[實用]實用的慶祝元旦作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的慶祝元旦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦作文 篇1

　啊，盼望已久的元旦終于來到了!這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。

　　為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的`人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節(jié)目……。

　　這將是我們第一次搞元旦活動。

　　以上這三項，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W抄主持詞，抄了好久好久;最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。

　　我拿著小抄，走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節(jié)目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

慶祝元旦作文 篇2

　　一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。

　　星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯(lián)歡會開始了。

　　在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。

　　當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的.事發(fā)生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。

　　經過了一上午的聯(lián)歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。

　　結束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。

慶祝元旦作文 篇3

　　狂風呼嘯著，太陽上升著，一切都是按部就班的。現(xiàn)在的我已經做好了準備，迎接這個特別的日子。

　　實話實說，今天我并不開心，主要原因就是因為今天的家長會。我不害怕家長會，但是我的擔心之處就是我不確定我的媽媽會不會來，并且準時到校。臨出發(fā)前，我還苦口婆心地對媽媽說：“媽咪呀，你今天千萬得去，要是不去老師不找我才怪，還有別忘帶回執(zhí)啊�！本瓦@樣我懷著忐忑不安的心情進入了學校。

　　到了學校，我偷偷的把我給我的四個好朋友買的小禮物放到了各自的位洞里，雖然還是擔心，但是還是不少沾沾自喜的心情。呼～呼～風姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹枝在風的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個寒風凜冽的天氣下，你能想象還有二十個可愛的小朋友在門口面帶微笑的迎接同學與老師們嗎？我們充滿信心的.迎接挑戰(zhàn)，但還是堅持不住了。

　　老師也只好無可奈何的心疼著我們，我們都盼著老師能想出一個兩全其美的辦法。終于老師發(fā)話了：“同學們，這樣的天氣的確太冷了，可是我們有不得不在門口迎接，，現(xiàn)在我們分為兩波，第一波先在保安室暖和一會兒�！崩蠋煹脑捵屛覀兿渤鐾�外，面對著冰冷的手，已被凍僵的腳，我已經迫不及待的沖向暖氣，用這種車輪站的方式我們終于突破了第一關。

　　而等待我們的第二關也是為之重要的。升旗儀式能展現(xiàn)我們學校的風采，所以學校非常重視。由于剛剛從寒風地獄中逃脫，在朗誦表演時腿腳都在不停的哆嗦。

　　風浪已經熬過來了，迎接我的將是溫馨的元旦慶祝活動，回到班級看到我的媽媽還沒來，心理失望極了，我以為我的媽媽不會來了。慶祝的內容就是看視頻，你可別小看這個視頻，它可是我們全校師生智慧與努力的結晶。

　　視頻剛開始，我的媽媽就來了，見到了媽媽我欣喜若狂，我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現(xiàn)的是我們過去一年的學習生活，看到我們與老師的歡聲笑語，同學與同學的嬉戲打鬧，加上剛剛在寒風中的戰(zhàn)斗我不禁潸然淚下。我今天已經六年級了，離開這個大家園是不遠的事情了，有好多同學都已經觸景生情流下了眼淚。

　　視頻的下一個內容是看各個社團的表演，每一個參加社團的同學都展現(xiàn)了自己的風采，當然其中也包括我，看到自己出風頭，我的心情立即開心了起來。更好玩的就是各班的課本劇表演了，這些有趣的課本劇讓我們都入了迷，都有了身臨其境的感覺，到了我們班的課本劇，（我也有參演哦�。╇m然我們已經知道了劇情，可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。

　　家長會的內容無非是交流學習，因為我學習較好，所以我輕松的度過了這一段時間。

　　在這一天中，有喜有憂，但是不經歷風雨，哪能見彩虹呢？我早上的經歷讓我在剩下的活動中更加開心了�，F(xiàn)在的太陽已經露出了它金黃的臉，快樂的點點滴滴就要開始了，祝大家元旦快樂！

慶祝元旦作文 篇4

　　元旦節(jié)慶祝會

　　昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的.歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦作文 篇5

　　20xx年12月30星期五晴

　　哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開了一個party。

　　美名其曰：為搞好班級同學關系的元旦party。

　　班里的學生呢，應該說是男生很積極，女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個party上大展身手，大玩一場。

　　剛進班，班里的氣氛并不是很活躍，應該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂聲的響起，唱了一首又一首流行歌。

　　party的真正舉行應該說是在6點左右了。4點呢，我們到了班里，班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的.男生都跑到了我們的班里，那時候，只能用兩個字形容--熱鬧。

　　班里的窗簾拉上了，燈關上了，好像是黑暗一般

　　放起了搖滾樂，不，狂歡樂，所有的男生圍成了一個圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂。看著他們的動作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會。

　　高潮，還在繼續(xù)著

　　到了7點多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級的party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說的是啊，遲到的東西都是好的，我們班就是這樣--不按順序辦事。

　　真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個字--電燈泡

　　不管怎么說，還是挺快樂，和班里的同學在一起的感覺，還是很好。

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