困難的不知所措，是誰(shuí)在你耳邊輕輕叮囑：“當(dāng)心，前方有坑洼，不要怕�！笔情L(zhǎng)輩，是慈愛(ài)的長(zhǎng)輩，他們就像一本關(guān)于生活的百科全書(shū)，一次次的攀越、一回回的前進(jìn)，總離不開(kāi)他們的鼓勵(lì)，是他們的冷靜沉著和親切的關(guān)愛(ài)，讓我在生活中不斷地沖鋒攀爬，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，摘得了勝利的桂冠。親愛(ài)的長(zhǎng)輩，其實(shí)我懂，前方有曲折，前方有沼澤，不過(guò)我還是請(qǐng)你們放手，讓我自己去接受暴雨的洗禮吧！苦難是一筆財(cái)富，這，我懂了。
于是，我忍不住輕輕地感嘆，在這滾滾紅塵中你，我實(shí)在是太幸福了！
因?yàn)�，有老師那�?jiān)定的'眼神。
當(dāng)叛逆的狂風(fēng)襲卷我們幼小的心胸，連我們自己都忍不住哀嘆，為何我們?nèi)绱伺涯�。這時(shí)，那陣春風(fēng)來(lái)了，好暖，將我叛逆的小心臟撥動(dòng)了，一曲曲優(yōu)美樂(lè)章，從老師播撒的春風(fēng)下飛出，清新悅耳，老師，其實(shí)我懂了。
聽(tīng)懂了那撼動(dòng)人心的妙曲，我知道不該讓您操心，不該這么的不懂事。在未來(lái)，那些毫無(wú)意義的事我不會(huì)去做了。應(yīng)該用自己的雙腳，踏出一路輝煌。記住了，記住了那句叮囑：“知識(shí)永無(wú)止境，人要往高處走�！�
漫漫的人生之路，總免不了會(huì)感覺(jué)路途茫茫。
因?yàn)橛亚榈呐惆�，我們不再孤單。而這情義，就是由同學(xué)們共同譜寫(xiě)的。一次，我又考砸了，心里好失望，唉，上天真是捉弄人，怎么就抓住我不放了呢？天啊，我有……”我就不覺(jué)心生怨言�！皼](méi)關(guān)系，下次努力就好了。”這句話來(lái)得太及時(shí)了。這情，真是太暖了。我懂了，我們是同飛的兩只小鳥(niǎo)，一起向前飛。
飛轉(zhuǎn)的流年，總有一些睿語(yǔ)哲思，慢慢的行走，悠悠地欣賞，我懂了。
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