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小制作作文300字[合集]
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小制作作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文300字 篇1
1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續(xù)攪拌,這時“攔路虎”出現(xiàn)了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費了好大的勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續(xù)攪拌。這時,合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進一個小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心里想著,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的.教訓,把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球里。呦呵!成功了。
我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。
通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”!
小制作作文300字 篇2
今天在金筆課堂上,老師說:“今天,我們做風車!蓖瑢W們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長方形的紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對折,形成一個三角形,展開,再把對折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最后用長方形的紙條,卷成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔里,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的`風車為什么沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲說道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說著一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以后一定要多多加油!
小制作作文300字 篇3
老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過激烈的討論,我決定做一個水漏。因為這滴水聲仿佛時光老人在說珍惜時間,這應該就是古人發(fā)明水鐘的.原因吧。
我準備了一個550毫升的雪碧瓶、一個330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫了一圈,接著用剪刀繞著線剪了下來。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個小孔,最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來,我也越來越興奮。但好景不長,沒滴幾滴就堵住了。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候,爸爸叫我鉆兩個孔,但還是沒有成功。我想起我掛水的時候的瓶子,我眼睛一亮,拿來了一根吸管一插,水就嘩啦嘩啦的流下來了。
同學們,你們知道是為什么嗎?
小制作作文300字 篇4
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的'紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小制作作文300字 篇5
20xx年夏天的一個夜晚,我在家里寫完作業(yè)后,突然心血來潮想做一個小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時,我想用什么來當機器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?
想到這里,我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過我精心的.挑選,終于找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進去。最后,一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。
小制作作文300字 篇6
今天我上美術課特別開心,因為這節(jié)課的內容是做胸卡。
中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術老師在我們的期待中走進了教室里。美術老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術材料里的紙。交代完需要的材料之后,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的`紙上,然后把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來了。最后我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、愿望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做著胸卡。
不知不覺,時間很快就過去了,當下課鈴響時,還有些小朋友沒做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。
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