元旦作文（優(yōu)秀7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文7篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的.雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節(jié)課學習的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我�！迸率裁磥硎裁�，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。
元旦作文 篇2
你看，講堂里很明顯是過節(jié)氣氛！一眼望去方能看見絢麗多彩的綬帶和燈籠，美麗無比。晚會上，同學們表演了不少豐富多彩的演出。有的表演了優(yōu)雅的舞曲，有的唱動人的`歌曲，有的表演了搞笑的小品，有的大家加入了有趣的項目。
令我最深刻的是踩氣球。我跟公玉淑是綠隊，另兩隊是藍隊和粉隊。大家一片腿被綁在一塊兒，上面綁著一些氣球。
大賽來了！我對公玉淑說：“先踩紅，再踩黃色！快！”大家飛快向藍隊踩去，啪！哈哈！藍隊被踩死了。
可是好景不長，就見粉隊向我隊襲來，大家快速離開了，粉隊看見到嘴的“肉”跑了，氣得臉色發(fā)青，向我隊撲來。大家和粉隊頓時踩成一團，倒了下去。大家又掙脫起來打斗。后來大家又再一次倒了下去，連我們的框鏡也飛出去了！
就在這里，我趁亂一踩，氣球爆開了，我隊終于是成功了！
元旦作文 篇3
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還
有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的'生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
元旦作文 篇4
我們每年都有元旦節(jié)，這不，我們今天還看了元旦聯(lián)歡會，元旦聯(lián)歡會特別精彩。
我們走進餐廳后，那優(yōu)美的音樂聲就進入了我們的耳朵，我聽著音樂就坐了，一開始是大合奏“紅旗頌”我們聽著這優(yōu)美的音樂，臺上了指揮者到到最歡躍的時候只想跳起來，同學們聽的也很帶勁，到了“持桿進城”這個節(jié)目的時候同學們都扒著頭看，我們一邊看一邊笑，同學們在鼓掌的時候是是很使勁的，然后就是“水月觀音”這個節(jié)目是我們班的同學演出的.，我們一直都很想看著個節(jié)目今天終于有機會看了，同學們在臺上的動作真是優(yōu)美呀！這舞蹈不知老師和同學們在臺下廢了多少心思啊！臺上的那幾個同學跳的多么好呀！評委老師一定可以評一個好的分數(shù)，看同學看這個節(jié)目的時候一個人也不說話，一根針掉地下也可以聽見，同學們在鼓掌的時候特別響亮，真可以稱上震聾欲耳了，還有一個節(jié)目是我們班的左萬鑫唱的“少年中國強”聲音真是美妙極了，臺下的同學們還有的跟著唱，音樂老師在跳“青春修煉手冊”同學們更是要唱了，老師在臺上跳的急，同學們在臺下唱的急，還有一個是“相聲”說相聲的這兩位同學一個就是“專業(yè)工作人員”他們的相聲說的是太好了，他們兩個說相聲我們在下面下的肚子都痛了，相聲太有意思了，最后是音樂老師上的歌曲，這簡直就是音樂家呀！這真是男高音呀！
這次的元旦節(jié)目真是太好玩了！
元旦作文 篇5
元旦前夕，我們學校舉行了盛大的游園活動。
游園活動的內容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門，有五(1)班的盲人摸象，有三(1)班的吹乒乓球，有三(2)班的夾彈珠，還有一(2)班的`神射手，我覺得其中最有趣的就得數(shù)我們班的節(jié)目了。
我來到二(2)班，只見教室里分兩對排著，一隊是1至3年級的同學，一隊是4至6年級的同學。管理人員擺好保齡球，對我們說：“它可是有一定難度都!”
參加的同學確定好力度，接著管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油!我猛的一扔，果然，我真的全中了。
這次元旦游園活動讓我們開動腦筋，在玩中學習，爭長見識，真快樂啊!
元旦作文 篇6
今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習，練習結束以后，演員們就回到原位準備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的同學開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的`節(jié)目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
元旦作文 篇7
12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒樱瑢W們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的.一員而感到自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！
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