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西游記作文【集合8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
“西游記”大家都特熟吧，也都特喜歡看吧，我也是，可今天我寫(xiě)的“西游記”是俺自個(gè)家的嬉笑“西游”！劇情內(nèi)容耐人尋味，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
唐僧——是我，徐熙媛。原因在于本人在家是老大級(jí)的人物，自然是“師父”。
孫悟空——是媽媽。只因我老媽姓“孫”所以就......，大家應(yīng)該知道了吧。其實(shí)我老媽的身材一點(diǎn)都不敢恭維，哪像猴子呀！
豬八戒——是爸爸，這是名副其實(shí)呀，我老爸那肚子，簡(jiǎn)直就是豬八戒肚子的'翻版呀！
人物嘛就這么多，故事發(fā)生在20xx年農(nóng)歷春節(jié)前的一天早上，“悟空”提議今天全體打掃衛(wèi)生，在得到全體人員的認(rèn)同后，“唐僧”、“悟空”、“八戒”就去附近超市買了清潔工具，“八戒”扛著新買的“釘耙”其實(shí)就是擦玻璃用的，但扛在肩上乍一看還真以為是“釘耙”呢，“悟空”拿著一堆清潔用品，“師父”就拿點(diǎn)抹布充當(dāng)“袈裟”等于空手，我們一起往回走�；氐郊胰肆ⅠR分工開(kāi)動(dòng)起來(lái)，“八戒”負(fù)責(zé)擦所有的玻璃窗、“悟空”負(fù)責(zé)地面上所有的清潔衛(wèi)生，“師父”負(fù)責(zé)督促檢查。不一會(huì)兒，“八戒”就大聲嚷嚷，“師父”，玻璃擦好了，您老過(guò)來(lái)檢查檢查。我溜過(guò)去一看，嗯，不錯(cuò)，“八戒”干得不錯(cuò)！可以休息了，“悟空”繼續(xù)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“悟空”看過(guò)“八戒”擦好的窗玻璃不高興了，大聲叫道，“八戒”，你快過(guò)來(lái)看你擦的窗玻璃，全成花臉了，“八戒”聽(tīng)完不樂(lè)意了，說(shuō)，這玻璃窗都經(jīng)過(guò)“師父”檢查過(guò)了，怎么能全是我的責(zé)任呢？“悟空”趕忙教訓(xùn)起“師父”我來(lái)，您就只知道偏心二師弟，看以后遇到妖精誰(shuí)來(lái)幫你打！我聽(tīng)后，覺(jué)得“悟空”說(shuō)的在理，就來(lái)到“八戒”身邊說(shuō)，你怎么能這樣呢？你看人家“悟空”干得多好，你瞧你就知道干活偷懶騙騙為師，想取真經(jīng)不經(jīng)歷這九九八十一難怎么行？這家里怎么可能變得干凈？為師親自幫幫你們吧！就這樣，“悟空”、“八戒”和“師父”我齊心協(xié)力干了大半天，終于成功取得“真經(jīng)”——就是取得整個(gè)屋子的干凈整潔。
聽(tīng)到這里，大家是不是很羨慕做“師父”的我呀！歡迎你們到我家來(lái)客串“妖精”哦，嘿嘿嘿！放心，不會(huì)打你們的，只會(huì)好酒好菜招待大家的！
西游記作文 篇2
《西游記》是一本老少皆知充滿著傳奇色彩的名著，他受到了中外朋友的親睞和支持。在這個(gè)寒假里我有幸拜讀了一遍。
故事中的唐僧：他堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，不管遇到什么困難都阻止不了上西天取經(jīng)。不過(guò)，人總不是十全十美的，他的缺點(diǎn)就是：心腸太軟，人妖顛倒；大徒弟孫悟空：他見(jiàn)義勇為，頑皮好動(dòng)，但無(wú)拘無(wú)束還具有七十二般變化，騰云駕霧，無(wú)所不能的本領(lǐng)；二徒弟豬八戒；我最討厭他了，他好吃懶惰，自私自利，貪圖美色，一見(jiàn)到漂亮美妹就兩眼發(fā)直，口水直流。他還喜歡說(shuō)別人壞話，挑撥離間；三徒弟沙僧：他是一個(gè)老實(shí)人，他永遠(yuǎn)服從師傅的命令。雖然話不多，本領(lǐng)不大，但在保護(hù)師傅，救師傅的時(shí)候卻很勇敢。
書(shū)中寫(xiě)了唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，其中《孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪》這一回最為精彩。孫悟空為了能取回袈裟，就飛到了黑風(fēng)山黑風(fēng)洞，找黑漢，取袈裟。突然，孫悟空找到了黑風(fēng)洞，他又立刻找到了黑漢。這時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很有毅力。他一直要找到黑漢才甘心。
我也要和孫悟空一樣，在上遇到困難時(shí)，也一定要找到解決困難的方法才甘心。
不一會(huì)兒，他們就打起來(lái)了。只見(jiàn)：“如意棒，兩人洞口逞剛強(qiáng)。這個(gè)橫丟陰棍手，那個(gè)直捻如意精箍棒。白虎爬山來(lái)探爪，黃龍臥道轉(zhuǎn)身忙�！蔽艺J(rèn)為這段話寫(xiě)得十分精彩。
孫悟空與黑風(fēng)王又一次廝殺起來(lái)的時(shí)候的段落時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道：“他倆從洞口打到山上，又從山上打到云外，直斗到日落西山，天昏地暗，日月無(wú)光，始終還是不分勝負(fù)，真是棋逢對(duì)手，只殺得難解難分�！蔽艺J(rèn)為這句話體現(xiàn)了他們的勢(shì)力和能耐都是十分強(qiáng)勁的。因?yàn)樗麄冎倍返郊t日西沉的時(shí)候，也沒(méi)有分出勝敗。
最后，孫悟空他們的最終能取回心愛(ài)的袈裟了，他們心里是歡天喜地，喜出望外的樣子。
他們那種不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神讓我深有感動(dòng)。他們實(shí)在是我們的好榜樣�。≡傧胂胱约�，做事半途而廢，遇到“攔路虎”就打退堂鼓。嗨，我情不自禁的.慚愧起來(lái)，如果我當(dāng)初也像他們一樣，那老師在成績(jī)單上的憑語(yǔ)不是鼓勵(lì)而是贊揚(yáng)了。對(duì)，這就是我所缺少的，只要我遇到困難，勇敢地去面對(duì)那困難就會(huì)被我打倒。
其實(shí)人生也就如此，在前進(jìn)的道路上會(huì)遭到挫折也是正常的。有挫折時(shí)，我們就得鼓起勇氣，把它消滅。但一帆風(fēng)順時(shí)，我們也不能驕傲，應(yīng)該鼓勵(lì)自己要更上一層樓。呵呵，也許有的人想永遠(yuǎn)都順順利利的，希望這一生都不會(huì)有挫折，那他就是在白日做夢(mèng)，即使有可能，那他的人生也就是一根快要點(diǎn)光了的蠟燭黯淡無(wú)光。
從此以后，我也要變得很堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不做縮頭烏龜，要勇敢，堅(jiān)持到底。因?yàn)閯倮氖锕庠诘戎夷兀?/p>
西游記作文 篇3
7月15日 星期一 晴
我叫小西瓜，生活無(wú)慮，天天一邊曬太陽(yáng)浴，一邊仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，真是無(wú)聊死了!于是我決定去旅游一趟。
今天，我興高采烈地落到地上，我跳呀跳，跳到了一位叔叔家(我是西瓜王國(guó)中獨(dú)一無(wú)二的“西”世無(wú)雙的會(huì)跳、會(huì)飛的西瓜)。叔叔家有個(gè)玩伴，我和他玩得開(kāi)心無(wú)比。中午，叔叔家來(lái)了個(gè)客人，發(fā)現(xiàn)了碧綠碧綠的'我，十分想吃，我急中生智，趕緊一骨碌滾到地上，繼續(xù)向前跳，不跳就成為客人的美食了。哎呀!好高呀，我咬咬牙，閉上眼，勇敢地跳下去。好險(xiǎn)呀!哈，等客人張開(kāi)他那“血盆大口”時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。
西游記作文 篇4
各位，看到剛才的題目，一定以為是關(guān)于唐僧師徒四人的吧！如果你這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。題目的意思是去西邊游玩。因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去宏達(dá)山莊游玩。各位想不想見(jiàn)識(shí)一下鳥(niǎo)語(yǔ)花香綠葉成蔭的人間仙境呀？那就跟我來(lái)吧？
一下車，向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子，又似埃及的神。在獅子對(duì)面是一塊似球的石頭�？瓷先�，像是獅子戲球，向后望，便看見(jiàn)兩只“雄鷹”，首高昂，凌空展翅。
我們往雄鷹左邊走去，一路上，看見(jiàn)許多樹(shù)木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣，姿態(tài)各異。有的像一把傘，有的像正在跳舞的姑娘，還有的像慈祥的老人……
往前走，不知不覺(jué)在來(lái)到明如玻璃的湖。陽(yáng)光瀉下來(lái)，給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風(fēng)吹來(lái)，順著風(fēng)吹來(lái)的`方向站著，好涼快呀！再望湖，下班湖變得波光粼粼。這調(diào)皮的風(fēng)兒把“境子”踩碎。真是過(guò)份！我在心里狠狠地罵它。湖里，長(zhǎng)出些荷花，是紫色還末開(kāi)放。像位亭亭玉立的姑娘，配著荷葉，更美了！唉呀，還有蜻蜓在飛�？梢杂脳钊f(wàn)里的《小池》形容。
走累了，我們?cè)诎哆叺拿┪菪菹�。同學(xué)們把好吃的東西全擺出來(lái)吃，有的同學(xué)在跳繩，有的在打牌，有的在聊天有的在聽(tīng)音樂(lè)……玩得可開(kāi)心了。
吃完午飯，我與好朋友去別處玩，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠葉成蔭！到哪里都一片綠，綠很自然，綠得透明，綠得耀眼�；▋汉孟褚膊桓事浜�，開(kāi)得爛漫，開(kāi)的鮮艷，開(kāi)得美麗，潑潑灑灑，可美了。
不知不覺(jué)，要回校了。周圍的樹(shù)木搖動(dòng)著，好似在與我訴說(shuō)依依惜別之情。我還要來(lái)，還要來(lái)的！
西游記作文 篇5
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的`勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
西游記作文 篇6
哲松一把將昏迷中的周心隨手往懸崖邊上一扔，周心昏迷著癱在地上，動(dòng)也不動(dòng)。
“周心，就算你死，我也不會(huì)讓你死得舒服！哼哼，我說(shuō)你是妖怪，你就是妖怪，而且我還要把你變成真正的妖怪！我要讓你來(lái)世也做不了人！”
哲松露出了詭譎的猙獰笑容……念起了咒語(yǔ)。
懸崖下面陡峭險(xiǎn)峻，云霧彌漫，深不見(jiàn)底，陣陣陰風(fēng)呼嘯而上。
天空漸漸多起了烏云，天色灰暗下來(lái)。
好一會(huì)兒，只見(jiàn)哲松滿意的站了起來(lái)，低頭看著地下，露出得意詭異的笑容：“太完美了，大怪物，你真是我的杰作啊，哈哈哈哈……”
他揚(yáng)手一揮，一股大風(fēng)卷起周心連同那怪獸的尸體一起拋向了深不見(jiàn)底的懸崖，轉(zhuǎn)眼之間，就消失在云霧中。
一陣劇痛傳來(lái)，周心慢慢地睜開(kāi)了眼睛，感到全身像散架了一樣，心想自己也許骨折了，要不然也不會(huì)有那么鉆心的痛。
周圍一片幽暗，森林茂密，周心正躺在厚厚的枯葉堆上，旁邊還散落著許多斷了的藤條和樹(shù)杈。
他突然想到什么，驚想跳起來(lái)，卻因?yàn)閯⊥炊U(xiǎn)些又暈過(guò)去。
不知道靈兒怎么樣了，難道真的要被政泊當(dāng)作藥引嗎？想到這里，周心又急又怒。
他靜躺了一會(huì)兒，卻感到臉上有點(diǎn)癢，周心舉手擦了擦，感到有點(diǎn)不對(duì)，怎么會(huì)毛茸茸的？再伸手摸摸，頓時(shí)心里發(fā)毛了！
自己臉上竟有茂密的.毛發(fā)！
不！不可能！
“怎么會(huì)這樣？”周心低頭看著兩手，不僅臉上，就連手上都長(zhǎng)滿了毛，跟野獸的毛發(fā)一模一樣，他艱難的支起身子，查看全身，突然發(fā)出了驚恐的嘶吼。
“不……！”
周心艱難的在林中穿行。周圍不時(shí)傳來(lái)妖怪野獸的吼聲。
“我不能死……我要救靈兒……我要救師父……”周心一直默念著，堅(jiān)持向前。
“穿穿、蠻蠻！你們都跑哪去了？”他痛苦的喊著，但這時(shí)，也許穿穿蠻蠻也在著急的找他和靈兒才對(duì)吧。希望它們不會(huì)也被長(zhǎng)生派的人抓住，又當(dāng)成妖物殺死。
突然近處一聲怪吼，驚的林鳥(niǎo)紛紛展翅四飛，樹(shù)技搖動(dòng)起來(lái)。
周心驚踉蹌向前逃去，不知奔了多遠(yuǎn)，前面忽然出現(xiàn)了光亮，漸漸的，眼前開(kāi)闊起來(lái)，傳來(lái)轟隆隆的聲響，一條洶涌的大河奔涌地向前流去，在前面一處斷崖落下，形成一個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布！
突然腳下被什么東西絆了一下，周心收勢(shì)不住，猛地向前撲去，一頭扎入洶涌湍急的大河里面，瞬間被河水卷入，向瀑布沖去。
周心不斷翻騰在洶涌河水中，已經(jīng)被轉(zhuǎn)的分不清方向了，迷糊中耳邊傳來(lái)陣陣巨大的轟隆聲，他嚇得魂飛魄散，猛嗆了幾口水，極力掙扎起來(lái)。
水勢(shì)洶涌湍急，周心剛掙扎了幾下，就被沖下了那極高的瀑布。
“啊……”
仿佛從天上墜下，失重的感覺(jué)讓周心覺(jué)得心都快要迸出嗓子了，感覺(jué)下墜了很久都還沒(méi)有到盡頭，以為永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的時(shí)候，突然傳來(lái)巨大的轟隆聲。
瀑布下是一個(gè)巨大的水潭，蒸騰的水霧彌漫著整個(gè)潭面，一陣巨大的水花沖天而起，周心落入潭中。
“咳，咳咳……”
周心被沖到潭邊，掙扎著爬上岸。仰面躺下，無(wú)力的喘氣。
半天，他掙扎著坐起來(lái)，看著水中的倒影，竟然是一個(gè)全身灰色長(zhǎng)毛的丑陋怪物，已經(jīng)看不清周心原來(lái)的樣子了，完全就是一副野人的模樣。
“混蛋，居然把我變成這個(gè)樣子。這樣以后就可以名正言順說(shuō)我是妖精，可以想殺就殺了？”周心咬牙道，“以后，我定要把你們?nèi)兂蔀觚�！�?/p>
他抬起頭，四下張望尋找出路的時(shí)候，去傻眼了。
四周都是高不見(jiàn)頂?shù)膽已虑捅�，只有一條瀑布直沖下來(lái)。
“這里……難道就是幽谷寒潭？我竟然被沖到這里來(lái)了。”
突然一顆果子從后面的樹(shù)林中飛出，打在周心的頭上。
“哎喲�！敝苄谋еX袋轉(zhuǎn)身看去，只見(jiàn)穿穿正抱著一顆紅色的果子在樹(shù)枝上猛啃，那神情就像是偷吃的老鼠一樣，并朝周心咧了咧嘴，顯然剛才那果子是它扔的。
“穿穿！”周心仿佛溺水中抓住了一根救命稻草，驚喜若狂的呼叫。
穿穿蹦蹦跳跳地跳到周心的肩膀上，伸出小爪在周心頭上一陣抓撓，那尾巴搖晃的快要斷了。
周心卻有點(diǎn)奇怪，自己變成野人模樣了，穿穿竟然還認(rèn)得自己？看來(lái)它還懂分辯氣味啊。
就在這時(shí)，頭頂忽然一暗，巨大的蜘蛛垂線而下。“你是誰(shuí)？”
那是蛛兒。
“蛛兒，靈兒被捉走了！”周心大喊。
蛛兒揚(yáng)起了利爪，一副警戒的模樣：“你是誰(shuí)？”
“我……”周心這才想起了自己身上的變化，心中一陣難過(guò)：“蛛兒，我是周心啊�！�
蛛兒向前嗅了嗅：“你竟然真是周心，你怎么變成這樣了？你剛才說(shuō)靈兒怎么了？”
“靈兒被長(zhǎng)生派的人捉走了！他們說(shuō)要拿她煉丹�！�
“什么？你說(shuō)什么！他們要?dú)㈧`兒？”蛛兒驚叫。
整個(gè)萬(wàn)年黑潭躁動(dòng)起來(lái)，巨大的蛇身從泥里拱出，黑色的石人從湖邊站起。各種猙獰奇怪的面孔圍了上來(lái)，焦急憤怒。
“諸位！隨我一起去把靈兒搶回來(lái)！”蛛兒大喊。
群妖怒吼，腥風(fēng)陣陣，整個(gè)萬(wàn)年黑潭都抖動(dòng)起來(lái)，一陣腥風(fēng)血雨就要發(fā)生了。
西游記作文 篇7
望著書(shū)架 上那一本本《 西游記 》一種感情油然而生，有一種說(shuō)不明白的感受，有喜悅，有感激，有敬佩 ……
記得第一本《 西游記 》是我幼兒園時(shí)買，的上面多半是圖片。每天晚上，媽媽就會(huì)拿著它給我讀，當(dāng)時(shí)心里什么也不懂，只不過(guò)覺(jué)得孫悟空很厲害，特別的羨慕他七十二變的本領(lǐng)，為他被唐僧一次次的.誤會(huì)而氣憤 ……
后來(lái)我上一年級(jí)了，媽媽又給我買了一本《 西游記 》。那一本是小學(xué)生注音版的，當(dāng)初因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)多讀書(shū)的同學(xué)，我自然也想被表?yè)P(yáng)，便央求媽媽買了一本。每天晚上一個(gè)字一個(gè)字地看著拼音讀，聲音像機(jī)器人一樣。想想都好笑。
五六年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋熞筚I《 西游記 》，便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來(lái)后便一直放在書(shū)架上，基本沒(méi)看一看的。后來(lái)，學(xué)習(xí)課文《三打白骨精 》時(shí)，猛然想起書(shū)架上的《 西游記 》，便拿來(lái)讀了一讀。沒(méi)想到收獲頗豐，例如：《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對(duì)白骨精變成的模樣的心中所想。而且，三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對(duì)課文的理解又加深了一個(gè)層次，在課堂上回答老師的問(wèn)題自然是小菜一碟，感到了前所未有的輕松，甚至讓老師對(duì)我刮目想看。
我初一了又有了一本《 西游記 》，它是文言文的不知道它又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？
《 西游記 》謝謝你伴我成長(zhǎng)！
西游記作文 篇8
今天在實(shí)驗(yàn)中學(xué)偶遇了范通戰(zhàn)老師，便想起了兩年前在焦作師專范通戰(zhàn)做的報(bào)告，那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后，又翻開(kāi)那兩年前做的筆記，記憶之門(mén)隨之打開(kāi)。范通戰(zhàn)老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊(yùn)含的教育智慧。他的生動(dòng)講解，旁征博引的案例分析，讓我對(duì)這部文學(xué)巨著有了更加深入的了解。
《西游記》中蘊(yùn)含著成長(zhǎng)之道。范老師從孫悟空的.成長(zhǎng)來(lái)看教師的專業(yè)化發(fā)展。向我們講解了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)需要三個(gè)階段：
1、要不滿足現(xiàn)狀，有遠(yuǎn)大理想。就像孫悟空一直為可以成為長(zhǎng)生不老身而堅(jiān)持遠(yuǎn)游過(guò)兩海，跨三洲歷經(jīng)十四年學(xué)習(xí)超人本領(lǐng)。這和他對(duì)未來(lái)有清晰目標(biāo)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃分不開(kāi)的。
2、積極行動(dòng)，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標(biāo)專一，勤志篤學(xué)。悟空學(xué)習(xí)武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學(xué)會(huì)了。就像做一位教師要想收到孩子的愛(ài)戴必須要有真本領(lǐng)。真本領(lǐng)來(lái)自于勤志篤學(xué)。4、是要廣采博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實(shí)踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說(shuō)，就是這些東西“被他吃在肚里，運(yùn)用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領(lǐng)，用好的書(shū)籍、科學(xué)的教學(xué)方法、模式，先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來(lái)賭斗，被壓五行山下，風(fēng)霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無(wú)成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經(jīng)過(guò)反思，面對(duì)菩薩道：“我已知悔了。但愿大慈悲指條門(mén)路，情愿修行�！庇纱�，孫悟空算是靜下心來(lái)，開(kāi)始走上了保護(hù)唐僧求取真經(jīng)的正道。正是通過(guò)“九九八十一難”的艱苦磨煉，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來(lái)封為斗戰(zhàn)勝佛。
學(xué)習(xí)之后讓我對(duì)《西游記》的教育智慧深深打動(dòng)，沒(méi)想到一部看似娛樂(lè)的神話故事居然蘊(yùn)含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時(shí)期的教師該如何定位自己的職業(yè)走向，他給我?guī)?lái)了很好的范例和深深的思考，我將以此為鑒，努力探索，不斷學(xué)習(xí)。
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