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實(shí)用的元宵節(jié)觀燈作文(集錦5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)觀燈作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)觀燈作文 篇1
大年十五，我和爺爺奶奶一起去豐潤(rùn)園觀燈展。
我們是從家里六點(diǎn)出發(fā)的，到了哪里，天已經(jīng)快黑了， 我們到售票處那里，給爺爺奶奶買(mǎi)了兩張票，然后我們一起進(jìn)去豐潤(rùn)園游玩。
到了里面，我們看見(jiàn)了火燒得很高，在旁邊有許多人在看。往里面走，里面的人真的是很多，我們都是緊跟著過(guò)來(lái)的，我們拐了個(gè)彎，從騎馬場(chǎng)往前走有用小燈在像愛(ài)心的架子上纏著，往里面走，有小熊、孫悟空、冰山、風(fēng)車(chē)、茶壺、摩天輪、美人魚(yú)、用馬拉車(chē)、瓶子、用鹿拉車(chē)、大象、自行車(chē)等等，各種各樣的燈，美極了。
我們走了一圈，到了的.打鐵花的地方，我們便站在那里，等到九點(diǎn)的時(shí)候，打鐵花的師傅都穿上裝備，然后開(kāi)始打了。打的時(shí)候還有一個(gè)人在輪著，打的鐵花像星花一樣美麗,打鐵花的情景真是壯觀��！
然后我們就啟程回家了，剛開(kāi)始我還不想走，但是一看時(shí)間都快十點(diǎn)了，我只好回家了。
元宵節(jié)觀燈作文 篇2
今天是正月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)，少不的就是吃元宵和觀花燈。經(jīng)過(guò)我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門(mén)觀花燈。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明——-正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一片好風(fēng)景�！边呅蕾p著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)富有新意。我根據(jù)它們的形態(tài)、寓意，為花燈們?nèi)儆诟髯缘拿郑哼@是威武無(wú)比的“二龍戲珠”燈；這是乖巧可愛(ài)的“玉兔搗藥”燈；這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈；這是逆流前進(jìn)的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”燈；那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個(gè)令我印象最為深刻的、最富創(chuàng)意的“古代迎親”燈和“詩(shī)情畫(huà)意山水”燈。要說(shuō)兩個(gè)花燈最富新意一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槠渌臒糇龅迷俸�，不過(guò)也就是些龍啊鳳啊之類的，沒(méi)有什么令人眼前一亮的創(chuàng)意，我剛剛所提到的兩個(gè)燈與其相比起來(lái)難道不彰顯新意嗎？況且，“古代迎親”燈和“詩(shī)情畫(huà)意山水”燈做工相當(dāng)精致。先說(shuō)前者，無(wú)論是樂(lè)隊(duì)還是新郎官都栩栩如生，透過(guò)花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見(jiàn)新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染一種喜慶的氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無(wú)際”的草地與潺潺的`流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著它們，好像在伺機(jī)向這些可愛(ài)的動(dòng)物們發(fā)起進(jìn)攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮？
觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家�；氐郊抑�，媽媽為我們每個(gè)人都煮一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過(guò)世的奶奶教給我的另一個(gè)歌謠：“正月里來(lái)正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情�！敝挥X(jué)得嘴里的湯圓更加香甜。
元宵節(jié)觀燈作文 篇3
今天是元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。一串串車(chē)燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來(lái)到燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見(jiàn)？噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)。
大街上人山人海，熱鬧非凡。賣(mài)燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的雞燈，因?yàn)榻衲晔请u年，所以雞燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的'臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
晚上，我做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛(ài)！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！
元宵節(jié)觀燈作文 篇4
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū)，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識(shí)。我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽，快來(lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽(tīng)了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。
我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的.花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影，看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī)，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開(kāi)了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。
元宵節(jié)觀燈作文 篇5
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨……”描寫(xiě)的就是元宵節(jié)的美麗景象。今年元宵節(jié)，我們竹園小學(xué)創(chuàng)辦了一場(chǎng)與眾不同的“元宵創(chuàng)客匯”，這場(chǎng)盛會(huì)精心準(zhǔn)備了猜燈謎、創(chuàng)意小制作義賣(mài)、機(jī)器人展示、新春詩(shī)會(huì)、吃湯圓等活動(dòng)，讓來(lái)參加創(chuàng)客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢！
剛到校門(mén)口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對(duì)來(lái)參加活動(dòng)的人們熱情地說(shuō)“元宵節(jié)快樂(lè)！”一下子就讓人感受到了節(jié)日的熱烈氣氛。
走進(jìn)校門(mén)，站在國(guó)旗臺(tái)前一抬頭，就會(huì)看見(jiàn)整棟教學(xué)樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學(xué)樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場(chǎng)上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學(xué)增添了幾絲春意。
我順著教學(xué)樓一樓臺(tái)階往上走，來(lái)到了一樓走廊，仔細(xì)看起燈來(lái)。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機(jī)燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實(shí)它里面還有一個(gè)小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的燈籠，我還是第一次見(jiàn)。
看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門(mén)，最具有代表性的就是一個(gè)五角星形的燈籠，它雖然沒(méi)有聲和光，但我覺(jué)得它是這一層樓最好的`一盞燈籠，它象征著我們國(guó)旗上最大的那一顆星。
我是先用竹棍扎成一個(gè)復(fù)古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒(méi)有其他同學(xué)做得好，但它也給予了我對(duì)新年的美好希望，希望o我們的生活越過(guò)越幸福。
“國(guó)富民強(qiáng)家家樂(lè)，張燈結(jié)彩鬧元宵”，我希望，我的祖國(guó)，越來(lái)越強(qiáng)大，我們竹園小學(xué)的“元宵創(chuàng)客匯”越來(lái)越精彩！期待明年的“元宵創(chuàng)客匯”！
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