實用的快樂元旦節(jié)的作文4篇【必備】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂元旦節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
快樂元旦節(jié)的作文 篇1
星期五,我和幾個小伙伴一起出去玩,其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關槍。
當他拿紅外線照我們時,我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來,我們倒數一百秒,然后我們去找他,找到了還的抓到。第一關:一個人拿槍,其他人找。我們倒數一百秒后,一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計劃。
我們覺的在空地商量計劃會被他聽到,于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時,由我領隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來,我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時,紅外線突然停止了,那個人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準備轉一個大彎甩掉我時,我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關:我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的.結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時,發(fā)現有人偷看。另一個人說讓他重數。我想到了一個好辦法:聲東擊西。他在看我時,我們正往車庫跑,現在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然,他們剛數完就往車庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺的這樣太沒意思了,想玩點刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來我便跑,但他沒反應過來,就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過的非?鞓。
快樂元旦節(jié)的作文 篇2
“新年好呀,新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。
這天早上,同學們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進了校園。我一進教室,就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字,旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花,在黑板上面還掛著彩帶,彩帶的中間還有五顏六色的氣球,氣球正挺著大肚子,朝我們笑呢!門上也掛著彩帶,教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。
很快聯歡會就開始了,先是兩位小主持人的開場白,接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步,健康快樂成長!聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌,歌聲悠然而起,是那么深情,那么優(yōu)美,聽得我都快哭了。下一個節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》,我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的`時候,兩位主任也進我們班里了,我更緊張了,生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好,我唱下來了,并且得到了兩位主任的夸獎,我真是太高興了!這是我過得最有意義的元旦。
接下來還有很多節(jié)目,比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲,歌聲,掌聲,不時地響起。不知不覺中,聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個元旦,我們過得真快樂!
快樂元旦節(jié)的作文 篇3
自從我們學校開設了“勞技課”以后,我就從不會包餃子到會包餃子。這不,又到了元旦節(jié)日。我們家的習俗是包餃子,一到了家,我就聽見廚房了奏起交響曲:咚咚的剁菜聲,嘩嘩的流水聲……
爸爸媽媽已經在前一天把包餃子的餡料準備好了。爸爸見我們回來,趕緊招呼我們:“啊,你們母女倆回來啦!快脫了衣服幫我,我都忙不過來啦!”聽了爸爸這話,我和媽媽趕緊脫了衣服,洗了洗手,來幫爸爸開始包餃子了。
開始包餃子。我叫的宣布:“爸爸媽媽,我要宣布一個天大的好消息!”爸爸媽媽聽了都很納悶:“什么事呀,這么正式?”我驕傲的說:“你們也知道了,我已經在學校的勞技課上學會包餃子了,上次我包的餃子都不好,今天我要在這里給你們露一手,讓你們看看我的真本事。”之后,我便認認真真的'包起餃子來。爸爸媽媽見了,先是稍稍一怔,隨后意味深長的一笑,便也開始包起了餃子來。一個小時以后,面團都被我和爸爸媽媽用完了。
比賽結果是我和爸爸媽媽平局,吃著自己包的餃子,就是香!
快樂元旦節(jié)的作文 篇4
“元旦節(jié)”到了,大家都很高興。晚上,人和車布滿了大街小巷,比以往多了許多。不過,我比大家更高興,你猜為什么?——因為我要過生日啦!
爸爸給我買的生日蛋糕,像一個圓圓的盤鼓,和我一樣胖的`小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上,我們一起唱起生日快樂歌,一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀!今天的蛋糕可有真香呀!
真是一個快樂的“元旦節(jié)”!
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