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大學社會調(diào)查實踐報告

時間:2023-12-01 14:53:50 報告范文 我要投稿

大學社會調(diào)查實踐報告

  在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的大學社會調(diào)查實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學社會調(diào)查實踐報告

大學社會調(diào)查實踐報告1

  暑假已經(jīng)結束了,在我整個暑假過程中,我想說的是,我自己的暑假并沒有白白荒廢,而是積極的參加到了社會實踐中來了。在社會實踐中,我找到了更多的方向,我知道了自己要前進的努力方向,我會在今后的學習中更好的前進,我相信我會的,我能夠做的更好。這一次暑假社會調(diào)查實踐對我來說,真的是一次不錯的實踐進步的好機會!

  大一學年臨近尾聲,我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了“關于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關的展開了一系列的活動。

  首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似,我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。

  在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。

  糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一?墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經(jīng)風霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的.,我想我是幸運的,采訪的是采芝齋,才有了機會上了這樣一堂生動的課,我應該算是受益匪淺的吧。

  接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結,大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

  通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,尤其對于大學生來說,在我們正式進入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

  這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。

大學社會調(diào)查實踐報告2

  為期三周的社會調(diào)查實習即將結束。我只能說,這是一次不同的實習經(jīng)歷,它教會了我們很多。在這三個星期里,我經(jīng)歷了20年來從未經(jīng)歷過的一切,學到了很多學校不能交給我的知識和技能,見識了世界上的各種事物,經(jīng)歷了考察過程中的風風雨雨......我只能說,我曾經(jīng)是一個合法的成年人。經(jīng)過這次實習和觀察社會,我才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么的單純。

  實習第一周開始的時候,我以為會輕松一些,至少不是一件復雜的事情,但是接下來的事情遠遠超出了我的想象。下面,我用最通俗的語言講述一下我的調(diào)查經(jīng)歷,描述一下我情商的成長過程。

  一是問卷設計先行嘗試,復習修改屢遭挫折

  實習的第一天,我們經(jīng)過分組和調(diào)查。我們組的題目是“養(yǎng)老”。說實話,我很開心,也很重視,因為我真的對這個話題很感興趣。而且,由于我國老年人數(shù)量的不斷增加,我國老齡化程度正在加劇,導致我國養(yǎng)老金缺口不斷擴大的現(xiàn)象。所以我覺得我們的調(diào)查題目很有意義,我很想從這次調(diào)查中學到一些知識,了解一下我們現(xiàn)在的養(yǎng)老政策,讓我以后能更好的學習養(yǎng)老保障的課程。

  實習第一天結束后,我們安排了本周的活動日程。但是當我們真正理解這個問題的時候,我們發(fā)現(xiàn)自己對養(yǎng)老這個命題和概念的理解是非常不足的。當我們要做問卷調(diào)查的基本內(nèi)容時,我們發(fā)現(xiàn)我們甚至不知道養(yǎng)老的基本內(nèi)容、本次調(diào)查的對象和范圍。當我們討論的具體內(nèi)容無法進行時,其他組的學生已經(jīng)和導師完成了設計問卷的討論。當時很著急,但還是要保持一顆平靜的心,不讓自己迷茫。第二天和老師討論后,我真的冷靜下來了,因為我們討論后的問題在老師的指導下突然變得清晰起來,我們調(diào)查的主要群體、地點和具體內(nèi)容都搞清楚了。經(jīng)過和老師的這次討論,我們明白了接下來要做什么,開始設計我們的問卷。但是接下來的工作讓我們覺得很壓抑,很無奈。經(jīng)過集體討論,我們設計了問卷初稿。本來我們以為我們的問卷不會有太多問題。不過沒想到被老師審核后改的面目全非。當時心情跌到谷底?戳死蠋熜薷牡母遄,我們的思路越來越清晰。我們根據(jù)老師修改后的版本一遍又一遍的修改,周日帶著自己打印好的問卷,去和平市場、核工業(yè)208小區(qū)、火車站等地試發(fā)。在那個陽光明媚的早晨,我的心情一片陰霾。在被很多老人以各種理由拒絕后,我對這次調(diào)查實踐的問卷填寫工作幾乎失去了信心。

  以前學《社會調(diào)查原理與方法》的時候,并不覺得這是一門很難的課程。甚至老師布置我們設計問卷的時候,我也沒覺得這是一件很難的事情。雖然要考慮的事情很多,但基本上還是順利完成了。但是經(jīng)過這次問卷設計工作,我發(fā)現(xiàn)我們真的應該做一份問卷,這份問卷能夠反映出我們想要得到的問題,以及得出結論的難度。這份問卷即使通過我們的共同努力和有經(jīng)驗的老師的指導,在實際調(diào)查中也會遇到問題和疑惑,現(xiàn)實生活往往超出我們的總覽。如何制作一份能夠真實反映社會問題,總結社會現(xiàn)狀的問卷,是我們今后在學習和工作中應該不斷努力的方向。

  第二,出去調(diào)查填寫問卷,提升自己重塑自信的能力

  通過全體成員的共同努力,我們出去了兩天填寫問卷,我們組在實習第二周的周三完成了問卷,共191份問卷,主要涉及昆明和青山的公園和社區(qū)。受訪者主要是67—78歲的退休老人。通過他們的調(diào)查和采訪,我有很多感觸。

  我們常說,一切美德以孝為先,孝敬父母和老人是我們作為孩子的責任。每一個老人都有一段“血淚史”,都是來自艱難歲月的“中國近代史”。他們年輕的時候都意氣風發(fā),都是為了自己,為了國家而戰(zhàn)。但是,他們現(xiàn)在的處境和心態(tài)是不一樣的:有的是精神病,有的是各種疾病纏身;有些人安享晚年,有些人繼續(xù)努力謀生;一些人對國家給予的保障感到滿意,而另一些人則因為待遇差而期待國家的進一步幫助......在短短兩天的調(diào)查中,我調(diào)查了50多種不同類型的老年人,經(jīng)歷了他們生活的起起落落。在這個過程中,我真的親近了社會,看到了各種生活,覺得自己真的成熟了。在我們的調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)老年人需要的不僅僅是足夠的物質(zhì)生活。他們經(jīng)常希望孩子和他們在一起,聽他們的故事,和他們聊天。老年人充足的物質(zhì)生活是他們享受晚年的基本保障。但是,他們真正需要的,他們想要的,才是我們真正應該關心的。

  我們關心老人的養(yǎng)老,不僅關心他們的物質(zhì)生活,也關心他們的精神狀況。同時,我也意識到了家庭在這個過程中的重要性。期間恰逢重陽節(jié),央視多個頻道推出重陽節(jié)專題節(jié)目,其中一個叫《我的爸爸媽媽》。在許多老年人的描述中,我們看到了老年人對老年的更積極的態(tài)度,以及他們對子女的各種期望。其中,他們最希望的是孩子經(jīng);丶铱此麄。對于孩子來說,他們想撫養(yǎng)自己的孩子是一件非常遺憾的事情。所以,善待他們的家人,尤其是家里的老人,傾聽他們的聲音,不要害怕他們的嘮叨,不要表現(xiàn)出不耐煩,因為這是他們最想要的生活。

  第三,問卷分析再次遭遇挫折,排練視頻很好玩

  通過我們小組成員的共同努力,我們完成了社會調(diào)查三部曲的第二部分——問卷調(diào)查。接下來的工作就是整理、統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù),得出我們的調(diào)查結論,這樣我們就可以寫調(diào)查報告,做PPT,把結果展示給老師和同學。在這個過程中,我們小組的成員繼續(xù)發(fā)揮“團隊的力量”的精神和信條,共同努力,在一個上午內(nèi)完成了數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。下午我系統(tǒng)的登記匯總了大家統(tǒng)計的數(shù)據(jù),方便我們接下來的數(shù)據(jù)分析,同時也方便寫報告的同學和做PPT的同學使用我們的分析結論。但是我在下午的統(tǒng)計過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題,比如:一些題目的選項與有效問卷總數(shù)不符;有些問題。數(shù)據(jù)前后選項有矛盾......當我們總結這些數(shù)據(jù)時,我們真的很沮喪。我們擔心我們花了一上午制作的數(shù)據(jù)將是無用和無效的。更讓我郁悶和不安的是,在數(shù)據(jù)分析中,我們對Excel分析的數(shù)據(jù)一點概念都沒有,不知道從何下手。這給我們的報告和PPT的寫作和制作帶來了很大的困難,但我們都沒有退縮和放棄。和老師溝通后,我們開會討論,用集體智慧完成了任務。也證明我們組的成員很有才華。

  任何時候都沒有什么只是難過和困難。在我們本周的`任務中,我們還有一個非常有趣和快樂的任務,那就是拍攝我們的視頻和排練我們的小品。

  在這段視頻拍攝過程中,我們充滿了笑聲。藝術來源于生活,但高于生活,這一點我們在這次拍攝中深刻體會到了。整個視頻的啟發(fā)和細節(jié)都是我們問卷調(diào)查過程中的真實體驗,F(xiàn)在我們可以用一種搞笑輕松的方式解讀這段經(jīng)歷。然而,當我們在調(diào)查過程中經(jīng)歷了這些拒絕和白眼時,我們的沮喪、無助和難過只能靠自己來理解。這種情況在我們以后的生活中可能還會存在,但我們可能沒有共同面對這種挫折的經(jīng)歷,這可以算是我們生活中的一種特殊經(jīng)歷,風雨同舟,榮辱與共。

  此外,本周星期四,我們一行人還吃了一頓開心的“特別”晚餐。這頓晚餐之所以“特別”,是因為它是由我們小組的成員購買和烹飪的。經(jīng)過近三個小時的準備,我們終于在晚上七點嘗到了勞動的果實。不得不說,自己動手,豐衣足食,味道真的真的真的好。通過這次聚餐,我們小組成員之間的感情有了不同的進步。

  總結:

  社會調(diào)查實踐結束后,我們從中學到了很多東西,比如人際交往能力、團結協(xié)作的能力、協(xié)調(diào)各方完成任務和工作的能力、立即做出反應的能力......這些在平時的學校學習中并不明顯,但是一旦我們真正走出校園,面對社會上的各種各樣的人,這些能力的重要性就會體現(xiàn)出來。而且,這種能力并不意味著它會在需要的時候出現(xiàn)和產(chǎn)生,而是需要定期的鍛煉和積累。平時對這些能力還不夠了解,所以出門調(diào)查前期吃了很多“閉門羹”。幸運的是,我及時進行了調(diào)整和總結,最終順利完成了調(diào)查任務。

  另外,雖然我們是同學,但是在課堂上男生和女生的交流并不多。所以,在這次調(diào)查中,我們小組的成員有了進一步的了解和交流,通過這次實習,我們的感情得到了增強,這也是增進同學之間友誼的一個好方法和途徑。

  總的來說,通過這次社會實踐,我們的知識、實踐能力和綜合素質(zhì)、人際交往和應對突發(fā)事件的能力都有了很大的提高。而且,我們對團隊精神和團隊合作的意義有了更深的理解,這也為我們將來步入社會和工作打下了基礎。雖然三周的實習已經(jīng)接近尾聲,但這只是我們進入和了解社會的第一步。我們通過這次實習所學到的知識和技能將伴隨著我們未來的工作和生活,我們將以此為基礎創(chuàng)造我們美好的生活。

大學社會調(diào)查實踐報告3

  大學是向社會輸送人才、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的機構。因而,在大學里我們要學習的不只是我們的專業(yè)知識,還要鍛煉我們的綜合能力。社會實踐作為學校日常教學的重要組成部分,是綜合素質(zhì)教育的重要形式,是促進我們健康成長和全面成才的有效途徑。所以,社會實踐活動便成為我們接觸社會、積累社會經(jīng)驗的渠道。

  本次社會實踐活動,我們小組研究的課題是“深圳市一次性塑料袋和環(huán)保購物袋的使用情況”。我擔任我們小組的組長,除了負責組織開展小組活動,還要完成組內(nèi)分派到的任務。下面我將從課題研究的結果,我所負責完成工作的情況,以及個人的一些思想收獲這三個方面對本次社會實踐活動進行個人總結。

  根據(jù)深圳市頒布的《深圳經(jīng)濟特區(qū)環(huán)境保護條例》中:“在深圳市范圍內(nèi)將實行消費者有償使用塑料購物袋!钡囊(guī)定,我們這個小組制定了實踐計劃并組織開展活動,主要從以下幾個方面著手進行實踐調(diào)查,包括分析觀察部分的“超市使用一次性塑料袋情況”存在的現(xiàn)象,整理總結問卷調(diào)查部分的數(shù)據(jù)所反應的問題,探討超市相關負責人的采訪內(nèi)容。

  最后得出的總論有:

  1、超市書城里一次性塑料袋的普遍使用量大,近幾年超市里塑料袋購進量一直呈現(xiàn)上升趨勢,浪費現(xiàn)象較嚴重;

  2、許多超市通過貼海報、發(fā)通知、舉辦酬賓活動等形式,積極推廣環(huán)保購物袋的使用;

  3、許多商品以環(huán)保購物袋作為促銷贈送的禮品;

  4、對于政府的政策,其中,80.29%的消費者支持深圳市頒布有償使用一次性塑料袋的'條理,只有少部分不支持和持無所謂的態(tài)度,支持的消費者中大多是為了環(huán)保;

  5、有78.84%的消費者為實現(xiàn)環(huán)保,實現(xiàn)資源循環(huán)利用,不介意,愿意使用或看情況使用別人退回超市,經(jīng)過消毒和后期處理的環(huán)保袋;

  6、有84.23%的消費者會多次循環(huán)利用使用過的一次性塑料袋;

  7、人們基本了解一次性塑料袋的危害;

  8、環(huán)保購物袋還是需要大力宣傳推廣;

  9、環(huán)保購物袋的生產(chǎn)者應從價格,外觀,大小,實用性,環(huán)保度等方面設計生產(chǎn)環(huán)保購物袋,克服其不方便攜帶,清洗麻煩,不衛(wèi)生等缺點,使它為人們的生活帶來更多的便利;

  10、消費人群對于使用環(huán)保購物袋的意愿還是比較大的。

  此次調(diào)查的消費人群跨越的年齡層次大,而且主要集中在10~30歲之間,經(jīng)常到超市購物的人占所有被調(diào)查人群總數(shù)的72.41%,因而此次調(diào)查的結果具有一定的參考價值?傮w來說,消費群體中年輕一代的環(huán)保意識,資源節(jié)約利用的思想,綠色觀念普遍還是比較強的,相關部門都比較積極求響應政府制定的政策。

  我們此次活動的目的除了讓更多的消費者知道環(huán)保購物袋,積極響應政府頒發(fā)的條理,讓綠色環(huán)保消費觀念更加深入人心。還在于鍛煉我們個人的能力,社會實踐的目的不只是為了調(diào)查一些項目,探討一些問題,得出一些結論,更多地是為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在這次活動中,我是我們這個小組的組長,所以要組織我們小組開展這次活動,包括組內(nèi)分工,進行交流討論,組織外出,匯總?cè)空{(diào)查結果,讓大家填寫考核表以及總結等。除了是小組長,我也是組里的一員,自然分配到一部分的工作。兩名同學負責調(diào)查問卷的制作,兩名同學負責采訪相關人員,我都是其中之一,還做了部分問卷調(diào)查和統(tǒng)計我所做問卷的結果。我基本上完成所負責的所有任務。

  這是我第一次參加社會實踐活動,碰到了很多困難,但也讓我受益匪淺。在擔任小組長方面,因為從沒參加過社會上的實踐活動,所以對此次活動充滿新鮮感,擔任組長對我來說是個提高自己組織能力,鍛煉自己的機會,我不僅要像其他組員一樣進行實踐活動,還要摸索著如何開展,因而碰到了許多難題。我們組里有一個是數(shù)理金融班的同學,他的功課比較多,所以時間上很難協(xié)調(diào)。組內(nèi)有個同學比較內(nèi)向,不善于跟別的同學交流,我們要讓他主動融入小組的交流討論中。組員的分工也是個問題,部分同學比較積極,部分同學比較不重視實踐,但是我要分配好工作,避免部分同學做很多工作,部分同學沒事情做,要調(diào)動大家的積極性。作為組里的一員,完成分配到的工作并不那么順利。聯(lián)系相關人員讓我們困難重重,他們是超市的負責人,總會在賣場里轉(zhuǎn),不會呆在辦公室里,而且他們很忙,這給我們的采訪造成了困難。面對消費者的拒絕做問卷調(diào)查,我們要有接受拒絕的準備。外出實踐與課內(nèi)學習會有沖突,我們要安排好時間,盡量協(xié)調(diào)好兩個方面。在這次活動中,我也發(fā)現(xiàn)自己做得不好的方面。采訪的內(nèi)容準備得不夠充分,問題不清晰,使得我們采訪到的有用信息很有限。統(tǒng)計的時候,沒有按年齡階段分開統(tǒng)計,這樣不能反映出各個年齡階段的情況。雖然困難很多,做得不夠好,但正因如此參與實踐才能鍛煉我們的能力,進行實踐才有意義。

  這次實踐活動為我們提供一個接觸社會的平臺,讓我們嘗試新事物,體驗新環(huán)境;為我們提供一條融入團體工作的渠道,讓我們學會和別人交流,學會和同學合作;為我們提供一個鍛煉自己的機會,讓我們面對挫折,克服困難。

大學社會調(diào)查實踐報告4

  為響應大學黨委宣傳部,團委等部門關于大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的相關文件精神,深刻體會xx“四個新一代”要求的精神實質(zhì),護理學院團委特成立了“天使之隊”大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務團,XX年8月5日,走進了吉林省鄉(xiāng),進行了科技、衛(wèi)生、文化宣傳與調(diào)查,取得了圓滿成功,達到了理想的效果。

  一.高度重視,認真組織

  假期前,院團委根據(jù)上級有關文件精神,向全院同學發(fā)出了《關于開展年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,并召開學生干部社會實踐活動動員大會,認真落實文件精神,根據(jù)專業(yè)特點,確定實踐方向、實踐形式。

  二.以人為本開展社會實踐活動

  經(jīng)過院領導、老師和同學的共同努力,我院準備了200份居民健康調(diào)查問卷,并成立了血壓測量小組。

  首先向村民發(fā)放有關糖尿病,高血壓,和夏季保健知識的宣傳材料,挨門挨戶宣傳醫(yī)療保健科普知識;其次集中開展為村民測量血壓,并且運用在學校所學的醫(yī)學知識,耐心的解答有關了村民的一些健康問題,并且為村民講解了日常生活中的健康,飲食和保健知識。均得到了村民的充分認可。與此同時我們還開展了問卷調(diào)查,內(nèi)容包括:鄉(xiāng)居民的①家庭人口數(shù);②15歲以上成年人吸煙及飲酒情況;③常見。ㄈ纾禾悄虿,高血壓等)、地方。ㄈ绲胤叫约谞钕倌[,俗稱“大粗脖子”病)以及精神性疾病的患病情況。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,涉及居民87戶,345人。

  三.調(diào)查結果

  本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收185份,剔除無效問卷13份,有效問卷172份,問卷有效率為86%。

  1.調(diào)查對象的家庭人口數(shù)

  本次調(diào)查87戶居民,345人,男性163人、女性182人。平均每戶3.97人,其中每戶2口人的有5戶,占5.75%,每戶3口人的有31戶,占35.63%,每戶4口人的有33戶,37.93%每戶5口人的有10戶,11.49%,每戶5口以上的有8戶,占9.20%。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)隨著每戶家庭人口的增多,也影響著居民的健康狀況。人口數(shù)多的家庭的疾病發(fā)病率也較高。

  2.鄉(xiāng)農(nóng)民的生活方式

  生活方式主要是由個人情況(如年齡、受教育程度、生活態(tài)度等)確定。一直以來我國農(nóng)民的基本任務就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),且絕大部分屬于重體力勞動,對身心健康水平要求較高。然而,由于受傳統(tǒng)的自給式生產(chǎn)和生活方式的影響,農(nóng)民形成了一些不良的生活習慣。問卷調(diào)查顯示(具體見表1),受試者中有飲酒習慣的農(nóng)民有154人,占被調(diào)查人數(shù)的44.6%;抽煙習慣的`農(nóng)民有142人,占被調(diào)查人數(shù)的41.1%;既抽煙又飲酒的農(nóng)民有118人,占被調(diào)查人數(shù)的34.2%;平時喜歡打麻將和撲克的有108人,占被調(diào)查人數(shù)的31.3%;兼有上述所有習慣的人多達65人,占總?cè)藬?shù)的18.8%。因為農(nóng)民大多從事強度較大的體力勞動,所以大多數(shù)男性通過抽煙和飲酒來維持體力和精力,女性在農(nóng)閑季節(jié)或者農(nóng)忙之余喜歡打麻將或撲克來消磨時間。由此可以看出農(nóng)民對于自己身體健康的忽視比較嚴重,某種程度上對農(nóng)村體育活動的開展有明顯的消極影響。

  表1 鄉(xiāng)農(nóng)民日常生活習慣統(tǒng)計

  生活習慣飲酒抽煙既抽煙又飲酒打麻將和撲克 兼有上述習慣

  人數(shù)(人)154 142 118 108 65

  比率(%) 44.6%41.1% 34.2% 31.3% 18.8%

  3.鄉(xiāng)農(nóng)民的身體健康狀況

  3.1常見疾病的調(diào)查 本研究調(diào)查結果顯示,受試者中患有高血壓、低血糖、肥胖癥、高血脂、糖尿病等慢性病及其他常見病的人數(shù)分別占總樣本的6.67%、5.80%、8.70%、2.90%、1.45%和4.93%,具體見表2。農(nóng)民傳統(tǒng)的生活方式是形成一些慢性疾病發(fā)生的重要原因,而這些疾病由于發(fā)病隱蔽,患病時間長,人們?nèi)菀讓χ韬龊头潘删?一旦發(fā)病,將給患者和家庭帶來沉重的負擔,而且越來越嚴重地影響著農(nóng)民的生活水平與健康狀況。

  表2 鄉(xiāng)農(nóng)民慢性病種分布統(tǒng)計

  疾病 血壓 低血糖肥胖癥 高血脂 糖尿病 其他疾病合計

  人數(shù)(人)23 2030 10 5 17 102

  比率(%)6.67 5.80 8.70 2.90 1.45 4.93 29.60

  隨著轉(zhuǎn)型期農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)民生活方式的不合理,再加上農(nóng)村體育發(fā)展滯后,加速了農(nóng)民身心健康水平的下降。各種亞健康患者不斷增加,缺鈣、骨質(zhì)疏松、疲勞無力等現(xiàn)象呈快速增長趨勢,處于這種狀態(tài)的人群往往是慢性疾病的潛在患者。

  3.2精神疾病的調(diào)查 精神健康對農(nóng)民的社會適應性有著較強的影響。有資料顯示,當個體長期處于精神疲勞時,患病的幾率大大增加,良好的精神狀態(tài)可以有效地使身體保持較高的健康水平。在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)農(nóng)民的精神狀況大多很好,但是,我們發(fā)現(xiàn)了一名大有十歲的男孩存在精神問題,使我們受到了震驚。經(jīng)過詢問了解到與其家長外出打工,深深的影響了孩子的身心健康。

  3.3地方病的調(diào)查 由于地理條件的原因,一直以來,在東北地區(qū)的偏遠農(nóng)村存在著缺碘的問題,地方性甲狀腺腫(俗稱“大脖子”。┌l(fā)病率很高。但可喜的是,在本次調(diào)查中,我們沒有發(fā)現(xiàn)一例患者,反映出我國改革開放以來,對居民補碘的關注,以及居民自身通過食用碘鹽和含碘食品,提高對碘的補充。

  4.鄉(xiāng)農(nóng)民的醫(yī)療保健狀況

  市鄉(xiāng)村級診所醫(yī)療條件較差,醫(yī)務人員的業(yè)務素質(zhì)普遍不高,很少經(jīng)過正式的培訓,所用的藥品質(zhì)量得不到保證,但絕大部分農(nóng)民生病時只能依賴村級診所就醫(yī)。本次調(diào)查的農(nóng)民中,生病時去鄉(xiāng)以上醫(yī)院就醫(yī)的占總樣本的20.19%;去村級診所就醫(yī)的占66.35%;還有13.46%的農(nóng)民由于經(jīng)濟收入及其他原因,拖延治病,往往小病拖成大病,致使收入本來就不穩(wěn)定的家庭更加貧困,詳見表3。值得注意的是,廣大農(nóng)民并沒有意識到合理的體育活動能夠增進身心健康,預防疾病?梢娤喈敳糠洲r(nóng)民的就醫(yī)條件和健身意識較差,有的已嚴重影響了身心健康水平,不利于吉林省農(nóng)村小康社會的全面均衡發(fā)展。

  表3 鄉(xiāng)農(nóng)民醫(yī)療保健狀況統(tǒng)計

  去鄉(xiāng)以上醫(yī)院就醫(yī)去村級診所就醫(yī) 拖延疾病合計

  3322 28 345

  20.19%66.35% 13.46% 100%

  5.鄉(xiāng)農(nóng)民健康影響因素分析

  5.1經(jīng)濟收入普遍不高,醫(yī)療費用負擔過重

  農(nóng)民的經(jīng)濟收入與健康狀況關系密切。當前,農(nóng)民疾病經(jīng)濟負擔重,醫(yī)療保障水平低,醫(yī)療費用增漲過快、醫(yī)療保障覆蓋水平低、經(jīng)濟收水平低是造成農(nóng)村居民健康得不到有效改善的重要原因。經(jīng)濟上的窘境導致廣大農(nóng)民“生不起病”,“大病小治、小病不治”的“怕病”心理,給診治疾病帶來很大困難,而農(nóng)民診治疾病的費用增加,因病致貧、因病返貧迫使一些有病該住院治療的人放棄住院,使健康狀況進一步惡化。

  5.2農(nóng)民體育健康意識淡漠,認識存在誤區(qū)

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)民的體育健康意識淡漠,錯誤地認為長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就沒有必要再進行專門的體育鍛煉。雖然體育鍛煉和生產(chǎn)勞動在讓人流汗、消耗體能、提高身體素質(zhì)等方面非常相似,但是本質(zhì)上有根本區(qū)別。適度的體育鍛煉,不僅可以提高機體呼吸系統(tǒng)的功能,還可以改善心腦血管的機能,提高機體免疫能力,對有效控制慢性疾病的發(fā)生和病后康復都有不可忽視的作用。農(nóng)忙之余,參與體育鍛煉,不僅有利于身體健康,也能促進心理健康,緩解精神疲勞,聯(lián)絡鄉(xiāng)鄰感情。在受試的農(nóng)民當中,52.5%的人認為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就沒必要進行體育鍛煉,58.4%的人認為增加營養(yǎng)或改善飲食與保證睡眠才是促進健康的主要原因?梢,相當一部分農(nóng)民群眾的認識還存在誤區(qū),并沒有意識到體育鍛煉在增強體質(zhì)、預防疾病、提高生活質(zhì)量上的重要作用。

  5.3繁重的生產(chǎn)勞動和家務減少了廣大婦女體育鍛煉的時間廣大婦女在農(nóng)村中占有舉足輕重的地位,不僅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍,同時也是維持日常家庭事務的靈魂。當前,許多農(nóng)村,男人大都外出打工,家中內(nèi)外幾乎所有的事情都要由家庭婦女來承擔,繁重的生產(chǎn)勞動和家務使得廣大婦女很少有時間從事體育鍛煉,再加上農(nóng)村衛(wèi)生條件不理想,各種慢性病、婦科病等問題嚴重威脅著廣大農(nóng)村婦女的身心健康。

  6.調(diào)查結論與建議

  6.1.結論

  6.1.1隨著農(nóng)村生產(chǎn)生活方式的改變,農(nóng)民健康呈現(xiàn)出兩種類型,一種是相對貧困農(nóng)民長期的營養(yǎng)不良及生產(chǎn)生活的壓力,使得身心健康狀況較差;另一種是相對富裕農(nóng)民由于生活水平提高而導致營養(yǎng)過剩和運動不足,使得體育鍛煉對身心的健康促進價值日顯突出。

  6.1.2農(nóng)民健康狀況堪憂,患各種慢性病的比率較高,精神疾病的發(fā)病率升高,地方病的發(fā)病率下降。

  6.2建議

  6.2.1改善農(nóng)民生活質(zhì)量,提高農(nóng)民身體健康水平,促進農(nóng)村社會生活和諧,關鍵是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,提高農(nóng)民收入。吉林省農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,受自然條件影響較大,要從各地實際出發(fā),因地制宜地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,合理利用生物資源,發(fā)揮具有地方經(jīng)濟特色的優(yōu)勢,大力提高廣大農(nóng)民的收入。

  6.2.2政府相關職能部門要在增強農(nóng)民體育健身意識和創(chuàng)造健身條件上有所作為。農(nóng)民工作環(huán)境特殊,生產(chǎn)生活壓力大,體育健身意識薄弱,各級政府有關職能部門要轉(zhuǎn)變思想觀念,正確認識從事體育健身的意義,并結合農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)民生活的實際,充分調(diào)動全社會的力量,有針對性地發(fā)展農(nóng)民體育,在農(nóng)村營造崇尚體育健身的良好氛圍,增強農(nóng)民群眾參與體育健身的意識,從管理體制上為農(nóng)民參加健身活動創(chuàng)造條件,進一步提高農(nóng)民的健康水平。

  實踐中,我們受到了教育、增長了才干、做出了貢獻,全心全意為村民服務。通過本次活動,不但讓我們在實踐中深入了解了農(nóng)村的生活狀況,更重要的是增強了我們的職業(yè)情感,明確了自己的責任感和使命感,提高了社會實踐能力,同時活動也在當?shù)卦斐闪艘欢ǖ挠绊懀占傲诵l(wèi)生保健知識,使得我們這次三下鄉(xiāng)的意義更加深遠。

大學社會調(diào)查實踐報告5

  摘要:社會實踐是為了讓學生更早地認識社會、了解社會,提高適應社會的能力,實現(xiàn)自身價值,社會實踐報告則更能夠如實地反映大學生的思想政治情況。渤海大學文理學院為了學生綜合素質(zhì)的提高,實行全員參與社會實踐的原則,并制定相應的措施和辦法。通過對大學生社會實踐調(diào)查報告的研究,不難看出兩個問題,一是目前大學生關注的社會主體內(nèi)容;二是社會實踐調(diào)查存在規(guī)范性和真實性等諸多方面的問題。對這些問題的研究將有助于:一對高校學生思想政治工作的有的放矢,培養(yǎng)學生健康的人格和對事物的認識能力;二對社會實踐工作如何更好地落到實處,制定相應的措施和辦法,達到開展社會實踐的目的和意義。

  關鍵詞:大學生 社會實踐調(diào)查報告 思想政治教育 研究與分析

  1.引言

  大學生社會實踐是指大學生在校期間有目的、有計劃、有組織地走入社會、深入實際,識國情、受教育、學知識、長才干、作貢獻的一系列物質(zhì)與精神活動過程的總稱。社會實踐是我國高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),對于幫助大學生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)知行合一能力、了解社會和服務社會,有著十分重要的意義。為了了解高校大學生社會實踐活動的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)所存在問題,為學校更好地指導社會實踐提供決策依據(jù),對渤海大學文理學院學生參與社會實踐情況進行了問卷調(diào)查。

  2.現(xiàn)狀與問題分析

  研究調(diào)查報告由渤海大學文理學院各系學生組成,其中信息技術系160份;管理系:80份;體育系:40份;外語系:60份;文法系:70份,總數(shù)410份組成。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn), 78. 7%的人在一定程度上了解社會實踐,并表示愿意積極參與,說明大學生參與社會實踐的意識大多數(shù)是有。在社會競爭日益激烈的大環(huán)境下,單純的課堂理論學習已經(jīng)不能滿足學生加強專業(yè)學習、提高自身素質(zhì)和適應社會發(fā)展的需要。大學生不僅要學好專業(yè)文化知識,還要通過校內(nèi)外實踐來提高自身基本的實驗操作和實踐能力,更好地認識自己、認識社會。對于“大學生參加社會實踐的目的”,15. 5%的人認為可以鍛煉自我能力, 56%的.人認為可以為將來的就業(yè)做準備, 24. 1%的人認為可以獲得一些實利,9%的人認為可以更好地了解和服務社會,其中13%的人認為是單純?yōu)榱送瓿蓪W校要求。這些數(shù)據(jù)表明,大學生在當前的社會背景和較強的競爭壓力下,比較關注自己就業(yè)的情況和能力的提高,但也體現(xiàn)出了三本學生的一些特性,很多學生是單純的是為了完成學校要求。這不得不引起我們的重視,重點加強對學生的思想教育。55%對目前的社會實踐內(nèi)容了解情況表示了解但不全面,13. 3%的人選擇參加過暑期社會實踐活動, 14. 8%的人選擇參加過社團活動,而絕大多說學生沒有參加社會實踐活動。調(diào)查還顯示,只有9. 67%的學生曾經(jīng)連續(xù)兩次以上在實踐基地開展社會實踐,絕大多數(shù)同學從未或只有一次在實踐基地開展活動。通過這些數(shù)據(jù)充分說明了一些問題。

  眾所周知,當今競爭激烈的社會,大學生社會實踐在高校德育和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著越來越重要的作用。不僅能夠提高學生人際溝通能力還能把課堂的理論應用于實踐。提高自己的業(yè)務處理能力和處理問題、分析問題的能力。但通過本次調(diào)查,綜觀大學生社會實踐的現(xiàn)狀,也還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

  (1)大學生社會實踐活動缺乏內(nèi)容深度,學生參與度不高。學生雖然意識較強但認識不足。大學生社會實踐活動單一,活動內(nèi)容脫離學生學習實際,導致學生無法從活動中學到知識,學生參與社會實踐活動參與度不高。

  (2)高校和社會的投入明顯不夠,大學生社會實踐活動缺乏整體規(guī)劃部署,活動效果不佳。大學生社會實踐活動雜而亂,缺乏層次性和針對性,有目的地開展的實踐活動量少。

  (3)大學生社會實踐活動缺乏有效管理和指導,活動流于形式。缺乏社會實踐活動專門的管理指導機構,學生的思想意識認識還不夠,不能很好地深入。需加強對學生思想教育提高對社會實踐的認知。

 。4)部分大學生社會實踐能力弱,對社會了解少部分大學生從小學到大學一直都生長在校園中,與外界接觸很少,對社會了解極其不足。而大學校園環(huán)境與社會環(huán)境差別又很大,因此,在走出校園、走向社會實踐的過程中,部分大學生由于缺乏基本的社會經(jīng)驗和社會實踐知識,難于適應社會。 這些大學生在社會實踐過程中仍然將自己定格在大學校園環(huán)境的角色之中,這使得他們走出校園后實踐能力很弱。

 。5)學生思想意識認識不足,沒有理解社會實踐的真正意義,對于文理學院的學生思想的積極性開發(fā)需要全體教職工的努力教育。培養(yǎng)學生積極、正確的價值觀。充分認識大學生社會實踐活動的重要性。

  3.推進大學生社會實踐的對策

  通過調(diào)查報告反映出的問題,我們在大學生思想政治教育過程中應該注意,如何開展大學生思想政治教育工作,學校應該如何建立有效措施和考核辦法使社會實踐工作落到實處。,大學生社會實踐工作還有很多方面亟待加強。借鑒國外高校社會實踐培養(yǎng)模式,并結合我國實際情況,我們提出如下思路和建議,

  第一,完善大學生社會實踐工作相關制度。穩(wěn)定、可靠、操作性強的大學生社會實踐工作制度,才能保證大學生社會實踐工作的順利有效進行。因此,學院各相關部門應建立健全大學生社會實踐相關工作的工作制度、監(jiān)督機制、評估體系、獎勵制度及其他配套措施,并在社會實踐工作的開展中不斷加以完善。

  第二,社會各個方面應肩負起自己的社會責任。在這個過程中,政府作用顯得尤其重要,政府應充分發(fā)揮自身的引導作用, 引導全社會創(chuàng)造有利于高校大學生社會實踐的濃厚氛圍, 帶領社會各個方面對大學生社會實踐工作給予實質(zhì)性的支持,幫助高校解決實踐基地建設等方面的困難,對開展的大學生社會實踐工作積極幫助和配合。

  第三,高校在大學生社會實踐要與時俱進,創(chuàng)新大學生社會實踐的內(nèi)容和形式。 一方面,敢于對現(xiàn)有課程設置進行大膽創(chuàng)新。高校在課程設置上要敢于取舍,建議減少過于理論性的課程,加大社會實踐相關課程的比重。另一方面,要敢于在社會實踐活動的開展上創(chuàng)新。有關中央文件起著引導作用,但各個高校要根據(jù)自身的實際情況合理安排社會實踐活動,而不拘泥于中央文件。建立培養(yǎng)應用實踐性人才戰(zhàn)略措施。

  第四、科學設計,完善大學生社會實踐考核評價體系。由于當前高校大學生社會實踐評價體系的建立明顯滯后于社會實踐活動的本身,使得大學生們參與社會實踐的積極性和成效受到較大影響。高校要有一整套科學規(guī)范的社會實踐考評制度,操作上要做到獎懲分明、公平公正。

  4.結語

  通過上述分析,不難看出,開展好大學生社會實踐工作是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育工作的一項重要任務。充分認識大學生社會實踐工作的重要意義,提高對大學生社會實踐重要性的認識,進一步明確社會實踐活動在高校人才培養(yǎng)過程中的作用,從領導體制、組織方式、活動開展等諸多方面進行系統(tǒng)的研究和分析,創(chuàng)造性的開展工作,提高大學生參與社會實踐活動的積極性,不斷提高學校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

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大學社會調(diào)查實踐報告6

  大學生社會調(diào)查問卷實踐的報告

  這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問卷組”,但“問卷組“又是由兩個小組組成的。主要負責制定與派發(fā)調(diào)查問卷,并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)。組長是周映娜和葉佳欣。組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。王 丹琳洪瑋司徒碧嬋孫雯琴林冠榮。

  在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關的資料,每個人制定出個問題作為調(diào)查問卷的問題,然后再把大家的問題都集中在一起,并討論當中最佳問題的選取。我們從兩個方面去考慮這些問題的選。旱谝,既要簡單明了,又要有針對性;第二,包括設計者與消費者的針對性問題。經(jīng)過一番的討論。我們終于選出了10個問題。最后我們決定復印張,分給我們組的成員在到會展中心做問卷調(diào)查。那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會。

  這一天,早上點鐘我們“問卷組”的成員。帶著復印好的問卷統(tǒng)一從學校北們坐車去會展中心。

  在車上我發(fā)現(xiàn),我們都沒有關于做調(diào)查問卷此類的經(jīng)驗,但大家一直是信心滿滿的。到了會展中心我們才發(fā)現(xiàn)。原來是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協(xié)商,但他不允許我們免費入內(nèi)進行問卷調(diào)查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調(diào)查訪問?此坪唵。卻又很難。沒有經(jīng)驗的我們并不能自然地對行人進行調(diào)查。

  并且,不會選擇性的進行調(diào)查,所以常常被拒絕。拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈。但又希望能盡快完成任務,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的`,就不覺得是多么難為情的事情,越來越自然,填寫好的問卷數(shù)目也越來越多,雖然有點累,但是聽到“您好,我們是深圳大學,藝術設計學院的學生”這句話的時候,他們都會自然的給我們一個微笑。當看到他們接過遞過去的問卷的時候,心里真的很滿足。

  最后,雖然問卷還沒有完成,但我們?nèi)ド鐣䦟嵺`的目的達到了。因為我們這一天確實學到了很多東西。離開會展中心的時候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒有帶傘,卻在努力保護我們手上的問卷。數(shù)著今天的成果。

  這次的實踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認真的做完了這份問卷,并對其中的問題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細解說了。這讓我認識到了我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

  回到學校后,我們開了一次會重新討論了這次問卷調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。就問卷本身而言,一些“問題”也存在問題。最后通過大家的討論,我們決定重新制定問卷,再做一次調(diào)查。但數(shù)目減少到份,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精。

  第二次的調(diào)查,我們組分散行動。當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了,所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調(diào)查。因為是第二次。有了上一次的經(jīng)驗。()所以,這次的問卷調(diào)查進行得比較順利。陸陸續(xù)續(xù)地,問卷終于都做好了。

  最后一項工作便是統(tǒng)計了。我們統(tǒng)一集合在一起,分工合作,把調(diào)查好的這150份問卷進行了有序的統(tǒng)計。

  這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。一個月的時間,我們有過失誤,但也努力將任務完成了,在這樣的一個過程中,我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

  通過這次社會實踐,我們每個人都得到了很多寶貝。首先是“團隊”精神,這樣的一項任務,沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。在共同合作的過程中。我們的感情也變得更好了;然后,在交際能力方面,我們都有了新的提升。比如去做問卷調(diào)查中碰到了釘子,這不僅讓我們看到自身的缺失,并吸收了這樣的一種經(jīng)驗;除此之外。我們學會了如何全面地去思考一個問題。如何從誤區(qū)中走出來,讓自己變得更加好。學會改正錯誤,查缺補漏就是一種很好的自我提高。

  雖然,這些過程不是那么一帆風順,但在不順利中我們又找到了新的起步?偟膩碚f,我們是成功的,相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習,工作都有幫助。謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會,謝謝組織人員的辛勤工作,也謝謝我可愛的組員們。

大學社會調(diào)查實踐報告7

  關鍵詞:中學生 零花錢 問卷調(diào)查 研究 社會實踐

  在市場經(jīng)濟的體制下,隨著改革開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實。中學生大都是獨生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中一個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢?學生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關注的問題。因此我們小組就這一狀況進行了調(diào)查研究。

  問題一:零花錢的來源-94.4%的中學生零用錢來自父母

  我們認為思想?yún)R報專題,沒有經(jīng)濟來源的學生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。

  少部分期望自食其力的學生還會通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗。但中學生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

  問題二:零花錢的數(shù)額

  初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費層次更為平均

  我們認為,初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應付日;ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,高中生各方面的開支比較多學習上的花費要明顯多于初中生,對于自己孩子在學習上的正常開銷,家長們的出手是毫不猶豫的,同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。

  問題三:零花錢的使用情況

  中學生零用錢的三大流向:購書、儲蓄、買零食?梢园l(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中,精神消費上的購書是居于首位的,但是目前國內(nèi)的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習題集和課內(nèi)補習資料,可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐,因此必須重視中學生的文化消費需求,挖掘中國式的精神消費內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。

  值得一提的.是有46.5%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為。這個結果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。

  孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。但同時也必須關心孩子的生活習慣,對于不良習慣必須堅決糾正,這也是對孩子將來負責。

  另外許多青少年學生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。

  問題四:對零花錢的態(tài)度中學生普遍缺乏理財能力

  我們認為:一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個人從小克勤克儉,長大后花錢自不會大手大腳:小時候要風得風,要雨有雨,讓他感到錢來的很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。

  以上是對調(diào)查結果的整理。從中我們可以得到許多啟示——

  新生的一代,有相當多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊,正逐漸形成獨特的金錢觀。因此,金錢教育對于家庭、學校乃至全社會來說,已經(jīng)是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學一般都還沒有開設專門的金錢教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面,且無正規(guī)體系。問題是嚴峻的。

  國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,家庭經(jīng)濟條件再好,學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長不行,過于精心呵護更不可。

  國外成功的教育經(jīng)驗表明,對中小學生進行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應性和敏感性,對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈斢绊。當然,我國目前要對中小學生進行金錢教育是一個艱巨的過程,F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女,家長對孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論。最后我們設計一位高中同學了一個星期的零花錢使用方案。

  以上便是我們的一些設想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析。每個人都要根據(jù)自己家庭、生活的實際情況作出最適合自己的方案。

  綜上所述,通過本次調(diào)查,我們得出了兩點:

  第一,廣大中小學生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財觀念。

  第二,家庭、學校和社會要加強對學生的理財教育。兩方面緊密結合才能使孩子健康成長,在這個充滿競爭的社會中取得一席之地。

  最后,我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

大學社會調(diào)查實踐報告8

  調(diào)查主題

  關于我的家鄉(xiāng)——“新農(nóng)村”建設

  調(diào)查目的

  第一,寒冷的寒假好不容易過了,轉(zhuǎn)眼到了報到注冊的日子,且說報到注冊不是什么難事,可定要人手奉上一份寒假調(diào)查報告。沒怎么調(diào)查,就按所思報告一下,好解報到之圍。

  第二,作為大學生的我們不光要在學校好好學習,在學校外面的日子更要了解社會、關注當前各種情勢,作為連在學校都不能好好學習的本人,只得更用功去親近社會(不論大。员悴槐簧鐣z棄。

  第三,新農(nóng)村好啊,大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌!

  家鄉(xiāng)社會現(xiàn)狀

  第一映像:當然是指這次回去的.第一映像。歸心似箭(雖然不知道歸哪)的我,在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了——農(nóng)村始終是農(nóng)村!

  調(diào)查總結

  (1)、大學生寒暑假社會實踐調(diào)查報告【匯總】

  (2)、2022年大學生社會調(diào)查報告模板范文4篇

  (3)、2021年暑期大學生社會實踐調(diào)查報告范文【精選10篇】

  (4)、2021年精選大學生生態(tài)文明社會實踐報告調(diào)查報告范文

  (5)、2020年大學生社會實踐調(diào)查報告

  (6)、2021年大學生假期社會實踐調(diào)查報告范文

  (7)、大學生2020年寒假社會實踐調(diào)查報告

  (8)、大學生兼職社會調(diào)查報告

  (9)、大學生毛概社會實踐調(diào)查報告 大學生對時事關注程度

  (10)、關于大學生心理健康情況社會實踐調(diào)查報告

  首先,政策好了,社會進步了,終于有空來關注農(nóng)村了,我們農(nóng)村人也就有干勁了。

  其次,經(jīng)濟發(fā)展了,中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了,老人雖然離這進度還差一段。

  第三,腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財了,肯干的人也慢慢向富裕邁進了,農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會慢慢消失,即使不能,農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。

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