考試前后作文[必備6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考試前后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文 篇1

　　上課預備鈴一響，教室里便有人大喊：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂，哀樂！”這節(jié)課考試，我也是心情緊張。

　　老師走了進來，嚴肅的說：“這節(jié)課考試，若有誰膽敢作弊，便以零分處理！”考試開始了，教室里有一種無法用語言形容的氣氛。有的同學看著試卷面無表情，還有些同學則顯得驚恐不已。我看了看試卷，拿起筆便寫。教室里非常安靜，只能聽到鉛筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一只只春蠶在咀嚼著鮮美的'桑葉。我絞盡腦汁也沒有寫出答案，只好先寫下一題。突然，我靈機一動，知道了答案，但是，那一切的一切都已經(jīng)晚了。只聽老師大喊了一句話：“時間到，收卷！”我只好停下筆，交了上去。

　　爸爸媽媽在我耳邊絮絮叨叨，因為我只考了82分。他們?nèi)栽跀?shù)落我。無非是在批評我，說哪不該錯，哪失分太可惜……可我早已什么都聽不進去了。只有那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。爸爸媽媽，什么時候你們才能了解已經(jīng)長大的我，什么時候才能理解我的心思呢？

考試前后作文 篇2

　　今天的校園是那么安靜；今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的喧囂和打鬧，今天的自習課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”。這一切的一切都是因為明天要考試啦！今天的.時間對同學們來說實在是太緊張，太短暫了。有些做題的同學，手里拿著筆，不停地算著，寫著；被問題難住的同學，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳膊里思考；背課文的同學，表情更加豐富，一會兒眼睛狠命盯住書本，一會雙手緊緊捂住耳朵，嘴里嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在緊張中度過，連平時要求最嚴厲的老師也表揚他的學生，說道：“假如學生學生們都像今天這么刻苦學習就好了！”

　　考試的時刻終于到了，試卷發(fā)下來了，考場上頓時鴉雀無聲。同學們開始答題了。氣氛緊張極了，空氣似乎都凝結(jié)了。過了一會，有的同學像長頸鹿，探著身子，眼睛在別的同學試卷上掃來掃去，搜尋著目標；有的同學愁眉緊鎖，嘴還咬著筆桿，右手捏著橡皮擦試卷，橡皮屑堆了一桌；有的同學則勝券在握，悠閑地擺弄著橡皮。教師里一片沙沙聲。

　　“時間到了，收卷”監(jiān)考老師宣布�？紙隼镱D時亂成一鍋粥，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷�？墒抢蠋煵粫�手下留情，把試卷收了。

　　第二天，教室里又恢復了往日的嘈雜和喧鬧，象什么都沒發(fā)生一樣。等待著下課，等待著放學，等待著有趣的游戲�？荚囍�前空氣悶熱，考試之時暴風驟雨，考試之后晴空萬里。

考試前后作文 篇3

　　期末考試過了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過了又是怎樣的呢？

　　期末考試前，大家都在如火如荼的復習，好成績誰會不想要？星期二上午，英語考試，英語老師急忙沖入教室將重點、難點復習了一遍，又把考試的心態(tài)老生常談了一遍，聽得大家都會背了。后來的語文、數(shù)學也如出一轍，甚至“頒布”了“獎勵法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。

　　考試時，同學們無不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內(nèi)外，鴉雀無聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯一個字、一個數(shù)、一個字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫一個字，前去辦公室無后門。我對我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過來再檢查一遍。

　　考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂總是大于憂愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒落下——分數(shù)還沒報。我坐在位子上，細細回憶自己剛才的試卷，不知有沒有考好。老師簡直像命運的主宰神：老師板著臉進來，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進來，大家就松了一口氣。老師報完分走了，學生的'表現(xiàn)差異很大。好的人很開心，因迎接他們的是長達一個多月的假期，差的人很沮喪，因為迎接他們的是長達一個多月的課程。我很開心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。

　　真是自己決定自己的命運，好生：歡歡喜喜過新年，差生：哭哭啼啼去補課，橫批：天壤之別。

考試前后作文 篇4

　　今天，老師說要參加語文和數(shù)學考試。一些學生很自信，一些學生很沮喪。我的基礎不如別人好，所以我也很沮喪。

　　老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個問題，但是當我到達基本問題時，我停下了。就像一輛汽車，在平坦的道路上快速行駛，突然出現(xiàn)了一個大水坑。這些基本問題不會被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當老師叫我的名字時，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷�；鹕奖�發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當數(shù)學試卷分發(fā)時，我非常高興，得了99分。班長在后面喊道:我的'語文是97，數(shù)學是96�！痹诨丶业穆飞希�我以為我的父母會因為語文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當我到家時，媽媽問我得了多少分，我說:數(shù)學99分，語文還沒有傳下來�！蹦赣H說:我數(shù)學學得很好，我媽媽相信你會在語文考試中取得好成績。”就這樣，我度過了一個不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷，差一點就到了。我舉手問道:你的試卷在哪里？”我說:“我忘了帶回來。”老師打電話給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說沒有中文試卷，但是沒有分發(fā)。當他到家時，他父親勃然大怒。說:“說，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說:“我參加了考試，不好。”爸爸說:孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學習。爸爸知道你的中文基礎不是很好。沒關系。下次考試我們會考得很好。記住，我們將來不能這樣做。”我用力點頭。孩子們，你們不能說謊，否則你們會像我一樣。

考試前后作文 篇5

　　“要考試啦！大家趕快進來！”山羊老師召集同學們趕快進入考場。

　　“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳；爸爸會給我買可愛的洋娃娃；姥爺會給我好多好多動物幣（相當于人民幣）……”想到這兒，學習委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

　　也有一部分同學很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒復習！怎么辦？怎么辦？”只好臨時抱佛腳，拿著動物綜合教育課本（一本集語文、數(shù)學、英語、科學等眾多學科為一體的書）猛背。

　　而狐貍同學雖然昨天也沒有復習，但他絲毫沒有半點慌亂的'神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學小白兔是學習委員，那還怕什么？抄唄！”

　　大家?guī)е�不同的態(tài)度走進了考場。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

　　“時間到！”山羊老師喊道，同學們只好將試卷交給老師。

　　第二天，山羊老師開始報考試成績了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐貍，0分�！�

　　小狐貍感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應該也得100分的呀，怎么會是0分呢？”

　　第一節(jié)課后，小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說：“小狐貍，你怎么能作弊呢？”

　　小狐貍死不承認：“我沒有！”

　　“好呀你，作了弊還不承認！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的，小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

　　聽完此話，小狐貍慚愧地低下了頭。

考試前后作文 篇6

　　考試的前幾天，教室的氣氛就顯得和平常不一樣，平常大家總是七嘴八舌�？荚嚂r，有的人把握一分一秒埋首苦讀；有的人則心不在焉的玩；有的人搖頭擺腦的念念有詞。放學一到補習班，全班同學都鴉卻無聲，連愛講話的也都埋頭苦干的'猛寫考卷。

　　快考試時，我一回到家就要讀書，可是時間一轉(zhuǎn)眼就很晚了，我一下讀自然；我一下讀語文；我一下讀社會，搞得我眼花撩亂。到了吃飯時間，媽媽也不厭其煩的叮嚀我，要仔細的作答，不要沒看清楚題目就作答。

　　第二天，我無精打采的進入教室，突然，“當！當！當！”上課鐘聲響起！老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走，老師往前一步，我的心彷彿加快了一秒。考試卷傳到我手上，我奮力的作答，寫完后檢查一次又檢查一次，生怕考不好�！爱�！當！當！”下課了！大家都議論紛紛說出自己寫的對不對，似乎忘記下一節(jié)還要考試呢！

　　老師要公布成績的前一秒，上課不認真的，嚇得臉色發(fā)白、悶悶不熱、愁眉苦臉；上課認真的，興奮不已、樂不可支�？荚噷ξ覀兌�言是一種考驗，讓我知道我對課程的內(nèi)容，了解多少和學習的成果。只要平時認真上課就會有好成績的。

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