夏夜的音樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夏夜的音樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
夏夜的音樂(lè)作文1
傍晚時(shí)分，我和爸爸到籃球場(chǎng)上打球。
夜幕開(kāi)始降臨，天色漸漸暗了下來(lái)，各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音也越來(lái)越響了，給這個(gè)美麗的夏夜增添了熱鬧非凡的色彩。
聽(tīng)，蟬兒正和伙伴們熱鬧地唱著歌，它們是用腹部的發(fā)音器官，開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的唱起“知了知了……”燕子和麻雀?jìng)儯械耐Ｔ陔娋�桿上叫得正歡，燕子“嘰嘰喳喳“地叫，麻雀“嘰嘰嘰”地叫；有的在電線上歡快的跳躍，有的在空中扇動(dòng)翅膀，在用爪子打架。
蟋蟀們?cè)谑^上一起唱著歌，如果仔細(xì)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的聲音不同：有的“唧唧唧”地叫，有的“嘟嘟嘟”地叫，有的像鈴鐺一樣發(fā)出清脆“叮鈴鈴”的聲音，蟋蟀們的聲音是用翅膀磨出來(lái)的。
水里的小魚(yú)也開(kāi)心地往水面上吐泡泡呢，泡泡破了，發(fā)出“啪啪啪”的.聲音；小河里的螃蟹有的用兩個(gè)鉗子互相碰撞，發(fā)出“呯呯呯”的聲音；青蛙們也跳上大大小小碧綠的荷葉，“呱呱呱”地歡叫著，荷花漸漸合攏上了一片片美麗的花瓣，開(kāi)始睡覺(jué)覺(jué)了。
天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)越吹越大，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，剎那間，大雨“嘩啦啦”地傾瀉而下。有的雨落在房頂響起了打鼓“咚咚咚”的聲音，有的落在房頂?shù)拇纱u上，發(fā)出“叮叮�！钡穆曇簦挥械穆湓诖扒�，發(fā)出“啪啪啪”的聲音；還有的落到樹(shù)葉上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。
你聽(tīng)，夏夜的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙啊。
夏夜的音樂(lè)作文2
“沙沙——”不知是誰(shuí)哼起了小曲兒，美妙的歌聲在空中回蕩，開(kāi)啟了夏夜音樂(lè)會(huì)的大門，讓我們一起參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！
樹(shù)葉們相互擁擠著，爭(zhēng)先恐后地與風(fēng)姐姐打起了招呼，豎直耳朵，聽(tīng)——“沙沙沙”“沙沙沙”，那是樹(shù)葉們的問(wèn)候聲，剛才的小曲兒就是他們哼的呢！
與樹(shù)葉們寒暄了一下，我便追隨著風(fēng)姐姐輕盈的腳步，走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的大門：
蟋蟀紳士和小河先生先演奏起來(lái)，迫不及待地回應(yīng)著風(fēng)姐姐。豎起耳朵，聽(tīng)——優(yōu)美的小提琴聲和銀鈴般的流水聲如同靈泉一般涌了出來(lái)，在柔美的.月光下是那么的撥人心弦。
青蛙歌手也不甘示弱，鼓起腮幫子深吸一口氣，大聲地唱了出來(lái)。豎起耳朵，聽(tīng)——“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙那天生的金嗓子，雄厚的男高間多么有氣勢(shì)，此刻溪水妹妹也加入了伴唱，歌聲此起彼伏，好不熱鬧！
禾苗弟弟也興奮起來(lái)，和身下的小甲蟲(chóng)們不約而同地一起演奏，是那么的全神貫注，一絲不茍。豎起耳朵，聽(tīng)——那音樂(lè)會(huì)忽高忽低，時(shí)而像奔跑的溪流，叮叮咚咚，清脆悅耳；時(shí)而像綿亙蜿蜒、直插云天的群山，氣勢(shì)磅礴；時(shí)而像淅淅瀝瀝的春雨聲，沙啦啦，朦朦朧朧……
螢火蟲(chóng)、蟬寶寶、小螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，將音樂(lè)會(huì)的氣氛推向最高潮……
夏夜的音樂(lè)作文3
今天是西班牙吉他琴行的音樂(lè)會(huì)，下午五點(diǎn)我們正準(zhǔn)備出發(fā)，突然外面“嘩嘩”地下起雨來(lái)，我和媽媽趕緊準(zhǔn)備雨衣和雨傘，可十幾分鐘后，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。唉，真是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變呀！
等我們來(lái)到琴行，房間里已經(jīng)坐滿了人。老師給我找了個(gè)位子坐下，我就趕緊準(zhǔn)備我的表演曲目了。雖然房間里參加表演的同學(xué)很多，但大家都在爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，顯得井然有序。
下午六點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。蘇老師先做了開(kāi)場(chǎng)表演——《十一月的某一天》，老師專業(yè)、專注、完美的演奏，贏得了熱烈的掌聲。接下來(lái)，是同學(xué)們的匯報(bào)演出。低年級(jí)的同學(xué)演奏了《歡樂(lè)頌》、《小步舞曲》……一對(duì)父子合奏了一曲《愛(ài)的羅曼史》，配合默契，贏得了陣陣掌聲。終于輪到我表演了，我向老師和同學(xué)們鞠躬致謝后，輕輕地坐下來(lái)，調(diào)整到最佳狀態(tài)，熟練地彈奏著《哈巴涅拉舞曲》……我深深地被樂(lè)曲感動(dòng)了，知道大家熱烈的掌聲響起，我才回過(guò)神來(lái)。接下來(lái)，高年級(jí)的兩個(gè)哥哥合奏了一曲《風(fēng)之詩(shī)》，熟練的技巧，優(yōu)美的琴聲，給大家留下了深刻的印象。
不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都表演了自己的節(jié)目，每個(gè)人的'臉上都是激動(dòng)、興奮的表情。這時(shí)應(yīng)大家的邀請(qǐng)，蘇老師又表演了一曲《天鵝與少女》，琴行里再次響起了熱烈的掌聲……
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，老師和同學(xué)們合影留念。在這仲夏的傍晚，曲終人散，但這美妙、悠揚(yáng)的琴聲卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里……
夏夜的音樂(lè)作文4
夏天來(lái)臨了，天氣非常的炎熱。在夏天我們肯定最討厭的就是停電，沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有電風(fēng)扇。那我們?cè)撛趺醋瞿兀肯囊挂魳?lè)會(huì)能解決這個(gè)問(wèn)題。
夏夜音樂(lè)會(huì)既涼爽、又能疏散心情、還能聽(tīng)到美好的歌聲。天一黑——看看外面有好多小動(dòng)物，恐怕那些小動(dòng)物們也是熱的出來(lái)乘涼的，要么就是睡不著的。一大堆動(dòng)物有：青蛙、雄蟬、蟋蟀、蟈蟈、啄木鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)??青蛙伴著蟋蟀的歌聲在那呱——呱——呱——的叫。青蛙和蟠蟀找到了節(jié)奏，當(dāng)然少不了蟈蟈和雄蟬，他們倆也打出了讓人驚嘆的節(jié)奏。布谷鳥(niǎo)正在“布谷，布谷，布谷”。啄木鳥(niǎo)也沒(méi)閑著，看布谷鳥(niǎo)在布谷、布谷、布谷地叫，他就戳起了身邊的木頭“咚、咚、咚。那些調(diào)皮又可愛(ài)的.動(dòng)物們，正在為我們演奏。他們?cè)谝粔K兒又唱又跳，跳舞大王當(dāng)然要數(shù)青蛙，大長(zhǎng)腿在那左擺、右擺。不知炫耀著什么？在這片夜空中最亮的仔，當(dāng)然要數(shù)蜜蜂了。這難得的場(chǎng)面也只有停電才能看到吧，看到動(dòng)物們跳舞，我巴不得拿個(gè)花球在那嗨起來(lái)。就怕我打擾了動(dòng)物們，讓這美好的歌聲和這帥氣的舞姿給弄沒(méi)了。到了時(shí)間，動(dòng)物們也都回家休息�？赡苣阃砩献鰤�(mèng)都?jí)舻竭@好美好的歌聲，帥氣的舞姿。
一場(chǎng)夢(mèng)不會(huì)讓你隨便忘掉一個(gè)節(jié)奏，晚上開(kāi)心的事情有很多，最讓你愉快的應(yīng)該就是夏夜演唱會(huì)了吧。
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