《小鹿斑比》讀后感（必備13篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《小鹿斑比》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇1

　　《小鹿斑比》這本書對于我來說就是一本寫得非常好的書！這本書主要寫的是一頭小鹿的成長故事，從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。

　　可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏，人類對動物的狩獵興趣使小班比一直陷于對人類的恐懼之中，因為人類的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友，就連她的媽媽也中槍了！斑比最后在只能在老鹿王的引導(dǎo)下，不得不離開了它曾經(jīng)最熟悉，最熱愛的'環(huán)境，不得不離開它曾經(jīng)最要好的同伴，最喜愛的親人，在森林的深處過起了孤獨的生活。

　　我的感受是斑比實在是太可憐了！當(dāng)它還是幼年的時候，它就已經(jīng)失去了自己的媽媽。斑比無時無刻不思念著媽媽，當(dāng)時是冬天，那時的冬天顯得特別的漫長，尤其是對日思夜想著媽媽的斑比。我覺得我們?nèi)祟惡孟裰灰獮榱藵M足自己的欲望，什么事都可以干得出來！我就想不通，為什么狩獵的人們不能換位思考一下呢？如果自己是斑比，自己失去了媽媽，會怎樣呢？！一定會和斑比一樣傷心吧！書里有一句話寫得很好：“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化�！�

　　人與動物只有和諧相處才可以共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的！所以，保護(hù)動物，人人有責(zé)。這正是這本書所要傳達(dá)的思想。

　　我讀了這本書得到了啟示，保護(hù)動物，人人有責(zé)！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇2

　　你知道《小鹿斑比》這本書嗎?他是奧地利作家菲利克斯·薩爾騰寫于六十多年前的一部童話小說,該書正式出版后,反響很大,很快便被美國好萊塢的迪斯尼公司拍成動畫電影。

　　《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的生長故事,從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,敘述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)迭換,生存磨難的故事。小說既描寫了森林里的和諧氣氛,動物們相互間溫馨與友愛,也表現(xiàn)了動物們嫉妒、占有、爭斗等私欲,以及面臨惡劣環(huán)境和面對人類貪欲時的迷茫與無助。

　　小說用極其細(xì)膩的筆法,將動物世界所發(fā)生的一切描繪得活靈活現(xiàn),使我深受感動,身不由己的融入到故事的情節(jié)之中。隨著故事情節(jié)的展開,我的心潮隨斑比起起伏伏,同喜同悲。

　　在文中,動物的理想世界是寧靜的,和諧的,美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,再伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,在我們腦海中勾出一幅令人神往的畫面,使我們深深感受到大自然的美好和生命的可貴。

　　同時,作者又用痛苦無奈的'筆觸將潛藏在平靜祥和之下的各種威脅以及動物們生存的矛盾和危險展示出來。小動物們因為弱小,家園一次次遭到破壞的現(xiàn)實,同伴們一次次被殺害的慘像,但他們也因此懂得了只有靠自己,憑借智慧和勇氣才能生存下去。

　　最精彩的是那段描寫斑比在鹿王的帶領(lǐng)下,躲過了獵人和獵狗的追擊。這一段寫出了對人類破壞自然、獵殺動物的愚蠢行為的諷刺和譴責(zé)。

　　看完這部小說,我真正切身感受到了一點:

　　人類屬于地球,但地球卻不僅僅屬于人類。地球,是我們和萬物生靈共同的家園。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇3

　　愛護(hù)野生動物，保護(hù)大自然 ， 巜小鹿斑比》這本書主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、活潑，彬彬有禮的小公鹿的成長來描述世界。斑比非常熱愛大自然，在媽媽的保護(hù)下，它無憂無慮、快樂地在草原上玩。然而，偷獵者卻偷偷地向動物們靠近�？蓱z的斑比親眼目睹了王子、媽媽和波比等小動物都倒在了他的`槍口下。后來，斑比在老鹿王的引導(dǎo)下離開了它曾經(jīng)的“快樂草原”過起了孤獨寂寞的生活。通過自己的努力，最終成為了新一代鹿王。 作者深深地喜愛動物，熱愛大自然。說明了他對一切弱小無助的動物們感到同情和憐憫，同時憤怒地指責(zé)了偷獵者的行為，讓大家愛護(hù)小動物們。我們?nèi)祟愂谴蟮氐囊徊糠�，大地也是我們�(nèi)祟惖囊徊糠�，人與自然都是離不開彼此的。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。 在我們的生活中也有許多的人殺害動物，把它們放到餐桌上，作為美味食物。大家都知道今年的這場疫情，是因為人類吃野生蝙蝠造成的，蝙蝠身上能攜帶超過100多種病毒，人類吃它就會引發(fā)疫病，導(dǎo)致人傳人，最后死了多少無辜的生命。

　　巜小鹿斑比》是一本愛與生命的成長故事書，值得我們每個人去學(xué)習(xí)，動物也是有生命的有感情的，我們應(yīng)該要保護(hù)好每一個小動物，生活中我們要學(xué)習(xí)的斑比的獨立，豎強(qiáng)！相信這個世界一定會變得更美好！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇4

　　《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿，出生在一個有許多生靈的大森林里。開始時，它所看到的一切都是美好的�？墒呛髞�，它一次次目睹了身邊的親友被“殺害”，感到痛苦和震驚。在這期間，在母親的幫助下，在老鹿王（斑比的父親）的'引導(dǎo)下，斑比不斷地成長，最終成了新鹿王。

　　斑比為什么能從一只依賴媽媽的小鹿成為一只身心強(qiáng)大的新鹿王呢？這離不開老鹿王的嚴(yán)格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后，老鹿王擔(dān)負(fù)起培育斑比的重任。它慈愛善良，勇敢機(jī)警，既有王者的風(fēng)范，也有父親的愛心。它對斑比的教育，不是一味地關(guān)心，一味地溺愛，而是既有關(guān)愛，也有要求。它看見斑比在不住地叫喚媽媽時，就嚴(yán)厲地責(zé)問：“你不覺得害臊嗎？”它對斑比說得最多的就是要學(xué)會獨立。所以，斑比知道什么事情需要靠自己，也不斷地學(xué)會了獨立，它越來越勇敢，越來越機(jī)智，終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。

　　與斑比形成鮮明對比的，是它的好朋友戈博。它一意孤行，不聽斑比的勸告�？蓱z的它，被人類帶走后徹底被改變了，為了要到人那里去，繼續(xù)受到所謂的關(guān)心，結(jié)果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說它是可憐蟲。

　　由斑比的故事，我想到了我自己。生活中，我也有許多不夠獨立的地方。自己可以做的事，總希望爸爸媽媽幫一下；力所能及的家務(wù)事，也不愿意多做一點。有時候，媽媽提醒我要獨立，我還滿肚子的不樂意。學(xué)習(xí)上，遇到了一些難題，沒有多做思考，就想著老師趕快告訴我們方法。讀了《小鹿斑比》的故事，我才知道，這樣缺乏獨立精神，怎么會成長呢？

　　獨立才能成長，這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來讀一讀這本書吧，相信你會有更多更深的感受。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇5

　　《小鹿斑比》講述的是一個充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類一步步的有了更深的認(rèn)識，讓斑比慢慢懂得了保護(hù)自己，明辨是非，認(rèn)識事物得重要性。

　　森林里的和諧與動物們互相間的幫助和友愛深深打動了我，但動物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫得逼真，生動，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。

　　書里的動物世界是和諧寧靜美好的，湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動物們生存的矛盾和危險也展現(xiàn)了出來，讓我強(qiáng)烈的`有了想保護(hù)他們的愿望。動物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對人類破壞自然、捕殺動物行為的嘲笑和譴責(zé)。

　　讀完這本書，增強(qiáng)了我對保護(hù)動物的意識，也告訴我：只有和動物成為朋友，一起守護(hù)大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇6

　　這幾天，我讀了《小鹿斑比》這本有趣的童話故事，它是由奧地利著名作家菲利克斯、薩爾騰所寫，剛剛讀這本書時，我就深深被作者天馬行空的想象描述所吸引，于是我就對它愛不釋手了。

　　下面，我就向大家來介紹一下這本書吧：《小鹿斑比》主要講了在一片茂密的森林里，有一只小鹿誕生了，媽媽給他取名叫斑比，其實，這是一件特別平常的'事，要知道，每年在森林林里都會有許多鹿誕生的。不過這可不是一只普通的鹿呀，他可是一只聰明、機(jī)智、勇敢的鹿，而且，他還喜歡問許許多多奇怪的問題，常常問的爸爸媽媽無從回答，另外他還喜歡跟草葉下的蟈蟈聊天，跟兔子伙伴交朋友，這樣的日子過得快樂極了。

　　可是幸福總是短暫的，在一次獵人用第三只手狩獵的過程中，因為媽媽希望斑比能早日學(xué)會獨立生活，于是媽媽把他單獨放在森林中，自己走了，剩下了斑比一人，在這樣危急關(guān)頭，斑比竟然存活了下來。在接下來的日子里，斑比和他的朋友，在森林里接受了種種挑戰(zhàn)，并且成功了解決了困難，最終成為了鹿王。

　　我非常喜歡小鹿斑比，喜歡他在危險時為朋友挺身而出，化險為夷；喜歡他在快樂時將歡笑傳播，人人快樂；喜歡他在困難時頑強(qiáng)面對，勇于克服。

　　這樣的一只小鹿，你們喜歡嗎？

　　《小鹿斑比》讀后感 篇7

　　我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過這個故事的繪本，但是這次很有幸的

　　看了整個故事。

　　這是個非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹的時候，卻認(rèn)不出的它的這個朋友了，因為四季的變化，小樹的樣子完全發(fā)生了不同的變化，已至于小鹿都

　　認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。

　　通過這個故事，我也深切的體會到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊�，如果我懂得動物的語言我一定會幫助到小鹿，重新找回到它的'這棵小樹朋友，那該多有意思呀！

　　《小鹿斑比》描寫的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。

　　在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說：有一次，獵狗再次來襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來。所以，我們一定要象斑比一樣，堅強(qiáng)、勇敢的去生活。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇8

　　假期里，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，從它的出生、成長、陷入危險，這些故事情節(jié)深深地吸引了我，使我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，也受到了很大的啟迪。

　　《小鹿斑比》這本書的原著作者是：奧地利的費利克斯·薩爾登。他通過對一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來描述世界，理解世界，抒發(fā)了對一切弱小無助動物的同情和憐憫，同時憤怒地譴責(zé)和鞭苔了人類對于動物的無情殘殺。

　　這本書的'內(nèi)容講述的是小鹿王斑比一生的成長過程。期間它經(jīng)歷了各種各樣的生活滋味，感受到了森林里的溫馨與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難和考驗時，不斷了解外界的知識，不僅感受到了森林里動物們的友善、愛心與和諧相處，還看到了動物們之間相爭互奪的不和諧場面，以及人類對森林的迫害。斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺害使它明白了，要想繼續(xù)存活下去，就一定要有智慧和豐富的經(jīng)驗。斑比一邊靠著自己，一邊在老鹿王的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，最終成為了新一代偉大的鹿王！

　　我讀完這本書后，深深地嘆了一口氣。我嘆的不是斑比最終逃過魔爪，成為了偉大的鹿王，也不是鹿王的智慧與勇敢，而是人類對自然界的一切弱小的動物們的無情殘殺，它們是多么可愛呀！你們又如何會忍心呢？自然界是和平的，有人類必有動物，有動物必有人類，兩者之間不該互相殘殺，也沒有權(quán)利這樣。自然界又是平等的，人類雖是高級動物，卻沒有殺害“低級同類”的權(quán)利；人類雖然強(qiáng)大，但也不能肆意破壞自然界的生態(tài)平衡。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇9

　　我從記事起就喜歡讀書，異常是關(guān)于動物的書。所以我的課余時間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。

　　“五一”勞動節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對我說：“一會兒跟我下樓，有驚喜哦!”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”�？墒墙袢沾_實不一樣往日，下樓后媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。

　　我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。

　　小鹿斑比這個可愛的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的'白色斑點。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來，簡直難以置信。于是我對小鹿斑比以后的成長更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長故事，一邊暢想著自我長大后的樣貌。

　　小鹿斑比有很所優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會主動提問;他很堅強(qiáng)，早早學(xué)會自我獨立生活;他很勇敢，在中了“危險”的槍，應(yīng)對難以忍受的疼痛，仍靠堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我，逃離了“危險”;他很友善，最終成長為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。

　　我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一齊;期望每一個人都能夠愛護(hù)大自然和大自然中的動物們，讓人類和所有的動物們從此在大自然中和諧相處。

　　《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇10

　　童話就像一顆顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)數(shù)不清。今天我就挑一顆最美的講講吧。

　　這本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的畫面，特別溫暖。聽說沒有人見過老鹿王。小斑比真是幸運(yùn)中的幸運(yùn)啊。

　　這本書講述了在美麗的.森林中，有一只小公鹿出生了，那就是斑比。斑比從小遇到問題不懂就問，是一個聰明的小公鹿。首先他開始學(xué)習(xí)站立，雖然身上的毛還濕漉漉、皺巴巴的，但還是通過自己的努力學(xué)會了站立；后來長大了些，跟著媽媽來到了無邊無際的草原，學(xué)會了奔跑，學(xué)會了怎樣自由而飛快的奔跑；還認(rèn)識了一只小母鹿和一只小公鹿，與它們成為了非常要好的朋友，在草地上打滾、玩耍，玩的不亦樂乎。

　　斑比慢慢長大了，鹿媽媽為了讓斑比學(xué)會獨立而離開了它，讓它自己出去闖蕩。為了尋找媽媽斑比離開了朋友，離開了家。在找媽媽的過程中，遇到了最珍貴的老鹿王，鹿王告訴斑比：“所有的東西都要自己去聽，自己去嗅，自己去觀察。你得自己去找答案。記住，只能靠自己�！贝藭r的小斑比這才認(rèn)識到了自己的錯誤，于是慢慢地變勇敢了，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難，各種恐懼。最后，斑比成為了最珍貴、最優(yōu)雅的新鹿王。

　　《小鹿斑比》告訴我們：在成長的路上，都會經(jīng)歷一些磨難，但是我們都不要退縮，相信自己，要勇敢面對。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇11

　　之前讀過奧地利作家費利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。

　　作家以天馬行空的想象力塑造了斑比從一只離不開媽媽的小鹿歷練成長為森林尊貴鹿王的經(jīng)歷，期間交織著母愛、友情、敵情和愛情，《小鹿斑比》是一部對探尋生命存在和意義的上佳作品。每每夜深人靜、伏案背課時，我依稀領(lǐng)悟，我不也是其中的某一角色嗎?不是小鹿斑比，但卻與斑比有著干絲萬縷、不可割舍的情結(jié)，對于我親愛的學(xué)生，我抑或是小鹿斑比的媽媽、艾娜姨媽或是蝴蝶等等……

　　《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長到摔打成熟的`歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時遇到的外界紛繁、殘酷的考驗甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又?jǐn)y帶著堅定的豪情。小鹿斑比艱辛成長歷程猶如紅軍長征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個中離別惆悵，終有霞光萬丈，因為對小鹿斑比或今天的我始終有一個聲音、更有一種堅定的信念相伴篤行：＂不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)＂。

　　作為一名教育工作者，我愿做小鹿斑比周圍的眾多角色的復(fù)合體，有母愛、親情、友情，有時還會擔(dān)負(fù)＂生禽猛獸＂等等各種各樣角色……因為我的學(xué)生——我親愛的孩子們尤如一群斑比小鹿，正值兒時，需歷經(jīng)成長，我愿做他們的鹿媽媽、艾娜姨媽……，亦是因我衷情于我的三尺講臺，我勞苦辛累亦無怨無悔，就像小鹿斑比的媽媽那種心無旁騖、燃燒自我的豪情助其成長。

　　我愿傾我所能，和我的學(xué)生像小鹿斑比一樣共歷破繭成蝶的旅程，方會現(xiàn)蝴蝶飛舞的時風(fēng)。我深信，我的學(xué)生在不久的將來也會像小鹿斑比一樣成為鹿中之王！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇12

　　《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事。斑比是一只聰明、健康、活潑、可愛的小鹿。它熱愛生活，總是喜歡問媽媽關(guān)于鹿的問題。

　　但是，“危險”來了，可怕的槍聲打破了森林的`寧靜和美好，是人類給叢林的動物帶來了恐懼。面對著“危險”，斑比豪不懼怕，跟著媽媽一次又一次的脫離了“危險”�？墒前弑鹊膵寢屧谝淮稳祟愥鳙C中，被殺害了。從此，斑比就失去了媽媽。就在這時，斑比的父親——老雄鹿首領(lǐng)，出現(xiàn)了。他帶著斑比，突破了“危險”設(shè)下的重重難關(guān)。最后老雄鹿臨走的時候，他還帶著斑比見了“危險”。從中斑比知道，“危險”也有親人，也有孩子，他死了，他的親人也會痛心、難過。

　　讀到這兒，我想起了一個同學(xué)告訴我的故事：

　　一個美國孩子摔倒了，母親說，寶貝，自己站起來！

　　一個非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只是反復(fù)做爬起來的動作。

　　一個中國孩子摔倒了，母親忙跑過去問：“摔著了沒有？”

　　同樣一件事情，三個國家的母親卻做出了不同的決定，到底誰的決定是正確的呢？結(jié)果，美國、非洲的孩子都能獨立面對危險，而中國的孩子卻永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)傘下，出不來了。

　　我從中知道了：溫室里的鮮花，永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們要學(xué)會面對挫折，只有學(xué)會面對挫折的人，才能在天空的懷抱里自由翱翔。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇13

　　《小鹿斑比》這本書講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類的出現(xiàn)一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過起了孤獨的生活。關(guān)于班比的成長故事。小鹿斑比在媽媽的愛護(hù)下生活得很悠閑，可是森林中隨時會有危險，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學(xué)會自己獨立生活的，并最終成長為新一代鹿王。

　　我們?nèi)祟惗Y因是文明社會，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛(wèi)莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動物的皮毛、為了吃魚翅，不惜殺死鯊魚……如此殘忍地獵殺動物、以及對生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會驚奇不已，這里沒有了可以盡情玩耍的田野、沒有了可以捕魚蝦的`小河、沒有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見到人也不跑，還是繼續(xù)玩樂嬉戲著，枝頭的鳥兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時更是動物們的王國，這美好的一切是因為云南人民愛護(hù)自然、保護(hù)動物、維護(hù)生態(tài)結(jié)果。

　　全球在變暖，人類如果再不保護(hù)好環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的話，也許下一個在地球上消失的就是人類自己。愿地球的每一個角落都能成為心中的“香格里拉”。

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