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考試后作文(匯總6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試后作文6篇,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
啊,緊張的考試終于結(jié)束了!我身上的包袱頓時輕了許多?墒,好景不長,很快就迎來了領(lǐng)成績單的日子。
那天,我早早地出了門。在去學(xué)校的路上,我非常緊張和害怕,因為我怕自己考差了,會被老師和家長責罵。我心中默念著:哎呀,我到底考沒考好啊?如果考差了,我該怎么活呀?菩薩、上帝保佑我一定要考好啊!
一路上,我心事重重。忽然,從我后面?zhèn)鱽砹私泻奥暎骸鞍,小朋友,快回來,現(xiàn)在是紅燈啊!”我抬起頭,出現(xiàn)在我面前的真是一盞紅燈,而在我左右兩側(cè)的是川流不息的汽車,原來我正在斑馬線中間,是一位叔叔把我叫了回去。我被驚嚇了一番,急忙退了回去,等到綠燈后才繼續(xù)前行。我緊張得忘記了周圍的一切事物,如果不是這位叔叔善意的提醒,那真是太危險了。
一到教室,我看見許多同學(xué)聚集在一起討論分數(shù),而我卻一直不敢上前,只是默默地坐在座位上。不一會兒,老師拿著一疊試卷走進教室。老師開始公布分數(shù):“羅X,91.5分……”聽到這兒,我懸著的.心仿佛一下落到了海底深處,雖然在別人看來這是一個很不錯的分數(shù),但在我看來算是最差的了。
回到家中,爸爸媽媽沒有什么反應(yīng),只是對我說:“希望你這次考試是盡了自己的全力的!甭牭竭@兒,我的臉紅到了脖子根,自己真的沒盡全力,不該錯的都錯了。∥野蛋翟谙聸Q心:以后做什么事都要盡自己最大的努力。
考試后作文 篇2
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了,這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠遠低于我的目標:語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試,我意識到了自身的.不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試后作文 篇3
今天我們帶著激動的心情來到了學(xué)校。因為今天要公布期中考試的成績。
語文老師走進教室,拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著,我聽到了我的'名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了?捎行┤酥淮蛄似甙耸。他們都失望的嘆著氣。
過了一會兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81,聽到成績,我有點失望。因為我沒有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完,緊接著英語老師走進教室。科學(xué)老師在外面等候,英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。
英語老師走了,科學(xué)老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們,有些考了80幾,有些考了70幾60幾只有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試,讓我明白只有認真思考,才能考出好成績。
考試后作文 篇4
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?傊,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的`地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>
老師還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。
考試后作文 篇5
不知不覺中,半個學(xué)期就過去了,立刻就迎來了期盼已久的期中考試,誰都期望在新的學(xué)年里考出一個優(yōu)異的成績來報答父母,因此,我們對這次的考試充滿了期望。
有了期望,就有了前進的動力,就有了奮斗的目標,不會茫茫然而無所適從。此時在自我感到滿足的時候,懂得給自我一些壓力:在自我感到十分疲勞想放下時,就要懂得有計劃地減壓,讓自我在學(xué)習的`道路上充滿完美與快樂!
我的期望就就是七科的考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去到達我心中所理想的目標,努力吧!
考試后作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課后,同學(xué)們都迫不及待地跑進教室,規(guī)規(guī)矩矩坐到自己的位置上!巴瑢W(xué)們,今天我把上次的考卷給發(fā)下來!”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過來。我們扭頭一看,果然是我們的老師,只見她大步流星地走來,嘴上掛著一絲笑容,聲音很洪亮,像樹枝婉轉(zhuǎn)的夜鶯。那聲音足以讓全班同學(xué)都聽見,見老師都這樣了,我才肯放下心來,全班同學(xué)都放下了心。
我們班同學(xué)見老師這樣高興,心里松了一口氣。但教室里還是維持著緊張的氣息,我的心里也在偷偷的祈禱:考上九十分,考上九十分,考上九十分……終于,老師開始念分數(shù),發(fā)試卷了。
老師念了很久都沒念到我的名字,我的心很著急了,念了這么久怎么還沒見到我的呢?就在這個時候,我終于聽見了那個熟悉的大名:“張恒歌——六十六分”,老師的聲音清脆悅耳,語氣平和,但現(xiàn)在的我聽來,那分明就是來自地獄深淵魔鬼的呼喊,想荒地里野狼的嚎叫一般,令我恐懼極了。
我呆住了,整個人變得像木頭人一樣,呆呆地走上講臺去拿起卷子,又呆呆的坐下,我機械式掃視了一遍我的試卷,天!到處都是紅色的“筷子”。老師評講完了整張試卷,可我一直是呆呆的樣子!岸b忊,叮鈴鈴……”不知過了多久,放學(xué)的'鈴聲響起了,我背上書包,踏著沉重的步伐離開了學(xué)校,天上,一朵朵的白云,一縷縷的金光灑下,照在了我的身上,讓我渾身燥熱,更像是對我的諷刺、嘲笑。
“叮咚、叮咚”,回到家門口,我擔心按下了門鈴。心想:完了,完了,以前還從未考過這么低的分,現(xiàn)在卻只考了這么點成績,一會兒一定會被打慘的。這時,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了我面前,是媽媽,我把書包放下獨自一人來到客廳書房寫作業(yè),“嗒嗒”,幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來,媽媽推門而入,似乎看出了我的心思,來到了我的身旁,“是不是沒考好?”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中,“沒關(guān)系,下次努力!闭f完便離開了,媽媽的聲音猶如冬天里的一團熊熊大火,溫暖著我冰冷的心。
這時,媽媽的這句話讓我的心情好了很多,也重拾了幾分自信,此刻我想:我一定要更加努力學(xué)習,才對得起我親愛的媽媽!
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