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藝術(shù)的作文[精華8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
“五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,滿(mǎn)香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),降臨了。端午節(jié)又稱(chēng)重五,在兒童要戴長(zhǎng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節(jié),舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂(lè)手、十佳雙語(yǔ)小導(dǎo)游、詩(shī)朗誦、愛(ài)心義賣(mài)等。但最有意義的活動(dòng),還屬是愛(ài)心義賣(mài)了。
這天清晨,我們服務(wù)員們?cè)缭绲貋?lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的人,搞得我們滿(mǎn)頭大汗。活動(dòng)一開(kāi)始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛(ài)心的增加,我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿(mǎn)了,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè)乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下,下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無(wú)一絲生機(jī)?匆(jiàn)這種情形,我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對(duì)貧困的災(zāi)區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”,不肯伸出一只手?幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我,也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候,幫助你的會(huì)是災(zāi)區(qū)群眾,F(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助,我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!”可回應(yīng)的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著,服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!為災(zāi)區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的'幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái),直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱,一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱,一雙暫白的手工工整整地寫(xiě)下了2個(gè)字——許娟,隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身!昂眠\(yùn)的光環(huán)一定會(huì)光顧善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇2
在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂(lè)器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。
在我六年級(jí)的時(shí)候,我偶然聽(tīng)到了一首歌,《海闊天空》,聽(tīng)了那首歌,感覺(jué)被迷住了一樣,每天都要聽(tīng),因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽(tīng),最棒的還是尾奏的那一段吉他。
于是,我對(duì)媽媽說(shuō),我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問(wèn)了我一句:“為什么想學(xué)吉他?”我十分嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂(lè)!”
來(lái)到吉他班的第一天,我心情既激動(dòng)又害怕,心想,萬(wàn)一老師說(shuō)我彈得不好怎么辦。〉俏矣窒肓讼耄翰恍,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開(kāi)始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺(jué)得原來(lái)這個(gè)吉他這么好學(xué)呀!我真是個(gè)天才。
后來(lái),老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí),但是我常常只練十多分鐘,后來(lái)老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問(wèn)題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。
我再也不驕傲,開(kāi)始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說(shuō)我彈得好,我心里樂(lè)滋滋的。
但是美好的時(shí)光總是不長(zhǎng)久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來(lái)就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開(kāi)口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來(lái)。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂(lè)和我真的'無(wú)緣嗎?
第二天,老師把我叫到了辦公室里,對(duì)我說(shuō):“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰(shuí)說(shuō)彈吉他一定要會(huì)唱歌?”
聽(tīng)了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過(guò)舞臺(tái)表演,我相信只要我努力,就一定會(huì)成功!
謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!
藝術(shù)的作文 篇3
在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開(kāi)幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書(shū)法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開(kāi)幕了!
同學(xué)們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽(tīng),同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的'不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開(kāi)放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
藝術(shù)的作文 篇4
《我的藝術(shù)之路》我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)它。 沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來(lái)的.音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí): 我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了,音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲,老師不滿(mǎn)的皺起來(lái)眉,他不滿(mǎn)的說(shuō):“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒(méi)有力,每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。 在老師的建議小,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,一天一天過(guò)去,我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。
藝術(shù)的作文 篇5
生活處處都有藝術(shù),唱歌、書(shū)法、跳舞、彈琴……你是否留意過(guò)我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來(lái)講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。
那是在周末的一個(gè)下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一位老爺爺擺攤賣(mài)糖畫(huà),一根不大的泡沫棍上插滿(mǎn)了已經(jīng)做好的糖畫(huà),有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場(chǎng)“作畫(huà)”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi),用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒(méi)過(guò)多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見(jiàn)可以拉絲了,就開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。
只見(jiàn)他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小白兔就“畫(huà)”好了,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、圓圓的.眼睛,真可愛(ài)!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!
趁著老爺爺不太忙時(shí),我同他聊起天,我問(wèn)老爺爺:“糖畫(huà)難不難學(xué)啊?”“不難,只要肯下功夫,學(xué)起來(lái)挺快的,熟能生巧!”聽(tīng)了這番話(huà),我不禁對(duì)老爺爺既佩服又尊敬。
這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察,各種美好的藝術(shù)就會(huì)呈現(xiàn)在你我面前!
藝術(shù)的作文 篇6
說(shuō)話(huà),誰(shuí)都會(huì),有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有的說(shuō)得很簡(jiǎn)陋。就拿這說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了的`人說(shuō),沒(méi)什么壞處,他不內(nèi)向,膽大,和陌生人談得來(lái),這很好,不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。
在公用電話(huà)亭,拿起電話(huà),不管是什么話(huà)都要說(shuō),好像嘴漏了個(gè)洞。這種習(xí)慣很不好,把自己的快樂(lè)建立在別人之上,讓很多人不方便,一點(diǎn)也不果斷,說(shuō)得像長(zhǎng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事,用了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,這只是個(gè)玩笑,但還真有這樣的人,希望他們可以改掉這個(gè)毛病,和那說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)陋的人學(xué)學(xué)。
太簡(jiǎn)陋了,還不行。為什么?這說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù),現(xiàn)在是白話(huà)文時(shí)期,不能像文言文那樣簡(jiǎn)陋。我估計(jì),這樣的人大部分都是冷冰冰的,待人比較冷漠,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),不和陌生人交流。所以,太簡(jiǎn)陋不行,應(yīng)該適當(dāng),把廢話(huà)去掉就行了。
藝術(shù)的作文 篇7
周三下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一點(diǎn)半,同學(xué)們穿著整齊的校服,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上的人真多呀,還有許多家長(zhǎng)穿著志愿者的.紅馬夾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人由美眉老師擔(dān)任,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多:50米短跑、拍球、廣場(chǎng)舞、集體舞、春曉、搬運(yùn)工、投毽子……
最激烈的項(xiàng)是拔河比賽,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,大聲喊著加油加油。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都好開(kāi)心!
藝術(shù)的作文 篇8
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備,場(chǎng)上掌聲不斷,氣氛異常活躍。
我們?nèi)?)班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開(kāi)始了表演:九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演,陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動(dòng)作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來(lái)的悅耳聲響,四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功!舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿(mǎn)成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
所有的演出結(jié)束以后,評(píng)委們?yōu)楦鱾(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng),我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
今天,我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹(shù)上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著校徽,穿著新式款樣的校服,有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí),我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員,我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢!我得回教室交作業(yè),去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè)室化妝呢!
交完作業(yè)后,我來(lái)到了器樂(lè)室,老師給我們化好妝以后,排好隊(duì)型,來(lái)到了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。
很快開(kāi)幕式開(kāi)始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿(mǎn)園,金谷飄香。在這美好時(shí)刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開(kāi)幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開(kāi),學(xué)校各職能部門(mén)和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽、書(shū)法比賽、“我與書(shū)”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。
老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時(shí),我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個(gè)參賽者,給他們以真誠(chéng)、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!
今晚,是藝術(shù)的盛會(huì),是歡樂(lè)的`海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田,讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂(lè)的童年。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!!薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!边@時(shí),禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過(guò)我們挺高興的。
第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽(yáng)光少年》,“童話(huà)里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場(chǎng),我們集中到青少年活動(dòng)中心,等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒(méi)有到,所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待,我正看著一個(gè)節(jié)目------詩(shī)歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”之后,上來(lái)一個(gè)老爺爺,給孩子們說(shuō)做人的道理,孩子們這才醒悟過(guò)來(lái),正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來(lái),“爺爺,我們還會(huì)背您的詩(shī)呢!,碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳 。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書(shū)的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過(guò)后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國(guó)》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說(shuō)道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。”
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……