【優(yōu)選】考試作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
這天早晨，陽光甚好，微風(fēng)習(xí)習(xí)而來，我和爺爺在江邊散步。路邊的桃花開得有些時日了，昨晚一陣雨下過，落得滿地都是。原本綠瑩瑩的草地，現(xiàn)在變成了粉紅色。
我跑在很前面，好像離爺爺有千里之外了，但我還不顧一切地往前跑，春風(fēng)拂過我的臉頰，這感覺真是美妙無比。
跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上似乎散落了一樣?xùn)|西，好像是兩張紅色的紙，上面還畫著個頭像。
我忙走近一看，原來是兩張百元大鈔。我一驚，接著，內(nèi)心就開戰(zhàn)了：如果這錢拿回去，我就有零花錢了。但是丟了錢的人萬一回來找，怎么辦？會不會很著急？我思來想去，還是不知道該怎么辦。此刻，我的'心早已如火山般沸騰，都快要急死人了。
這時，爺爺走了過來，他似乎看透了我的心思，語重心長地說道：“這錢該不該拿，我也沒法幫你做選擇，這是一次對你的考驗�！�
聽了爺爺?shù)脑挘胰粲兴�，拾起這地上的200元錢，慢吞吞地走到了長椅邊坐下，開始認(rèn)真思考了起來。
我思考了許久，終于站起身來，走到爺爺跟前，堅定地說：“爺爺，我們把這錢送到公安局吧，說不定丟錢的人現(xiàn)在很著急，我們趕緊把錢還回去吧！”
爺爺笑了，眼角的皺紋擠弄在一起，好像也在對我笑。
爺爺說著，伸出了胳膊，示意我攙著他一塊兒去�！罢媸俏业墓詫O女，看來，你已經(jīng)通過了這場無形的考試了。走，我們一起去吧！”
我很欣慰自己通過了這場生活中不期而遇的無形的考試，希望以后能做得更好！
考試作文 篇2
今天，期盼已久的考試成績終于出來了，我心里的那塊石頭也掉了下來。
在這次考試中，我的語文考了96分，數(shù)學(xué)98，英語95。我可開心了，走起路來都是一蹦一跳的。你知道嗎，我竟然比林可兒、劉涵哲那些學(xué)霸的總分還要高！我有點小意外，也有點小得意！
媽媽聽到這個成績時，不禁大吃一驚，溫柔地親親我的小臉蛋，摸摸我的頭發(fā)，說：“董源，你考得真不賴，媽媽為你自豪！我兒子是最棒的！”沒想到，考試考得好也會得到重重的表揚。此時，我終于明白了林可兒平時掛在嘴邊的那句話：所有的`付出都會有回報！
那么，我是用什么換來好成績的？是努力；我是用什么換來好成績的？是勤奮。只有努力，才有回報；只有勤奮，才有收獲。
我是一匹黑馬，我是一只雄鷹，我是一頭公牛，我可真厲害�。�
“勤學(xué)苦練是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蔽磥恚乙^續(xù)加油！
考試作文 篇3
期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看，同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實，我們平時的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試，也暴露了我們平時教學(xué)中存在的一些問題。
一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)
本學(xué)期，同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些，也放松了對同學(xué)進行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練，再加上這次聽力考試有一定難度，同學(xué)聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓(xùn)練外，還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒�，如考試前先仔�?xì)讀題，做到心中有數(shù)，對有關(guān)題目可先做預(yù)測，聽力時就可以降低難度。
二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)
1、本此期中考試的語音局部失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經(jīng)常討論，但還是有問題�？梢云綍r應(yīng)為同學(xué)歸納一點有關(guān)語音方面的內(nèi)容，例如：教單詞時以舊帶新，幫同學(xué)歸納語音的讀音。
2、同學(xué)在完成單詞，英漢互譯練習(xí)中失分不算多。平時教學(xué)中，還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給同學(xué)一定的記憶方法，讓同學(xué)學(xué)得輕松一點，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
三、同學(xué)的句型不過關(guān)
1、同學(xué)在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習(xí)，同學(xué)就無從下手，扣分較多。平時教學(xué)中，必需在課上講清，講扎實，必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上，綜合訓(xùn)練時才干有效，才干達(dá)到一定效果。
2、對于重點句型，在平時教學(xué)中反復(fù)強調(diào)，但同學(xué)掌握得并不熟練。平時教學(xué)中，應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué)，把教學(xué)中難點，重點加以總結(jié)，編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶，可加深印象，降低難度。句型訓(xùn)練，不能靠臨考前的綜合練習(xí)，還是要在平時的新課教學(xué)時教透，在平時適當(dāng)練習(xí)。這樣，每個句型教學(xué)到位了，綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。
針對這些情況，我準(zhǔn)備采取下列措施：
一、努力提高單位時間的效率。認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)的重點與難點。平時多聽課，多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。
二、理解同學(xué)，教在心靈。平時與同學(xué)多溝通。努力改善與同學(xué)的`關(guān)系。因為濃濃的師愛是同學(xué)主動學(xué)習(xí)的前提。親其師，信其道。理解教師，勤學(xué)奮進。要提高同學(xué)的主體參與的積極性，教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué)，努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增進社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。
三、采用多種手段，為了加強同學(xué)的主動參與，我們的教學(xué)將面對全體同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中，我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué)，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學(xué)困生�？梢圆捎谜勑�、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式，引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進程。
同學(xué)英語成果的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
考試作文 篇4
今天班主任公布了一個爆炸性的消息：12月29號期末考試！10號期中考試！我的天哪，老師一公布這個消息，我們班的`同學(xué)都暈了，只有李賽超沒有暈。
李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績最好的一個，上次英語考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語文考了107.5（那張卷子滿分120）第3名。
哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！
過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個80分那！你以前可不是這樣的啊！期末好好考！聽到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，語文和英語都考得差不多，可是數(shù)學(xué)不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！
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