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最懂我的那個人作文

時間:2023-11-29 08:28:05 作文 我要投稿

(必備)最懂我的那個人作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的最懂我的那個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)最懂我的那個人作文15篇

最懂我的那個人作文1

  生命中的每一個過客就像那滿天繁星,浩瀚宇宙中,定有最懂你、最閃耀的那一顆。

  走,我們?nèi)ゴ蛞话鄡!體育課前,總能聽見他興奮地大叫。初中三年,我沒想到這個酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談,他向我傾訴煩惱,我也時常與他分享心事。七年級那個瘦小的男孩如今已長得和我一樣高,三年來,他成長著,收獲著,變化著,唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時常斗嘴、互黑、開玩笑,有時氣得火冒三丈,有時逗得哭笑不得,但我想,或許這就是真正的朋友。

  他外表有時看似沒心沒肺,但實則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧?一次體育課,我不小心將胳膊摔破皮,一回到教室就聽到了他的問候。沒事,就是腫了,有點疼。哦,那你回去要抹點藥,別讓傷口感染了。第二天一大早,我剛進教室就看見桌子上放了一塊創(chuàng)可貼。給,這是我給你買的,免得傷口感染了。頓時,一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂,貴在那份踏實的依賴。他喜歡籃球,一下課他就與我分享NBA的最新賽事。庫里,猛龍隊,勇士隊對于我這個體育小白來說,那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后,我光是把人對號入座就得想半天,他似乎也看出了我的無奈,每次都給我認真講解。雖然我不打籃球,但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的`快樂。

  考試的結(jié)果往往是最打擊人的,每次考試失利,他都及時給我安慰,幫我分析自己的錯誤。他有學(xué)習(xí)上的問題也都與我傾訴。他知道我是個性格直接的人,所以和我說話從不拐彎抹角。時間長了,有時一個動作、一個眼神也能明白對方的意思。朋友之間最舒服的相處,是真實、是懂得、是互相理解,我很慶幸,這些我都經(jīng)歷過。

  朋友,美在錦上添花,貴在雪中送炭。在滿天繁星中,他是最懂我的那一顆,我的同桌。

最懂我的那個人作文2

  世上并不是每個人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。

  ——題記

  小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什么好玩的,要是有一個“大家伙”那該是多好呀!

  一天,我看到有人在玩搖控飛機,臉上沒有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游,看到別人在玩飛機是,就會莫名其妙的'向父親撒氣。有一天母親對我說:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來了,對我說:“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終于有機會向媽媽要飛機了,毫不猶豫的說:“飛機!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機,放在我的手中,我別提有多么高興了,當(dāng)天就學(xué)會了怎樣玩。

  步入了初中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的便是月考,因為考后,在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。

  我——落榜了,那天我聽到這個消息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!

  回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我說出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的不問,只是讓我好好的休息。

  就這樣我迷惑的過了一個月,——又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準(zhǔn)備……成績單下發(fā)了,不負所望,我上紅榜了,我第一時間把這個消息告訴了母親,并且問出了我內(nèi)心的疑惑,沒想到母親只說了一句:“我知道你上次沒考好!”

  蒼天呀!感謝您贈與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當(dāng)然,我也不會負了您的希望——成才!

最懂我的那個人作文3

  從名分上講,我是一只肉豬,在那些沒有理想、渾渾噩噩的村民眼中,我應(yīng)該乖乖待在豬圈里,吃飽了睡睡飽了吃,等待幾年后的某個冬季被腌成一塊臘肉。

  我厭惡這種被設(shè)置好的生活,厭惡那些想要設(shè)置我生活的人,更厭惡那些對被設(shè)置的生活安之若素的同類。由于他們不懂我,根本不!我從此對那一米高的豬欄視若無物,魚雷似的沖出,聽到身后氣急敗壞的咒罵聲,我就有逃跑的快感,但我更愛跳上豬圈的房頂。我無視大家的無可奈何,靜靜地凝視著藍天白云發(fā)呆,卻總感到寂寞。

  直到我四五歲的那一年,又有一批知青來到這兒。其中有位少年,大概才十四五歲的模樣,留著板寸,眼睛不大但黑溜,憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我,但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細糠米熬的粥,甚至不顧自身虛長十幾歲的事實,喚我一聲“豬兄”。

  后來我知道了,他是王小波。這個看起來不太機靈的孩子,有著與其他人很不同的想法。他常常與我一起爬上豬圈的房頂,盤膝坐在我身邊,陪我看天高云淡、塵寰消長。

  有時候,他趴下與我平視,說,豬兄豬兄,真羨慕你啊,活得好瀟灑。

  我凝視著他黑亮的瞳仁,里面清澄地倒映著兩個小小的我。我哼哼兩聲,不予答復(fù),跳下房頂。他也從不慍怒,只是朝我的背影大喊,記得玩夠了再回來!

  我感覺,他是懂我的。

  再到后來,那些村民竟說我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序,還為此拿火藥和步槍來殺我。真是荒誕至極!不過娛樂娛樂,況且那些工人的耳朵尚沒蠢到連豬叫和鍋爐聲都沒辦法區(qū)分的地步,竟緊急到殺生?我再沒辦法繼續(xù)忍耐他們的.愚昧、貪婪,輕蔑地揚長而去。

  逃后小半年,我在甘蔗地里又赫然遇見他。說不出他的臉上的表情,歡欣、驚喜,又或是什么。但我卻習(xí)慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。

  可他卻忽又換上了憨憨的笑,雙眸依舊清澈,說,豬兄,我同意你對居心叵測的人懷有戒心。將來,珍重。這一次,換我凝望著他的背影遠去。

  往后再未相逢。我知道,他便是那個最懂我的人。

最懂我的那個人作文4

  我在這轉(zhuǎn)動的地球上已經(jīng)生存了十四年,從牙牙學(xué)語到蹣跚邁步,從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑,這期間我記接觸了許許多多的人情,也經(jīng)歷了許許多多的事,在這蕓蕓眾生中,哪個人才是最懂我的那個人?

  在現(xiàn)實生活中,每個人都想尋求一個知己,在自己開心的時候,為自己高興;在自己傷心的時候,會得到安慰;想要哭的時候,靠在父母的肩膀;想要放棄的時候,不斷獲得鼓勵……

  有人說,最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長,我們一直在他們的呵護下成長,鼓舞著我們,讓我們在幸福中成長,告訴我們做人的道理,希望我們在人生的道路上健康成長。當(dāng)我們被所有人質(zhì)疑時,當(dāng)我們仿徨無助時,是他們一直站在我們身旁支持著我們,直到我們走出迷茫,到達勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯誤,他們都會包容我們,等待我們迷途知返,走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的人,也是最懂我的人。

  有人說,最懂我的那個人是朋友。青春時節(jié),我們相識相知,我們一起走過這青蔥的歲月,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的挫折和痛苦,也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨,我們有共同的煩惱,我們會以平等的身份去討論問題,解決問題,磕磕絆絆的一起長大,有歡樂,痛苦,挫折,喜悅,所以朋友也是最懂我的那個人。

  有人說,最懂我的那個人是我自己,因為自己心中想的什么只有自己知道,知道自己的目標(biāo),知道自己的差距,知道自己的優(yōu)點同時也知道自己的短處在哪,要怎么努力,還有心中那不為人知的'煩惱…所以,最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

  世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人,但幸運的是我的身邊有懂我的父母,懂我的朋友,還有自己心靈深處那個自己。

最懂我的那個人作文5

  梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人,您,還好嗎?

  看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長:我這么努力,為什么總是得不到好運的青睞!一瞬間雨急風(fēng)驟……

  “……源源啊,你媽是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才這樣說的!蹦棠桃贿呌描囎訆A著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然后擦拭著滿布蚜蟲的梔子的莖葉,一邊說道?粗x跡,一股惡心之意涌來!盀槭裁床蝗拥?”我發(fā)出了疑問!拔揖纫幌,快開花了,扔掉怪可惜的!蹦棠桃黄黄瑴厝岬牟潦弥稚系那嘟钜搽S力臂的起伏而若隱若現(xiàn)。她將葉子轉(zhuǎn)個面,扭扭腰,用溫柔的目光,靜靜地凝望,細心地處理著每一處傷痕。

  望著奶奶,我驀然想起自己。學(xué)習(xí)時,遇到不會的題總是掃一眼便放棄,并沒有認真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦,我承認她是了解我的不足的,她說的話十有八九是言之有理的`,只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。

  現(xiàn)在看見奶奶正專心地盯著生蟲的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側(cè)擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子,阻礙我前進的腳步!

  “孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好說。”最懂我的那個人,您的睿智,我記住了。

  半個月后,那梔子竟熬了過來,褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發(fā),墨綠的枝丫盡力向上伸展,似有一爭高低的野心。而我的進取心也在奶奶無聲的感召下被激發(fā),一路勇往直前,收獲了張張笑臉盈盈的獎狀。

  滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭,滿頭銀發(fā),一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!

  “源啊,學(xué)習(xí)累了吧,看你都瘦了。來,吃點好吃的,你這么努力,老天一定不會虧待你!”

  最懂我的那個人,您的體恤,我含淚咽下了……

最懂我的那個人作文6

  雪花若是不懂人們的心思,也會在夏天飄落;云彩若是不懂人們的心思,也會一動不動毫無生氣;最懂我的人并不是最厲害的偉人,但對我來說,她是偉大的。

  雨在空中傾盆而下,砸在屋頂上,落在排水管道中。興許是近視,遠近的景都被這雨蓋上了霧,針?biāo)频挠甏掏噶宋业囊拢瑤纵v車開過,我似乎都能聽到呼嘯的聲音,卻被雨撕裂了。雨是殘忍的,教那無傘的人難受。

  我頂著雨跑回家!皨專 蔽姨みM屋的那一刻,有些遲疑,像是凝重的雨,風(fēng)吹不動,也扯不走。書包里那張滿是紅叉的卷子壓住了我,這時,我期望雨能為我拖住時間,哪怕只有幾分鐘。

  “快換衣服,別感冒了!”短短幾個字便讓我浸在了母愛之中,身上不冷了,似乎還有點兒熱氣,但書包中的卷子卻發(fā)冷得使我戰(zhàn)栗!袄哿艘惶炝耍瑏!兒子,嘗嘗我做的熱雞湯暖暖身子!”媽媽沒戴手套端著滾燙的雞湯,放穩(wěn)在桌上后便忙把手抽走,我欲想說什么,本準(zhǔn)備回來就接受教育的我,現(xiàn)在卻在喝雞湯,我像廚子手中的雞,緩緩氣就好,也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好,我希望接受些批評或是什么,但始終沒來。

  湯喝完了,身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶!班枥锱纠玻 憋L(fēng)也吼著,屋中卻靜著。

  “你覺得雞湯怎樣?好喝嗎?”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑著,我稍放松了些!巴饷嬗甏蟛淮,是不是傾盆而下,你喜歡雨嗎?”我搖搖頭,突然有點奇怪的感覺。“雨雖對于你使你討厭,但它對萬物卻有許多好處,雨和困難一樣,只是淋濕你,而不曾打敗你,對吧!”

  像是沙漠中的綠洲般,我忽一下興奮起來,將碗中的雞湯喝完,夢似的'抽出試卷。沒錯!媽媽含蓄的言語融入了我的心,這是我想要的,這是我期望的!

  我與媽媽一起探究錯題原因,并訂正。正因為她懂我,我才不會逃避錯誤,不會一錯再錯,她是偉大的。

  烏云被那光撥開,陽光又鋪向大地,還有些朦朧的雨漂浮著。自然,雨后天晴,是美的,是動人的,襯著雨也可愛起來了。

最懂我的那個人作文7

  一瞬間的四目相對,一次簡單的心靈交流,我遇到了初中時代。七年級開學(xué),我站在學(xué)校門口前,懷揣著一顆迷茫,好奇,害怕的心,踏入了初中的大門。迎來了我的初中生活。

  在去學(xué)校的路上,我每一步都似萬鉤重,害怕沒有熟人,自己一個人孤零零的。看著來來往往和我擦肩而過的`陌生面孔,我的心又沉了幾分,直覺告訴我,我在害怕。

  邁著極不情愿的步子踏進教室,在進入教室的一瞬間,我看見了一雙會說話的眼睛,在問我;”你有同伴嗎?沒有的話,我們一起吧!”說完,我便鬼斧神差地到了那個位置。這時我才回過神兒來。我看著那個擁有會說話眼睛的漂亮女孩,心中盡然平靜了下來。她開始給我自我介紹,我看著她,她有大大的眼睛,眼瞳中似乎有顆閃閃發(fā)亮的珍珠,好看極了。她用很溫暖的笑給我講著話,四目相對,心靈好像沐浴到了陽光。我和她就這樣做著好閨蜜到了九年級,現(xiàn)在,我們兩個還是無話不談。她像一味良藥,每次四目相接,她都能撫平我的創(chuàng)傷。觸上這樣的目光,便感覺即使天掉下來也有人跟我一起扛,那種感覺,很安全。

  前兩天上數(shù)學(xué)課,我也不知道為啥,總是跑神兒,心不在焉的,老師也發(fā)現(xiàn)我的不對勁兒,叫我回答問題,我迷茫地聽著老師的問題,一頭霧水,我便無助地偷偷瞄了她一眼。她便心靈相通的用“千里傳音”告訴我答案,雖然沒有聲音,但我還是在第一時間內(nèi)懂了她的意思,順利地度過了一次即將“爆發(fā)”的危機。

  有次放學(xué),我特別不想動,感覺渾身呢沒力氣,便沒去吃飯,看著她空空的位置,我以為她去吃飯了,便沒多想。誰知過了一會兒,她便端著熱乎乎的奶茶拿著零食過來了,那一刻,心里暖暖的幸福。

  現(xiàn)在我們兩個只需一個眼神,便知對方溫冷熱。我們就是這樣一直到現(xiàn)在,我們都住在彼此的心里。

最懂我的那個人作文8

  這世上有一個人,她懂得我的欲言又止,懂得我的苦澀無奈,她一言不發(fā),只留給我無盡的溫暖。

  ——題記

  那是雨天,放學(xué)后,我默默地跟在她身后。天邊的烏云似乎就壓在我的背上,沉重得連喘息都困難。要知道,令孩子們不悅的可能只是一顆糖,一碗熱湯,抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉(zhuǎn)晴的,也許是一句話,一個人,一份默默。

  往日里,她總會問我一天的喜怒,我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天,她什么都沒問,我們默契地相對無言。

  到家后,我還在發(fā)呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來,招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋,溫暖而濕潤,很快驅(qū)趕了一切不悅,我于是豁然開朗,也不顧及喉嚨處強烈的.燒灼感,“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起來,牛肉湯很快見底,隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖,很快布滿全身。我感到了前所未有的輕松。

  我滿足地抬頭,正好對上了她那雙漆黑的眸子,她笑盈盈地開口道:“嘿嘿,感覺好多了吧!”她又拉拉我的辮子,“我一看就知道你今天肯定有心事!那么現(xiàn)在來說說吧!闭Z畢,又是一個親切的笑臉迎了上來。

  我自以為隱藏得極深,沒想到她還是能發(fā)現(xiàn),我驚訝地幾乎說不出話來了,但很快又垂下了頭,不滿地嘟囔:“小吳今天不理我了,可我什么也沒做。 

  “嗯——”,她托腮沉思,隨即又拿出幾塊糖果遞給我,可卻沒有他人哄小孩子的那般輕蔑,而是輕輕地對我說:“或許她也有什么心事呢?明天你把糖果帶給她,她會開心的!

  我又看到了希望,點點頭示意。她又笑了起來,那柔和的神色,快要和頭頂暖黃的燈光融為一體……

  多年以后,我才明白:愛到深處是默默,懂到極致亦無言。原來,在紛擾的鬧市間,有最懂我的那個人,是多么美好!愿日后風(fēng)起雪舞,都能有她,一如曾經(jīng)。

最懂我的那個人作文9

  我身邊的朋友來來往往地有很多人,但現(xiàn)在都基本離我而去,很少聯(lián)系了。但唯獨她是一直陪我了十幾年,從小長到大,沒有誰能在我心里替代她的位置。

  從很小的時候,我就跟她玩耍,一直到此時此刻,都沒有離開我,忽略我。

  很多年前的一天上午,我和她在家里看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手里拿過來,給我調(diào)到了我最愛看的《能出沒》的節(jié)目上。我從面無表情到充滿歡喜,我在地板上跳來跳去,拍著小手,開心地叫著,興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。

  那種癡迷的眼神,我已經(jīng)快記不得了。

  我去她家里做客,在路上望著窗外的花草樹木,我沒有一點感覺,感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪里,玩仕么。只見道邊的小花耷拉著腦袋,看起來很不高頭的樣子,無精打采的。到了家門口,發(fā)現(xiàn)她早已從樓上下來等我們了,當(dāng)我看見她,我就會很高興,笑著跳著。

  那個小巧的身影,我還記著。

  我們倆慢慢地長大了,上小學(xué),學(xué)會了不少知識,懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上,手拉手散著步。天上睛空萬里,艷陽高照,金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的照耀下,顯得格外耀眼的花壇,枝條垂到地下像姑娘的長發(fā),花兒招來一些蜜蜂,我和她談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),感受,成果,談的意外的開心。

  那個會說的小嘴,我還記著。

  上周未她來我家我我,我和她坐出租車去吃飯。我還沒選好要去哪里吃,她就已經(jīng)告訴師傅我想去的那家餐廳,我心里感到很欣慰。

  走進餐廳,我拿出錢包數(shù)著錢,她好像看見我錢包里的錢不多了,連忙塞給了阿姨飯錢,然后看著我笑了,出了餐廳門,我瞅見一個熟悉的.背影,我一猜就知道是她。那個熟悉的身影,我一直記著。

  她在我心里有個重要的位置,不是因為她愿意為我出錢,也不是因為她有多好,就是因為她對我好,不通過別人評價來了解我,在我困難時她是第一個站出來幫助我的,還有最重要的一點:她最懂我的心。

最懂我的那個人作文10

  “世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。幸運的是,你與我是同一半人!

  題記

  我們從小就在一起,而大千世界,蕓蕓眾生中,若說有誰最懂我,那就一定是你了!

  記得有一段時間,我突然喜歡上了麻花辮,但又怕別的人說我土,就把這件事埋在了心底,只是偶爾在大街上或電視上看到扎麻花辮的女生,就會忍不住多看兩眼,有時也會埋怨自己:為什么人家敢,你就不敢呢?有一次和你一起去超市,看到一個小女孩扎著麻花辮,你突然拍了拍我的肩,說:“羨慕了?這有啥的!你也扎一個唄,不要在意世俗的眼光!钡诙,你就扎著麻花辮來找我玩,并且也給我扎了麻花辮,我們一起出門去玩了。一路上雖然很少,但還是有幾個調(diào)皮的娃兒笑我們。每當(dāng)看到那些人,你就會捂著心口,擺出一副痛心疾首的夸張表情,嘴里念叨著:“哎呦,這些凡夫俗子的眼光呦”逗得我哈哈大笑,心里的那點不好意思就煙消云散了!生活中有你懂我,我就有了無所畏懼的勇氣!

  還記得剛學(xué)古箏時,老師教的.都是非常簡單又短小的曲子,當(dāng)天就練熟了,回家就不想練了,直到一周后老師檢查時,又斷斷續(xù)續(xù)的彈不出來。一次、兩次、到了第三次依然是這樣,老師忍不住把我批評了一頓。下課后,你第一個察覺到了我的異樣。“怎么了?”對上你關(guān)心的眼眸,我忍不住把所有的委屈都發(fā)泄出來,“我又不是沒練,那當(dāng)時我就是忘了嘛!钡搅俗詈,又忍不住抱怨一句。你突然坐正了身子,清了清嗓子,捏著鼻子,怪腔怪調(diào)的說:“哎呀你這死丫頭,我跟你說過多少回了,簡單也不能大意,這琴要多練,天天練,一曲一曲練,”你那夸張的動作,奇怪的聲音一點一點驅(qū)走了我心中的烏云,“停,你這跟誰學(xué)的呀?”“我媽,我也不想練琵琶,于是她天天在我耳邊說這些,我都會背了!”你聳了聳肩,作出一個無奈的表情!澳且院笪姨焯靵砗湍阋黄鹁毲伲@樣你就不會無聊,而我的耳朵也可以放假了,順便聽一聽誰彈的好!蹦闾嶙h!爱(dāng)然是我”我毫不猶豫的說,“什么,肯定是我!蔽覀冃χ[在了一起,歡笑聲從窗口溢出,悠悠傳開。成長中有你懂我,我有了堅持下去的信念!

  感謝,一路有你懂我,給予我?guī)椭凸膭;感謝,最懂我的人是你,總能讓我做回最美的自己!

最懂我的那個人作文11

  在人的一生中,總有那么幾個人令你難忘;總有那么幾個人令你懷念,當(dāng)然,也總有那么幾個人和你“心有靈犀一點通”。

  小學(xué)的時候,當(dāng)了六年的班長,在班級中樹立了自己的權(quán)威。不管班級里有沒有老師,只要我在,同學(xué)們就會保持絕對的安靜;更是有很多老師因此表揚我,這使我一度驕傲了起來,每天一副“唯我獨尊”的樣子。

  然而,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始疏遠我。他們一起談笑,一起上下學(xué),把我晾在一旁置之不理。

  這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說,心理就算再難過,也絕不會表現(xiàn)在臉上。

  但是,不管你表現(xiàn)的再無所謂,可還是會有一個人把你看透,甚至在她面前,你就像是個透明的人。我那時的班主任,冉老師亦是。

  那天放學(xué)前,有同學(xué)叫我去辦公室,說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的人,當(dāng)然以為是“公事”。可沒想到,冉老師在半路就把我叫住,說是要找我聊天。

  到了一個“人煙稀少”的地方,冉老師一把把我抱進懷里,她語氣緩慢且溫柔的對我說:“感覺到溫暖了嗎,我的小班長?”話音剛落,我的淚已止不住,唰唰的往下掉了,掉在老師的衣服上,衣服被浸濕了一大片。

  我嗚咽著,不知道該說什么,只覺得喉嚨里被什么東西卡住了。

  “孩子,想哭就哭吧,盡管哭不能解決什么問題,但哭出來了,心里也就如釋重負了。我知道在你身上都發(fā)生了什么,我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說,有沒有想過自己是否做錯了什么嗎?也許你應(yīng)該一視同仁,以平易近人的性格與同學(xué)們相處。改變一下自己吧!也許事情會有很大的轉(zhuǎn)機!

  老師的話深深觸動了我,我決定改變自己。

  顯然,效果不錯。經(jīng)過了半個學(xué)期,我和每位同學(xué)的`關(guān)系都走進了許多。他們有困難會找我?guī)椭,有開心會找我分享。我深深的感覺到,我已不再只是班長,而是他們的朋友。

  最懂我的那個人,她對我的理解與幫助如春風(fēng)拂面,使我受益匪淺。

最懂我的那個人作文12

  你是晴空驕陽,你是光芒萬丈,你是我苦旅之中心之所向。

  ——題記

  小小的長壽花葉懸垂露,靜默于暖陽之中,投下淺淺的灰影。最懂我的她,執(zhí)花壺灑下滴滴晶瑩的水珠,勾勒出記憶里最亮的一筆。

  年級越高,壓力越大。當(dāng)六年級的小升初與疫情碰撞時,這場長跑進入了白熱化。同學(xué)們暫停娛樂、休息,機械般刷題、背書,若有一個人不學(xué)習(xí),就好像和諧的樂章中混入一枚奇怪的休止符。作為班上公認的`“學(xué)霸”,我更是焦頭爛額:老師要我為班里同學(xué)做表率,無法推辭,只好應(yīng)下。有些同學(xué)下課問東問西,想了解學(xué)習(xí)方法……老師們口中頻繁出現(xiàn)的“小升初”,成了一個黑漩渦,將我一點點向下拽。

  我最好的朋友,她,卻似乎置身事外。臨考之際,仍有心侍弄班上的長壽花。偶爾,陽光入室,為她披上金色的輕紗,頗有幾分沉靜的禪意。

  “好煩啊……”我打發(fā)走幾個問學(xué)習(xí)方法的同學(xué),抬眼,她又在侍弄植物。執(zhí)壺、微斜,水珠勾勒出一道道優(yōu)美的弧線,在陽光下閃著晶瑩的光。

  我輕手輕腳地走到她身后,端詳著這株植物。圓圓的綠色葉片帶著鋸齒狀的邊,青枝橫斜里,幾簇小小的紅花眨著眼,躲來躲去。

  “你好閑哦!甭牭轿夜⒅钡脑,她轉(zhuǎn)過頭,眉眼彎彎,笑了一下:“學(xué)習(xí)之余,也要放松嘛!狈潘蓡?我有點苦笑,“他們說,學(xué)霸需要好好學(xué)習(xí),放松,哈,哪有那么容易!

  她“哧”地笑道:“你真當(dāng)回事了?‘光學(xué)習(xí),不玩耍,聰明孩子也變傻!瘣烆^苦學(xué)的是書呆子,稍微干點兒閑事,放松一下,有好處!

  我怔一下。“沒必要太在乎別人的看法。我知道,你挺在意別人評價,可是真不必要!彼UQ,含笑。

  后來,她澆花時,我也去看。躲藏在葉間的小紅花一天天多了,星羅棋布,伸著朝天的小手,憨態(tài)可掬。她大概真的懂我,洞悉我的喜怒哀樂,敏感煩惱。

  花,人,一抹清涼與沉靜。感謝有你,最懂我的人。

最懂我的那個人作文13

  頭頂有一片深邃的星空可以仰望,心底留有一顆明星珍藏。那個最懂我的人,她是我的啟明星,我會珍藏和她的時光,一起走向那片燦爛的星河。

  可能因為性格原因,我在外人看來是一個安靜、不愛說話的人,后來慢慢學(xué)會與人交往才逐漸開朗,但我仍然喜歡獨自在空間,把心底最想說的話寫在那本日記里,等到回頭再看時,可以發(fā)現(xiàn)我的成長軌跡。

  女孩子在人際交往中可能會遇到很多不順,不自信的時候很多,我也曾因此而苦惱。想讓人家喜歡你,卻又常因把握不好度而失敗。我寫下這樣的話:做自己吧,這個世界總有你不喜歡的人,也有人不喜歡你。不要折損自我的尊嚴換來一個漠然的低眉。去努力,做一個優(yōu)秀的人,相信那時想要的人都會出現(xiàn)。這段話伴我長久,它是對自己的激勵,也是一種釋然。因為銘記,所有不斷努力,向成為一個優(yōu)秀的人努力。

  跑步真的是世界上最無聊的運動,重復(fù),枯燥。偶爾有人陪伴,但這不也像極了我們的生活?這是我在體考訓(xùn)練期間寫的。到現(xiàn)在還記得,那段日子可謂是煎熬,身體疼痛和學(xué)習(xí)的壓力兩者在我身上纏繞,放棄的念頭又有過,但我開始這一圈又一圈的跑步,心中的信念卻無比堅定,即使枯燥乏味,但堅持下來,會覺得一切都值得。付出過的,都會成為耀眼的勛章。

  在取得一個讓自己滿意的成績時獎勵一下自己,看一場電影,買一個小蛋糕,但不要驕傲。模考成績出來后因取得了進步而寫下這些。有了獎勵,但是限制驕傲。這也給了我以前總是 給點陽光就燦爛的`毛病,從而可以激勵我繼續(xù)向前。

  翻看以前的日記,情緒、感慨都被收在里面,看著看著嘴角不禁露出微笑,因為在這里,我能找到最真實的自己。

  曾經(jīng)的困惑能在這找到答案。許下的期盼再回頭看可以清點是否完成。所有的感受都在里面。原來,那個最懂我的人,是我自己啊。

最懂我的那個人作文14

  每一個人都會有最了解自己的那一個人,我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶,有分量且擁有無限溫暖;知己也是在自己高興時的一個鼓勵的微笑,鮮為人見卻讓人怦然心動。

  這位“知己”是我的黃老師,她是我小學(xué)時的班主任,對每一個學(xué)生都頗為關(guān)心,并且常常鼓勵我們。她長得很甜美,一雙和藹的大眼睛,一張漂亮的嘴唇,一張圓圓的可愛的臉。她笑起來很燦爛,可以溫暖人,鼓勵人,感化人。

  她總是對我們噓寒問暖。有一次媽媽吵了我,還動了手,然后我下樓時又摔了一跤,上學(xué)路上又被媽媽吵了一頓,雪上加霜,以至于我上課時都低著頭,不想讓老師看見我的眼淚?墒抢蠋焻s有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依然低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子,說讓我去她辦公室。我心里說完了,老師見我上課不聽肯定要批我了。我跟老師走出教室門,她大步流星向前走,我小步小步地往前趕。到了她的辦公室,她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的眼睛,溫柔地問道:“怎么了?是不是家里出什么事了?”望著她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一聲大哭起來!昂昧耍彼龘ё∥,拍拍我的頭,“以后有什么事兒都跟老師說,不然光堆到肚子里,肚子會壞掉的!闭f著,她戳了戳我的肚子,我馬上破涕為笑。我覺得在揣摩我心思這后面她的確很了解我,因為其他人都是以為我難受懶得說話而己。

  還有一次,我測試考得不錯,語文九十八,數(shù)學(xué)九十九,而且體育小測試也不錯,雙喜臨門,她也時不時地看我?guī)籽,臉上洋溢著微笑。?dāng)時我們在操場上,我剛剛測試完,黃老師站到我身邊,捏捏我的肩膀說:“考得不錯呦!繼續(xù)努力!”說完沖我燦爛地一笑。那個黃昏我永遠不會忘記,還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個老師摟著一個懵懂的小女孩兒,已成為我心里的`烙印。

  也許,一次普通的辦公室“座談”,一個不經(jīng)意的微笑,對黃老師來說可能微不足道,但是,它們一次次的出現(xiàn),一次次地讓我心潮澎湃。

  雖然,我現(xiàn)在到了初中,但是,黃老師會一直是我的知己,那個最了解我的人——這永遠也不會變,永遠。

最懂我的那個人作文15

  秋意漸濃,幾許落寞沉悲,無奈不知何處。

  攥緊了又攥緊,夕陽踴躍著漫上了半個山頭,淚水擦了又擦,這明明是個醉人的午后,我卻小心的縮到這里遲遲不敢敲響這扇門。

  “為什么?”我反復(fù)的質(zhì)問自己,一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分數(shù)?所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界車水馬龍,卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷,“79”躲似的連忙放下,眼神飄忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮喪,萬般無奈的時候。門,卻被

  打開。

  “干什么呢,怎么不進來!蔽一琶Φ膶⒃嚲順O速藏在身后,低頭不語,默默地跟在她后面。

  恍惚間發(fā)現(xiàn)了一盞小臺燈,我卻又被抨擊了一下——這是我?guī)滋烨袄p著媽媽給我買的,當(dāng)初信誓旦旦的保證,買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。

  “怎么了,怎么了?”媽媽急忙跑過來,揉著我的頭溫柔詢問。一瞬間,我原本忐忑不安的心又揉作一團。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢發(fā)酵著。她終于發(fā)現(xiàn)已被我眼淚浸濕的試卷,稍稍嘆了口氣,讓我去吃飯。我頓了頓,慢慢的走向了餐廳。

  “79,我知道!彼恼Z氣輕松,淡淡的略過79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑著給我夾了一口菜,我終于鼓足勇氣“那為什么……”“因為我相信你!蹦且豢,我似乎忘記呼吸,媽媽的反應(yīng)讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起!彼灰恍Α拔也辉诤踹@79的,你這幾天的努力我都有看到,幾乎都是披星戴月的,我看了你書上的筆記。我知道,你用心了。”溫?zé)岬?飯上,盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。

  但這淚,非比尋常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“媽媽最了解自己的女兒了,一次的失敗并不是全部。旭日再生,落花重開,它們都不放棄,你為什么這么猶豫?加油,下次證明給我看!币还膳鲝氖中挠肯蛐念^。我的惆悵,早已煙消云散。我害怕她的再次責(zé)備,但這次,她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸,這一刻竟脈脈春風(fēng),冰雪也消融。

  原來還是她最理解我,她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次,我愿意為她而敞開!

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